В России снова обсуждают допустимость слежки за школьниками в соцсетях — к дискуссии привёл приказ читинских чиновников от образования
Новую обязанность возложили на учителей, которые теперь будут обязаны отчитываться об увиденном на страницах своих подопечных. Это, как всегда, объясняют желанием защитить детей и подростков.
💬 «В школах Читы, и в целом, по Забайкальскому краю мониторинг социальных сетей и мессенджеров ведётся с целью оградить детей от опасности в интернете. Все мы знаем, что в школах некоторых регионов РФ были факты проявления деструктивного поведения подростков, выявления асоциальных явлений, травли, суицидальных случаев»
Г. Раднаев, комитет образования Читы
Такую практику ранее вводили и в некоторых других регионах. Так, в 2021 году на принуждение к мониторингу соцсетей школьников жаловались педагоги Курской области, а годом ранее изучать страницы детей призвали в администрации Ростова. Многие учителя считают эти действия незаконными.
💬 «В нашей школе этого нет, нет и в ближайших школах. Но от знакомых педагогов из других регионов я иногда об этом слышу. Более того, недавно у нас был представитель управления образования, который неожиданно заявил, что мы обязаны этим заниматься. Когда я спросил, на каком основании, мне ничего не ответили»
Д. Казаков, председатель профсоюза «Учитель»
Юристы отмечают, что возлагать на учителей дополнительные обязанности в одностороннем порядке по закону действительно нельзя. Кроме того, бесцеремонное вмешательство в частную жизнь детей способно привести к серьёзным последствиям, предупреждают специалисты.
💬 «Популизм и излишняя интерпретация могут нанести больше вреда, чем пользы. Как вы, например, квалифицируете иллюстрацию к готическому роману про мечтания юной девушки стать вампиршей или сражаться с оборотнями? Как асоциальное явление? Цветные волосы — это уже деструктив или всё еще самовыражение? Критериев попросту нет, поскольку каждый случай требует не “рамочек”, а погружения в ситуацию и разговора»
А. Макарчук, психолог
Пока одни эксперты настаивают на вреде слежки за школьниками, другие активно поддерживают идею, не забывая упомянуть на первый взгляд не связанную со школой тему войны.
💬 «Более 80% историй про нападение на школы предотвращено не деятельностью силовых структур, а благодаря мониторингу соцсетей и неравнодушию учителей и учеников, обративших внимание на записи того или иного ученика. Деструктивные явления, в том числе суицидального плана и агрессивного направления, сейчас скоординированы нашими врагами в специальной военной операции»
Я. Амелина, политолог
Самый системный подход к слежке за школьниками избрали в Пермском крае ещё в 2018 году: там правительство отчиталось о разработке «единой информационной базы» о поведении подростков. В неё должен был войти большой массив сведений — от посещения учениками кружком до ситуации в семье. О результатах проекта не сообщалось.