«Сейчас это эффективнее»
На вчерашнюю запись о сравнительной эффективности школьной индоктринации сейчас и при советах получил много комментариев примерно одного содержания «сейчас это эффективнее».
Аргументов, если они вообще есть (обычно нет), приводится два: тогда учителя не верили в коммунизм, а сейчас верят – во что и почему, раскрывается по-разному. Комментаторы, которые точно знают, что творится в головах у педагогов и школьников, в основном находятся за рубежом и только что узнали об этом из документального фильма.
Однако многие ссылаются на своих друзей и знакомых, остающихся в России. Это навело меня на мысли о природе данного информационного пузыря.
Думаю, никто не станет спорить, что если отвлечься от находившихся под реальной угрозой преследований, то возможностью выехать из России воспользовались люди, так или иначе привилегированные, обладавшие определенными объемами денежного, культурного или иного капитала (впрочем, это касается и многих находившихся под угрозой). В общем случае, по элементарной социальной логике, их друзья и знакомые имели сопоставимые ресурсы, но остались.
Понятно, что в коммуникации с уехавшими они отстаивают свой выбор довольно ожесточенно, ведь особенно сильно современный россиянин боится выглядеть «лузером» в глазах людей с близким к собственному статусом, а больше всего любит похваляться своей успешностью. Но оперировать аргументом «мне на все наплевать, я хорошо устроился и доволен» трудно. Отсюда интенсивная имитация нарративов, над которыми те же самые люди несколько лет назад иронизировали, благо сейчас эти нарративы прут из всех устройств и в любой желательной модификации, можно подобрать на свой вкус. Но это не для их собственного потребления, а для показа наружу.
Ну и, конечно, работает обычное: если скажешь, что немногие россияне посетили Мадагаскар (что статистический факт), то в комменты придут несколько человек, которые на Мадагаскаре побывали и видели там массу русских.