Детская площадка с папашей Бунтманом - 2011-05-15
С. БУНТМАН - Доброе утро. 9 часов и 6 минут. Ребята, привет всем! Все просыпайтесь, кто ещё не проснулся, потому что у нас сейчас будет «Детская площадка», а потом «Открывашка».
На «Детской площадке» мы будем слушать «Бэйба», потом отвечать на вопросы про «Бэйба», разыгрывать книжки и дальше вы станете отвечать на вопросы про всевозможные знаменитые путешествия и открытия. И это мы будем делать во второй части «Детской площадки», а потом и во время «Открывашки» будем продолжать отвечать на такие вопросы и на другие, которые задаст Анатолий Ермолин. Анатолий Ермолин будет помогать нам с вами собираться в поход. Правильно. Потому что очень мы иногда любим. Если берём рюкзак, то какую-нибудь острую вещь – каблук ботинка или угол любимой книжки мы прямо себе под спину запихиваем, а потом мучаемся. Вот, как собираться, во что одеваться, что надевать на ноги, что надевать на голову, нужно ли брать с собой весёленький зонтик в поход розового цвета в зелёный горошек или лучше надеть куртку с капюшоном, например. Все это вам расскажет Анатолий Ермолин. Задавайте ему вопросы. После 10 часов. А сейчас я хочу вам представить книжки, если Мария… мне немножко поможет, потому что мне не хватит рук. Ох, если б я был осьминог. Представьте, что я присоской беру книжки, и сразу 8 штук. Так, у нас есть много разных книжек, сейчас я список достану. Вот, у нас есть книжка такая Григорий Остер у нас есть «Домашние и одичавшие взрослые» - как выжить среди родственников и как выжать из них пользу? Есть 4 такие книжки. Пожалуйста, пользуйтесь, учитесь, под подушку кладите и учитесь жить взрослыми и поменьше ссориться. «Необитаемая квартира» - как вступить в контакт с братьями по разуму? Вот, братья по разуму кто здесь? Вот, видите, кактус с трубкой, это прямо с меня, если б только усы были. И… здесь есть в платочке. Вот братья по разуму, может быть. Марина Бородицкая с «Музыкой и пением для взрослых и детей», это серия книжек, вот, мы такие книжки уже с вами получали. Это стихи, здесь стихи с рисунками. «Не кормите, не дразните» - рассказы о московском зоопарке. Вот, смотрите, написано, как будто напечатано в тетрадке. Тетрадка в линейку. И в ней даже что-то приписано и рисунки есть. У каждого из нас или есть, или была такая тетрадка. Александр Торопцев «Берёзовый сок», это книжка, это проза, это не стихи. И разные рассказы здесь есть. «Берёзовый сок» они называются. Мы её разыгрывали, и вы с удовольствием эту книжку заказывали нам. Михаил Грозовский «Я был в стране чудес» и с вами делится своими впечатлениями от страны чудес. Это тоже стихи симпатичные и приятные. «Улица Гармана» - это у нас книга. «В окно своей комнаты Гарман видит, что дорогу переходит чёрная кошка. Теперь 7 лет счастья не видать». Вот такая книга. И книжки для маленьких, которые вы просите для своих братьев, сестёр. Вот, про поросёнка смотрите, «Поросёнок и его друзья». Это не Бэйб, это другой поросёнок. Есть ещё для самых маленьких «Десять любимых занятий» с твёрдыми, хорошими, нерушимыми приятными страницами, которые нельзя ни съесть, ни смять. «Хорошие манеры для девочек». Очень важно. Видите, «устраиваю представления для друзей, убаюкиваю младшего братика». «Месть ужасного Генри» Франческо Сайман у нас здесь есть тоже хорошая книжка. И наконец-то «Три поросёнка». О-о-о-о. Такие книжки были у меня, когда я был маленький. Они открывались. Раньше их только в Чехословакии издавали такие книжки. Вот, смотрите. Волк наелся чем-то. Вот, смотрите, какие книжки. Итак, что это такое? Так, ну что же, представили книги. А теперь внимательно слушайте продолжение приключений поросёнка Бэйба. Внимательно слушайте, потому что будет отвечать на вопросы.
«Бэйб: четвероногий малыш».
С. БУНТМАН - Вот какая грустная героическая и грустная последняя часть, которую мы слышали приключений «Бэйба». Это книга Дика Кинг-Смита, Маргарита Арсеньева перевела её на русский язык. Отвечаем на вопросы. На вопросы и разыгрываем книжки. Я надеюсь, что все слышали, какие книжки мы разыгрываем. Тут Алексей из Перми, в прошлый раз я не успел ему ответить, а сейчас отвечу, какая музыка звучит в «Бэйбе». Это шотландская музыка. Это музыка разных шотландских полков, полковые оркестры играют, там есть и волынки и не только волынки. А это вот такая полька, которую они играют, гордоновский, по-моему, это оркестр, если я правильно помню. Во всяком случае, это шотландская музыка. Наш телефон 3633659. Мы ещё будем, конечно, дарить книжки тем, кто отвечает у нас с помощью СМС, но только первым, только первым, кто отвечает у нас. И до того, как ответ прозвучал в эфире, кто присылает свои СМС-ки. Давайте будем честно, вот так чтоб всем достались заслуженные книжки. Вот, ну, начнём. Первый вопрос у меня будет. Вот, что за двое животных были на пастбище, которых увидел Бэйб? 3633659. И я включаю телефон. Алло, доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло, здравствуйте.
С. БУНТМАН - Да, привет. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ - Саша.
С. БУНТМАН - Саша, мальчик или девочка?
СЛУШАТЕЛЬ - Девочка.
С. БУНТМАН - Саша девочка, Саша девочка. Сколько тебе лет?
СЛУШАТЕЛЬ - 11.
С. БУНТМАН - 11. Скажи мне, Саша, что за двое животных были какие-то ненужные совсем на пастбище? Это кто были?
СЛУШАТЕЛЬ - Собаки.
С. БУНТМАН - Собаки, да. Жуткие собаки. И тут понимаешь, что овцы были, может быть, впервые были правы, когда кричали «Волк! Волк», вот это такие были собаки, которые были с повадкой на волков, наверное, да. Саш, какую книжечку ты хочешь?
СЛУШАТЕЛЬ - Я не знаю.
С. БУНТМАН - Я не знаю. Ну давай я тебе повторю, потом повторять не буду. Смотри, про Московский зоопарк книжка замечательная есть, очень хорошая книжка. Книжка Григория Остера «Необитаемая или обитаемая квартира». Вот, бесчисленные тараканы, заблуждения. Вот, смотри, какая здесь… «Преданность хозяевам, разные двери» здесь есть. «Домашние и одичавшие взрослые» и «Берёзовый сок» у нас есть Торопцева. Есть Марина Бородицкая с «Музыкой и пением» и «Улица Гармана» есть. Вот, смотри, много разных книг, видишь? Глаза разбегаются и уши тоже.
СЛУШАТЕЛЬ - Ну давайте Марину Бородицкую.
С. БУНТМАН - Марину Бородицкую. Хорошо. Будет у тебя Марина Бородицкая.
СЛУШАТЕЛЬ - Спасибо.
С. БУНТМАН - Пожалуйста. Счастливо.
СЛУШАТЕЛЬ - До свидания.
С. БУНТМАН - До свидания. Вот такая Саша была у нас сейчас. Следующий вопрос. Вот, смотрите, когда-то Бэйб увидел, помните, чужую машину, там воровали овец. Он испытал страх и испытал ещё всякие разные чувства, но теперь он испытал не страх, а только одно чувство. Бэйб-то у нас вырос. И что он, какое чувство он испытал, когда увидел эту картину, что какие-то жуткие собаки гоняются за овцами и хватают их за бока. 3633659. Алло, доброе утро. Алло. Так. Отключились у нас. Алло, доброе утро. Так, ребятки, аккуратнее с телефоном. Алло, доброе утро. Так, ещё тут послушаем. У меня много разных номеров. Алло. Ну тут уже начинается. Алло. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло-аллё.
С. БУНТМАН - Алло, да, здрасте.
СЛУШАТЕЛЬ - Доброе утро. Я сейчас вам дам Машеньку… выключи звук.
С. БУНТМАН - Давайте.
СЛУШАТЕЛЬ - Она очень… она по-моему, проспала. Но я, по-моему, слушала «Бэйба», поэтому я, если можно, подскажу.
С. БУНТМАН - Конечно, подскажите.
СЛУШАТЕЛЬ - Мне кажется, он испытывал… по-моему, он был злой.
С. БУНТМАН - Маш, ну ты сама скажи.
СЛУШАТЕЛЬ - Она так расстроилась, она так любит именно вашу передачу.
С. БУНТМАН - Маш, не надо расстраиваться, всё в порядке.
СЛУШАТЕЛЬ - Давай, всё нормально, держи, мы дозвонились. Отвечай…
С. БУНТМАН - Хорошо, если расстроилась, так… Маша!
СЛУШАТЕЛЬ - Маненька, скажи.
С. БУНТМАН - Маша, всё вы правильно сказали. Он испытал гнев, ярость.
СЛУШАТЕЛЬ - Гнев, да, ярость, злость, конечно.
С. БУНТМАН - Маша, Машу надо утешить. Чем утешим Машу? Какой книжкой?
СЛУШАТЕЛЬ - А вот будьте любезны, у вас интересная была «Не кормите, не рычите» или как?
С. БУНТМАН - «Не кормить! Не дразнить!».
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Это про Московский зоопарк такая, как тетрадка сделана.
СЛУШАТЕЛЬ - Да, да, да, да, да, да, да.
С. БУНТМАН - Отлично. Вас-то как зовут?
СЛУШАТЕЛЬ - Марина. Вы извините, ради бога, видите, она такая расстроенная, проспала.
С. БУНТМАН - Да ладно. А Маше сколько лет у нас?
СЛУШАТЕЛЬ - 10.
С. БУНТМАН - 10 лет.
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - В 10 лет расстраиваться…
СЛУШАТЕЛЬ - Сейчас, может быть, ещё дозвонится, правда, я говорю – не расстраивайся?
С. БУНТМАН - Да, конечно, всё в порядке. Всё.
СЛУШАТЕЛЬ - Всё, спасибо вам огромное.
С. БУНТМАН - Всё, счастливо, до свидания.
СЛУШАТЕЛЬ - Спасибо, до свидания.
С. БУНТМАН - До свидания. Ну, вот, Маша у нас расстроилась. Расстроилась, что проспала. Ну что ж делать-то? Проспала. Быстренько сейчас приводим себя в порядок и слушаем. Так. Вот, одна собака была маленькая такая, но злобненькая. Какой-то терьер с какой-то овчаркой. Непонятно что. А другая собака была большая и тоже непонятно что. Но, вот, она была смесь каких-то пород. Во всяком случае одну породу мне назовите. Вот, большая собака, с которой как раз так очень сурово Бэйб поступил. Ну и был, в общем-то, прав, конечно. Давайте мы вспомним, смесь кого. С кем – не понятно. А вот кто-то там явно присутствовал и какая-то порода в этой собаке. Алло, доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Да, это колли с ротвейлером.
С. БУНТМАН - Да, колли это точно. Какую книжку ты хочешь, старина?
СЛУШАТЕЛЬ - Я хочу самую последнюю «Улица Гармана».
С. БУНТМАН - Давай, давай. Счастливо, счастливо, очень хорошо. Вот, спасибо. Наш старый приятель выиграл книжку. Так, я посмотрю… так, так, так. Вот, Аличке 5 лет книжку про «Трёх поросят» это вот у нас сейчас, Марина, мы записываем номер, номер прям 145 запишем. И на второй вопрос… угу-гу… второй вопрос, второй вопрос, второй вопрос… вот, Костя … нет, Костя неправильно ответил, Костя неправильно ответил, какое чувство. Костик, извини, потом нам позвонишь. Так. Так. Маше мы уже дали. Сейчас, сейчас, сейчас… Оля… ярость… книжку про взрослых Григория Остера Оле. Номер 161, тут есть у нас телефон. Это номер сообщения, в котором прислали. Так, хорошо. Про смесь колли мы выяснили, с кем-то… может, и с ротвейлером, Представляете себе смесь колли с ротвейлером? Вы представляете себе такую пушистую овчарку колли и такого крепкого ротвейлера, мощного, ужас, ужас. Вот, за кого эта смесь колли неизвестно с кем приняла Бэйба сначала? Скажите, пожалуйста. 3633659. Давайте попробуем. Давайте. Алло, доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Здравствуйте.
С. БУНТМАН - Да.
СЛУШАТЕЛЬ - Приняли за волка.
С. БУНТМАН - За волка? Нет, собака приняла поросёнка за кого?
СЛУШАТЕЛЬ - А, за овцу, которую…
С. БУНТМАН - Ну, да, конечно. За такую немножко так коротко стриженную овцу. А как тебя зовут, скажи, пожалуйста?
СЛУШАТЕЛЬ - Ян.
С. БУНТМАН - Ян, Ян, хорошо. Книжку тебе какую, Ян?
СЛУШАТЕЛЬ - Про взрослых…
С. БУНТМАН - «Домашние и одичалые взрослые», да? Да, всё правильно, одичавшие взрослые. Всё правильно, Ян, получаешь книжку. Спасибо, спасибо. Всё хорошо. Быстро сообразил. Быстро сообразил. Так-так-так, так-так-так, так-так-так-так-так-так-так. Так. Хорошо. Ладно, посмотрим дальше. Саня, да, «Берёзовый сок». Саня ответил про колли, тогда «Берёзовый сок» и братишке любую книгу. Ну, там, выберем какую-нибудь книжку. Братишке-то, знать бы сколько братишке. Братишки разные бывают. 1 год, 2 года, 6 месяцев, 3 года. Братишки разные бывают. Вот, знать бы, знать бы. Вот, Саня, давай, отправь, я телефон вижу, отправь, сколько лет братишке. Тогда мы подберём книгу. Ну и последний, наверное, вопрос. Вопрос такой тяжёлый. Скажите мне, пожалуйста, кто лежал не двигаясь. Вот, кто оказалось, что лежит не двигаясь. Вопрос простой, но очень грустный. Алло, доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Ма-а-а-а-а-а.
С. БУНТМАН - Хорошо, надо представляться только. Ещё раз можно будет ответить на тот же вопрос. Ти-и-и-ик, так-так-так-так. Алло, доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Аллё.
С. БУНТМАН - Да, привет.
СЛУШАТЕЛЬ - Аллё.
С. БУНТМАН - Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ - Здрасте. Сева.
С. БУНТМАН - Сева?
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Сева, сколько тебе лет, Сева?
СЛУШАТЕЛЬ - Шесть.
С. БУНТМАН - Сева, скажи мне, пожалуйста, вот, кто лежал у нас всё-таки?
СЛУШАТЕЛЬ - Маа.
С. БУНТМАН - Маа, да? Грустная история у нас получилась, да?
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Да. Скажи мне, Сева, какую книжечку ты хочешь? Сева.
СЛУШАТЕЛЬ - Остера.
С. БУНТМАН - А какого? У нас их два. «Обитаемый и необитаемая квартира» и «Домашние и одичавшие взрослые» есть.
СЛУШАТЕЛЬ - «Домашние и одичавшие взрослые».
С. БУНТМАН - Отлично, хорошо. По-моему, у нас ещё есть, поэтому ты эту книжку получаешь. Сева. Спасибо большое. Отлично. Спасибо, счастливо. Так. Ну что же? Вот, вот, вот, вот, вот, вот, вот, вот, вот. Так. Так. Здесь у нас на последний вопрос у нас никто не ответил нам, не успели никто ответить. Ага-га. Так. Я бы Арине дал, Арине дал. Так. Только если бы Арина заказала у меня. Так-так-так. Оле дам «Хорошие манеры для девочек». Оля, «Хорошие манеры для девочек» Оля получает. Номер 178. Ну вроде бы, ребята, разобрались. Ребята, разобрались мы. И, вот, и самый последний вопрос. У нас есть возможность и подарить книжку. Скажите, пожалуйста, чем заканчивается эта история. В общем-то, что обещал овце Маа, то и случилось. Приехали те, кто нужен был. Вот, что подъехало, кто подъехал, на чём сюда на пастбище, где случилась эта жуткая история. Скажите, пожалуйста. 3633659. Успеем. Алло, добро утро. Так. У вас есть шанс. Алло, доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Аллё.
С. БУНТМАН - Алло, привет. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ - Женя.
С. БУНТМАН - Женя девочка-мальчик?
СЛУШАТЕЛЬ - Девочка.
С. БУНТМАН - Женя девочка. Женя девочка. И сколько тебе лет, Женя девочка?
СЛУШАТЕЛЬ - 4,5.
С. БУНТМАН - 4,5 года. Скажи мне, пожалуйста.
СЛУШАТЕЛЬ - Рисунок получили от меня?
С. БУНТМАН - Рисунок я от тебя… вот, спроси у взрослых, на какой адрес они его прислали. Это…
СЛУШАТЕЛЬ - Сами принесли.
С. БУНТМАН - Принесли. Должен был… я сегодня буду выяснять.
СЛУШАТЕЛЬ - Там был поросёнок Бэйб.
С. БУНТМАН - А, поросёнка, конечно, получил, Женя. Спасибо тебе большое. Чудесный поросёнок Бэйб. Я его получил. Да, великолепный. Очень… я его всем показывал, всем показывал. А ты мне всё-таки скажи, кто приехал на пастбище. И я тебе книжку подарю.
СЛУШАТЕЛЬ - Лендровер подъехал.
С. БУНТМАН - Лендровер подъехал, и там, наверное, был фермер, да?
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Да, всё ты правильно говоришь. Какую книжечку ты хочешь?
СЛУШАТЕЛЬ - А какие есть?
С. БУНТМАН - Ой, много есть всяких. Сейчас даже не скажу. Давай я тебе подарю…
СЛУШАТЕЛЬ - Про зоопарк.
С. БУНТМАН - Ну давай, найду я тебе про зоопарк, хорошо. Спасибо тебе большое. Женечка, спасибо. И спасибо за рисунок. Нарисуй что-нибудь ещё.
СЛУШАТЕЛЬ - Холошо.
С. БУНТМАН - Хорошо. Да, и пришлёшь, да, Обязательно принесите.
СЛУШАТЕЛЬ - Спасибо.
С. БУНТМАН - Спасибо, счастливо. Сейчас… прости, Марина, мы у тебя немножко время от новостей, совсем немного. Но мы продолжим через 5 минут.
НОВОСТИ
С. БУНТМАН - Продолжаем «Детскую площадку». 9 часов 35 минут. Сейчас нам нужно будет точное время и вообще очень много точных вещей нам будут нужны. Вот, сейчас, на «Детской площадке» и потом в программе «Открывашка», когда придёт Анатолий Ермолин и будет нам рассказывать, как собираться в поход. Там ещё у нас все наши сотрудники младшие. И Вера, и Алёша, и Диана расскажут про всевозможные предметы, явления, штучки, как они были изобретены. Про расчёску, про спички про хлопья будут рассказы в следующем часе в «Открывашке». А сейчас, кроме книжек, если вы, конечно, хотите книжку, то вы получите книжку, но у меня ещё есть разнообразные игры, игры. Что останется, я вам покажу, когда мы перейдём в другую студию в «Открывашке», и у нас будет простор, здесь видите, кто смотрит «Сетевизор», «Сетевизор» можно смотреть на любом компьютере. И взрослые, у кого есть драгоценный в кармане, не дающийся вам iphone или ipad, в который вы еще не можете или можете играть. Там можно смотреть по «Сетевизору» то, что происходит сейчас в студии. У нас есть настольные игры прекрасные совершенно. Настольная игра «Князь Владимир», настольная игра «Князь Владимир», но масленицу князя Владимира. Для девочек «Зачарованная», вот. есть у нас. «Битва за Рим». Ммм! Историческая игра! Настольная игра по прекраснейшему, на мой взгляд, и мы с Верой смотрели и очень нам когда-то понравился фильм «Вали», настольная игра по этому мультфильму. Настольная игра «Львиное сердце: король возвращается». Вот, ужасно, что творится в Англии в это время. Король возвращается. Настольная игра для всей семьи «Гномы» можно. Вообще, играть в настольные игры – это так хорошо, ничуть не хуже, по меньше мере, чем играть на компьютере. Вы сейчас готовьтесь к тому, что я вам задам вопросы про путешествия. Но тут многое можно… о многом можно догадаться. Родителям помогать можно. Родители могут помогать старшие. Так что это интересные вещи. Много, кстати говоря, будет у нас книг про путешествие. И я думаю, что великолепная, одна из лучших книг, которая написана о путешествиях, морских путешествиях – это «Водители фрегатов» Николая Чуковского, мы её найдём, если она переиздана, мы ещё попросим Майю Пешкову в каждом издательстве, если она не переиздаётся эта книжка, в каждом издательстве говорить, что нужно её переиздать, «Водители фрегатов» Николая Чуковского, мы её достанем, но не сегодня. Сегодня будут вопросы о всяких путешествиях. А музыку, которую я хотел вам дать послушать, была написана на день рождения королеве Марии в 1694 году. Композитор Пёрселл писал музыку на день рождения. Вот, вы бы хотели, чтобы кто-нибудь вам написал музыку? Такую праздничную, такую вот такую вот музыку написал, как композитор Пёрселл написал в 1694 году. И мы сейчас кусочек послушаем, а потом, если понравится, ещё кусочек.
Пёрселл.
С. БУНТМАН - Я бы очень хотел, чтобы мне на день рождения кто-нибудь написал такую музыку, но ведь никто не напишет. И мы с вами не короли, не королевы, и нет рядом такого композитора, как Генри Пёрселл, чтобы написал музыку. А меньшего нам с вами, ребята, не надо. Хуже нам не надо композиторов. Может, кто-то, знаете, вдруг, вдруг напишет, вдруг что-нибудь придумает. Вот, смотрите. У меня вопрос есть к вам. Вот такие замечательные мореплаватели, наши соотечественники с вами, Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский сделали то, что до них совершили, например, Магеллан или Фрэнсис Дрейк. Вот, они совершили то же самое. Что это было? Что это было? 3633659. Пожалуйста, отвечайте. Можете выбирать книжку, выбирать игру увлекательную. Здесь я не шучу и не обманываю. Это действительно увлекательные игры. Так вот, что же совершили наши соотечественники Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский? Вот, давайте мы сейчас попробуем. Алло, доброе утро. Нет, доброго утра у нас пока не получилось. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло, здравствуйте.
С. БУНТМАН - Алло, доброе утро. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ - Алина.
С. БУНТМАН - Алина, да?
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Да, Алина, сколько тебе лет?
СЛУШАТЕЛЬ - Девять.
С. БУНТМАН - Девять. Хорошо. Так что же совершили эти замечательные два человека?
СЛУШАТЕЛЬ - Кругосветное путешествие.
С. БУНТМАН - Кругосветное путешествие. Чудесно. А скажи, примерно сколько лет назад это было? Нет, ты получаешь уже книжку свою, так вот чтоб нам сориентироваться, как ты думаешь, когда они это сделали, сколько лет назад?
СЛУШАТЕЛЬ - Может быть, 200 лет назад где-то.
С. БУНТМАН - Ну, да, да, да, да, да, да, да, да. Именно, именно. Именно 200 лет назад. Почти 210. Они вышли в 1803, а вернулись в 1806 году. Вот, здорово. А ты что-нибудь читала про морские путешествия или что-нибудь… ты вообще любишь про путешествия читать?
СЛУШАТЕЛЬ - Я люблю.
С. БУНТМАН - Я люблю. А что ты читала, про кого ты читала?
СЛУШАТЕЛЬ - Я читала про Питера Пена.
С. БУНТМАН - Питер Пен – это замечательные путешествия. Но я бы хотел, чтобы ты когда-нибудь, если тебе будет интересно, прочитала про то, что было в истории о путешествиях, или сейчас происходит, или сама отправилась в какое-нибудь путешествие. Но я не уверен, что можно будет так летать, как летал Питер Пен. Не получается, да?
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Не получается. Ты пробовала, нет?
СЛУШАТЕЛЬ - Пока нет.
С. БУНТМАН - Ну и не надо. Хорошо. Потому что… ну, во сне можно, во сне можно. Хорошо, что ты хочешь – игру или книжку, Алина.
СЛУШАТЕЛЬ - Я хочу игру.
С. БУНТМАН - Какую?
СЛУШАТЕЛЬ - «Зачарованные».
С. БУНТМАН - «Зачарованные», отлично. Получаешь ты игру «Зачарованные». Сейчас мы отметим. Отметили. Хорошо, спасибо тебе, Алина, счастливо, слушай дальше. Вот, хорошо, будем отправляться в поход через некоторое время. Так, хорошо, у меня ещё есть вопрос. В этом году мы все отмечали-отмечали, отмечали-отмечали 50 лет первому полёту человека в космос и улетел Юрий Гагарин и открыл дорогу в космос человеку на космическом корабле «Восток». А что открыл корабль морской «Восток»? Там ещё был другой корабль. Вот, что открыл… ага, дорогие взрослые, подсказывайте, если что. 3633659. Как вы думаете, как вы думаете, что открыл морской корабль «Восток». Если точнее, шлюп «Восток». Что открыл? Пробуем? Пробуем. Тут сразу я вижу, как отказываются от всего. Давайте попробуем здесь. Алло, доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Аллё.
С. БУНТМАН - Алло, доброе утро. Ну?
СЛУШАТЕЛЬ - Ну, я думаю, что открыл… это был корабль.
С. БУНТМАН - И что он открыл?
СЛУШАТЕЛЬ - Острова какие-то, наверное.
С. БУНТМАН - Ну, ты знаешь, если островом назвать, это был ТАКИХ размеров остров.
СЛУШАТЕЛЬ - Континента Америку.
С. БУНТМАН - Америку. Ну почему же Америку? Если континента, сразу Америку. Как тебя зовут-то?
СЛУШАТЕЛЬ - Лиза.
С. БУНТМАН - Лиз, как ты думаешь, большой-пребольшой…
СЛУШАТЕЛЬ - Австралию.
С. БУНТМАН - А-а-а-а, я бы сказал теплее… знаешь… если б там не было так холодно.
СЛУШАТЕЛЬ - Антарктида тогда.
С. БУНТМАН - Антарктида. Хорошо. Извините, все остальные ребята, что я не стал злобствовать и выключать, и мы коллективными усилиями пришли к выводу, что действительно Антарктиду. Это открыли тоже наши соотечественники Беллинсгаузен и Лазаре открыли, вот, Антарктиду, шлюп «Восток» и «Мирный» были. Ну, хорошо, Лиза, ты хочешь игру или книгу?
СЛУШАТЕЛЬ - Я… а про что книгу?
С. БУНТМАН - А про всё, что угодно. Много разных книг. Я уже немножко устал повторять, какие книжки у меня есть. И про домашних и одичавших взрослых у меня ещё что-то…
СЛУШАТЕЛЬ - А, тогда книжку.
С. БУНТМАН - Книжку. Да?
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Ну давай про «Необитаемую квартиру» тоже?
СЛУШАТЕЛЬ - Ну, не знаю. Можно.
С. БУНТМАН – Можно?
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Можно. Не будем капризничать.
СЛУШАТЕЛЬ - Нет.
С. БУНТМАН - Не будем. Хорошо. Вот, а то, знаешь, как Беллинсгаузен и Лазарев бы тоже капризничали… «А почему здесь так холодно?», «А что мы такое открыли?», «А почему это не Индия и не какой-нибудь курорт?», да, вот, тоже капризничали бы, но они не капризничали, так что мы с тобой тоже не будет. Всё, хорошо. Спасибо тебе большое, счастливо.
СЛУШАТЕЛЬ - Ага.
С. БУНТМАН - До свидания. Счастливо. Вот, очень хорошо. Мне говорят – вот, «Кругосветка» Игорь 8 лет из Казани тоже у нас получит игру «Валли» он получит. «Кругосветка» - он так называл… «Кругосветка» - то, что сделали Крузенштерн и Лисянский. Так. А Петя у нас читал про путешествия в Индию. Прост нам сообщил. Просто нам сообщил. Вот, Полина у нас ошиблась. Ровно наоборот. Не Северный полюс и даже не Южный, а самые подходы только к Южному полюсу, собственно, тот таинственный континент, который предполагали, может быть, что он там находится, строили разные догадки и теории. А вот смотрите, какой вопрос. Вот, я вам сейчас рассказываю такую историю. Португальский путешественник Бартоломеу Диаш его звали. Был великий век, чудесный век, когда совершались географические открытия. Вот, Бартоломеу Диаш – он дошёл до Юга Африки, дошёл до мыса на Юге Африки, правда, сейчас точные карты показывают, что это не самый южный мыс Африки, но он назвал его… там его сильно потрепало его корабль, и он назвал это «Мысом бурь». Вернулся, рассказал королю Жуану II. Король сказал – ну, конечно, это здорово, что открыли всё, только «Мыс бурь» мне не нравится. Дело в том, что с тех пор как вы, дорогой Бартоломеу Диаш, там побывали, мы надеемся, что из-за этого откроется прямая хорошая торговая дорога в Индию вокруг Африки и сказал – мыс мы этот будем называть давайте, потому что надеемся очень сильно на открытие дороги, будем называть вот так-то и так-то. Как повелел называть этот мыс король Жуан II? Отвечаем. 3633659. Я почти всё сказал, ребята, а взрослым, я надеюсь, которые вам помогают, это совсем стало ясно. Алло, доброе утро, алло. Пум-пум-пум, сказал мне телефон. Здесь попробуем. Алло, доброе утро. Не попробовали. Алло, доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Аллё.
С. БУНТМАН - Алло, привет, как тебя зовут.
СЛУШАТЕЛЬ - Маша.
С. БУНТМАН - Маша, скажи мне, Маша, так как же король повелел назвать этот мыс?
СЛУШАТЕЛЬ - Доброй надежды.
С. БУНТМАН - Доброй надежды. Всё правильно. Это мыс Доброй надежды. И так он до сих пор называется. Вот, другой путешественник, которого мы называем Васко да Гама, от Вашко на самом деле, ну неважно, он обогнул Африку и отправился в Индию. И вот здесь Добрая надежда ему помогла. Хорошо, скажи мне, пожалуйста, первое, сколько тебе лет?
СЛУШАТЕЛЬ - Десять.
С. БУНТМАН - 10 лет Маше. Игру хочешь или что?
СЛУШАТЕЛЬ - Да, игру.
С. БУНТМАН - Какую?
СЛУШАТЕЛЬ - Валли.
С. БУНТМАН - Валли. А ты знаешь, у нас… я должен тебе сказать с печалью, что «Валли» я отдал уже.
СЛУШАТЕЛЬ - А какие ещё есть?
С. БУНТМАН - Ну смотри, есть у нас игра про Ричарда Львиное Сердце, князя Владимира, «Битва за Рим», ну, мальчуговые, конечно…
СЛУШАТЕЛЬ - А можно вот этого Львиное Сердце Ричарда?
С. БУНТМАН - Конечно. Это очень хорошая игра. Я сам бы хотел поиграть с удовольствием, но даже открывать её не стал, потому что мне её надо вам отдать в хорошем виде.
СЛУШАТЕЛЬ - А одна из этих игр просто у меня есть про Князя Владимира.
С. БУНТМАН - А, у тебя есть, да?
СЛУШАТЕЛЬ - Ну, давай Ричарда Львиное Сердце. Ты уже играла в Князя Владимира?
С. БУНТМАН - Да.
СЛУШАТЕЛЬ - Интересно?
С. БУНТМАН - Да.
СЛУШАТЕЛЬ - Там интересно, да? Ну хорошо, я надеюсь, что про Львиное Сердце, про Ричарда Львиное Сердце будем… ты будешь тоже с удовольствием играть.
С. БУНТМАН - Спасибо.
СЛУШАТЕЛЬ - Спасибо. Счастливо тебе.
С. БУНТМАН - До свидания.
СЛУШАТЕЛЬ - До свидания. Вот и хорошо, договорились мы обо всём. Вот, и про мыс Доброй надежды. Так, посмотрим. Так, вот у нас игры заказывают… а, вот, Ира у нас тоже сказала – мыс Доброй надежды, и «Обитаемую квартиру» Григория Остера получит она книжку. Так. Алексей «Битву зари» получит у нас за тот же ответ. Потому что я ещё смотрю, я ещё смотрю, смотрю, кто что заказывает, вот, даже паузу сделал, потому что смотрю. Спасибо, Рената, которая написала мне, какой королеве, для какой королевы написал музыку Генрих Пёрселл, которого мы слушали, это действительно королева Мария II, супруга Вильгельма III. Рано умерла. Я не хотел вам рассказывать, не хотел вам рассказывать тяжёлую историю, что вот эта весёлая музыка на последний её день рождения, она очень молодой умерла, замечательная была, весёлая и очень умная женщина, очень умная королева была. Мы через несколько минут послушаем ещё кусочек музыки, который ей написал Генри Пёрселл. Очень симпатичная, искусная, весёлая музыка. А сейчас простой вопрос, для того чтоб мы с вами быстро на него ответили. Куда по собственным его рассказам отправлялся Христофор Колумб? Куда он отправлялся? Он пошёл к замечательным королям тоже и сказал – вот, вы знаете, я хочу, вот, туда отправиться, на запад, в Атлантический океан и хочу, чтобы мы с вами, дорогие ваши величества, чтобы мы получили новые земли и мы смогли торговать и отправлюсь я в... – сказал в Колумб… куда же он сказал, что отправляется? Хорошо. 3633659. Давайте мы с вами попробуем. Так, вот, алло. Алло, доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло, здравствуйте, в Индию?
С. БУНТМАН - А как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ - Ангелина.
С. БУНТМАН - Ангелина, Ангелина, в Индию он отправился. А куда он попал?
СЛУШАТЕЛЬ - В Америку.
С. БУНТМАН - В Америку. Только он не знал, что это Америка, да?
СЛУШАТЕЛЬ - Да, не знал.
С. БУНТМАН - Ты помнишь, как назывались эти места, эти земли, до того, как их назвали Америкой? Как только ни называли. Всё-таки Индией же и называли. Называли Западной Индией, вот, называли другой… и поэтому индейцы называются жители. Вот, всё-таки считали некоторое время, что с другой стороны подошли к Индии. Ангелина, что ты хочешь?
СЛУШАТЕЛЬ - Наверное, игру всё-таки.
С. БУНТМАН - Игру всё-таки. Но какую?
СЛУШАТЕЛЬ - Ну, по вашему усмотрению.
С. БУНТМАН - По вашему усмотрению. Хочешь ли ты… я не знаю, чем ты интересуешься, Ангелина.
СЛУШАТЕЛЬ - А можно повторить, какие игры есть.
С. БУНТМАН - Есть у нас ещё остались, вот, игра «Гномы» остались у нас… «Гномы»… «Князь Владимир» у нас… один Князь Владимир, другой…
СЛУШАТЕЛЬ - Давайте «Князь Владимир».
С. БУНТМАН - «Князь Владимир». Хорошо. Будет у тебя, Ангелина, «Князь Владимир». Хорошо, спасибо тебе большое, Ангелина. Счастливо.
СЛУШАТЕЛЬ - Угу.
С. БУНТМАН - Вот, хорошо, Ангелина очень серьёзная. Очень серьёзная. Так. Ну что у нас. А вот Ире мы отправляем про «Гномов», да? Давайте. Ира заказала нам «Гномов» и сказав, что Колумб отправлялся в Индию. Существует масса всевозможных историй про это. Куда он отправлялся, какие карты у него были, истории реальные и фантастические. А может быть, кто-нибудь мне скажет, из какого города был родом Христофор Колумб, из какого города. Вот, не испанского, сразу вам скажу. Из какого города был Христофор Колумб? Вот, давайте попробуем, м? Может, получится. Алло, доброе утро. Алло. Алло. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло.
С. БУНТМАН - Алло, привет, как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ - Савва.
С. БУНТМАН - Савва? Савва…
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
С. БУНТМАН - Савва, скажи мне, пожалуйста, из какого города был Христофор Колумб.
СЛУШАТЕЛЬ - М-м-м-м…
С. БУНТМАН - Ммммм… это город такой, да?
СЛУШАТЕЛЬ - В Генуе.
С. БУНТМАН - Из Генуи, правильно совершенно, из Генуи. Это порт в Италии. Всё правильно. Что ты хочешь – игру, книжку, Савва?
СЛУШАТЕЛЬ - Игру.
С. БУНТМАН - Какую?
СЛУШАТЕЛЬ - «Князь Владимир».
С. БУНТМАН - У меня есть «Князь Владимир масленица» у меня есть, вот, вторая игра про Князя Владимира. А сколько тебе лет, Савва, скажи, пожалуйста.
СЛУШАТЕЛЬ - 6 с половиной.
С. БУНТМАН - 6 с половиной, я так и пишу – 6,5 лет. Хорошо, спасибо тебе большое, Савва, счастливо. Вот, на этом мы завершаем сегодня «Детскую площадку». И мы сейчас послушаем ещё кусочек музыки, кусочек музыки, которую Генри Пёрселл написал на день рождения Королевы Марии. Тогда тоже плавали во все места, открывали уже вовсю, торговали, но не этим была хороша королева Мария, она была молодая, очень умная, очень весёлая она была. И её потом очень через год страшно всем жалко, Генри Пёрселлу было страшно жалко её через несколько месяцев. А вот тут пока у неё день рождения, и мы с вами слушаем музыку.
Генри Пёрселл.