Российские родители всё чаще предпочитают держать своих детей подальше от школьных стен — с 2016 года число тех, кто выбирает альтернативные пути получения среднего образования, выросло в 10 раз

Без звонка

Российские родители всё чаще предпочитают держать своих детей подальше от школьных стен — с 2016 года число тех, кто выбирает альтернативные пути получения среднего образования, выросло в 10 раз. Как пишет «Коммерсант», к такому выводу пришли исследователи Московского городского педагогического университета (МГПУ), изучившие статистику Минпросвещения. По их мнению, родители просто ищут места с более внимательным отношением к потребностям детей.

💬 «Мы изучали образовательные сайты, которые предлагают и обучение детей, и сопровождение их учёбы вне школы. Вот их основные предложения: индивидуальный подход, обучение маленькими группами по 10–15 человек, сопровождение логопеда и психолога в начальной школе. Можно сделать вывод, что именно этого и не хватает родителям в общеобразовательных учебных заведениях»

Е. Петряева, автор исследования

Толчком к переменам, вероятно, стал ковидный локдаун, ставший мощным стимулом к развитию образовательных онлайн-платформ, с помощью которых стало легче учиться из дома. Эта возможность сохранилась и после окончания пандемии. Не стоит сбрасывать со счетов большое количество уехавших из РФ после начала войны в Украине, говорят эксперты.

💬 «Родители уехали за границу вместе с детьми, однако приняли решение дать им российское образование — как минимум аттестат. И дети начали учиться удалённо или с репетиторами в домашних форматах»

С. Заир-Бек, эксперт Института образования ВШЭ

Другие специалисты соглашаются, что число детей, обучающихся вне школы, растёт, но, по их мнению, всё равно остаётся в пределах статистической погрешности. Наконец, ещё одна категория комментаторов видит корни этой тенденции в проблемах системы среднего образования.

💬 «В переполненном классе обычной школы практически невозможно эффективно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ и поступить на бюджет. Чтобы не перегружать ребенка знаниями по другим предметам школьной программы, нередко принимается решение перевести его в экстернат или на домашнее обучение»

П. Пожигайло, Общественная палата

В материале «Коммерсанта» не говорится о том, какую роль в отказе от школьного образования могла сыграть государственная пропаганда, но многие эксперты констатируют, что она всё глубже проникает в среднее образование. Некоторые рекомендуют выбрать альтернативный способ обучения ребёнка, если такая возможность есть.

💬 «У меня сильное беспокойство вызывают уроки „Семьеведения“ как очередной способ пропаганды вмешиваться в дела семьи. Мы советуем родителям обратить внимание, в какой форме проходят эти уроки, какую информацию школьники там получают. На наш взгляд, этих уроков, как и „Разговоров о важном“ и „уроков мужества“, надо избегать. Там нет ничего, кроме пропаганды. Возможно, сейчас лучше всего переводить детей на домашнее обучение или отказываться от дополнительных уроков»

Д. Цибирёв, создатель проекта «Не норма»

Помимо введения уроков «Семьеведения», в этом году переменовали предмет «ОБЖ» — теперь он называется «‎Основы безопасности и защита Родины». Также были отменены проверочные работы по иностранному языку.