История боевой пропаганды
Отдел пропаганды среди войск и населения противника ГУПП РККА был создан в октябре 1940-го. В том же году вышло постановление об организации Военного института иностранных языков. Для ведения боевой пропаганды на территории противника нужны были люди со знанием языка противника.
Срочный сбор
Поддержите команду «Эха»
У преподавателя ВИИЯ потом спросили, почему 1940-й год, когда Германия и СССР были союзниками, а не 1941-й. Преподаватель ответил про Халкин-Гол, что мол для этого надо было готовить спецпропагандистов. На самом деле, СССР готовился напасть на союзника, и основным языком в ВИИЯ был немецкий.
Подобную тенденцию мы увидим еще не раз. Например, за год до нападения на союзный Афганистан в ВИИЯ открыли годичные курсы фарси. Потом спецпропагандисты будут распространять теле-, радио-, листовки, слухи для дискредитации противника. Они же введут в обиход слово “душман” (враг – фарси).
Но, вернемся к истории. После смерти Сталина и до консолидации власти Хрущевым СССР практически не воевал. За семь лет всего одно вторжение в Венгрию в 1956 году. На тот момент в ВИИЯ не оказалось спецпропагандистов со знанием венгерского языка, и в том же году институт расформировали за ненадобностью.
А с 1960-го пошло-поехало. За три года Лаос, Вьетнам, Алжир, Йемен, Египет. В 1961 году открывают факультет иностранных языков в ВДА ГРУ ГШ. В 1963-м восстанавливают ВИИЯ. В 1966-м воссоздают факультет спецпропаганды. Примерно с того же времени спецпропаганде обучают на военной кафедре МГУ.
Например, у Жириновского в военном билете стояла ВУС – “Спецпропаганда среди войск и населения противника”. Он даже успел послужить по этой воинской специальности. Такой же ВУС стоит у многих современных российских политиков, юристов, журналистов… – выпускников советских тоталитарных институций.
В 1974 году на базе ВИИЯ создают Военный институт МО СССР (ВИМО). Новый театр военных действий требовал новых подходов. После поражения советского оружия и “ихтамнетов” в войне Судного дня, партия и правительство потребовали от спецслужб восстановить реноме СССР методами асимметричной войны.
Израиль унизил клиентов Советского Союза – Египет и Сирию. В ответ СССР должен унизить Израиль, помогая своим “арабским друзьям” организовывать террористические операции на его территории. Дешево и эффективно. Но для этого нужны специалисты по ненависти со знанием местных языков.
В 1977 году в ВИМО проводят эксперимент – набирают 40 офицеров афганской армии для ведения пропаганды изнутри противника. В 1980-м эксперимент признан успешным – институт награждают орденом Красного знамени. В 1984-м создают факультет по обучению военнослужащих дружественных стран.
“Дружественные страны” еще наплачутся от советской “помощи”. Например, после захвата коммунистами власти в Камбодже в ВИМО создают направление кхмерского языка. И, надо же, коммунисты-кхмеры организовывают геноцид в собственной стране, жестоко убив и замучив около трети населения.
Когда после путча 1991 года расформировывали Главное военно-политическое управление ВС СССР, возник вопрос, что делать со спецпропагандистами. Тогда “нашлись светлые головы”, которые уговорили сохранить эту воинскую специальность. Ведь вдруг завтра война, а у нас нет специалистов по ненависти?
В 1994 году на базе ВИМО был создан ВУМО – Военный университет МО РФ имени князя Александра Невского. Появились новые специальности – экономика, политология, журналистика, информационные технологии. И все это работает в интересах “обороны” в тоталитарном понимании этого слова.
Когда вы видите “исламского” террориста, снимающего свои злодеяния на смартфон, это не имеет отношения к религии. В исламе запрещено изображение человека и животных. Скорее всего, за радикализацией террориста стоит не религиозное учение, а выпускники одного из факультетов ВИИЯ-ВИМО-ВУМО.
В 2018 году президент РФ своим указом восстановил Главное военно-политическое управление ВС РФ. А надо бы наоборот. Для того, чтобы жить в мире, согласии и достатке, необходимо расформировывать тоталитарные институты. В противном случае будут войны и путчи. Потому что ничему другому они не обучены.