Андрей Приходько - Военный совет - 2020-01-04
04.01.2020
А. Ермолин
―
Добрый вечер всем кто нас слушает, в эфире очередной выпуск программы «Военный совет», ведущий в студии Анатолий Ермолин. Наш гость, наш эксперт сегодня Андрей Геннадьевич Приходько, зам.начальника Главного управления научно-исследовательской деятельности и технологического сопровождения Министерства обороны Российской Федерации. Андрей Геннадьевич, добрый вечер.
А. Приходько
―
Добрый вечер.
А. Ермолин
―
Ну, не первый раз встречаемся в этой студии, но немножко в ином качестве. У нас очень интересная тема сегодня, честно говоря, когда она была заявлена я даже немножко удивился. Мы будем говорить про систему работы с одаренными детьми, и талантливой молодежью в интересах развития научных исследований военно-инновационного технополиса «Эра». Ну, мы уже говорили про технополис в этой студии, вообще сам по себе очень интересный, замечательный проект. Может Андрей Геннадьевич, расскажете сначала про «Эру», да? Вот что это за технополис? Он же недавно появился, ну немного более года назад.
А. Приходько
―
Да, чуть больше.
А. Ермолин
―
Но он уже сумел себя как-то зарекомендовать. Расскажите сначала про «Эру», а потом вот про то, что вы там собираетесь делать с детьми, и молодежью.
А. Приходько
―
Безусловно я думаю, будет правильно начать этот разговор именно с короткой характеристики технополиса. Для того, чтобы слушатели могли более полно понимать его предназначение, военный инновационный технополис «Эра» - это площадка, на которой в настоящее время воплощается в жизнь самые смелые управленческие решения. Целями технополиса является создание инновационной инфраструктуры, обеспечивающей минимизацию сроков разработки продвижения, и внедрения в производство передовых идей, и прорывных технологий. А так же, формирование эффективной модели, организации научных исследований, в интересах укрепления обороноспособности страны. Основными задачами является следующее: поиск и реализация инновационных проектов, продвижение, поддержка и внедрение в производство передовых идей, создание новой модели взаимодействия при разработке и производстве высокотехнологичной продукции, а так же сохранение и наращивание научного потенциала участников технополиса. Технополис «Эра» в полной мере обладает всем необходимым для реализации поставленных перед ним задач. Это развитая инфраструктура, специально адаптированная для проведения военных исследований. Не имеющая аналогов, организационно-штатная структура, наличие самого передового оборудования, огромный кадровый потенциал в лице операторов пяти научных рот, и многое другое. Не говоря уже о территориально привлекательном месте расположения, а расположен он в Анапе, как вы знаете.
А. Ермолин
―
Анапа, да.
А. Приходько
―
Хотелось бы всем, наверное, служить в таких местах.
А. Ермолин
―
Все инновационные кластеры, все стремятся туда, где теплее: Калифорния, понимаешь там, Анапа…
А. Приходько
―
Ну, вот если мы говорим о технополисе «Эра», я хотел бы подчеркнуть, что в настоящее время Минобороны России действительно проводит работу по профориентации молодежи с высокими интеллектуальными способностями на выбор сферы применения своих талантов, в области научных исследований. Всестороннего привлечения будущих выдающихся умов России, к решению задач по развитию военных технологий, и технологий двойного предназначения. Привлечение молодых талантов является важнейшей составляющей обеспечения военной безопасности России. И чем больше этим занимаюсь, тем больше укрепляюсь в справедливости этого утверждения. Для молодежи открываются широкие просторы для самореализации, появляется возможность заниматься общественно-полезным и интересным делом, и помогать своей стране. Вот, пожалуй, так вкратце основная характеристика технополиса. Если у нас есть возможность вот отступить от сухих формулировок, слов, я бы вообще хотел сказать, что когда я общаюсь, работаю с молодежью, то убеждаюсь, что это очень важное, и правильно избранное направление деятельности именно вот отбор, поиск и профориентация. Потому, что именно так мы закладываем будущее нашей страны. Потому, что это… Ну, это очень-очень важно.
А. Ермолин
―
Абсолютно с вами согласен, хотя ну, как известно, дьявол-то, он водится в мелочах, да? Ведь мало продекларировать задачу работы с молодежью… Вот тут, я поскольку вот последние 25 лет очень активно занимаюсь именно с детьми, с подростками, с молодежью там, и для меня та самая… Ну, понятным является, что самый сложный момент, это не когда там разрабатываются стратегии, или там великие ученые умы там пишут разработки, методики. А вот когда человек выходит к детям, вот они сидят перед ним, вот эти талантливые подростки. Вот мне так в «Сириусе» приходилось кстати говоря работать вот с математиками, с программистами таким образом. Вот поэтому у меня вопрос собственно такой, у вас есть какое-то некое системное видение, как вот эта работа должна быть устроена вот в Минобороны. Вот есть ли какое-то видение именно системы? Не просто вот ну, как из-за стратегии должна идти системная организация, которая (неразборчиво)…
А. Приходько
―
Безусловно система, которая (неразборчиво).
А. Ермолин
―
Расскажите пожалуйста вообще, как Минобороны видит работу… Может быть даже шире, чем просто проект. Вот вообще, как… Я помню, кстати вот в этом эфире там была анонсирована задача, Минобороны поставлена, там министром обороны, что в армию, в первую очередь надо отбирать самых талантливых молодых людей, и стремиться к тому, чтобы они сами хотели идти. Вот расскажите подробнее, какие у вас мысли есть на этот счет?
А. Приходько
―
Ну, я отвечая на этот вопрос, в первую очередь хотел бы напомнить о том, что такое система, да? И исходя вот из этого, продолжить разговор.
А. Ермолин
―
Это очень важно, очень.
А. Приходько
―
Вот как известно система, это совокупность функционально связанных элементов, объединенных единой целью. И в данном контексте, суть системы работы с одаренными детьми и талантливой молодежью, раскрывается из определения ее составляющих. То есть функционально в Минобороны мы видим эту систему, состоящую из 3-х элементов: это поиск, отбор, и сопровождение молодежи с высокими интеллектуальными способностями. Поиск представляет собой выявление ее представителей, имеющих высокие показатели, в обучении по ряду предметов, и в научно-техническом творчестве. Отбор по сути является всесторонней оценкой кандидата на соответствие в разработанном Минобороны РФ критериям. И сопровождение, это комплекс мероприятий по дальнейшему развитию имеющегося потенциала школьника, студента, и предоставление самых широких возможностей, для его последующей реализации. Вот ядром как раз этой системы, выступает в настоящее время военный инновационный технополис «Эра», в котором ведется база данных молодежи, с высокими интеллектуальными способностями. А мы выявляем ее в ходе проведения различных мероприятий. Я вот позже остановлюсь наверное, вот недавно мы проводили в ноябре, на базе КВЦ «Патриот», конгрессно-выставочного центра «Патриот», допустим конкурс «Юный робототехник». По множеству номинаций оценивали учащихся довузовских образовательных учреждений Минобороны, и гражданских образовательных учреждений. И победители естественно вот в эту базу, о которой я сказал, заносятся. На самом деле, источников поиска очень много, и после выявления работа системы осуществляется параллельно по двум направлениям. То есть со школьниками по профориентации и развитию их способностей, и со студентами по военно-профессиональному ориентированию, на прохождение службы в научных ротах вооруженных сил РФ, службу по контракту в военных учебных заведениях, и научно-исследовательских организациях Минобороны России, работе на предприятиях оборонно-промышленного комплекса нашей страны. Вот пожалуй, так бы я характеризовал эту систему работы, отвечая на ваш вопрос.
А. Ермолин
―
Я вот чуть-чуть поглубже хочу на эту тему тоже поговорить. Ну, вот у меня есть прототип, связанный вот тоже с уникальным центром «Сириусом» там. Ну, и одна из… Вы абсолютно правильно элемент системы назвали, там это поиск. Вот у них поиском является участие в олимпиадах. То есть, это кстати огромное преимущество вот самого центра, тоже не плохое место Сочи, да? Тоже тепло, тоже море, да? Это олимпиады, это уже снимают все вопросы там с блатными детьми, там я не знаю, там папа, мама позвонила там, и так далее. То есть ну, практически если у тебя нет сертификата о том, что ты победитель федеральной олимпиады, да? Ну, то есть у них такое сито, очень конкретное, да? Вот и тоже они создают определенную базу данных одаренных детей. Вы как-то вот синхронизируетесь с ними? Потому, что мне кажется не правильно, если там у вас будет одна база данных для военных, другая база будет для гражданских, третья будет там еще для кого-то…
А. Приходько
―
Безусловно, вот мы стремимся к тому, чтобы эту базу такую все объемлющую создать взаимодействия со всеми организациями, о которых вы сейчас говорите. И в настоящее время, основными участниками системы по направлению работы с талантливыми детьми, являются… Ну, во-первых учащиеся учреждений довузовской подготовки Минобороны РФ. При этом, мы проводим активную работу по вовлечению в эту систему учащихся средних общеобразовательных учреждений, юнармейцев, участников объединения детского юношеского технического творчества, и детей, занимающихся в детских технопарках страны. Вот мне кажется, я как раз отвечаю на ваш вопрос.
А. Ермолин
―
Да, конечно.
А. Приходько
―
То есть, мы не пытаемся вот зашоренно подходить, какую-то отдельную категорию взять, и только там искать таланты. Вот с полным перечнем критериев отбора, для включения в базу данных талантливой молодежи именно Минобороны с высокими интеллектуальными способностями, которая ведется в военном инновационном технополисе «Эра», можно ознакомиться на официальном сайте технополиса, его искать не трудно, безусловно в любой поисковой системе он сразу же появится. Там же представлена форма заполнения необходимых документов. В том числе для лиц, желающих проходить службу в качестве операторов научных рот.
А. Ермолин
―
А что это за термин «Оператор научной роты»? Это кто, это студент, выпускник ВУЗа, который становится…
А. Приходько
―
Ну я позже да, остановлюсь на этом. Но прежде хотел бы отвечая на ваш вопрос, рассказать о критериях, которые существуют для включения в базу технополиса, для школьников и студентов. Сразу оговорюсь, они одинаковы. Мы отбираем школьников и студентов, и девушек, и юношей в возрасте от 7 до 27 лет, имеющих значимые достижения в образовании…
А. Ермолин
―
От 7-ми?
А. Приходько
―
Да.
А. Ермолин
―
Ничего себе!
А. Приходько
―
Вы не поверите, насколько юные таланты участвуют во многих мероприятиях, которые мне вот уже доводилось проводить, и которые проводятся в целом главным управлением научно-исследовательской деятельности, и взаимодействующие между нами структурами. Ну, и вот основные моменты, на которых я хотел бы остановиться. Для человека, или молодого человека, который хочет быть включен в эту базу, это наличие призовых мест в региональных олимпиадах, и заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Это участие, в составе сборных команд РФ, международных олимпиадах по общеобразовательным предметам. Наличие научных трудов в сборниках, которые лицензируются в высшей (неразборчиво) комиссии РФ, наличие именных стипендий. Так же, отбираем молодежь с достижениями в научно-исследовательской и изобретательской деятельности по таким направлениям, как наличие патента или патентов, есть и такие, у кого их много, на изобретение. Свидетельство о государственной регистрации программ для электронно-вычислительных машин, и другие. Участие в научно-исследовательских работах, наличие призовых мест в конкурсах и выставках на лучшие разработки, инновационные проекты, рационализаторские предложения, наличие грантов на исследование, наличие научных степеней и ученых званий. Ну, это применительно уже к представителям старшей возрастной группы. Я полагаю, такие подходы позволяют практически исключить, или минимизировать субъективизм при отборе талантливой молодежи, или исключительно в таких случаях, о которых вы говорите, там чтобы по звонку их туда брали.
А. Ермолин
―
Нет, ну когда есть у тебя официальный документ, да, что ты выиграл там федеральную олимпиаду или региональную, да? То тут уже звони, не звони, что если это обязательное условие, то…
А. Приходько
―
Конечно, ну вот согласитесь, когда компетентное жюри в ходе какого-то конкурса, состоящее из ведущих ученых страны оценивает работу, тут уже трудно говорить о субъективизме. И само по себе наличие первых мест вот в таких мероприятиях гарантирует, что участник будет отобран именно с соблюдением всех необходимых требований.
А. Ермолин
―
А есть какие-то предметы, которые для вас представляют ну, наибольшую ценность? То есть, вы как-то вот…
А. Приходько
―
Безусловно, безусловно, да. И я хотел бы подчеркнуть, что математика, химия, физика, биология и информатика является вот базовыми такими предметами.
А. Ермолин
―
То есть, математически естественно научные дисциплины.
А. Приходько
―
Да, и это понятно. Сегодня это самые востребованные области знаний, в которых мы ждем научно-технического прорыва, и хотим добиться научно-технического прорыва. Именно эти науки являются фундаментом, на котором строится по сути сам институт военных исследований. Постижение их основ, и развитие знаний в этих областях, позволяют школьнику в дальнейшем не только с легкостью поступить в престижный ВУЗ, что важно для каждого наверное из них, да? Но и обеспечить интерес со стороны будущих работодателей, в том числе и Минобороны РФ. Одновременно, мы проводим работу по созданию механизма отбора школьников, получивших 100 баллов по результатам ЕГЭ. А таких не очень много, согласитесь, да? Проводимых в школах, лицеях и гимназиях. Вот так осуществляется отбор, достаточно жестко.
А. Ермолин
―
Ну, вот поскольку я общался с этой аудиторией ну, с такими одаренными детьми, и работал с ними. Вот к вопросу, возвращаясь о системе, да? Ведь их мало найти, мало поджечь один раз, да? Там (неразборчиво) с такими глазами… Здесь очень важно как-то объяснить, какая будет дальше траектория. Ну, а иначе как бы водичка потечет не в ту сторону, и может потечь даже за пределы РФ. Потому, что там как раз охота на таких талантливых детей ведется в глобальном масштабе, и тут конечно вот молодому человеку надо объяснить, а что ему это даст? Вот какая для него… Ну, в том числе и личная польза, потому что в общем, поколение (неразборчиво)
А. Приходько
―
Ну понятно, сейчас поколение прагматиков, да, растет. И я понимаю, что личная заинтересованность.
А. Ермолин
―
А тут же вопрос самореализации. Вот вы как-то… Не может случиться так, что он как-то вот вы его как-то отобрали, всё, а потом он поступил в какой-то, пусть даже в военный университет с хорошей там инженерной школой, с научной школой там. А потом как-то вот ну потерялся, и стал обычным курсантом, и дальше его уже никто там не видит.
А. Приходько
―
Ну, стараемся безусловно делать все для того, чтобы таких печальных событий не происходило. Потому, что потратив столько усилий на отбор, да, качественный, упустить человека для решения тех задач, для которых мы планируем его готовить. Было бы ну, по меньшей мере обидно, не рационально, и не правильно, да?
А. Ермолин
―
Ну да, потому что может сыграть совсем другую роль, да? Вот мы отобрали, вот они готовы, вот они всё. Вот приходи и забирай их, да? Как вам вообще эти ребята, вот вы их видите вот с точки зрения вот что это за люди, вот современные талантливые ребята вот в тех предметных областях, о которых вы говорите. Чем они живут?
А. Приходько
―
Ну, прежде чем ответить на ваш вопрос канонически так, да? Я бы хотел сказать, что все-таки очень много времени проводя с ними, работая с ними, общаясь с ними, я убеждаюсь все больше, что именно вот эти ребята, это будущее России. Вы правильно совершенно говорите, у них горят глаза. И даже учащиеся самых младших классов уже заряжены, они в хорошем смысле заражены идеей быть полезными своей стране, добиться результатов каких-то. И когда я работаю с ними, я понимаю, что это по-настоящему будущее России. Это не те люди, которые будут в погоне за сменой новомодного какого-то гаджета, да? Вот исходя из стереотипов общества потребления, которые сейчас активно навязываются, что-то клянчить у родителей. Они будут что-то делать, созидать, и это очень важно. И очень важно, конечно же поддержать их в этих начинаниях, не упустить, как вы сказали. С этой целью, вот у нас дети… Талантливая молодежь которая отбирается, получает соответствующий сертификат, как знак того, что их выдающиеся достижения признаны Минобороны РФ. Мы ежегодно организуем, и проводим различные мероприятия с привлечением именно обладателей именных сертификатов. Из наиболее известных, это международный военно-технический форум «Армия».
А. Ермолин
―
Ребята (неразборчиво) участвуют, школьники?
А. Приходько
―
Да, да, да. Международный фестиваль инновационных научных идей старт в науку, научно-техническая конференция «Юный робототехник» о которых я говорил, а так же ряд других. Помимо возможности показать себя для молодых людей, открываются перспективы проходить службу в качестве вот операторов научных рот. На тот период, когда они срочную службу служат в вооруженных силах, а так же перспективы дальнейшего трудоустройства в качестве работников научно-исследовательских организаций, сотрудников ведущих оборонных предприятий страны. Поэтому я бы сказал так, что мотивировать Минобороны, мы эту молодежь стараемся очень основательно. И вот позже, в процессе нашей беседы, я постараюсь это доказать примерами конкретными.
А. Ермолин
―
Замечательно. Вот а скажите пожалуйста, вот а ну вот какая беда вообще вот в системе нашего образования, особенно вот дополнительного образования, вот разных проектов, которые там ну, не связаны с изучением каких-то конкретных дисциплин. Вот поскольку я давно вот в этом бульоне тоже варюсь… Вот вы произнесли слово система, а очень часто это выглядит как нагромождение. Ну, то есть вот одно мероприятии, другое, третье, десятое там, вот и какого-то синергетического эффекта вот тех самых эмерджентных качеств системы, да? Когда вот 2+2 – это больше, чем 4, да? Вот они как-то не появляются, а иногда даже наоборот происходит. То есть, вот собственно пять же извините, вы же не конкурируете с «Сириусом», я его поэтому часто так достаточно буду упоминать.
А. Приходько
―
Да нет, мы взаимодействуем, и я думаю достаточно эффективно.
А. Ермолин
―
Да, вот они как-то вот это вот понимают. Вот они собирают детей там, они приезжают там на 3 недели, готовят их к олимпиадам, приезжают там ну реально самое лучшее если это музыканты, то приезжают мирового уровня, если математики, то это там я не знаю, там нобелевские лауреаты. То есть понятно, что это такая вот… Ну, это фишка, то есть для парня, когда его учат там программист там, или там владелец компании с мировым именем там, и так далее. То есть, вот и все это выстраивает… Там система понятна, там идешь от одной олимпиады к другой, к третьей там, накапливаешь там вот ну, свой капитал репутационный, поступаешь в самый крутой университет. А вы как-то, у вас есть какая-то инфраструктура, чтобы принимать этих ребят вот уже сейчас, или это в планах у вас сейчас вот?
А. Приходько
―
Ну безусловно, мы же сейчас говорим в целом…
А. Ермолин
―
То есть, «Эра» уже принимает на своей территории такие смены, да?
А. Приходько
―
«Эра» принимает, да. Причем мы даем возможность молодежи показать себя на ведущих тоже площадках.
А. Ермолин
―
Здорово.
А. Приходько
―
Вот отвечая на этот вопрос, я в первую очередь хотел бы подчеркнуть, что даже в таких масштабнейших мероприятиях как форум допустим международный военно-технический «Армия», который 5 лет уде проводится, участвуют дети.
А. Ермолин
―
А расскажите подробнее, как…
А. Приходько
―
(Неразборчиво) неужели даже там. Вот международный военно-технический форум «Армия» за последние годы вы сами прекрасно это знаете, зарекомендовал себя в качестве уникальной базовой платформы для демонстрации лучших достижений научно-технической мысли, воплощенных в современных и перспективных образцах интеллектуального оружия, военной техники, технологии, в проектах в области строительства, и материально-технического обеспечения. Кроме того, форум является уникальной площадкой для предприятий, готовых выступить в линейке коопераций различных уровней, в интересах оборонно-промышленного комплекса. Крупнейшего потребителя современного высокотехнологичного производственного оборудования, материалов, комплектующих. Я коротко все-таки о нем скажу, прежде чем отвечать впрямую на вопрос.
А. Ермолин
―
Конечно.
А. Приходько
―
Потому, что я думаю, что нашим слушателям, будет интересно очень знать. Участниками форума ежегодно становятся более тысячи отечественных и иностранных предприятий. Количество посетителей, ежегодно превышает миллион человек. Так, в 19-м году международный военно-технический форум «Армия 2019» посетило более миллиона 140 тысяч человек. И это очень значимая цифра, на мой взгляд. В рамках форума одаренным школьникам представляется возможность, показать всей стране свои достижения, наравне с крупнейшими оборонными предприятиями. И это ну не какая-то детская забава, согласитесь, да? Основной площадкой для участия детей на форуме ранее являлся инновационный клуб, а в настоящее время экспозиция военного инновационного технополиса «Эра». Кроме того, на форуме организовано проведение различных научно-деловых мероприятий, конкурсов, и мастер-классов для школьников. И безусловно, если молодой человек любого возраста на таком уровне представляет свои достижения, я думаю это очень значимый задел для того, чтобы он дальше шел по избранному пути.
А. Ермолин
―
А можете рассказать, вот какие конкретные там были представлены идеи, образцы? Вот сейчас ребята в минувшем форуме как-то себя проявили, как-то вы их показали?
А. Приходько
―
Да, да, даже верховный главнокомандующий экспозицию эту посещал, и дал высокую оценку многим экспонатам. Президент нашей страны Владимир Владимирович Путин, достаточно много внимании уделил тому, что молодежи представлялось именно на экспозиции. Но на самом деле, вы затронули очень важный вопрос. Что касается участия детей дошкольного возраста, школьников, кадетов и суворовцев, то их предложение, подделки и экспонаты, конечно, не могли соперничать с изделиями, программами и технологиями, которые предлагались их старшими товарищами, студентами, их творческими коллективами, и, конечно же, крупнейшими предприятиями оборонно-промышленного комплекса. Но я считаю, что главная цель не эта. Главная цель – приобщение к техническому творчеству, знакомство с возможными направлениями деятельности, в значительной степени достигается именно при проведении таких мероприятий. В рамках мероприятия каждого форума «Армия», всегда присутствовала детская программа, отличающаяся достаточным разнообразием как по своим направлениям, так и по формам проведения мероприятий. Особенно хочется отметить несколько организаций, ставших по существу нашими постоянными партнерами. Это образовательный центр «Сириус», которого вы сегодня упоминали несколько раз. Столь дорогой вашему сердцу, да? Судя по всему, и это правильно. Специализирующиеся на практикумах для детей, таких как турнир роботов, мастер-класс «Ракета», с реальным запуском собранного изделия. Превращение обычного смартфона с микроскоп начального уровня наверное знакомо?
А. Ермолин
―
Ну да, это известная такая фишечка.
А. Приходько
―
Все мероприятия «Сириуса» проходили под лозунгом: «Просто о сложном», да, в свое время. И это по сути, очень правильный лозунг, и дали детям возможность поверить в свои собственные силы. Для детей постарше подходят мероприятия, которые организуются детским технопарком «Кванториум», тоже известным широкой аудиторией и вам, безусловно. Как правило, эти мероприятия проводятся в виде командных соревнований, и обучающих практическим навыкам мастер-классов. Это и пилотирование беспилотника, и управление стыковкой космической станции, а так же практические уроки промышленного дизайна, работы на 2 и 3D принтерах, и занятие по моделированию дополнительной реальности. Для тех подростков, кто уже стоит перед выбором учебного заведения, фонд содействия инновациям проводил практикумы «Профессия будущего», позволяющий получать представления о востребованных в будущем специальностях с тем, чтобы облегчить их выбор. А так же, мастер-классы «Умное мышление», где желающие могут попробовать свои силы, в применении современных техник работы с изобретательскими задачами. На названных мероприятиях ознакомление с азами научно-технического творчества, я бы сказал, было нацелено в основном на посетителей форма. Те из детей и подростков, которые принимают участие в экспозициях, конкурсах проходящих на форуме, как правило уже являются членами центров молодежного инновационного творчества. Новички безусловно не выходят на такую площадку, то есть это люди уже в достаточной степени подготовленные, не смотря на свой возраст. Уже несколько лет подряд, в выставках форума участвуют кадеты оренбургского училища, например. Впервые направленные на форум, как победители конкурса по робототехнике, о котором я упоминал. В том числе они демонстрировали свой радиоуправляемый танк министру обороны РФ, генералу армии Шойгу Сергею Кужугетовичу, и получили высокую оценку. Далеко не все…
А. Ермолин
―
Это модель танка наверное, да?
А. Приходько
―
Ну, безусловно это не полномасштабный… Но если вы его увидите со временем, он поразит ваше воображение и по качеству исполнения, и по новизне многих идей, которые заложены. Поэтому, это уже не совсем детские игрушки. Далеко не все экспонаты, как многие могут подумать, сводятся к 3D принтерам, электрическим моделям роботов, беспилотников. Центр детского и молодежного творчества представляют модели вполне жизнеспособных как промышленных, так и антропогенных манипуляторов. Неожиданное инженерное решение в механике и дизайне, и зачастую стоишь и просто удивляешься, как человек в столь юном возрасте мог додуматься именно до принятия вот таких решений, в технический сфере.
А. Ермолин
―
Ну, то есть, вот я…
А. Приходько
―
И это не удивительно, с другой стороны.
А. Ермолин
―
Я здесь может вклинюсь, извините, но вот то что вы рассказываете, мне кажется такая, очень умная политика потому, что вы ну не шьете что-то на стороне, да? Там вот на ресурсы Минобороны там, под себя. Вы таким широким (неразборчиво) заходите, да? То есть, вы охватываете практически вот и сеть кванториумов там…
А. Приходько
―
Да.
А. Ермолин
―
И кружком студии научно-технического творчества, и так далее. А как вообще, вам навстречу идут… Ну, вообще везде в инновационном мире и детское его сообщество не исключение, есть ну такая ревность такая, достаточно серьезная. Как это, вот там ну, в общем-то в том числе и борются за своих воспитанников.
А. Приходько
―
Вы знаете, в настоящий момент нам удается находить безусловно, точки соприкосновения. Потому, что и Минобороны в целом, и Главное управление научно-исследовательской деятельности, и те структуры, которые с нами взаимодействуют, безусловно может предложить для участников такие площадки, которые дают возможность и реализовать наиболее полно свои возможности, и продемонстрировать их, и получить освещение в прессе, и безусловно я думаю это очень важно. Вот я могу пример привести, на основе проведения форума «Армия 2018». Разве бы получил такое освещение вот проект один «Велосипед (неразборчиво)» назывался. Мощный такой электробайк повышенной проходимости, который разработал Иван Филатов, еще юный совершенно человек, но он привлек такое внимание, что фактически стал одним из таких гвоздей программы, да?
А. Ермолин
―
Типа мопеда для бездорожья, да?
А. Приходько
―
Да.
А. Ермолин
―
Что-то такое.
А. Приходько
―
Ну это так, да, я навскидку привожу пример. А на самом деле, таких же экспонатов десятки. То же самое можно сказать и о других конкурсах. Я убедился, что когда молодые изобретатели, ребята, которые в этой сфере работают, общаются с экспертным сообществом, слышат какие-то оценки, это тоже ведь очень ценно для них.
А. Ермолин
―
Ну, это одна из главных задач…
А. Приходько
―
Я думаю, что сказать это мой воспитанник, и я его допустим в сферу деятельности тех мероприятий, которые проводятся допустим Минобороны не пущу, ну было бы по меньшей мере не правильно. Потому, что любой педагог должен заботиться о развитии, да? Воспитанника, ученика, а это дает им очень широкие возможности для развития.
А. Ермолин
―
Ну, вот любой инноватор, или как раньше говорили рационализатор, они же мечтаю о внедрении. А для того, чтобы что-то внедрить, это ну, в новых условиях, это надо упаковать в какой-то инновационный проект, получить финансирование, там я не знаю, создать опытный образец, там еще лучше там создать стартап, там компанию, и так далее. Вот Минобороны как-то рассматривает какие-то варианты поддержки? Ну, может в том числе и грантовые, вот для таких одаренных ребят?
А. Приходько
―
Безусловно, но прежде чем говорить об этом более предметно, я хотел бы упомянуть еще о ряде мероприятий, которые проводятся с талантливой молодежью. Потому, что они важны мне кажется, вот для понимания того предмета, о котором мы сегодня беседуем. Один из таких проектов, это международный фестиваль инновационных научных идей «Старт в науку». Ежегодное мероприятие, имеющее огромное значение для развития системы отбора талантливой молодежи. В 2019 году, в фестивале приняло участие 250 человек из 29 довузовских образовательных организаций Минобороны. А так же, делегация от военно-спортивного лицея Минобороны Армении, довузовских образовательных организаций Минобороны Белоруссии, Узбекистана. Фестиваль в данном случае проводился на базе Тульского суворовского военного училища. В рамках фестиваля состоялось две выставки: научно-технических достижений и прикладного творчества «Моя многогранная страна». На выставке научно-технических достижений, 54 воспитанника старшей возрастной группы, это 9-10 классы, из 27 училищ представили 119 экспонатов. В рамках выставки прикладного творчества свои экспозиции представили 50 воспитанников младшей возрастной группы, это 5-8 класс, из 25 училищ. 200 проектных работ рассмотрены компетентным жюри, в двух возрастных категориях, в рамках 4-х секций. Ну, может быть их все перечислять не имеет смысла, да, потому что это утомит наших слушателей. Но по итогам, победители были награждены призами. И в соответствии с решением министра обороны РФ, генерала армии Сергей Кужугетовича Шойгу, в программу впервые были включены дополнительные конкурсные мероприятия, в рамках научно-технического конкурса «Инт эра», среди участников всероссийского детского юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия», при участии фонда содействия развитию малых форм предприятий, и в научно-технической сфере. По направлениям, которые мне представляются очень важными: это космос, робототехника, беспилотные летательные аппараты, композитные материалы. В 2020 году, спланировано проведение фестиваля на базе военного инновационного технополиса «Эра», о котором мы начинали как раз свой разговор. Форматы и масштабы мероприятия будут значительно шире, интереснее, чем в предыдущих годах. И безусловно, по результатам проводимых мероприятий отбираются наиболее интересные работы, и именно с участием Минобороны, они развиваются дальше. Вот мне хотелось бы упомянуть те идеи, которые были доведены уже до действующих моделей, например с участием Министерства обороны РФ, и его структур различных. Например, демонстрировался юными разработчиками модельный стенд по изучению воздействия приливных волн. Причем, это была не игрушка какая-то, а действительно стенд, позволяющий проводить моделирование, снимать параметры, рассчитывать волновую нагрузку, и выдавать рекомендации по ее снижению и предотвращению. То есть поверьте мне, все эти мероприятия не есть выставка детского там какого-то юношеского творчества, представленная какими-то игрушками. Есть очень много серьезных идей, которые при участии Минобороны как раз таки доводятся ну, до ума, если так можно сказать.
А. Ермолин
―
Ну, вот мы кстати все Минобороны, Минобороны, я почему-то думаю, что тут же где Минобороны, там и военно-промышленный комплекс, то есть ваши надежные партнеры. Это же ведь тоже очень важно, потому что вот ну любые инновационные площадки не только детские кстати говоря, и не только студенческие… Ну, студенческие прежде всего, заинтересованы в том, чтобы кто-то потом подхватывал вот этих ребят, и вот здесь вот как раз предприятия оборонно-промышленного комплекса, мне кажется могут быть такими верными помощниками. Опять же, с точки зрения мотивации, и простраивания социальных лифтов, там это же такое серьезное гарантированное трудоустройство может быть вот для таких ребят. Они участвуют вот во всех этих мероприятиях, о которых вы говорите?
А. Приходько
―
Ну, безусловно. Ведь когда мы проводим различного рода мероприятия, о которых я сегодня упоминал, мы собираем очень компетентное жюри, в котором есть представители и научных кругов, и образовательных учреждений, и конечно же ведущих предприятий оборонно-промышленного комплекса. Которые, и я это знаю не понаслышке, общаюсь с руководством этих предприятий, очень заинтересованы в том, чтобы привлекать к работе, после соответствующего конечно обучения, молодую и талантливую молодежь. Если мы говорим о ведущих предприятиях нашей страны, то общаясь с их руководителями я понял, что одной из острейших вот таких вот задач, которые необходимо решать в ближайшее время, является омоложение коллектива. Потому, что безусловно на ветеранах держится очень многое, но когда 10-15 лет назад мы работали на предприятиях ОПК, и видели, что костяк коллектива составляют очень грамотные подготовленные люди, со средним возрастом 60, допустим 65, 75…
А. Ермолин
―
Это еще нормально, 60-65.
А. Приходько
―
Да, а бывает и гораздо старше. То мы понимали, что надо срочно делать для омоложения коллектива. И сейчас, представители оборонно-промышленного комплекса безусловно ведут параллельно с нами, взаимодействуя с нами отбор для того, чтобы молодежь талантливую набирать в свои ряды.
А. Ермолин
―
Ну, вот помимо же вот такой вот выставочной инновационной работы, очень важно еще организовывать систему конференций вот для ребят, которые этим занимаются. Там вот у вас, в общем-то проводятся подобные конференции, там тематические.
А. Приходько
―
Да.
А. Ермолин
―
Вот «Юный робототехник» прошла, можете рассказать поподробнее, вот как…
А. Приходько
―
Да, да, да, безусловно.
А. Ермолин
―
Какая кухня, вот как вы собираете, какие там… Какая повестка дня, как всё это выстраивается?
А. Приходько
―
Как я уже говорил, мы провели конференцию «Юный робототехник» в ноябре этого года, в очередной раз это традиционное уже мероприятие проводимое.
А. Ермолин
―
Ну, то есть это вот, совсем недавно.
А. Приходько
―
Да. Молодежная научно-техническая конференция «Юный робототехник», это ежегодное мероприятие, основная цель которого влечение воспитанников довузовских образовательных организаций Минобороны РФ, в научно-техническое творчество, и их профориентация в сфере робототехники. Организатором является военный инновационный технополис «Эра», в 2019 году конференция проводилась на базе конгрессно-выставочного центра «Патриот». С каждым годом количество участников увеличивается, потому что она вызывает не поддельный интерес. Вот в уходящем году, в ней приняло участие 166 воспитанников и 66 преподавателей, то есть больше 200 человек, от 25 довузовских образовательных организаций Минобороны РФ, и двух довузовских учреждений Мин.просвещения России. Это как раз был Московский авиационный институт, и Красногорский кванториум, о котором мы сегодня ни раз упоминали. В рамках конференции были проведены соревнования, демонстрация разработок по робототехнике, и такая научно-теоретическая часть, в виде выступления с докладами воспитанников довузовских образовательных организаций. В демонстрации научных достижений и разработок, было представлено более 50-ти интереснейших экспонатов. Посвящены вопросы моделирования и конструирования роботов, программирование их систем модулей. По итогам этой конференции, были определены победители в номинациях за лучшую защиту проекта, и ее одержал военный инновационный технополис «Эра». За лучшую идею в области робототехники, где победителем стал московский авиационный институт. И за лучший образец наземного робототехнического комплекса, где победу одержала Тюменское президентское кадетское училище. Конкурс только завершился, и вот буквально недели 2 назад, в рамках проводимой в вооруженных силах, Минобороны акции я выступал перед воспитанниками московского суворовского училища, и после официальной части ее завершения, ответив на вопросы, меня буквально взяли за руки, и повели в лабораторию. И я поразился, что конкурс только завершился, а они уже…
А. Ермолин
―
Сами суворовцы?
А. Приходько
―
Да, да, и их руководитель. Конкурс только завершился, а они уже думают, чем поразить всех в следующем году. И я вас уверяю, что они занимаются этим не из-под палки, а действительно мотивация очень высокая. Столько идей, столько наработок, которые я уверен, в ближайшие месяцы будут реализованы в железе, что называется.
А. Ермолин
―
Ну, вот это очень важно, потому что сейчас слов-то много новых появилось, кванториум и так далее. Там а я помню, какая была замечательная система там судомодельных кружков, авиамодельных кружков вот в Советском Союзе, и ну вот я… Я в самых обычных школах учился, но просто помню вот эти вот классы, помню, что ну ты себя инженером чувствуешь, когда вот приходишь там, у тебя там инструменты в твоей распоряжении, и педагоги были замечательные, надо сказать. Кстати, вот про педагогов, это тоже такая отдельная тема. Ведь надо же создавать систему подготовки, педагогических кадров, кто бы мог вот этим заниматься. Вы как-то вот пока чем обходитесь?
А. Приходько
―
Ну, я должен сказать, отвечая на этот вопрос, что глубоко убежден, в Минобороны создана, успешно функционирует, и динамично развивается наиболее мощная система образования. Я ни в коем случае не хочу умолить заслуги ведущих ВУЗов страны, да, работающих в гражданской сфере. Но вы согласитесь, что большинство ВУЗов Минобороны, имеющих…
А. Ермолин
―
Особенно военно-инженерных, да? Руководители в этой студии постоянно выступают…
А. Приходько
―
Да, даже многовековую, правильно, историю, я уже не говорю там десятилетнюю.
А. Ермолин
―
Да, это правда.
А. Приходько
―
Имеют настоящие школы научные. И по большому счету, там работают такие кадры, у которых можно только учиться, на которых можно только равняться.
А. Ермолин
―
Андрей Геннадьевич, ну мы может быть перебрали время на детскую как бы часть, на юношескую, но это правильно потому, что мы как бы про научные роты то достаточно много говорили. Ну в оставшееся время все-таки расскажите, вот а как вы работаете со студентами? Вот кто такие операторы научных рот, как строится их деятельность?
А. Приходько
―
Да, как я и говорил вначале…
А. Ермолин
―
У нас правда только 10 минут остается на этот разговор, да.
А. Приходько
―
Ну, мы постараемся ускориться. Вы извините, да, я почему там пространно говорил о детях? Потому, что (неразборчиво).
А. Ермолин
―
Так это же важно, это интересно… Первый раз за 10 лет говорим именно про то, что…
А. Приходько
―
Ну, коротко о военно… Вернее, о научно-исследовательском кластере технополиса, это как я упоминал, очень такая новая, уникальная структура, имеющая свой штат, широчайшие возможности, в которые проходят службу наиболее талантливые выпускники ВУЗов, которых мы тщательно очень отбираем. В научно-исследовательском кластере технополиса, в настоящее время организовано исследование по 14-ти научным направлениям, которые определены приоритетами научно-технологического развития. Изначально их было 8, ну вот ряд еще добавился в этом году. Но основные из них, это робототехника, информационная безопасность, автоматизированные системы управления, информационно-телекоммуникационные системы, технология энергообеспечения, техническое зрение, распознавание образов, информатика, вычислительная техника. Я себе позволю основные еще назвать, не смотря на то, что времени мало, потому что это очень важно. Биотехнические системы и технологии, нанотехнологии и наноматериалы, малые космические аппараты, оружие, основанное на новых физических принципах. Геоинформационные платформы, гидроакустические системы обнаружения объектов, технологии искусственных интеллектов, в интересах развития вооружения военной специальной техникой. В настоящее время, в технополисе сформировано, и успешно функционирует 5 научных рот. В каждой из них по два научных взвода, направление деятельности которых следует из их названия. Вот например первая рота – техническое зрение, информатика, состоит из взвода информатика, вычислительная техника, и взводотехническое зрение, распознавание образов. Можно бы было перечислять…
А. Ермолин
―
А это уже студенты, или это уже вот выпускники ВУЗов, которые приходят на год вот после (неразборчиво) университет?
А. Приходько
―
В основном это выпускники ВУЗов, которых очень тщательно отбираем именно по результатам их учебы. Закончив обучение, они должны призываться в вооруженные силы, или могут, да, призываться. Многие из них, безусловно при этом имеют предпочтение заниматься наукой, даже проходя воинскую службу по призыву. Недавно была в технополисе сформирована пятая научная рота, она создана в 19-м году по инициативе губернатора Тульской области. Она вот выполняет исследование в интересах главного ракетно-артиллеристского управления Минобороны РФ. Предназначением роты является проведение исследований, и разработка системы искусственного интеллекта, систем наведения высокоточных средств поражения, перспективных методов и средств радиолокации. Совместно с представителями предприятий и ВУЗов Тульской области проведена работа по отбору претендентов для комплектования научной роты. Из 120 человек, которые соответствуют требованиям Минобороны, я почему к цифрам сухим перехожу? Чтобы понять, как тщательно отбор осуществляется. Было отобрано 40 наилучших выпускников ведущих высших учебных заведений, и молодых специалистов из числа работников предприятий оборонно-промышленного комплекса из Тульской области. То же и по остальным ротам, примерно такое же вот сито очень мелкое…
А. Ермолин
―
А вот вы говорите 5 рот, это 5 рот в «Эре» находятся? Ведь есть же еще научные роты, которые там на базе разных военных университетов, академий создаются…
А. Приходько
―
Да, но я говорю сейчас исключительно…
А. Ермолин
―
(Неразборчиво).
А. Приходько
―
(Неразборчиво) технополисе «Эра». Всех интересует, и даже совсем юных участников движения. Допустим, после конкурса «Робототехник», подходили ко мне ребята суворовцы, которым еще 12, 13, 14 лет, и говорят: а что мне даст вот этот диплом, а что мне даст звание победителя?
А. Ермолин
―
Молодцы!
А. Приходько
―
А как мне попасть, вот служить в научную роту? Я поэтому… Я думаю, это будет интересно и родителям в первую очередь, да? И конечно, самим студентам, выпускникам…
А. Ермолин
―
И кстати (неразборчиво) интерес не только как они учатся там, и как они службу несут, а вообще как быт там устроен. Вот расскажите, вот как живут то вот…
А. Приходько
―
Ну, я два слова про комплектование научных рот. Оно осуществляется выпускниками ведущих ВУЗов, на основании конкурса конкурсного отбора. Оператором научной роты можно стать при наличии диплома о высшем образовании, по специальности, соответствующей направлению исследований технополиса, со средним баллом выше 4,5. Наиболее простой способ, это использование цифрового пространства, то есть цифровое пространство технополиса, это инфраструктура, которая состоит из трех элементов. Единое окно на официальном сайте технополиса, комплекс общих и индивидуальных электронных устройств со встроенной системой оповещения, обратной связи. Базы данных молодежи с высокими интеллектуальными способностями. Вот время к сожалению уде не позволяет более подробно об этом говорить, я сначала…
А. Ермолин
―
Сделаем еще один эфир, какие вопросы…
А. Приходько
―
Да? Я тогда более подробно отвечу. А сейчас скажу…
А. Ермолин
―
Про быт, где они живут.
А. Приходько
―
Отвечу на ваш вопрос, да.
А. Ермолин
―
(Неразборчиво).
А. Приходько
―
(Неразборчиво) процедуры вот представим, что вы желали, прошли все конкурсные будем говорить процедуры, и стали оператором научной роты. После стандартной процедуры, организованной вот по названному мною алгоритму, принятой в этом качестве в состав научной роты (неразборчиво)...
А. Ермолин
―
(Неразборчиво) личного состава переоделся, расселился…
А. Приходько
―
(Неразборчиво) в курортный город Анапа, расположенный на берегу Черного моря. В период службы операторы выполняют научные проекты, согласно выданным научным руководителям индивидуальным заданиям. Участвуют в научно-исследовательских работах, так же они регулярно выступают с докладами на конференциях, представляют результаты своей работы на выставках как в технополисе, так и за его пределами, публикуются в научных изданиях. В настоящее время, в технополисе выполняются 18 научно-исследовательских работ, с привлечением операторов научных рот, а так же 11 инициативных проектов организации оборонно-промышленного комплекса. Тематика очень обширная. Вот я думаю, мне представится возможность позже потом о результатах да, рассказать. И все же, после этого отвечаю…
А. Ермолин
―
Да, за 53 минуты точно мы не (неразборчиво).
А. Приходько
―
Следует отметить, что оператор научной роты, это не военнослужащий срочной службы, в привычном понимании. Это отдельная категория, аналогов которой не существует ни в одной стране мира. Размещаются операторы не в казармах, а в отдельных комнатах, больше похожих на гостиничные номера. В каждом таком номере отдельная душевая комната, для удобства и комфорта проживающих, комнаты оборудованы плазменными панелями, хорошей качественной мебелью. В каждой роте есть отдельная чайная, бытовая комната, оборудованная по последнему слову техники. На территории технополиса, функционирует спортивный комплекс, бассейн, ледовая арена прекрасная, с полноценным катком для игры в хоккей. Специально для талантливых молодых людей создана художественная студия, кабинет для кибер-спорта со специальными тренажерами, и библиотек инноваций. С питанием тоже вопрос решается замечательно, я всю свою жизнь сознательную, 16 лет служу в армии, но я ни разу не видел, чтобы военнослужащих, проходящих службу по призыву, так качественно, добротно и разнообразно кормили. Современная столовая оборудована поточными линиями, где военнослужащий может выбрать понравившиеся ему блюда. Данные условия созданы для максимального обеспечения эффективной работы по проведению военных исследований, самосовершенствования, повышения уровня физической подготовленности, выносливости.
А. Ермолин
―
В увольнение отпускаете?
А. Приходько
―
Безусловно, и есть много плановых мероприятий. Вы понимаете, что Краснодарский край, это место, где можно провести (неразборчиво)…
А. Ермолин
―
И Анапа, это Анапа…
А. Приходько
―
…высоким качеством.
А. Ермолин
―
Андрей Геннадьевич, я к сожалению дожжен вас прервать. Эфир к сожалению у нас ограничен по времени, я хочу напомнить нашим слушателям, что в эфире была программа «Военный совет», ведущий в студии Анатолий Ермолин. А наш гость, наш эксперт сегодня был Андрей Геннадьевич Приходько, зам.начальника Главного управления научно-исследовательской деятельности и технологического сопровождения Министерства обороны Российской Федерации. Андрей Геннадьевич, приходите к нам еще, с такими интересными и правильными историями.
А. Приходько
―
Приглашайте, буду обязательно.