Елена Шпак - Военный совет - 2017-03-04
04.03.2017
А. Дурново
―
Это программа «Военный совет», всем добрый день, меня зовут Алексей Дурново. С большим удовольствием представляю своего сегодняшнего гостя Елена Шпак, старший преподаватель кафедры хирургии неотложных состояний и онкологии филиала военно-медицинской академии им.Кирова, полковник медицинской службы. Елена Георгиевна, добрый день.
Е. Шпак
―
Добрый день.
А. Дурново
―
Ну, собственно как вы догадались, о работе преподавателей кафедры, работе военных медиков мы сегодня говорить и будем. Елена Георгиевна, вот у меня к вам первый такой вопрос, все-таки чем занимается кафедра хирургии неотложных состояний и онкологии, что входит в ваши цели, задачи?
Е. Шпак
―
Кафедра хирургии неотложных состояний и онкологии, возглавляет кафедру генерал-майор медицинской службы в отставке, доктор медицинских наук, профессор Максимов Игорь Борисович. Коллектив кафедры достаточно большой, это 24 человека, из которых 4 офицера. Все имеют степени кандидата и доктора медицинских наук, все люди занимаются научной деятельностью, выпускают методические пособия, участвуют в конгрессах, в конференциях, в том числе и с международным участием. Задачи нашей кафедры – это обучение специалистов военных врачей по профессиональной переподготовке, и повышение квалификации, вот два вида образования. Вообще направления, которые использует филиал в обучении – это высшее образование, мы готовим ординаторов по специальностям хирургия, терапия, организация здравоохранения. Это дополнительное профессиональное образование, куда входит профессиональная переподготовка и повышение квалификации врачей. Это направление, связанное с повышением среднего медицинского персонала – это медицинские сестры по специальности сестринское дело, и дополнительное профессиональное образование среднего медицинского персонала.
А. Дурново
―
То есть у вас учатся более-менее все, у вас там может быть юноша, а может быть уже опытный врач, да? Уже поработавший, уже все знающий, и повышающий квалификацию.
Е. Шпак
―
Ну, то что касается молодых людей, которые закончили 11 классов, они поступают к нам по желанию в медицинский колледж, и выпускаются со средним медицинским образованием. Что касается нашей кафедры, то мы занимаемся обучением последипломного вузовского образования. На нашей кафедре используется 17 направлений области хирургии. Такие, как сердечнососудистая хирургия, анестезиология реаниматология, травматология-ортопедия, гнойная хирургия, челюстно-лицевая хирургия, эндоскопия, абдоминальная хирургия с курсом эндо видео хирургии, и другие многие отрасли хирургии.
А. Дурново
―
У вас же по-моему, если у меня память не изменяет, в свое время была вот эта знаменитая операция по пересадке лица, или я что-то путаю?
Е. Шпак
―
Данная операция, она была проведена в третьем центральном клиническом госпитале имени Александра Александровича Вишневского, на базе отделения челюстно-лицевой хирургии.
А. Дурново
―
А скажите пожалуйста, Елена Георгиевна, вот такой знаете, где-то наверное философский вопрос. Военный врач, он кто больше – медик, или военный?
Е. Шпак
―
Вы знаете, существует такая притча, что служат и военные, и священники, и обе эти две категории, они в форме. Но ставши врачом я понимаю, что служат и врачи.
А. Дурново
―
А давайте немножко поговорим вот поподробнее. Вы там называли специальности. А каких специалистов, по каким направлениям вы готовите – понятно, как долго длится обучение?
Е. Шпак
―
Значит, если это касается профессиональной переподготовки, это более длительный цикл обучения, проходит он 3,5 месяца. Цикл повышения квалификации, то есть мы выдаем врачам сертификат на дальнейшую деятельность в течение 5 лет, он проходит в течение 1 месяца.
А. Дурново
―
Ну, то есть если я правильно понимаю, к вам приходит человек уже с медицинским образованием, и вы его превращаете по сути в военного врача.
Е. Шпак
―
он приходит уже военным врачом – специалистом, но если человек хочет переподготовить себя, уйти немножко в другую область то мы готовим уже узких специалистов по различным областям. А все остальные доктора, они проходят повышение профессиональной своей квалификации для того, чтобы они могли дальше в течение 5 лет трудиться на тех местах, откуда они к нам прибыли.
А. Дурново
―
Вот коллега мой к сожалению отсутствующий сегодня, соведущий Анатолий Ермолин очень любит про специфику спрашивать. Вот специфика военной медицины, она в чем состоит? Вот в чем все-таки отличие военной медицины, от медицины не военной?
Е. Шпак
―
На нашей кафедре достаточно высокий потенциал профессорско-преподавательского состава. 90% они участвовали врачей в боевых действий, в различных точках нашей страны. Брюсов Павел Георгиевич, генерал-майор медицинской службы в отставке, в сове время он был главным хирургом Минобороны, СНГ РФ, Один из преподавателей, Зуев Валерий Ксенофонтович, полковник медицинской службы в отставке, он был главным хирургом третьего центрального военно-клинического госпиталя. Низовой Алексей Викторович, подполковник медицинской службы в отставке был хирургом 40-й армии в Афганистане. Кохан Евгений Павлович, доктор наук, профессор, возглавлял кафедру сердечнососудистой хирургии третьего центрального военного клинического госпиталя. Я не могу сейчас всех перечислить людей, которые служат на нашей кафедре, но практически все участвовали в боевых действиях. В той или иной горячей точке. И как никто знают специфику поражения при боевой травме. Когда меня распределили на должность старшего ординатора травматологического отделения Рязанского гарнизонного госпиталя, получилась такая ситуация, мы ждали из Моздока раненых. В Рязани есть военный городок Дягиливо летный, который может принимать борта в зимнее время. Для этого в госпитале было создано приемно-сортировочное отделение с врачебными бригадами, где мы проводили сортировку раненых и больных, поступивших из Чечни, с дальнейшим определением тактики лечения и дальнейшего действия. Травмы, которые получает военный человек, боевые травмы, они совершенно отличные от тех травм, которые может получить человек в мирное время. И та массовость поступлений, которая может быть при ведении боевых действий, она предполагает ведение определенного рода мероприятий, направленных на быстрейшую сортировку, быстрейшее определение тактики лечения. Этим мы и занимаемся, и обучаем своих слушателей.
А. Дурново
―
А насколько вот сложен именно процесс обучения? Вот у вас так получается 3 в 1, вы и военный, и врач, и педагог. Насколько педагогический процесс сложен?
Е. Шпак
―
Педагогический процесс состоит из двух составных частей: Это теоретическая и практическая часть Практическая часть очень важна на нашей кафедре потому, что как вы понимаете, хирурги, они не только осматривают больного, с ним общаются, назначают какие-то препараты, но они должны выполнить определенные действия с организмом, определенные оперативные вмешательства. Поэтому обучение данных специалистов – очень важный момент, именно в практических занятиях. Для этого мы используем (неразборчиво) тренажеры. Есть несколько видов – это стандартные тренажеры, это виртуальные тренажеры, и виртуальные тренажеры с обратной тактильной связью, что обеспечивает нам тактильную чувствительность при обучении хирурга. Теоретическая часть – это проведение лекций, и проведение семинаров. Перспективные направления – конечно это вебинары, это и дистанционные методы обучения со слушателями, которые приходят к нам на 1 месяц. То есть, мы можем сначала обучать их дистанционно, проводить с ними лекции и семинары, затем они уже подготовленные могут приехать к нам, чтобы мы начали практическую часть нашего обучения.
А. Дурново
―
Немножко я попрошу вас, если не сложно, рассказать о научной деятельности кафедры.
Е. Шпак
―
На нашей кафедре, как я уже сказала, повторяюсь, все преподаватели имеют ученые степени, кандидаты медицинских наук сейчас занимаются докторскими диссертациями, доктора медицинских наук выпускают статьи, участвуют в конференциях с международным участием, то есть у нас постоянно ведется научная работа. В этом году один из ординаторов, второго года обучения, должен защитить кандидатскую диссертацию. С ним работают преподаватели, профессора, так же научная деятельность ведется в полном объеме.
А. Дурново
―
А как развивается ваша область медицины?
Е. Шпак
―
Значит я курирую цикл «эндоскопия», и мне кажется сейчас именно в этой области хирургии, эта отрасль развивается семимильными шагами. это касается и капсульной эндоскопии, то есть это осмотр внутренних органов желудочно-кишечного тракта, при помощи специального устройства, которое изображение передает на экран. И врач может в последующем полностью просмотреть все прохождение этой аппаратуры. Сейчас появляются новые виды высоко технологичного оборудования с высоким разрешением. При помощи которого мы можем осмотреть слизистую оболочку внутренних органов, практически на морфологическом уровне, что позволяет нам выявлять ранние формы стадии рака, это очень важно.
А. Дурново
―
Вот у меня есть такая маленькая подрубрика в этой передаче, называется дилетантский вопрос. Поскольку я от медицины достаточно далек, и многие наши слушатели я полагаю тоже. Что такое эндоскопия, расскажите пожалуйста.
Е. Шпак
―
Эндоскопия – это особый вид осмотра определенных внутренних органов человека через естественные отверстия человеческого организма, или через хирургические проколы. Такие, как (неразборчиво), артроскопия, лапароскопия, с помощью специальной аппаратуры эндоскопической.
А. Дурново
―
А поскольку у вас кафедра не только хирургии неотложных состояний но и онкологии, да? То есть я так понимаю что вы ведете борьбу с раком. Можете рассказать немножко подробнее, как именно?
Е. Шпак
―
Цикл эндоскопии у нас ведет доктор медицинских наук, профессор Брюсов Павел Георгиевич, который много-много лет занимается этой проблемой, занимается обучением слушателей по циклу эндоскопия, и работает в этом направлении очень глубоко и узко. Выступает с различными докладами на заграничном уровне по специальности эндоскопия, проводятся оперативные вмешательства на базе госпиталя Николая Ниловича Бурденко. У нас несколько баз клинических на филиале – это как я уже говорила, треть центральный военно-клинический госпиталь имени Вишневского, это госпиталь центральный Бурденко, и центральный военный клинический госпиталь имени Мандрыка. Кроме этого, это девятый лечебно-диагностический центр, это московская областная станция скорой медицинской и филиалы госпиталей.
А. Дурново
―
А скажите пожалуйста, вот сейчас очень многие говорят о том, что ну, тат как минимум в России рак победят именно военный врачи. Вот вы согласны с этим?
Е. Шпак
―
Согласна, потому что мы всегда первые.
А. Дурново
―
А вот если не секрет, в вашу систему может попасть на лечение не военный человек? Вот с каким-то вот таким заболеванием, вроде рака?
Е. Шпак
―
Госпиталя являются государственными бюджетными учреждениями, и есть коммерческие отделы, которые способны на платной основе принять пациентов различного возраста, и различной категории. В том числе и по онкологии конечно.
А. Дурново
―
Я напомню, в гостях у нас Елена Шпак, старший преподаватель кафедры хирургии неотложных состояний и онкологии филиала военно-медицинской академии им.Кирова, полковник медицинской службы. Если не сложно, несколько слов скажите вот о самом филиале, что он собой представляет?
Е. Шпак
―
Мне хочется для начала сказать несколько слов о военно-медицинской академии имени Кирова. Датой его учреждения считается 18 декабря 1798 года. Когда императором Павлом I был подписан указ об устроении вблизи основных госпиталей особого здания для врачебного училища, и учебных театров. В 1998 году указом президента РФ, академия была внесена в государственный свод особо ценных объектов культуры наследия народа РФ. И уже 20 марта 2015 года филиал… Приказом министра обороны, наше учреждение стало филиалом военно-медицинской академии. Филиал в своей структуре содержит 7 кафедр и медицинский колледж. Кафедры – это хирургия неотложных состояний и онкологии, кафедра терапии неотложных состояний, кафедра организации и тактики медицинской службы, кафедра управления здравоохранения, кафедра интегративной медицины и информационных технологий, и кафедра восточной медицины, и кафедра управления сестринским делом. 7 кафедр.
А. Дурново
―
То есть, восточная медицина – это вот… То есть, это серьезное медицинское направление, да? Потому, что многие это воспринимают как такую, какую-то шутку. Но это я так понимаю, серьезная история.
Е. Шпак
―
Это очень серьезная история, кафедре уже более 50 лет, раньше она называлась кафедра реабилитации, что очень важно для раненых, для больных, которые перенесли тяжелейшие операции, им нужен длительный срок для восстановления своего организма. Почему восточный? Потому, что многие методы, которые они применяют на своей кафедре, они связаны и с (неразборчиво) терапией…
А. Дурново
―
Иглоукалывание?
Е. Шпак
―
Да, это иглорефлексотерапия, то же самое иглоукалывание. То есть часть методов, взятых с восточной медицины, и очень эффективно используются.
А. Дурново
―
То есть, это действительно помогает при реабилитации, и это не шутки?
Е. Шпак
―
Помогает.
А. Дурново
―
Вот это я нашим слушателям говорю, многие из которых, когда у нас заходит в эфире речь о восточной медицине, мы очень часто получаем всякие такие ехидные СМСки. Вот слушайте уважаемые радиослушатели, что говорит военный врач по поводу восточной медицины. Елена Георгиевна, вот остается у нас минута буквально до перерыва небольшого. Я у вас вот, что хотел спросить, мы так вот затронули тему развития вашей отрасли медицины, у нас очень многие ваши коллеги, когда бывают в этой студии, говорят, что вот у нас сейчас есть такая проблема, мы боимся за прогрессом не поспеть. Вот в плане обучения, готовы ли обучающиеся у вас, да? Будущие врачи, или повышающие квалификацию, работать вот с приборами медицинскими нового поколения?
Е. Шпак
―
Конечно мы готовы, и мы сейчас ждем новую аппаратуру, в частности касающуюся эндоскопической хирургии. Это аппаратура с высоким разрешением, о которой я уже говорила, это и капсульная эндоскопия, и планируем получить симуляторы более современные. То есть, в этом направлении кафедра идет семимильными шагами, и мы на это надеемся, и сами обучаемся преподаватели для того, чтобы передать свой опыт слушателям.
А. Дурново
―
Давайте о вас поговорим, вот как вы выбирали профессию? В какой момент вы поняли, что хотите быть военным врачом, и никем больше? Там знаете, бывает так, что человек в 5 лет знает, вот я военный врач. Или у вас были какие-то сомнения, и альтернативы?
Е. Шпак
―
Вы знаете, вы правы, именно так и получилось. Я уже с 4, с 5 лет очень хотела быть и врачом, и военным. На выбор профессии повлияла моя семья Мой дед - Пицик Григорий Григорьевич, подполковник дальней авиации. Моя бабушка – старший сержант, фотографист (неразборчиво) Пицик Александра Герасимовна, они вместе прошли Великую отечественную войну от начала и до конца. Мой отец, участник афганских событий, событий на Северном Кавказе, прослужил в армии 40 лет. Мой дядя – Пицик Сергей Григорьевич, полковник медицинской службы, кандидат медицинских наук, он возглавлял военно-врачебную летную комиссию в городе Москва. Поэтому я выросла в военной семье, меня окружали только военные люди. Эта жизнь мне близка и понятна с ее переездами, как все дети военнослужащих я поменяла много школ, училась в Белоруссии, Молдавии, Карелии, Литве. Когда я хотела определиться, смогу ли я стать врачом, в последние годы школы 10-11 класс, в дни школьных каникул я работала санитаркой в Петрозаводском госпитале. И там же и поступила на первый курс Петрозаводского государственного медицинского университета. Закончив 4 курса гражданского медицинского университета, в том числе я училась в Ульяновске и Самаре, в нашей семье случилась трагедия, мой брат Олег Шпак, лейтенант, командир десантного взвода в 95 году погиб при выполнении служебных обязанностей в республике Чечня. И у меня не осталось никаких сомнений, я должна была идти в армию. И поступила на военный медицинский факультет при Самарском государственном медицинском университете.
А. Дурново
―
Вы в общем потомственный военный, да? И потомственный врач получается, А вот когда вы первые шаги делали¸ что говорили родители, родственники, не отговаривали? То есть бывает так, что вот в военной семье очень хотят, чтобы дети были тоже военные, а бывает и наоборот. Бывает так, что военный папа, иногда и сына и дочь отговаривает, вот как было у вас?
Е. Шпак
―
У нас было все достаточно просто, никто не влиял из родителей на выбор моей профессии, хочется пошутить.
А. Дурново
―
Пошутите.
Е. Шпак
―
Когда на приемной комиссии, в университете МВД, куда поступала моя дочь, ее спросили, почему вы хотите стать военнослужащей, она ответила: мои все в погонах. У меня точно такая же ситуация. Всегда окружали интереснейшие военные люди, и врачи приходили к нам в гости. У папы есть близкий друг, с которым они служили вместе с Афганистане, он хирург 40-й армии, профессор, доктор медицинских наук, Зубарев Петр Николаевич. Они служат до сих пор, и он приезжал к нам в гости. Это интереснейший интеллигентный человек, который показывал тогда для меня какие-то непонятные слайды, на которых было показано оперативное вмешательство на сердце. И он приехал к нам хвастаться своему другу, какую операцию уникальную он сам сделал. Потом он защитил докторскую диссертацию по этой теме. И естественно Петр Николаевич как военный врач, сыграл свою роль в моей судьбе. С его легкой руки я стала играть на гитаре, и петь военные песни. Когда они с папой были в Афганистане, приехала медицинская сестра. И когда у них была хоть какая-то возможность собраться, она брала гитару, и пела песни военных лет, и афганские песни. Он записал это все на пленку, которая была передана моей маме, и в своем доме с пятилетнего возраста я слушала звуки гитары, и песни военных лет и Афганистана Наташи.
А. Дурново
―
Давайте немножко о папе вашем поговорим. Я так понимаю, что это Георгий Иванович Шпак, командующий ВДВ, да? Или я ошибаюсь?
Е. Шпак
―
Да, Шпак Георгий Иванович – мой отец, он всегда был примером для подражания для меня Я видела, как он работает, он является как моим учителем, так и советником во всех моих делах и в домашних, и во врачебной деятельности, и в военной деятельности, я безумно уважаю этого человека.
А. Дурново
―
Я напомню еще раз, в гостях у нас старший преподаватель кафедры хирургии неотложных состояний и онкологии филиала военно-медицинской академии им.Кирова, полковник медицинской службы Елена Шпак. Мы сейчас прервемся, но совсем не надолго, у нас буквально пятиминутный перерыв на короткие новости и рекламу, после этого вернемся в «Военный совет», продолжим его, так что никуда не уходите.НОВОСТИ.
А. Дурново
―
Продолжается «Военный совет», Алексей Дурново по-прежнему в студии, в студии наш гость, я напомню, Елена Шпак, старший преподаватель кафедры хирургии неотложных состояний и онкологии филиала военно-медицинской академии им.Кирова, полковник медицинской службы. Елена Георгиевна, еще раз здравствуйте
Е. Шпак
―
Добрый день.
А. Дурново
―
Вы знаете, мне на память пришла такая история про знаменитого нашего тренера, Татьяну Анатольевну Тарасову, которая сама тренер, и дочь тренера. Она как-то рассказала, что она только когда первого чемпиона воспитала, ей только тогда отец сказал: «Здравствуй, коллега». Вот насколько к вам отец был суров, когда вы первые шаги делали? Или вообще не был суров?
Е. Шпак
―
Никогда не был суров. Он дома очень добрый и положительный человек, он безумно любит сейчас своих внуков, и занимается с ними. Занимается спортом, занимается музыкой, плаванием, сейчас и лыжи, и коньки, и большой теннис. В общем все, что связано с образованием, и с поддержанием здорового образа жизни, мои родители вкладывают очень много в детей.
А. Дурново
―
А я так понимаю, что ваши дети тоже семейную традицию продолжают?
Е. Шпак
―
Да, старшая дочь, она учится на 4-м курсе университета МВД, сын Олег Шпак сейчас заканчивает 11-й класс средней школы, и вы не поверите, усиленно готовится к поступлению в Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище имени Василия Филипповича Маргелова. Младшая дочь пока мечтает стать военным переводчиком, в области медицины.
А. Дурново
―
Я напомню, в гостях у нас старший преподаватель кафедры хирургии неотложных состояний и онкологии филиала военно-медицинской академии им.Кирова, Елена Шпак, полковник медицинской службы. Елена Георгиевна, как вы пришли на кафедру хирургии неотложных состояний онкологии?
Е. Шпак
―
В 2001 году я поступила в адъюнктуру при государственном институте усовершенствования врачей Минобороны РФ, закончила в 2004, выполнила диссертационные исследования по специальностям хирургия, анестезиология, реаниматология, и с того времени осталась на кафедре преподавателем.
А. Дурново
―
Нас слушают вот помимо старшего поколения еще и люди молодые. Вот какой совет вы бы дали человеку, который хочет в будущем стать военным врачом? Что ему делать, с чего ему начинать?
Е. Шпак
―
Прежде всего, ему нужно любить людей. Потому, что это очень тонкая деятельность – медицина. Эта деятельность подразумевает отдачу всего себя, другому человеку. И необходимо это чувство – любить людей, любить здоровье, и помогать людям. И конечно это ведение здорового образа жизни. Потому, что тот график работы военных врачей, он предполагает быть здоровым врачом. Для того чтобы быть и примером, и смочь помочь человеку в любое время суток, в любом месте.
А. Дурново
―
А скажите пожалуйста немножко, вот буквально в паре слов, как устроен быт филиала военно-медицинской академии? Вот помимо того, что там люди учатся, есть еще какая-то деятельность у них, там не знаю, творческая, еще какая-нибудь, спортивная может быть?
Е. Шпак
―
Да, на базе филиала у нас есть спортивный зал, наши преподаватели собираются, и играют в такие спортивные игры, как настольный теннис, собираются команды играют в футбол. Четыре раза в год все офицеры, военные врачи проходят в ЦСКА обязательную физическую подготовку. Кроме этого на базе колледжа, там же молодые люди, после школы конечно они очень творчески активны, они стараются создавать какие-то спектакли, сценки, КВН, и показывают нам в честь различных праздников.
А. Дурново
―
Вот кстати если не сложно, пару слов даже не о самом колледже, а вот именно о молодых людях. Многие ваши коллеги очень хвалят вот нынешнее молодое поколение, говорят, что эти люди мотивированные, яркие, что давно таких не было. Какое ваше впечатление?
Е. Шпак
―
Мое впечатление такое же. В последнее время люби действительно углубились в знания, они хотят много читать, они хотят много работать. Я уже говорила, даже на нашей кафедре один из ординаторов на втором гоже обучения будет защищать кандидатскую диссертацию. Это редкость большая на самом деле, они пишут статьи, наши слушатели. Они участвуют и общаются на конференциях, и съездах, конгрессах, то есть очень большой интерес возрос к медицине, и к знаниям у людей.
А. Дурново
―
Вот кстати к разговору о международных конференциях. Вот обмен опытом с иностранными аналогичными учреждениями существуют?
Е. Шпак
―
Конечно существуют, и периодически преподаватели нашей кафедры выезжают и за границу на большие международные конгрессы с выступлением, и в ближнее зарубежье. То есть, постоянно идет обмен опытом между врачами, между организациями, и мы его принимаем, и используем в своей работе.
А. Дурново
―
А говорят, у вас в филиале какая-то необычная, очень обширная библиотека, это действительно так?
Е. Шпак
―
Да, электронная библиотека. Она является информационной технологией, можно так сказать. Используем мы электронную библиотеку при подготовке к теоретической части занятия. Это единая база, которая относится к военно-медицинской академии. Доступ к ней возможен только в условиях военного учреждения, медицинская электронная библиотека содержит более 200 книг с атласами, с картинками, которые можно и скачать, и распечатать для себя. То есть, мы активно пользуемся этим интернет-ресурсом.
А. Дурново
―
Я всегда говорил, что самые редкие книги как правило, находятся в вузовских библиотеках. Я напомню, Елена Шпак у нас в гостях, старший преподаватель кафедры хирургии неотложных состояний и онкологии филиала военно-медицинской академии им.Кирова, полковник медицинской службы. Елена Георгиевна, уже постепенно мы так приближаемся к финишу, а я хотел вас еще вот, о чем спросить. Опять-таки возвращаясь к колледжу, и вот к молодому поколению, которое приходит учиться. А как много там вот потомственных военных, детей военных врачей, и как много людей новых?
Е. Шпак
―
Вы знаете, мне трудно ответить на этот вопрос, потому, что кафедры, которые входят в состав филиала, их преподаватели и слушатели работают на клинических базах. То есть, территориально вдали от медицинского колледжа, который располагается на базе филиала. Поэтому мне трудно сказать кто учится там, и из каких семей дети. Но я думаю, что многие. Потому, что не зря туда идут, и вес те люди, которые получат среднее медицинское образование, они будут работать в госпиталях по распределению.
А. Дурново
―
А очень многие ваши коллеги, что называется, работают со школами. Приходят в школы обычные общеобразовательные, рассказывают о своей деятельности. Какая-то вот такая же деятельность у вас проводится?
Е. Шпак
―
У нас проводится такая деятельность, тем более в преддверии поступления в учебные высшие заведения, куда многие хотят попасть, в том числе в военно-медицинскую академию. Набор туда достаточно высок, попасть крайне тяжело, это нужно иметь и хороший аттестат, это нужно иметь крепкое здоровье, морально-психологический дух, и наши преподаватели периодически посещают сейчас школьные заведения, и рассказывают о военной медицине и здравоохранении. Пропагандируют ее.
А. Дурново
―
У нас сейчас все больше и больше школ, где в старших классах есть углубленное изучение каких-то предметов, там например в том числе биологии и химии. Скажите по секрету, вот у гуманитария, вот у человека, который в старших классах идет учить литературу, историю, английский. У него есть шанс вот после 4 лет углубленного изучения гуманитарных наук потом резко сменить, и стать военным врачом?
Е. Шпак
―
Вы знаете, человек – уникальное существо, и он может сделать все, если у него есть к этому стремление, и желание. Можно все поменять в своей жизни, если ты понимаешь, что это не твое, и наверное это нужно делать. Возможно.
А. Дурново
―
Совсем немного времени у нас остается, прежде чем мы перейдем к поздравлениям, 8 марта у нас приближается. Пару слов, каким вы видите будущее кафедры своей? Есть какие-то планы на ближайшие год, два?
Е. Шпак
―
Кафедра хотя и располагает большим количеством профессорско-преподавательского состава, их качеством подготовки, и имеем вот эти 17 специальностей – это достаточно много для кафедры. В любом случае мы хотим расширяться, но какие кафедры еще будут – это в процессе деятельности нашей будут развиваться.
А. Дурново
―
Ну, вот теперь самое время к разговору о будущем, ближайшем будущем, до 8 марта всего несколько дней, я вас поздравляю с наступающим праздником.
Е. Шпак
―
Спасибо.
А. Дурново
―
Если не секрет, как вы планируете его отметить? И будете ли вообще отмечать его?
Е. Шпак
―
Непременно с коллегами накануне. У нас сложились очень добрые, дружеские отношения, теплая атмосфера как и на кафедре, и в филиале, и в отделении, где мы работаем. А сам праздник с родителями, с семьей, и мы очень ждем подарков от деда.
А. Дурново
―
Логично. А скажите пожалуйста, если вы хотите что-то пожелать женщинам, коллегам в канун приближающегося 8 марта, то у вас есть такая возможность.
Е. Шпак
―
Пользуясь случаем, конечно хочется поздравить всех женщин с наступающим днем 8 марта, пожелать крепкого здоровья, пожелать семейного благополучия, пожелать уверенности в завтрашнем дне. Разрешите мне прочитать стихотворение Эдуарда Асадова.
А. Дурново
―
Прошу вас
Е. Шпак
―
Спасибо.Дорожите счастьем, дорожите!
Замечайте, радуйтесь, берите
Радуги, рассветы, звезды глаз -
Это все для вас, для вас, для вас.
Услыхали трепетное слово -
Радуйтесь. Не требуйте второго.
Не гоните время. Ни к чему.
Радуйтесь вот этому, ему!
Хворь и ссоры временно оставьте,
Вы их все для старости оставьте.
Постарайтесь, чтобы хоть сейчас
Эта "прелесть" миновала вас.
А для очень, очень добрых глаз
Нет ни склок, ни зависти, ни муки.
Радость вам сама протянет руки,
Если сердце светлое у вас.
Красоту увидеть в некрасивом,
Разглядеть в ручьях разливы рек!
Кто умеет в буднях быть счастливым,
Тот и впрямь счастливый человек!
И поют дороги и мосты,
Краски леса и ветра событий,
Звезды, птицы, реки и цветы:
Дорожите счастьем, дорожите!
А. Дурново
―
Замечательные стихи, к сожалению слегка забытый поэт Эдуард Асадов, но замечательный. Последний вопрос наверное, что бы вы самой себе пожелали в канун 8 марта?
Е. Шпак
―
Мое единственное желание не только в канун 8 марта, а и вообще. Чтобы мои близкие, родные, мои родители, дети всегда были живы, здоровы, и мы были все вместе рядом.
А. Дурново
―
Спасибо вам большое, на этой ноте будем заканчивать наш разговор. Я напомню Елена Шпак, старший преподаватель кафедры хирургии неотложных состояний и онкологии филиала военно-медицинской академии им.Кирова, полковник медицинской службы была у нас сегодня в гостях. Это «Военный совет», меня зовут Алексей Дурново, и ровно через неделю мы снова в этой студии встретимся в эфире нашей программы, спасибо.