Особенности отбора курсантов Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища в военном параде на Красной площади 9 мая 2016 года - Анатолий Концевой - Военный совет - 2016-04-30
30.04.2016
Особенности отбора курсантов Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища в военном параде на Красной площади 9 мая 2016 года - Анатолий Концевой - Военный совет - 2016-04-30
Скачать
А. Дурново
―
Да, так и есть, «Военный совет». 12 часов и 08 минут в Москве, меня зовут Алексей Дурново, с огромным удовольствием представляю своего сегодняшнего гостя: Анатолий Концевой, начальник Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища, генерал-майор. Анатолий Георгиевич, добрый день.
А. Концевой
―
Здравствуйте.
А. Дурново
―
Я напомню, что если у вас есть вопросы, милости просим на наш номер доя СМС: +7-985-970-45-45, пишите нам, не стесняйтесь, можете так же воспользоваться аккаунтом @vyzvon в твиттере тоже для того, чтобы свой вопрос прислать. Пока вы собираетесь присылать вопросы, вопросы буду задавать я. Тем более что говорим мы сегодня не только о самом Рязанском высшим воздушно-десантным командным училищем, но и об участии курсантов училища в предстоящем немножко больше, чем через неделю, военном параде. Анатолий Георгиевич, ну давайте наверное вот первый вопрос, все-таки про само училище. Я так понимаю, что едва ли не самый престижный военный ВУЗ страны. Редко бывает так, чтобы гражданские люди знали военный ВУЗы, но вот это вот название почти все время на слуху.
А. Концевой
―
Ну, на самом деле конечно же я сам лично горжусь, что закончил это училище, ну и оно не является секретным. И все ребята, которые решают посвятить свою жизнь службе родине, они конечно уже просматривают все варианты. И поверьте, что в принципе основная часть молодых ребят и девчат, в том числе в этом году, они уже все посмотрели, и с выбором определились. Но касается радиослушателей конечно же, и на перспективу я бы хотел в сегодняшнем выступлении остановиться о состоянии положении дел в училище, о его перспективах, ну и конечно с учетом данной передачи я думаю, что интерес к училищу возрастет. Само училище конечно же является и остается одним из самых престижных военных учебных заведений нашей страны, и конкурс в училище всегда зашкаливал, и зашкаливает на данный момент. И в этом стоит конечно же подчеркнуть патриотичность нашего государства. У нас очень прекрасная, хорошая молодежь, и они правильно выбирают свою будущую профессию, и определяются. Не у всех конечно может получиться с поступлением, но есть такое правило, которое в принципе, оно соответствует истине: тот, кто хочет добиться и поступить в училище, он поступит. Не с первого раза, значит со второго, не со второго, значит с третьего. Есть с четвертого раза поступившие в училище. Это говорит о делании и стремлении, человек может добиться всего, и это ему никто не мешает.
А. Дурново
―
Ну, давайте мы вот основную часть разговора об училище чуть-чуть отложим, сейчас поговорим о параде, до которого остается не так много времени, неделя с небольшим. Я так понимаю, что довольно много ваших курсантов участвуют в этом году. Да и вообще я так понимаю, участвуют регулярно.
А. Концевой
―
Да, в этом году у нас маленький юбилей, 10-й парад, в котором участвует училище. И два батальона курсантов, они будут представлять воздушно-десантные войска, войска специального назначения на параде победы. Это огромная и великая честь, для каждого из участников парада. И естественно, это является определенным стимулом, и поощрением, как участие в параде. И составной частью воспитательной работы, которую мы проводим именно самими курсантами, будущими офицерами, так как память своих предков, память нашей военной истории, дух воина нашего русского, советского воина-победителя, который уходил на войну с Красной площади в 41-м году, чтобы отогнать врага от стен Москвы, и дух воина-победителя уже 45-го года, который праздновал победу над организованным сильным противником. И этот дух воина-победителя, он конечно же должен передаваться из поколения в поколение. И каждый, кто соприкасается с этой святыней, тем более находясь на таком историческом месте как Красная площадь, конечно же является основанием для его обогащения духовного, профессионального, и является основанием его дальнейшего роста как личности, как офицера, и естественно это накладывает такой значительный отпечаток в судьбе каждого молодого человека. Так как это остается на всю жизнь, и эта память остается на всю жизнь. Участие в параде, как участник парада.
А. Дурново
―
А как вы отбирали курсантов в этом году для участия в параде?
А. Концевой
―
Дело в том, что в нашем училище все имеют право попасть на парад. И система подготовки, она построена таким образом, чтобы различные факультеты в тот или иной год, они привлекались к проведению парада. И с данного факультета, с данных батальонов, конечно же производится отбор, и вот за пятилетний срок обучения курсантов, у каждого есть возможность… Возможность, повторяю, попасть на парад победы. Но для этого нужно много, вместе с тем – не много. Каждый наш выпускник – это естественно профессионал своего дела, и мы не имеем право делить на хорошего, плохого. Каждый из них выпускается, и командует как минимум взводом, разведывательной группой, и несет персональную ответственность за выполнение постановленной любой задачи. В соответствии с этим, мы в каждом выпускнике уверены, а вот уже как стимул поощрения участников парада, здесь уже выходит элементарное понимание того, что нужно быть выше, сильнее, профессиональнее, мудрее, и это проводится путем измерения по модульной рейтинговой системе, обучаемости, и успехов каждого курсанта.
А. Дурново
―
Ну, то есть отличники отправляются, да? На Красную площадь, я так понимаю.
А. Концевой
―
Да.
А. Дурново
―
Ведь я так понимаю, что и с физической подготовкой там очень серьезные требования. Ведь там я так понимаю, выматывающие тренировки сами подготовительные, и их много. Вот вы можете рассказать о каких-то особенностях… За сколько начинают готовиться? Потому, что мы сейчас говорим там о репетициях, да? Но я так понимаю, что сам процесс задолго до репетиции начинается.
А. Концевой
―
Если говорить о параде, конечно мы рассматриваем парад, как шагистика элементарная. Пройти красиво, замечательно. Дело как говорится, в общем восприятии. Все начинается со знания человека, его уверенности, его предназначения, места и роли участия в параде. Затем естественно выходит его личная подготовленность и определение кандидатов, которые участвуют, и честь, которая им дается. А уже в последующем, когда человек уверен в том, что он является участником парада, для него это не трудность. У нас и так физическая подготовка, и строевая подготовка, они постоянно совершенствуются, и делаются начиная с поступления в училище, где у нас более завышенные требования, чем в других училищах. И конечно же строевая выучка – это красота строя, это персональная красота каждого. Каждый курсант, он же будущий офицер, я сейчас их называю будущими офицерами, и они уже должны вот в эту осанку встать, показывать всем. Начиная вот со строя в параде, и заканчивая непосредственно поведения в общественных местах, в том числе. А физическая подготовка, конечно если относиться старательно к каждой тренировке, которая проводится ежедневно, то это позволяет доработать весь круг мышц человека, и это дополнительное подспорье его физического состояния, а в каждом из них я уверен на 100%.
А. Дурново
―
Вот спрашивают наши слушатели, сколько нужно времени курсанту для подготовки, чтобы пройти по Красной площади?
А. Концевой
―
Ну, скрывать не буду, это ежедневная работа, минимум 5 часов строевой тренировки.
А. Дурново
―
И вот это вот, да? То есть, это вот ради двух минут примерно прохода по Красной площади.
А. Концевой
―
Да, ради двух минут прохода. Но при этом каждый курсант, офицер стоящий в строю, он понимает, что сейчас родители, родные, близкие, все находятся у телевизора, и смотрят, и хотят увидеть именно лицо своего сына, который проходит по Красной площади. Это гордость школы, где учился, гордость на работе для родителей, что сын находится на Красной площади. Естественно за парадом победы смотрит очень огромное количество… Что это скрывать, это естественно, и это одно из самых знаковых событий в нашей стране, когда вся страна смотрит парад победы. И порадоваться, увидеть своего сына, пускай вот в этой многоликой строевой стати. Не всегда может быть успеет, но у нас сейчас все доступно через интернет. Увеличить, и посмотреть, и найти место расположения каждого находящегося в строю. Поэтому, это вот как вы сказали, ради двух минут, это вот в конечном итоге выражается вот в такую серьезную сознательную стать, и (неразборчиво).
А. Дурново
―
В общем, эти две минуты на всю жизнь.
А. Концевой
―
Да.
А. Дурново
―
Я напомню, Анатолий Концевой, начальник Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища у нас в гостях. Анатолий Георгиевич, ну вы лично я так понимаю, в парадах участвуете довольно часто. Вы в этом году участвуете?
А. Концевой
―
Да, я в этом году тоже участвую, возглавляю все наши 4 коробки воздушно-десантных войск, и для меня это тоже огромная честь, лично возглавлять.
А. Дурново
―
Для вас это какой парад по счету?
А. Концевой
―
Для меня это 4-й парад.
А. Дурново
―
Ну, то есть вы уже опытный, или опыт в данном случае не помогает?
А. Концевой
―
Опыт нужен для качественной подготовки, вот это нужно. А чтобы лично участвовать, это конечно же нужно так же трудиться, работать, готовиться, держать себя в тонусе, в течение года, чтобы не подводить. Так как такой же шаг как у меня, такой же шаг идет у последнего курсанта, который является (неразборчиво), то есть 400-го курсанта, который стоит на левом фланге второй коробки. У нас один единый шаг, длина этого шага составляет больше 1 метра. Четкий, сильный, уверенный шаг. Так, чтобы земля дрожала, и чувствовалась мощь воздушно-десантных войск при прохождении.
А. Дурново
―
Ну, давайте теперь вернемся к разговору об училище. Вы сказали, что у вас большой конкурс, это понятно. Потому, что я так понимаю, что очень многие хотят служить именно в десантных войсках, и мне кажется один из самых популярных родов войск. Какой конкурс вы в этом году ожидаете?
А. Концевой
―
(Неразборчиво) конкурс где-то примерно 7 человек, которые приедут непосредственно к нам уже в училище для того, чтобы сдавать вступительные экзамены. Конкурс личных дел мы оцениваем, что где-то будет больше 10. И уже по личным делам будем отбирать те, которые будут непосредственно прибывать для вступительных испытаний, непосредственно у нас на территории училища.
А. Дурново
―
Ну скажем, если с предыдущими годами сравнивать, это больше обычного, меньше обычного, или это норма может быть?
А. Концевой
―
Я скажу, что это вполне хорошая цифра, которая позволяет приемной комиссии достаточно разобраться и выбрать тех, которые должны учиться в училище. Ну при этом я для всех радиослушателей, для родителей тех, которые хотят, чтобы их сыновья, дочери поступили в училище, еще раз хочу повторить ту фразу, с которой я начал: все, кто хочет поступить в наше училище, у них есть желание и стремление – они поступят, они добьются этого права. Не надо сдаваться.
А. Дурново
―
А на какие специальности вы набираете, какие у вас факультеты?
А. Концевой
―
У нас подразделяется образование сейчас на высшее профессиональное образование, со сроком обучения 5 лет, и на среднее профессиональное образование со сроком обучения 5 лет, и на среднее профессиональное образование, со сроком 2 года 10 месяцев. Высшее образование заканчивает выпускник в звании лейтенант, среднее-профессиональное образование в звании прапорщик. И в этом году конкурс и на одну, и на вторую специальность будет примерно одинаковый. Нам уже… Мы с 2009 года первыми в наших вооруженных силах осваиваем именно прием на среднее профессиональное образование, и за это время мы достигли такого показателя, что вот в этом году, вот на… Это не люди второго сорта, не люди второй категории… Не у всех есть предназначение быть и расти там до полководцев, есть у кого-то более оптимальные решения в жизни, потому что сейчас наряду непосредственно именно призванием службы по защите своей родины, есть еще и хорошая составляющая мотивационная, в том числе и материальная, которая обеспечивает и жильем, и достойной зарплатой. Руководство нашей страны, руководство Минобороны делает все, чтобы служба была максимально привлекательной, и мы имели право выбора лучших из лучших, для прохождения службы. Особенно в таких частях, как ВДВ, и войска специального назначения, морская пехота.
А. Дурново
―
Вот вы упомянули среднее специальное образование, вот те ребята, которые стали прапорщиками, у них есть потом возможность пойти на повышение уже на высшее образование, скажем так?
А. Концевой
―
Да, на этом у них не закрывается их дальнейшая карьера, и при их профессиональном подходе, их росте, и конечно же командиры частей рассматривают их как кандидатами на замещение вакантных офицерских должностей. И они проходят либо дополнительное профессиональное образование в стенах нашего училища, которое составляет около 3 месяцев, либо же напрямую с учетом успехов на среднем профессиональном образовании у нас, и получившими золотую медаль либо диплом с отличием, они уже получают возможность получать воинское звание младший лейтенант, и дальше расти по карьерной лестнице без никаких ограничений.
А. Дурново
―
Наш традиционный и любимый вопрос. Я уже понял, что девушек вы набираете. Есть какая-то квота?
А. Концевой
―
Да, здесь квота гарантированная, и четкая. 15 человек мы в этом году будем набирать на специальность инфо-коммуникационные системы, связь, и автоматизированные системы управления.
А. Дурново
―
Ну я так понимаю, что мальчики и девочки отдельно учатся друг от друга?
А. Концевой
―
Да, отдельно, но учеба всегда соприкасается на всех. Они просто занимаются как отдельной учебной группой, а мероприятия в составе роты, в составе батальона, в составе отдельных задач, которые им нужно выполнять, они выполняют вместе. Так же, как и военнослужащие мужчины.
А. Дурново
―
Ну, вот кстати в этом году, в параде у вас только мужчины, или девушки тоже будут в числе ваших курсантов?
А. Концевой
―
В этом году конечно у нас только ребята будут участвовать, мужчины. А в этом году Минобороны будет представлять одна парадная коробка из нашего военного университета, и я так думаю, что на следующий год количество будет увеличиваться, так как вопрос решался вначале кого привлечь, и те же девчонки, которые учатся у нас, конечно с таким энтузиазмом восприняли, что они могут тоже быть потенциальными участниками парада, и конечно несколько расстроились, что не удалось им попасть в этом году. А так я думаю, что во всех училищах вооруженных сил, девчонки мечтают тоже попасть на парад, и представлять виды, рода войск на параде победы.
А. Дурново
―
Чуть меньше трех минут у нас с вами остается, поэтому давайте немножко может быть в будущее заглянем. А вам вообще каким видится будущее училища, вот лет через 10 скажем, или 15.
А. Концевой
―
В данный момент у нас и так происходят очень значительные изменения, которые ведут к повышению уровня подготовки курсантов. Конечно же формы, способы ведения вооруженной борьбы, средства поражения, они видоизменяются, растут, и в соответствии с этим мы должны идти в ногу со временем. Сейчас очень тяжело быть на поле боя незаметным, так как очень много различных средств разведки, и в соответствии с этим это требует, как и учил нас в свое время великий наш полководец Александр Васильевич Суворов: применять всю хитрость, сноровку, умение для того, чтобы победить врага с наименьшими потерями. И мы должны следовать заветам нашего полководца, который не проиграл ни одного сражения, и не стоять на достигнутом, а искать все, и находить пути решений. В соответствии с этим учебно-материальная база как стационарная, как различного рода тренажерная, ну и так конечно же методическая, она растет и повышается, и нужно в этом направлении постоянно работать. Здесь все зависит кончено же от командира, руководителя, преподавателя, который должен вложить всю ту составную часть, вот именно опыт, умение, знание, навыки, чтобы они дали конечный результат. Ведь если рассматривать персонально, что такое командир? Командир – это в первую очередь конечно же тактически образованный офицер, который должен все собрать в своей голове, и принять одно то единственно правильное решение, причем это в различных условиях, и…
А. Дурново
―
Я вот сейчас простите, вынужден прервать вас.
А. Концевой
―
Да.
А. Дурново
―
Мы продолжим сразу после коротких новостей и рекламы, никуда не уходите, у нас еще почти полчаса разговора впереди.НОВОСТИ.
А. Дурново
―
Начинается у нас эфир, снова «Военный совет», 12.35, второй тайм скажем так. Анатолий Концевой, начальник Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища, генерал-майор. Анатолий Георгиевич, я вас прервал как всегда на самом интересном месте, когда мы перед новостями заговорили о будущем училища. Но все-таки возвращаясь в настоящее, что должен сделать молодой человек, чтобы к вам поступить? Вот он хочет, вот он нас сейчас с вами услышал, да? 11-й класс скажем в следующем году. Как ему действовать, чтобы к вам поступить?
А. Концевой
―
Здесь ответ конечно же не может лежать на поверхности, однозначно. И сказать, что вот нужно взять, и поступить, и стать офицером, десантником. Конечно здесь какая-то нужна внутренняя составляющая, внутренняя мотивация, внутренняя интуиция, которая… Она или есть, или ее нету. Ее конечно же трудно отыскать там, и заставить человека, чтобы он пошел и всю свою жизнь посвятил защите родины там, без… Как говорится без колебаний идти и выполнять поставленные боевые задачи, первыми лететь везде, куда как говорится потребуется, и куда будет отдан приказ. И в соответствии с этим, конечно же здесь большое значение имеет, в том числе и вот наше патриотическое воспитание, которое вот сейчас развивается, и повышается в нашей стране. И те же ребята могут ознакамливаться с жизнью частей, соединений по всем СМИ. Их же как бы определенным мерилом себя сопоставлять, может он этим заниматься, или нет. Здесь единственное, что нужно конечно же глядя на вот такую красивую составную часть на картинках, фильмах которые есть, брать во внимание, что за всей этой красотой стоит большой и многодневный труд, который не заканчивается одной элементарной романтикой, а должно быть вот это терпение. Я всегда говорю своим подчиненным, чтобы научиться командовать, нужно научиться подчиняться вначале, и это понимание должно уже находиться у каждого человека, молодого перспективного человека, который хочет стать офицером. Ну и здесь, если уже определяется с этой категорией, с этой профессией своей будущей, которая предстоит ему, он должен немножко себя примерить. Примерить мундир и на военных сборах, и может быть найти, созвониться, побеседовать… У нас десантников спецназовцев в каждом городе очень много, в каждой деревне есть, и поэтому более детально расспросить, побеседовать, что же из себя представляет та сторона работы, которую не видно. Та тренировка, пот, грязь, кровь в том числе, которая конечно же должна ложиться в основу его профессии. А тогда нужно уже окончательно выходить на уровень абитуриента поступающего, и в перспективе здесь конечно же требуется хорошая устойчивая общеобразовательная подготовка, мотивация, физическая подготовка, и состояние здоровья.
А. Дурново
―
Ну куда ему нести личное дело, и какие ЕГЭ вы смотрите вот в первую очередь?
А. Концевой
―
ЕГЭ у нас рассматривается по специальностям, личное дело каждый поступающий, если он поступает после школьной скамьи так сказать, он его несет в военкомат. И те, которые отслужи соответственно, находятся и живут в городах. А те, которые служат, они должны нести рапорт своему командиру, и подписывать, и собирать все личное дело по месту их службы, и там соответственно проходить же медкомиссию. И как итогом, является уже полное формирование всего личного дела, которое направляется нам, а мы рассматриваем каждое личное дело, приемная комиссия определяет все условия поступления, то есть соответствуют они, или нет. ЕГЭ у нас по специальностям определяется, если молодой человек поступает, хочет поступать на факультет ВДВ, значит он должен сдавать ЕГЭ по математике профильный, русскому языку, обществознанию. Если он идет на спецназ с уровнем и спецификацией перевод (неразборчиво), сдают иностранный зык, русский язык и историю. Если идет на связь и автоматизированные системы управления, сдает физику, математику, и русский язык.
А. Дурново
―
А скажите, вот у людей, которые приходят из войск, людей, которые приходят скажем из Суворовских училищ, у них есть преимущества какие-то перед простыми школьниками, которые к вам пришли?
А. Концевой
―
На данный момент это не предусмотрено, но персонально конечно рассматриваем. Он с пятого класса суворовец обучается уже так сказать в учебном заведении при Минобороны, и если у него дальше есть желание и стремление, и все характеристики показывают, кончено можно рассматривать индивидуально и персонально каждой кандидатуре поступающих. Ну, поступают они пока на общих основаниях.
А. Дурново
―
А каковы требования к физическим данным абитуриентов? Тут наша слушательница Ксения волнуется, спрашивает: например если человек очень высокого роста, есть ли у него шанс?
А. Концевой
―
Есть шанс у женского пола с любым ростом поступать, поэтому здесь переживать не надо. Здесь главное сдать, что касается нормативов по физической подготовке, сдать физподготовку. Они у нас определены для девушек: сгибание, разгибание рук в упоре - 12 раз минимум, бег на 100 метров - 17, 2 секунды, бег на 1 километр - не ниже 4 минут 27 секунд, и плавание на 100 метров - не ниже 3 минут 53 секунд.
А. Дурново
―
А что сдают наоборот мальчики?
А. Концевой
―
Мальчики сдают подтягивание – не менее 10 раз, бег на 100 метров – не ниже 13,9 секунды, бег 3 километра – не ниже 12 минут 25 секунд, и плавание – не ниже 2 минут 24 секунд на 100 метров.
А. Дурново
―
Ой, слушайте, тут прекрасный вопрос пришел, прямо пока вы говорили сейчас. Аркадий спрашивает: зачем сдавать бег на 100 метров, и на 3 километра? Ведь если человек пробежал 3 километра, то и 100 метров как-нибудь пробежит. Это вот моя любимая рубрика – дилетантский вопрос.
А. Концевой
―
Да, это да, это философский подход, да. Но вместе с тем, это два разных понятия человеческого организма. Есть понятие скорость, и есть понятие выносливость. Скорость – это движение, передвижение на поле боя, так сказать короткими перебежками, интенсивно и быстро. А выносливость – это совершение марш-бросков, переходов и лыжных, и пеших. Не смотря на то, что у нас есть техника, и есть самолеты, вместе с тем никто не отменял действий в пешем порядке. Поэтому, здесь это очень важные составные части человеческого организма. Он может быть… Хорошо воспринимать скорость, но не приспособлен к выносливости, или наоборот. А у нас должна быть универсальная подготовка во всем.
А. Дурново
―
А давайте об инфраструктуре училища поговорим. Я так понимаю, у вас есть бассейн, раз сдают плавание. Что еще есть?
А. Концевой
―
У нас много чего есть. Конечно же, у нас 20 кафедр, на которых проходят обучение курсанты, и на всех 20 кафедрах существует как стационарная учебно-материальная база, так и переносная, так и соответственно полевая. И это целый комплекс всех мероприятий, который направлен на одно: чтобы наш выпускник, командир был приспособлен к ведению боя в любых условиях местности, любых условиях времени года, и суток. При этом он должен четко воспринимать все психологические воздействия, должен быть способен адекватно реагировать на все изменения, но и в том числе вот тот адреналиновый всплеск, который у него получается, у каждого человека есть, он должен научиться его правильно воспринимать. И это не должно влиять на его командирскую составляющую, и это есть основа того, чтобы уровень нашего обучения доводить до уровня навыков. То есть, автоматического выполнения своих обязанностей, чтобы это все происходило в наикратчайшие сроки. Даже если говорить о том, что зачем допустим десантнику, или спецназовцу математика? А вот математику мы ЕГЭ на основании трехлетнего последнего обзора и обобщения данных поняли, что 25% отчисляемых имеет очень низкую базовую оценку по математике, от 24 до 27 баллов. И в соответствии с этим мы подняли ЕГЭ по математике на 5 баллов сразу же от общепринятого. И 32 балла, которые сейчас должен по ЕГЭ профильный получить поступающий, конечно будет отсекать часть претендентов на поступление, но вместе с тем это является основанием для… Вот математика, как составная часть командирской как говорится работы. Потому, что просчитывать варианты, и вперед, не только вот на сами действия, но и на день, на сутки, на неделю, на месяц вперед. Рассчитывать марши, знать, сколько у него боеприпасов осталось, это все должен он в голове держать. Какие тактико-технические характеристики оружия, вооружения, какие калибры, и как их применять, все это он должен держать в голове. А это математические способности, которые на поле боя никто не принесет. Ни компьютер не подадут, ничего. Это нужно все держать в голове, и воспринимать, и делать. И возвращаясь к составной части поступающих, здесь нужно понимать, что придя в училище, они получат всю необходимую базу для обучения и повышения. Мы перешли на… Конечно же такой основной способ для себя выбрали подготовки, как универсализм подготовки. И каждый, он занимается не только по своей специфичной там специальности, которую он избрал, но и вместе с там имеет, и мы предоставляем возможность, и требуем, чтобы он занимался по всем родственным специальностям. Если у нас допустим у нас есть взвод, который больше специализирован для горных частей и подразделений, то есть выпускник идет уже… Выпускается инструктором горной подготовки, и идет (неразборчиво) частей, которые предназначены для ведения боевых действий в горах. Но под эту составную часть мы конечно… Каждый курсант учится до уровня умений действовать в горах, и осваивать горную подготовку, вот 100% курсантов. И те объекты, которые сейчас завершены, либо завершаются, они уже рассматриваются не только на 10-15, но и на многие годы вперед. Так как допустим тот же построенный… Такие объекты построены как ординамическая, которая является 4-й у нас в стране. И она по своим характеристикам лучшей является на данный момент, позволяет нам значительно с одной стороны упростить подготовку по воздушно-десантной подготовке совершению прыжков, а с другой стороны добиться его более грамотных и правильных действий в воздухе при совершении прыжков. Тот же глубоководный бассейн, который мы сделали, казалось бы тоже зачем там десантнику глубоководный бассейн. Но умение десантироваться с вертолета на воду, умение штурмовать борт корабля, умение пользоваться водолазным оборудованием, это тоже может пригодиться в любой момент. А те специфичные подразделения, которые у нас обучаются, такие как морская пехота, как спецназ, они этот уровень подготовки осваивают до уровня навыков, и должны всегда применить эти навыки для успеха в бою. И это очень глобальный объект, сам по себе не имеющий аналогов не только у нас в стране, но и наверное в мире, где вот на 6-метровой чаше бассейна… 50-метровой длины чаши бассейна, при 6-ти метровой глубине, есть подводный тир, есть генераторы потоков, которые полностью повторяют горную реку до 5 метров в секунду. Есть борт корабля для работы, и штурма. Есть макет вертолета, который висит в 10 метрах от глади воды, есть вышки 3, 5, 10 метров, и все это нужно освоить, пройти полное обучение, чтобы курсант, будущий офицер, он в росте с этой средой, водной средой… Есть еще в этом же комплексе у нас 21 метр глубиной, глубоководная башня, где отрабатывается возможность выхода в воду как непосредственно с глубины 21 метр, так и с горизонтального торпедного отсека на глубине где-то получается метров восемь, ну и так входа сверху. И по барьерным рубежам, смотреть работу непосредственно на разных глубинах до 3 атмосфер, которые находятся внизу.
А. Дурново
―
Я так понимаю, что ведь еще и парашютные прыжки важная часть подготовки. За время обучения курсант сколько прыжков должен совершить?
А. Концевой
―
Каждый курсант должен совершить не менее 32 прыжков, для подразделений курсантов специального назначения, не меньше 41 прыжка. Для среднего профессионального образования, за 3 года они совершают не менее 18 прыжков. Ну само совершение прыжков, оно не является как бы догмой, это естественно уже после 3-го прыжка, уже начинает каждый чувствовать. А основная задача – это правильные действия в воздухе, правильное отделение, быстрое ориентирование в воздухе. Чтобы определиться для скорейшего сбора десанта, после десантирования. Вот это основная задача: в минимально короткое время подразделение должно собраться на площадке приземления, и приступить к выполнению поставленной (неразборчиво) задачи. Поэтому и вот такое количество прыжков, оно нужно именно не для понимания, как правильно делать. Это отрабатывается на наземных всех наших тренажерах. А здесь нужно все практически увидеть, сверху определить площадку приземления, сориентироваться, и понять точку сбора своего подразделения.
А. Дурново
―
То есть, это групповые прыжки в основном?
А. Концевой
―
Ну, кончено. Любое подразделение, мы конечно рассматриваем в составе подразделений десантирование, как основу воздушного десанта. И знание местности, вот ее рассмотрение сверху, оно является основанием для того, чтобы когда десант соберется воедино, тогда он непобедим. Ну, а когда будет разрозненный, один в поде не воин. Как говорится может нанести ущерб врагу, но этот ущерб врагу наносится в основе своей именно в составе подразделения.
А. Дурново
―
Приближаются международные армейские игры, у вас насколько я помню, конкурс называется «Десантный взвод». Можете рассказать, как подготовка к нему проходит?
А. Концевой
―
Да. Значит у нас первый этап будет проводиться в составе ВДВ, непосредственно на базе нашей дивизии, находящейся в Новороссийске, и туда готовится с каждого соединения, по одному взводу, где будут показывать свое мастерство, а по итогам выступления непосредственно всех (неразборчиво) определяется победитель, который будет участвовать там же в международных играх, куда вот заявляются сейчас многие страны, начиная с Китая, Белоруссии, Индии, Пакистана, приедут для проведения данных соревнований. Это тоже как составная часть подготовки как в любом спорте, если рассматривать спорт высших достижений, он тянет за собой и спорт на земле. Поэтому, здесь и такая категория, как десантный взвод, показывает наши максимальные боевые возможности, и будет влиять на то, чтобы нам рассматривать и внедрять этот опыт в процесс обучения как непосредственно курсантов, так и подразделений в боевых частях.
А. Дурново
―
Ну, то есть это сейчас получается общероссийский финал скажем так, да? Дальше уже лучшие идут на международный уровень. А курсанты участвуют, или уже только непосредственно уже обученные?
А. Концевой
―
Командующим принято решение, и соответственно курсанты участвуют во всех соревнованиях, которые проводятся в рамках ВДВ. Они у нас сейчас служба по контракту, поэтому естественно все поставлены практически в одинаковых условиях. Если раньше было по призыву, определялся там двумя годами, потом одним годом службы, то конечно курсант с обучением там 3 года, или 4 года, где по прошествии этого уже более лучше был подготовлен. То сейчас у нас части соединений укомплектованы в основе своей по контракту, и позволяет вот соревноваться в одинаковых условиях всем.
А. Дурново
―
Вы знаете, очень много вопросов нам пришло на СМС вот за эти не полные 50 минут, что мы с вами разговариваем. Значит вопрос, который чаще всего встречается – люди спрашивают, сколько лет у вас учатся, и может ли курсант несколько раз поучаствовать в параде за время обучения?
А. Концевой
―
Обучение у нас проходит, как я вначале сказал, на высшем образовании 5 лет, на среднем образовании 3 года. И на данный момент, вот я рассматриваю, и учебный процесс построен таким образом, чтобы дать возможность минимум один раз поучаствовать в параде. Не исключено, может быть кто-то и с учетом принятых решений, либо увеличения там количества участвующих в параде, могут кто-то и два раза участвовать, но конечно же моя задача предоставить возможность как минимум один раз поучаствовать, по крайней мере стараться участвовать в параде. Пройти подготовку, и выйти на эту.
А. Дурново
―
Для второго раза я думаю, нужны какие-то особые заслуги, да? Или не совсем?
А. Концевой
―
Ну, это как говорится, в этом нет ничего невозможного. Просто второй раз он на таких же основаниях, как и первый раз проходит подготовку, здесь никаких не требуется дополнительных требований.
А. Дурново
―
У нас 2 минуты остается на последний вопрос. Просто возвращаясь к теме инфраструктуры, я там наткнулся на морскую полосу препятствий. Я очень удивился, потому, что в Рязани же насколько я знаю, моря нет. Вот что это такое, и как удалось создать морскую полосу в месте, где нет моря?
А. Концевой
―
Ну, этот ответ очень прост, у нас они установлены в наставлении по физической подготовке, они представляют собой просто строения, которые предназначены… Единые для всех подразделений, которые занимаются. Так как у нас готовится и спецназ, и морская пехота, соответственно они должны уметь и иметь навыки прохождения этой полосы препятствия, так у нас их 8 разновидностей полос препятствий, и все на всех занимаются, и получают данные навыки. Ну конечно учебно-материальная база не ограничивается одними полосами, бассейном, который я сказал. У нас огневой комплекс, который включает в себя возможность стрельбы под землей, на земле, стрельбе в ограниченных условиях, с воздуха. И в том числе метание ножа, стрельба из лука, арбалета, стреляющих ножей, и так далее. Специального оружия крупнокалиберного, 29 видов оружия, вооружения за время своего обучения курсанты, поэтому… И тактика действий, чтобы все это правильно и в нужное время привлечь, и применить для выполнения поставленной боевой задачи.
А. Дурново
―
Спасибо вам большое, я напомню, в гостях у нас сегодня был Анатолий Концевой, начальник Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища, генерал-майор. Говорили и о самом училище, и о подготовке курсантов к предстоящему параду 9 мая. Спасибо большое, «Военный совет» ровно через неделю в следующую субботу, снова на волнах «Эха Москвы».