Олег Усатенко - Военный совет - 2013-03-02

С. БУНТМАН: Добрый день, «Военный совет» сегодня ведет Сергей Бунтман, Анатолий Ермолин в командировке, а мы принимаем с удовольствием у нас в гостях Олега Владимировича Усатенко, заместителя начальника по учебно-научной работе Военной академии ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого. Здравствуйте.

О. УСАТЕНКО: Здравствуйте.

С. БУНТМАН: Добрый день, Олег Владимирович.

О. УСАТЕНКО: Добрый день.

С. БУНТМАН: Ну, что же, мы сейчас расскажем об академии, задавайте свои вопросы: +7-985-970-45-45, будем использовать ваши СМС-ки в нашем разговоре. Опишите, пожалуйста, сейчас какое место занимает академия Петра Великого вот в системе военного образования? Вот ну не… Знаете, я не очень люблю эти рейтинги, первое там, второе, лучшая тридцатка, лучшая двадцатка… Нет, просто какое качественное место занимает она?

О. УСАТЕНКО: Нашей академии 192 года. Она берет свое начало ещё с офицерского отделения артиллеристского училища, открытого 25 ноября, по современному стилю это 7 декабря 1820 года, в Санкт-Петербурге. На сегодняшний день, из сохранившихся военных ВУЗов, наша академия одна из самых старейших. Наряду с военной академии генерального штаба, военно-морской академии, можно считать её основоположниками высшего военного образования. А наряду с горным институтом, и инженерным училищем, высшего военно-технического образования в России. Академия в различные периоды вносило разное предназначение, наименование. В академии было сформировано очень много научных школ, которые дали начало многим учебным заведениям России, в том числе и гражданским высшим учебным заведениям. Где-то в 30-е годы прошлого века, когда было повсеместное перевооружение Красной армии, была необходимость прочной связи преподавателей академии с (неразборчиво) организациями, опытными конструкторскими бюро, которые наиболее значимы, и находились непосредственно в Москве. В 38-м году, по распоряжению правительства, наша академия была передислоцирована непосредственно в Москву, и расположилась в зданиях тогда бывшего Императорского воспитательного дома.

С. БУНТМАН: Архитектора Бланка, это изумительное здание, совершенно замечательное.

О. УСАТЕНКО: Да, да, да, именно так. С тех пор мы и расположены на Москворецкой набережной. В течении всей истории, академия несколько раз меняла наименование. Наиболее известные из этих – это техническая академия имени рабоче-крестьянской красной армии, имени Феликса Эдмундовича Дзержинского, (неразборчиво) академии имени Дзержинского, военная академия имени Дзержинского. Практически одновременно с созданием ракетных войск стратегического назначения, в 1959 году, академия вошла в состав ракетных войск.

С. БУНТМАН: Вот здесь ещё одна важная деталь, вот подчинение академии. Вот в частности, академии Петра Великого, военных академий. Подчинение их. (Неразборчиво) его очень важная проблема, во всяком случае, рассматривается как важная. Подчиняется ли она главнокомандующему вида вооруженных сил, или она по распоряжению министерства обороны, не размывается ли при таком общем подчинении, специализация военных учебных заведений, вот это самое главное, мне кажется.

О. УСАТЕНКО: Нет, безусловно, ничего не размывается. Решение подчинить академии военно-учебные заведения главнокомандующего видом, и командующего родами войск, оно коснулось всех военных ВУЗов, в том числе и нашей академии. Мы считаем, что вот это переподчинение – оно действительно продуктивно скажется и на жизнедеятельности академии, и на воспитании и обучении слушателей, курсантов. Потому, что здесь вот в этой связи, будут, как раз и обеспечены там взаимодействия заказчика, подготовки офицерских кадров непосредственно с образовательным процессом. Не только, но и подготовка ещё и преподавателей. Которые наиболее… Получат возможность тесного сотрудничества с войсками, в виде личных войсковых стажировок, практик, выполняемых заданий, кроме того с точки зрения научной работы апробаций тех результатов, которые достигаются в ходе научной работы, они в ходе непосредственно вот этого переподчинения с войсками, могут более продуктивно их проводить.

С. БУНТМАН: Сейчас есть такая необходимость, именно непосредственно взаимодействовать с войсками, и специалистам, инженерам, преподавателям и научным военным деятелям. Потому, что здесь действительно одна из проблем, и об этом говорилось у нас в другой программе… Программе «Арсенал», говорилось, что вот взаимодействие между войсками… И при этом ещё переподготовка офицеров, которые должны с совсем новой техникой, или усовершенствованной техникой работать. Вот это, наверное, задача такой, более интенсивной работы сейчас есть, и как её выполняет академия?

О. УСАТЕНКО: Безусловно, она выполняет эту задачу практически ежедневно. И в ходе непосредственно учебных занятий, в ходе проведения всевозможных конференций, в ходе так сказать, нашего непосредственного участия в жизни и деятельности войск. Курсанты, в ходе обучения, они участвуют и в различных видах мероприятий войск, и это касается и мероприятиях учений, занятий опытно-боевого дежурства, и других мероприятий. То есть, вот эта вот взаимосвязь, она очень существенно влияет на организацию в подготовке обучения.

С. БУНТМАН: Скажите, пожалуйста, вот Олег Владимирович, сколько сейчас… Вот нам задают вопрос, сколько человек обучается в академии. И в скобках написано (без иностранцев). Во-первых, обучаются ли у вас иностранные специалисты?

О. УСАТЕНКО: Специфика ракетных войск стратегического назначения не предполагает обучение иностранных военнослужащих. На сегодняшний день, в академии обучается более двух тысяч человек, включая и слушателей, и курсантов.

С. БУНТМАН: То есть, вот давайте разберемся сейчас об уровнях обучения. Вот когда курсанты… Вот как вы отбираете курсантов, и сколько у вас набор в этом году был, в прошлом году. Как вы отбираете? Потому что специальность чрезвычайно важная, и она такая двойственная, даже тройственная я бы сказал. Потому, что здесь очень важно и технические способности, способности обучаться. Собственно военные навыки, которые есть. И необычайно важные психологические навыки тоже должны быть, и свойства.

О. УСАТЕНКО: Безусловно. Академия проводит обучение, по целому спектру образовательных программ. Это и основные, и дополнительные (неразборчиво) образовательные программы. Что касается основных образовательных программ, мы готовим как офицеров с полной военной специальной подготовкой, это, прежде всего курсанты. Сержантов со средней военно-специальной подготовкой. Так же готовим слушателей. Это офицеры, подлежащие замещению должностей, комплектуемых офицерами с высшей военной оперативно-тактической подготовкой. Кроме того, у нас осуществляется подготовка научно-педагогического состава, по программам адъюнктуры, это послевузовское образование.

С. БУНТМАН: Да.

О. УСАТЕНКО: С этой целью, в академии функционируют 6 (неразборчиво) советов, готовим по 17 специальностям. Потому, что спектр очень широк. Что касается дополнительного образования, кроме непрерывного образования офицеров, переподготовки и повышения квалификации. Кроме того мы ещё готовим увольняемых военнослужащих, по одной из гражданских специальностей. Причем эту работу мы начали одними из первых в Министерстве обороны, и с 2009 года по настоящее время, подготовили более 2,5 тысяч увольняемых военнослужащих. Причем, подготовку проводим не только на базе академии, но ещё и (неразборчиво) преподавателей, это в региональных центрах Дальнего Востока, в Ростове-на-Дону, Севастополе. Что же касается непосредственно подготовки курсантов, то есть офицеров с полной военной специальной подготовкой, то на сегодняшний день, этой подготовки более 20 специальностей в академии. Они безусловно все охватывают спектр того вооружения, той ракетно-космической техники, которая эксплуатируют офицеры, непосредственно находясь в войсках. Специальностей очень много, они все разнообразные, и требуют существенной подготовки, прежде всего общеобразовательной. Поступить в академию, в качестве курсанта, может гражданин РФ, имеющий полное среднее образование, и полное среднее профессиональное образование, в возрасте от 16 до 22 лет.

С. БУНТМАН: От 16?

О. УСАТЕНКО: От 16.

С. БУНТМАН: Например, если раньше школу окончил предположим… Ну, должно быть полное среднее образование.

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: А интересно, поступает человек в военное учебное заведение, когда ему ещё нет призывного возраста. Это вот очень любопытный момент.

О. УСАТЕНКО: Есть такая специфика для военных ВУЗов. Потому, что обучение 5 лет, он уже…

С. БУНТМАН: 5 лет, человек выходит в 21 год.

О. УСАТЕНКО: В 21-22. Но, как правило – это все-таки 17 лет. Потому, что в 16 лет – это лучшей степени случай. Потому, что редко, кто идет в школу в 6 лет.

С. БУНТМАН: Но бывает.

О. УСАТЕНКО: Бывает, конечно же бывает, но тем не менее. Вот такие нормативы, тем не менее могут поступать и не только после окончания школы, но так же те, кто уже отслужил армию, либо служит непосредственно вооруженных силах, по призыву. Для них срок поступления до 24 лет. И тех, кто проходит службу по контракту. Потому, что у нас есть как сейчас служба по призыву, так и по контракту. У них норматив непосредственно до 25 лет.

С. БУНТМАН: А если у тех, у отслуживших, или у контрактников есть ли какие-то льготы при поступлении?

О. УСАТЕНКО: Безусловно. Для тех, кто отслужил, преимущественным правом при поступлении пользуются те, кто имеет рекомендацию командира части. Это очень важно, и у нас таких военнослужащих каждый год от 10, до 20 человек поступает, непосредственно.

С. БУНТМАН: А в целом, я не уловил, и вы не сказали в целом. Вот в 2012 году сколько поступило?

О. УСАТЕНКО: В 2012 году, мы набрали более 70 человек в академию, и соответственно филиал общий объем набора. А вот что касается набора этого года, он будет порядка 1200 человек.

С. БУНТМАН: О.

О. УСАТЕНКО: Да, это практически в 15 раз больше.

С. БУНТМАН: То есть, кончился… Вот это что было? Вот эти 70 человек, это был период приостановки, или по каким-то другим…

О. УСАТЕНКО: Мы в 12 году набрали первый раз, после 3-х лет не наборов в военные ВУЗы.

С. БУНТМАН: То есть, совсем не было, и первый у вас был такой, сокращенный.

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: Это был намеренно сокращенный набор?

О. УСАТЕНКО: Ну, такое было принято решение на тот период.

С. БУНТМАН: То есть, вы приняли… Это вы приняли решение, или командование приняло решение?

О. УСАТЕНКО: Это принял решение министр обороны.

С. БУНТМАН: министр обороны принял решение, что постепенно.

О. УСАТЕНКО: Да, именно так.

С. БУНТМАН: А какова необходимость? Вот сейчас вы говорите, что в 15 раз больше. Какова необходимость? Мы смотрим в перспективу пятилетнюю. Будут ли… Вот у молодых лейтенантов, будут ли у них должности? И должности у всех ли будут офицерские? Насколько вы за этим следите?

О. УСАТЕНКО: к тому времени безусловно, для всех будут офицерские должности. Потому, как набор офицеров в военные ВУЗы, проводятся на основании потребности, ежегодной потребности. Это таковы ежегодные потребности в ракетных войсках. Для выпуска офицеров. Кроме того хочу отметить, что мы готовим не только для ракетных войск, хотя академия называется ракетных войск. Мы готовим практически для всех видов и родов вооруженных сил. Для направления генерального штаба, для 12-го главного управления министерства обороны, для отдельных войск и формирований, включая федеральные органы исполнительной власти.

С. БУНТМАН: Скажите, а как происходит распределение у вас?

О. УСАТЕНКО: Распределение, безусловно, происходит в зависимости от рейтинга обучающихся, с одной стороны. А с другой стороны, в зависимости от специальности подготовки. Потому, что мы же готовим на конкретные специальности, они формируются по конкретным должностям в войсках.

С. БУНТМАН: Насколько рано узнает человек, в общем, начинает готовится конкретно к тому месту, где он будет служить? Когда начинается специализация первая, и когда уже человек узнает, что он сможет служить в тех-то и тех-то войсках, в таких-то местах. Или это только после выпуска он узнает?

О. УСАТЕНКО: Нет, безусловно. Значит, процесс обучения построен таким образом, что на младших курсах – это первый, второй курс, в основном изучается общеобразовательная дисциплина. То есть, высшее профессиональное образование. А непосредственно специализация, изучение специализации происходит уже на старших курсах, начиная с 3-го курса. На 3-м курсе предусмотрена войсковая стажировка, где впервые курсанты приезжают в войска, и знакомятся, изучают то, что им предстоит в последующим эксплуатировать. На четвертом курсе проводится эксплуатационная практика, где непосредственно знакомятся с вооружением и военной техникой, теми техническими, технологическими системами, которые стоят на вооружении тех или иных войск, видов, родов войск. А уже непосредственно на пятом курсе, в ходе восковой стажировки, которая проводится по предназначению выпускника, человек узнает, где ему предстоит служить.

С. БУНТМАН: То есть, вот так вот последовательно и постепенно.

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: Здесь всегда возникает… И вот в гражданском образовании, всегда возникает вопрос, когда мы связаны с конкретной технологией, что обучение в ВУЗе отстает от реальной жизни. И получается так, мы учимся на одном, за исключением… Да и практика проходит иногда в облегченном варианте. А приходится работать и с другой техникой, и в других ситуациях.

О. УСАТЕНКО: Нет, у нас такой ситуации не происходит, потому, что связь очень тесная с войсками. И как я уже сказал, практически на каждом курсе обучения, на старшем курсе обучения, курсант имеет возможность побывать в войсках, ознакомиться с последними изменениями, достижениями, и непосредственно с той техникой, которая стоит на вооружении. Поэтому здесь, безусловно, такого не происходит. Кроме того, происходит постоянно корректирование, содержание обучения, в зависимости от тех изменений, которые есть в войсках. Потому, что меняется в некоторой степени и формы, и способы ведения боевых действий. Это все учитывается в образовательном процессе.

С. БУНТМАН: Преподаватели как проходят переподготовку свою? И насколько часто?

О. УСАТЕНКО: Значит, переподготовку повышения квалификации?

С. БУНТМАН: Да.

О. УСАТЕНКО: На сегодняшний день, все военнослужащие не только преподаватели, но и гражданский персонал ВУЗов в том числе, проходят один раз в 3 года. Преподаватели из чиста военнослужащих, я имею в виду офицеры. Они, как правило, свою переподготовку проходят непосредственно в войсках. В форме личной войсковой стажировки, которая может длиться от 2-х недель, до месяца. На конкретной воинской должности, потому, что можно было узнать последние изменения в жизни войск, и довести потом изменения в образовательный процесс.

С. БУНТМАН: А скажите, пожалуйста, Олег Владимирович, как вы провели вот этот перерыв, когда не было набора?

О. УСАТЕНКО: Ну, провели его, готовясь к новому набору. У нас, не смотря на то, что не было курсантов, курсантов, задачи по подготовке к переходу на новые образовательные программы. В частности с прошлого года тот курс, который мы набрали в прошлом году, мы уже ведем подготовку по федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования. То есть, третьего поколения. Это время мы употребили для того, чтобы качественно подготовиться, переработать все учебные планы, программы подготовки. Потому, что специальности прежде всего высшего профессионального образования, они изменились. Кроме того, мы готовили офицеров. Имеется в виду слушателей с высшей военно-оперативной технической подготовки…

С. БУНТМАН: Это не прекращалось, и не сокращалось?

О. УСАТЕНКО: Это не прекращалось. Но формат несколько сократился, потому, что количество должностей офицерского состава в войсках сократилось. Конечно же, набор слушателей сократился, потребности подготовки сократились. Но мы увеличили переподготовку. То есть, количество военнослужащих гражданского персонала, проходящих переподготовку. Это скажем так, содержание подготовки – оно количественно увеличилось.

С. БУНТМАН: Олег Владимирович, приходилось ли вам сокращать преподавателей и работников за это время?

О. УСАТЕНКО: Да, были сокращения. Потому, что не коснулись академии…

С. БУНТМАН: Насколько они существенны?

О. УСАТЕНКО: Если в абсолютном отношении, то так приблизительно порядка 30%.

С. БУНТМАН: 30% - это серьезно.

О. УСАТЕНКО: Это серьезно, да.

С. БУНТМАН: Это серьезно. А вот сейчас, когда вы возобновляете, и когда было 70 в прошлом году. Здесь уже в 15 раз больше в этом году будет, в 13-м. Надо восстанавливать численность, или вы за счет качества будете?

О. УСАТЕНКО: Количество преподавателей в военном ВУЗе, оно определяется количеством обучаемых с одной стороны. Но 3 года назад было принято решение, что мы стабилизировали изменение численности преподавательского состава, и фактически мы сейчас содержим тот преподавательский состав, который необходим для полного набора курсантов и слушателей, по всем образовательным программам. То есть, мы увеличивать количество преподавателей не будем, а будем их перераспределять, в зависимости от специалистов подготовки. Потому, что надо понимать, что преподаватель – это такая профессия, которая специфична, и сегодня мы не можем найти преподавателя специальной дисциплины, если мы его не подготовим заранее, за 2-3 года. Для того и существует подготовка в системе.

С. БУНТМАН: Ну, а набрать сокращенных снова?

О. УСАТЕНКО: Как вариант?

С. БУНТМАН: Да.

О. УСАТЕНКО: Безусловно, возможно.

С. БУНТМАН: Если они не растеряли квалификацию.

О. УСАТЕНКО: Если они не растеряли, конечно же, квалификацию.

С. БУНТМАН: Скажите, пожалуйста, вот здесь вот не будет ли безумной нагрузка для преподавателей? То есть, это очень важный такой вопрос, и технический. И насколько, и как материально обеспечены преподаватели академии? То есть, первое – нагрузка, а второе все-таки как они обеспечены материально, и в чем именно материальная заинтересованность сейчас?

О. УСАТЕНКО: Нагрузка преподавателей – она будет установлена для преподавателей в формате, что было несколько лет назад. То есть, с точки зрения именно учебной нагрузки, она не много, чем изменится. Что же касается стимулирования преподавателей, то при повышении денежного содержания военнослужащим, безусловно, это коснулось и материальной стороны преподавателей, военнослужащих. Здесь все вопросы отрегулированы с одной стороны. Что касается денежного содержания гражданских преподавателей, они фактически находятся в том формате, в который был несколько лет назад. И здесь есть определенный разрыв между оплатой труда гражданских преподавателей, и…

С. БУНТМАН: Но ведь сейчас, насколько я знаю, обсуждается перспектива гражданского персонала, и повышение зарплаты, и приведение в какое-то более-менее соответствие с иерархией военной. Потому, что не такое же содержание денежное довольствие, как у военных теперь.

О. УСАТЕНКО: Безусловно.

С. БУНТМАН: Но, во всяком случае, какое-то подтягивание уровня должно быть.

О. УСАТЕНКО: Это необходимо. Ты это ждем, и надеемся, что этот вопрос будет в скором времени решен.

С. БУНТМАН: Ну, вот как-то собираются. По-моему, насколько я понимаю, есть идея в этом году, решить некоторые вопросы.

О. УСАТЕНКО: Да, президент уже обратил внимание на эти вопросы. Потому, что это касается не только преподавателей, но и другого гражданского персонала.

С. БУНТМАН: Олег Владимирович, мы сейчас прервемся. Я только хочу напомнить, что у нас в гостях Олег Владимирович Усатенко, заместитель начальника по учебно-научной работе Военной академии ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого. Тут много поступило вопросов, и многие из них я задам после перерыва.

НОВОСТИ.

С. БУНТМАН: Я напоминаю, что у нас в гостях Олег Владимирович Усатенко, заместитель начальника по учебно-научной работе Военной академии ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого. Телефон для СМС: +7-985-970-45-45. Защищают ли ваши выпускники, спрашивает Дмитрий, кандидатские и докторские диссертации? И второй вопрос, какой диплом получают ваши выпускники? Вот какая форма? Потому, что у вас есть ещё… Как это соответствует гражданскому образованию?

О. УСАТЕНКО: Наши выпускники получают дипломы государственного образца, о высшем профессиональном образовании. Это касается, прежде всего, курсанта. В ходе обучения, они, безусловно, не защищают кандидатскую и докторскую диссертацию.

С. БУНТМАН: Ну, естественно, не в ходе обучения. А после этого?

О. УСАТЕНКО: А после обучения им предоставляется такая возможность. У нас есть, я уже напоминаю, такая форма обучения, как послевузовское образование, в адъюнктуре.

С. БУНТМАН: Да.

О. УСАТЕНКО: Они готовятся к защите кандидатских диссертаций, а так же есть военная докторантура, где соответственно проводится обучение. Потом по окончании его защиты – докторская диссертация. То есть, такое существует. Шесть диссертационных советов в академии, по 17 специальностям.

С. БУНТМАН: 6 советов по 17 специальностям.

О. УСАТЕНКО: Да, послевузовского образования.

С. БУНТМАН: Тут вот сейчас небольшой прыжок в сторону, как говорится. Здесь спрашивают о вашей военной карьере, какие должности в войсках вы прошли, и вот как складывалась ваша жизнь военная.

О. УСАТЕНКО: Я понял. Я закончил в 1985 году Серпуховской военный институт, тогда он носил наименование Серпуховское высшее военно-командное инженерное училище имени Ленинского комсомола. Прошел службу в войсках от начальника отделения, до начальника штаба дивизиона. В 91-м году поступил на командный факультет военной академии, который закончил. После поступления… После его окончания, прослужил в войсках в должности заместителя командира воинской части. Поступил в адъюнктуру при военной академии, в 94-м году закончил адъюнктуру с защитой кандидатской диссертации. Проходил службу на преподавательских должностях, преподаватель, старший преподаватель, заместитель начальника кафедры, заместитель начальника учебного отдела академии, начальник учебного отдела. И в конце декабря прошлого года, назначен на должность заместителя начальника академии по учебной, научной работе.

С. БУНТМАН: Скажите, пожалуйста, ну вот теперь всё. Я думаю, что ваша… Любознательность наших слушателей удовлетворена. Скажите, пожалуйста, вот сейчас мы вернемся ещё к учебному процессу. Но раз мы говорили на диссертациях, вот как измеряется уровень науки? Собственно, научной деятельности, и вклад в том или ином учебном заведении, в академии, и у вас в академии Петра Великого?

О. УСАТЕНКО: Уровень науки может меряться различными критериями. Это и научный потенциал профессорского преподавательского состава, и количество поступивших и закончивших адъюнктуру, с защитой диссертации. И, безусловно, же научные достижения в различных областях, и проведение научно-исследовательских работ, и отработки оперативных заданий. Вот что касается научного потенциала академии…

С. БУНТМАН: Да.

О. УСАТЕНКО: Ну, на сегодняшний день… Хоть вы и сказали, что не принято говорить, сравнивать между ВУЗами, но я могу сказать, что по вот этому показателю мы занимаем одно из ведущих мест среди ВУЗов министерства обороны. В академии трудятся 35 академиков, и членов-корреспондентов международных, национальных академий. Шесть лауреатов государственных премий, 119 докторов наук и профессоров, 460 кандидатов наук и доцентов, 22 заслуженных деятеля науки РФ, 31 почетный работник высшего профессионального образования. То есть, потенциал достаточно высокий. С точки зрения выполняемых научных исследований, академия ежегодно выполняет более 50-ти различных научно-исследовательских работ. В том числе и комплексных научно-исследовательских работ, где мы выступаем как соисполнителем, так и главным исполнителем. В академии ежегодно представляется более 170 заявок на изобретение и рационализаторские предложения. (Неразборчиво) патентов на различные разработки. То есть, вот этот уровень, я хочу сказать, достаточно высокий. Что касается участия в научно-исследовательской работе не только профессорско-преподавательского состава, но и курсантов академии, которые тоже безусловно в ходе обучения, часто относятся к исследовательской работе, то к примеру выпускниками прошлого года, было подано порядка 170 заявок на рационализаторские предложения.

С. БУНТМАН: А как… Зададим так, как к вам относятся вот именно исследовательские институты научные, которые разрабатывают ту же самую, и новейшую технику. Много ли ваших выпускников там, и участвовали ли они в новейших… И не новейших, и наиболее известных разработках вооружений, и технических средств военных.

О. УСАТЕНКО: У нас очень тесная кооперация с научно-исследовательскими институтами не только тех… Те институты, которые находятся в составе ракетных войск стратегического назначения, но и всего министерства обороны. Потому, что направления в научных исследованиях, они очень разнообразны, и охватывают практически все стороны строительства венной техники, вооруженных сил. Мы поддерживаем с ними хорошие взаимоотношения, тесные взаимоотношения, и как известно, в споре рождается истина, а исследования, научные исследования как раз и направлены на то, чтобы найти наиболее эффективные способы применения, или непосредственно конструкцию того или иного образца вооружения. Поэтому, здесь полное понимание.

С. БУНТМАН: Я не буду спрашивать точно какие, но ест ли вот как раз у научных кадров, у выпускников академии Петра Великого, вот скажем так, известные большие достижения? Вот участия в известных, больших достижениях тех вооружениях, и тех технических системах, которые…

О. УСАТЕНКО: Ну, если брать историческое как бы достижение, которое на слуху, которое можно отметить для жизнедеятельности академии, то скажем так, применительно к гражданской сфере, да? Вот гражданская сфера, и непосредственно военная сфера. То ученые нашей академии нашли широкое применение в вопросах поддержания, реставрации культурного наследия России. Мы практически уже 30 лет, начиная с 1978 года, принимаем активное участие в реставрационных, восстановительных работах историко-культурного ансамбля «Московский кремль». Ведем реставрацию, и восстановительные работы арсенала, орудийного арсенала. Царь-пушки, царь-колокола, (неразборчиво) Аполлона, на здании большого театра, тоже принимали участие. Триумфальной арки.

С. БУНТМАН: Триумфальной арки вы тоже принимали участие, да?

О. УСАТЕНКО: Тоже принимали участие.

С. БУНТМАН: А какие знания для этого именно ваших…

О. УСАТЕНКО: Прежде всего, знание материаловедения.

С. БУНТМАН: Материаловедения, да?

О. УСАТЕНКО: Конечно, да.

С. БУНТМАН: Потому, что я знаю, последняя история с Триумфальной аркой, там была довольно сложная работа именно с (неразборчиво).

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: Там было очень интересно.

О. УСАТЕНКО: Ну, кроме того, вы знаете, те разрушения, которые были и на останкинской башне, и конькобежного, в Крылатском…

С. БУНТМАН: Там уже знание конструкций, знание… Поведение материалов в различных условиях.

О. УСАТЕНКО: Безусловно, да. Потому, что ракетная техника, она как раз предполагает, что там очень много таких, специфичных элементов, которые… Вот есть возможность применить и в гражданской области.

С. БУНТМАН: То есть, знание, поведение материалов в экстремальных условиях, при определенных нагрузках. То есть, вот вся вот эта инженерная, замечательная я бы сказал система. Скажите, пожалуйста, вернемся к курсантам. Прежде всего, что сдают курсанты, как поступают? Поступают ли они по ЕГЭ, и что требуется дополнительно?

О. УСАТЕНКО: Курсанты при поступлении в военных ВУЗ, проходят обследования в военной (неразборчиво) комиссии, потом проходят обследование на психофизиологическое, психическое и психологическое состояние. Кроме того, сдают экзамены по результатам ЕГЭ.

С. БУНТМАН: То есть, предъявляют результаты, да?

О. УСАТЕНКО: Безусловно, удостоверение о сдачи. Для всех специальностей академии, принимаются экзамены по трем предметам. Это математика – профильный экзамен, русский язык и физика. Кроме того, курсант сдает экзамен по физической подготовке по трем упражнениям, это на силу, выносливость и быстроту.

С. БУНТМАН: Очень серьезные требования?

О. УСАТЕНКО: Они достаточны, они в общем-то для среднего школьника вполне выполнимы.

С. БУНТМАН: То есть, это не сверх что-то, да?

О. УСАТЕНКО: Нет, абсолютно не сверх.

С. БУНТМАН: А вот когда поступают, зачисляются, как распределяются по специальностям?

О. УСАТЕНКО: Изначально, когда...

С. БУНТМАН: То есть, он подает уже на какую-то определенную специальность, как на факультет, да?

О. УСАТЕНКО: Да, он подает заявление на конкретную специальность, да. Потому, что в дальнейшем отбор проводится… И конкурсный отбор проводится по конкретной специальности. Поэтому это решается изначально.

С. БУНТМАН: Здесь спрашивают, как живут курсанты? Есть ли обеспеченность общежитиями, есть ли у них свободное время, как они проводят, насколько… Получают ли стипендию, что вот у них… Как вот живут, каково положение курсантов, защищенность, и с другой стороны их положение.

О. УСАТЕНКО: Денежное довольствие курсантов – оно, в общем-то, различно, в зависимости от курса обучения. На младших курсах, курсант получает порядка 2000 рублей в месяц. На старшем курсе, после заключения первого контракта, денежное содержание увеличивается практически в 6 раз, более 12 тысяч. Кроме того, отлично успевающим курсантам, предоставляется премия ежемесячная, в размере 3000 рублей в месяц. Курсанты кроме того, имеют возможность дважды в год ездить в отпуск. В зимний каникулярный, и летний каникулярный отпуск, который считается основным. Причем, проезд в основной отпуск бесплатный.

С. БУНТМАН: В основной, это летний, да?

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: Один раз в год?

О. УСАТЕНКО: Один раз в год. Кроме того, курсант обеспечивается, не имеет возможность оплатить только 25% от стоимости путевки в медицинские лечебные учреждения Министерства обороны. Кроме того, за высокие показатели по физической подготовке, курсант имеет ответствующие надбавки.

С. БУНТМАН: То есть, они как и военнослужащие. Они фактически уже военнослужащие.

О. УСАТЕНКО: Те, которые проходят службу по контракту, имеется в виду.

С. БУНТМАН: Да.

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: Да. То есть они, они те же самые у них вот надбавки есть, которые… Ряд надбавок, которые есть у военнослужащих.

О. УСАТЕНКО: Которые (неразборчиво) военнослужащий проходить службу по контракту. Таким образом, за год денежное содержание курсанта старшего курса, это более 200 тысяч рублей. Кроме того, существуют стипендии для обучающихся на хорошо и отлично.

С. БУНТМАН: 200-т тысяч?

О. УСАТЕНКО: 200-т тысяч. 12 тысяч, просто без всяких надбавок. Если ты отличник, ну, даже больше, чем 200 тысяч рублей.

С. БУНТМАН: Понятно. Так, а вот здесь очень забавный вопрос, а может и не забавный. А тест на детекторе лжи проходят ли курсанты и слушатели? На полиграфе?

О. УСАТЕНКО: Ну, это не забавный вопрос, он имеет место быть. Потому, что…

С. БУНТМАН: Серьезно?

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: Нет, вы мне объясните. Потому, что я как-то очень странно к этому отношусь. Вот вы мне объясните, вот действительно проходят, да?

О. УСАТЕНКО: Не все специальности, отдельные специальности подготовки, проходят соответствующие испытания. Но это уже не при поступлении, это уже в процессе обучения.

С. БУНТМАН: Это в процессе обучения.

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: Это по важным специальностям. Это действительно дает свои результаты?

О. УСАТЕНКО: Это дает свои результаты, но в основном ещё первоначально, при первоначальном отборе, стараемся отсеивать всех военнослужащих, которые склонны к тем или иным нарушениям или отклонениям, с точки зрения психики человека.

С. БУНТМАН: Ну, да. Потому, что по многим специальностям, они будут на таких должностях, где ответственность просто невероятная.

О. УСАТЕНКО: Да, именно так.

С. БУНТМАН: А скажите, пожалуйста, сколько… Вот здесь несколько вопросов было о сержантах, о которых вы коротко сказали. Сколько сержантов готовится у вас, подготовили вы в этом году?

О. УСАТЕНКО: В этом году мы будем выпускать первый раз сержантов, которых ещё начинали готовить в филиале академии, который был расположен в Ростове-на-Дону. После его ликвидации они переведены были в филиал академии в Серпухове. Сейчас они заканчивают обучение, и в этом году будут выпускать первый выпуск, он составит порядка 13 человек.

С. БУНТМАН: 13 человек, да?

О. УСАТЕНКО: Да, 13 человек. Наборы не большие.

С. БУНТМАН: Наборы не большие, а был ли большой конкурс? Потому, что мы очень внимательно следим вот все это время преобразования за сержантами, большой ли был конкурс у вас, и серьезный ли был отбор? Потому, что это очень важные вещи.

О. УСАТЕНКО: На тот период, набор сержантов осуществлялся из числа гражданской молодежи, которые уже прослужили службу по призыву. Конкурс при поступлении был не очень большой, не смотря на то, что параметры наборы были тоже не большие. Но вот мы рассчитываем на то, что в этом году положение изменится.

С. БУНТМАН: А скажите, когда вы набирали 70 человек курсантов, какой был конкурс у вас?

О. УСАТЕНКО: В прошлом году был…

С. БУНТМАН: Да, в прошлом году.

О. УСАТЕНКО: Порядка 3 человек на одно место.

С. БУНТМАН: Трех человек?

О. УСАТЕНКО: Да, конкурс был высокий. Ну, здесь сыграла свою составляющую то, что формат набора был доведен в самый последний момент, непосредственно перед набором. Поэтому не все смогли своевременно оформить личные дела в военкоматах, принести их и поучаствовать в конкурсе.

С. БУНТМАН: То есть, это был достаточно поспешный… Ну, не то, что поспешное, а было достаточно неожиданное решение, да?

О. УСАТЕНКО: Ну, не столько неожиданное, сколько вот затянутое немножко по времени.

С. БУНТМАН: Затянутое в подготовительный период.

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: И объявили… В этом году вы заранее объявляете, да? Уже известно…

О. УСАТЕНКО: Уже известно.

С. БУНТМАН: Уже известно, военкоматы знают.

О. УСАТЕНКО: Да, параметры набора известны, мы развернули широкую агитационную работу по агитации всех категорий граждан, которые могут поступить в военный ВУЗ, в том числе и в нашу академию. Провели день открытых дверей, в филиале академии в Серпухове день открытых дверей состоится 16 марта, там тоже соответственная работа проводится.

С. БУНТМАН: А сколько у вас филиалов вообще?

О. УСАТЕНКО: Один, филиал один.

С. БУНТМАН: В Серпухове, да?

О. УСАТЕНКО: В Серпухове, да.

С. БУНТМАН: Вы считаете, этого достаточно сейчас?

О. УСАТЕНКО: Для обеспечения потребности ракетных войск, этого достаточно.

С. БУНТМАН: А за Уралом ничего не надо? Или что существует за Уралом? У нас страна большая ведь очень, как мы догадываемся.

О. УСАТЕНКО: Выпускники распределяются по всей географии страны, в том числе и за Урал. У нас в свое время было учебное заведение, Кировское высшее военное училище командное ракетных войск. Сейчас осталось только два ВУЗа.

С. БУНТМАН: Понятно. Ну, вот вернемся здесь к тому, насколько знают, насколько сейчас известны. Ведете ли вы какое-то социологическое исследование в том, откуда у вас основном абитуриенты. Выпускники ли это школ, отслужившие ли, выпускники суворовских училищ, кадетских корпусов? Вот интересно, как распределяется.

О. УСАТЕНКО: Мы каждый год ведем такие социологические исследования, по итогам набора. Вот если говорить про набор прошлого года, то скажем, порядка 15% из поступивших в академию, это были те, кто пришел в службу в вооруженных силах. То есть те, кто уже были в армии. Порядка половины, 50% - это дети из семей военнослужащих. В основном из военнослужащих ракетных войск стратегического назначения. Ну, и порядка 15% - это выпускники Суворовских кадетских училищ.

С. БУНТМАН: Здесь получается, что прошлогодний набор – это в общем-то такой первый, тестовый в новых условиях сейчас.

О. УСАТЕНКО: Да, безусловно, да.

С. БУНТМАН: Для вас будет, да. То есть, сейчас должна быть другая картина несколько.

О. УСАТЕНКО: Ну, картина то уже проанализирована по итогам набора.

С. БУНТМАН: Да, вот интересно было бы узнать просто такой, полноценный набор.

О. УСАТЕНКО: Ну, вот если предоставить такую возможность, безусловно, поделимся этой информацией.

С. БУНТМАН: Вот не надо друзья мои, спрашивать про детектор лжи, как он работает. Я не понимаю, вы собираетесь его обмануть каким-то образом? А что он выявляет, как он выявляет? Дрожь в пальцах, или что-нибудь ещё? Не надо, для вас это должно быть приятной неожиданностью, если вы хотите подходить к какой-нибудь профессии. Скажите еще, пожалуйста, вот сейчас ведь останется ли академия? Вот здесь много народу спрашивает, особенно москвичей, останется ли академия в своем историческом здании? Это окончательное решение, или нет ещё? Потому, что были споры и разговоры про многое.

О. УСАТЕНКО: Мы надеемся, что это окончательное решение. Потому, что безусловно стабильность – она очень многое определяет, возможности дальнейшего развития, прежде всего. Но безусловно то, что мы находимся в центре Москвы – это и способствует нашему процессу обучения, культурному воспитанию. И как слушатели курсантов, так и семей военнослужащих, преподавательского состава, здесь бесспорно это выгодное положение, с точки зрения размещения ВУЗа. Есть, конечно, определенные ограничения, связанные с размещением полевой учебной базы. С размещением отдельных образцов вооружения военной техники, которую мы используем в образовательном процессе. Ну, вот эти вот трудности, я могу сказать, они не влияют на образовательный процесс. Потому, что в академии есть должным образом оснащенный учебный центр, расположенный в городе Балабаново Калужской области. Ну, и непосредственно филиал в городе Серпухове. Там достаточно представлена полевая учебная база.

С. БУНТМАН: Всегда, когда мы смотрим на исторические здания, особенно не только архитектурные я бы сказал ценные, но ещё и с большой историей, так же как воспитательный дом, и архитектор замечательный. У нас целый ансамбль ведь это… В каком состоянии находится здание, насколько вы проверяете. Вот вы говорили, что вы участвовали очень во многих реставрационных работах. А свой собственный дом с каком состоянии?

О. УСАТЕНКО: Безусловно, 200 лет зданию дает о себе знать.

С. БУНТМАН: Больше сейчас.

О. УСАТЕНКО: Больше, да. Тем не менее, мы его стараемся поддерживать. Потому, что понимаете, сама аура этого здания, она способствует процессу обучения, воспитания. Даже некоторые отмечали на то, что заходишь в (неразборчиво), и пахнет ладаном. Потому, что в свое время были расположены церкви в воспитательном доме. Ну, и…

С. БУНТМАН: А у вас что-нибудь есть? Часовни, или что-нибудь, вы восстановили?

О. УСАТЕНКО: Нет, у нас нет часовни, у нас есть… Впервые созданный в вооруженных силах факультет православной культуры, который на сегодняшний день является негосударственным образовательный учреждением дополнительного образования. И он значительно помогает в деле духовного, прежде всего нравственного воспитания военнослужащих.

С. БУНТМАН: Хорошо, но Олег Владимирович, я тут многое у вас спросил. Потому, что известнейшая и академия. И мне кажется среди многих, которые находятся и в Москве, и собственно в центре, это одна из наиболее известный с курсантами-Дзержинцами. И постоянно по этой ветке ездили. Наверное, у них где-то на севере было общежитие, и постоянно ездили до площади Ногина, как тогда называлось.

О. УСАТЕНКО: Да.

С. БУНТМАН: Постоянно вот эти…

О. УСАТЕНКО: Общежитие у нас расположено на Садовой-спасской.

С. БУНТМАН: Ну, вот, да. И все время они туда ездили. Есть ли у вас какие-то проблемы, спрашивает Анна. Вот здесь у нас проблемы с дедовщиной среди курсантов, среди… Я понимаю, что очень многие психологические тесты проходят, подготовку. Но как вы боретесь с нарушениями?

О. УСАТЕНКО: Ну, таких проблем с дедовщиной у нас нет, по определению. У нас фактически учатся курсанты, осознающие, сознательно выбравшие путь офицера, защитника отечества. Поэтому проблем с дедовщиной, их нет.

С. БУНТМАН: Ну, по мелочам, наверное, что-то всегда. Молодые, и так далее.

О. УСАТЕНКО: Ну, вы понимаете, что воинский коллектив, он как любой коллектив людей, которые собрались и живут в одном месте. Они в любом случае бытовые какие-то бывают. Но это не те проблемы, на которые можно было бы обратить внимание. Мы всегда находим возможность, используя методы воспитательной работы, придти в нормальном понимании вещей.

С. БУНТМАН: Вот смотрите, здесь Евгений пишет. Такая академия – шанс для детдомовцев, уберечься от криминала. Есть ли у вас детдомовцы? Или они должны до академии что-то закончить?

О. УСАТЕНКО: К нам в прошлом году поступил один, скажем так абитуриент, у которого не было родителей, сирота. Но детдомовцев не было.

С. БУНТМАН: Кстати говоря, спасибо Евгений, что вы сказали и об этой проблеме. И о том, действительно надо какие-то общие усилия предпринимать для того, чтобы получали ребята… Ну, вообще детдом – это отдельная история. Получали ребята и образование среднее хорошее, и имели бы шансы в жизни. В том числе и военные, и гражданские, и другие имели бы. Я думаю, вы рады были бы получить хорошего парня, если он готов.

О. УСАТЕНКО: Кончено. Если он готов, если он сознательно выбрал такую профессию, мы с удовольствием были бы рады, чтобы он обучался у нас в академии.

С. БУНТМАН: Ну, хорошо. Я вам желаю успехов, потому, что в возобновляете такую полноценную свою работу, и с большим… Большой набор провести, с толком отобрать достойнейших, и сохранить кадры преподавательские, и дальше заниматься и научной работой тоже, и военной работой.

О. УСАТЕНКО: Пользуясь возможностью, разрешите обратиться ко всем молодым людям, которые избрали уже своей будущей профессией защищать родину, но ещё пока не определились с выбором военного ВУЗа.

С. БУНТМАН: Что есть академия.

О. УСАТЕНКО: Есть академия Петра Великого.

С. БУНТМАН: И можно на нее обратить внимание.

О. УСАТЕНКО: Безусловно, в ракетных войсках служить ответственно и почетно. Приходите.

С. БУНТМАН: Спасибо большое. Спасибо Олег Владимирович, спасибо. Вот «Военный совет» на сегодня завершается. До встречи в следующую субботу, до свидания.