Юрий Петров - Военный совет - 2010-12-04

С. БУНТМАН: Добрый день! «Военный совет» выходит в эфир на радиостанции «Эхо Москвы» каждую субботу в прямом эфире после 12 часов. И на следующий день вы можете видеть телеверсию на канале «Звезда». Ведут - Анатолий Ермолин, добрый день, Толя!

А. ЕРМОЛИН: Добрый!

С. БУНТМАН: Сергей Бунтман. И у нас в гостях сегодня Юрий Петров, генерал-майор, временно исполняющий обязанности начальника Главного Управления боевой подготовки сухопутных войск. Добрый день, Юрий Петрович!

Ю. ПЕТРОВ: Добрый день!

С. БУНТМАН: У нас редко, но, слава богу, бывает так, что первый же вопрос, который был в интернете, он по сути как раз . Этот вопрос от военного пенсионера из Санкт-Петербурга. Вопрос о том, что вот сократили сроки службы по призыву, и он описывает распорядок дня, который несколько, с одной стороны, облегчен, а с другой стороны, интенсифицирован. И два вопроса: как за это время и за эти сроки успевает пройти боевая подготовка? Причем, и разная другая, которая нужна для современной армии. А, с другой стороны, насколько новые распорядки зафиксированы в документах? Так что , давайте, сразу пойдем в суть дела, Юрий Петрович.

Ю. ПЕТРОВ: Исходя из того, что сейчас все военнослужащие проходят службу по призыву в течение одного года, было принято решение и изменена сама система подготовки данных военнослужащих. Для более качественного освоения всех этапов подготовки, начиная с одиночной подготовки до завершения слаживания соединения, эта программа увеличена по срокам, по времени и растянута на весь год. То есть, 10 с половиной месяцев проходит сама подготовка. Через 10 с половиной месяцев она заканчивается проведением бригадных – это у нас сейчас основная тактическая единица – командно-штабных или тактических учений, которые являются итогом оценки данного соединения как готовности на выполнение задач. Исходя из того, что срок подготовки военнослужащих стал 10-месячным, появилась возможность более качественно отработать, в первую очередь, тематику одиночной подготовки, которая является основой для всех. Если раньше она была определена по старой программе подготовки 4 недели, сейчас мы уделяем ей 7 недель, почти два месяца. Исходя из этого увеличились сроки подготовки как слаженности отделений, взводов, которые были тоже по 4 месяца. Сейчас они 5 месяцев. А сроки слаживания роты и батальона, наиболее основных единиц в тактическом звене, которые могут на отдельных направлениях выполнять самостоятельные задачи, увеличились аж до 7 тоже месяцев. Все эти этапы заканчиваются проведением боевых стрельб отделений, боевых стрельб взводов, ротных и батальонных тактических учений. Что касается второго вопроса по поводу распорядка дня и его внедрения – он уже внедрен был еще в начале лета этого года, уже прошел соответствующую апробацию, и никаких вопросов и проблем именно связанных с тем, что стали не 6, а 8 часов плановых занятий, которые проводятся в 2 часа в послеобеденное время. Ночные занятие, как они проводились, так они остаются, в среднем составляют от 30 до 50 процентов всего учебного времени. Предусмотрено время после ночных занятий на отдых, и исходя из большой интенсивности физической нагрузки, связанной с дополнительным введением количества часов физподготовки, после обеда определен один час для отдыха солдатам.

А. ЕРМОЛИН: Юрий Петрович, давайте, расшифруем: что означает одиночная подготовка. Вот приходит к вам молодой парень, который и бегать не умеет особо, не подтягивается, никогда не стрелял, никогда не вел боевой техники… Чего вы хотите от него добиться за 7 недель? Что реально можно сделать?

Ю. ПЕТРОВ: Перед этим он в течение трех недель проходит совершенствование той подготовки начальной, которую он получил еще при обучении в школе, и после этого он проходит 2 недели курс общевойсковой подготовки. Только после этого он принимает присягу и, соответственно, начинает. Когда мы говорим о 7-и неделях…

А. ЕРМОЛИН: Это «Курс молодого бойца», да?

Ю. ПЕТРОВ: Да, это «Курс молодого бойца», как он назывался раньше. После этого в течение семи недель он проходит по всем основным предметам боевой подготовки – огневая подготовка, вождение, тактическая, и остальные предметы – он проходит, получает сначала теоретические навыки и после этого получает практические навыки. То есть, заключительным этапом завершения одиночной подготовки является готовность его как отдельного военнослужащего выполнять поставленную задачу, уметь водить, уметь оказывать первую медицинскую помощь, ну и остальное – то, что положено ему. На этом этапе он заканчивает свою подготовку, и после этого начинается слаженность уже маленьких структур. Сначала слаженность отделения, взвода и так далее.

А. ЕРМОЛИН: А сколько раз стреляет ваш мотострелок сейчас в среднем за эти 7 недель?

Ю. ПЕТРОВ: За эти 7 недель положено каждому военнослужащему провести не менее 2-х раз упражнения контрольной стрельбы в месяц. Соответствующим образом перед этим он проводит упражнения в начальных, потом подготовительных стрельб. Тематика предусмотрена таким образом, что, в среднем, он два раза в неделю выполняет задачу боевой подготовки из стрелкого оружия. Такая система построена подготовки: от простого к сложному. То есть, сначала на «Курсе молодого бойца» он стреляет 3 патрона, как раньше было начальное упражнение, потом он переходит к подготовительным упражнениям, перед тем, как начинать учебные упражнения. То есть, это более облегченный вариант предусмотренный программой, который позволяют ему поражать, например, не 8-10 мишеней, которые положено при выполнении контрольного упражнения, а 2, 3, 4 мишени. После этого …(неразб) контрольных стрельб, они еще более усложняются и после этого проходит уже непосредственно заключительный этап – контрольные стрельбы.

А. ЕРМОЛИН: Нет сейчас такого как раньше – я помню сам курсантом: выходил на рубеж, уже руки трясутся, потому что тебе объяснили, сколько стоит один патрон, сколько Родина в него вложила… и ты не попадаешь только потому, что тебе стыдно не попасть?

Ю. ПЕТРОВ: Сейчас с этим просто нет проблем в отношении того, что по обеспечению Вооруженных сил боеприпасами это вполне достаточно позволяет полностью проходить программу. И никогда за последние даже 2-3 года я не помню, чтобы была проблема где-то с нехваткой…

С. БУНТМАН: Все равно солдаты приходят совершенно разной подготовки. И это не значит, что там есть те, кто могут, и те, кто совсем не могут. Просто нужны достаточно разные подходы. Я знал, что во время эксперимента… и нам говорили во время «Военного совета», что во время эксперимента как раз отрабатывались разные подходы к разной физической подготовки, разрабатывались системы упражнений, и тоже связанные со стрельбой. Ведь человек совершенно разными способами приходит к результату. Это везде, во всех областях! И здесь важен педагог, который может, и важна методика, которая бывает разнообразной. Насколько разнообразилась методика сейчас?

Ю. ПЕТРОВ: Если говорить сначала по поводу педагогов, у нас педагогами являются для солдат – это командир взвода, командир роты, с кем он непосредственно работает. Для того, чтобы… мы делали , делаем сейчас акцент на всех сборовых мероприятиях, что, в первую очередь, мы передаем, показываем методику организации всех занятий. Именно с учетом, с приходом молодого пополнения. В чем она заключается? Она заключается в том, что сначала, выполняя элементарные навыки, просто руководитель должен обратить внимание на вопросы, именно связанные с психологической готовностью этого человека…

С. БУНТМАН: То есть, выяснить кто как готов, кто может что, да?

Ю. ПЕТРОВ: Как он реагирует. Как было сейчас сказано, трясутся руки у него или нет, когда он берет в руки автомат. После этого сразу определяется уровень человека, который в состоянии вести огонь на поражение какой-то цели, или закрывает глаза от испуга или что-то еще. Это все фиксируется. И после этого, соответственно, в ходе проведения занятий эти военнослужащие подразделяются на первом этапе по отдельным группам, на которые уделяется внимание тем, кто уже имеет, как говорится, готов физически выполнять задачу, начинает планово переходить на выполнение каких-то подготовительных и учебных стрельб. Те, кто требует дополнительной подготовки… в это же время выделяется определенный участок местности, и с ними методически проводятся занятия по объяснению еще раз теоретических положений, правильности нажатия на спусковой крючок. И вот таким последовательным образом, при необходимости и в послеобеденное время дополнительных занятий, мы пытаемся в ближайшее недели – две выйти на то, чтобы, по крайней мере, все военнослужащие, которые прибыли, могли элементарно собирать автомат. А после этого начинается обучение их меткости стрельбы.

А. ЕРМОЛИН: Сережа, главная методика в армии – это наставление по огневой подготовке. Там все рассчитано, расписано.

Ю. ПЕТРОВ: Наставление, оно едино для всех, а вот именно связанное …(неразб)…

С. БУНТМАН: В начале реформы мы видели, конечно, необычайный разброс по качеству, по именно уровню и дисциплины, и подготовки, и организации в разных частях. Необычайный а и каковы результаты?

Ю. ПЕТРОВ: В продолжение предыдущего разговора хочу добавить, что сейчас большой очень акцент делается на внедрение и поступление в войска учебно-тренировочных средств. То есть, что это значит? Если военнослужащий и не готов был начинать брать в руки сразу оружие, он начинает подготовку на тренажерах. Тренажеры эти поступают, особенно стрелковые тренажеры, и имеются в войсках в достаточных количествах, которые позволяют стрелять с макета этого автомата по такой же цели, которая появляется на стенке. И как-то сначала этот этап проходят. Те группы, которые требуют более дополнительной подготовки, им выделяется больше времени, они больше проходят именно на этом этапе. За счет того, что мы увеличили сроки одиночной подготовки, а именно за эти 7 недель, мы планируем – потому что это внедряется только с 1 декабря – именно к этому уровню (ориентировочно около 2-х месяцев) достигнуть того, что все военнослужащие выйдут на определенный уровень, который позволяет им выполнять как одиночному военнослужащему задачи.

А. ЕРМОЛИН: Вот мы сейчас про одиночную подготовку много говорили. А вот в нескольких словах – как дальше? Что такое вы говорите «боевая слаженность»? Что вы под этим подразумеваете, и как это обеспечивается?

Ю. ПЕТРОВ: После того, когда заканчивается одиночная подготовка, начинается этап слаживания подразделения. То есть, появляется тематика. Если до этого была тематика: солдат в бою, солдат в обороне, солдат в наступлении, ему показывали, как идти в атаку, как выполнять задачи, как копать окоп, то теперь появляются: отделение в обороне, отделение в наступлении, отделение на марше, где непосредственно уже ведущую роль как руководителя выполняет командир отделения. И каждый военнослужащих, получивший определенные, достаточные навыки для выполнения задач в бою как один военнослужащий, теперь учится воевать в составе этого отделения.

А. ЕРМОЛИН: То есть, взаимодействие отрабатывается?

Ю. ПЕТРОВ: Совершенно верно. Взаимодействие, действие парами, действие двойками, тройками, поддержка друг друга в бою, распределение этих задач в бою при выполнении различного вида наступательных, оборонительных действий, расположения на местности… И тематика построена таким образом, что руководителем является командир взвода. При проведении этого занятия он занимается с этими непосредственно отделениями. В завершение этого этапа проходит боевая стрельба отделения. То есть, это этап, который позволяет проверить готовность этого отделения к выполнению задач. Обычно он начинается с того, что командир отделения получает задачу, он вырабатывает свое решение на действия этого отделения, ставит каждому военнослужащему задачу, военнослужащий выполняет эти задачи, и после этого проводится непосредственно стрельба, где командир отделения управляет огнем этого отделения.

А. ЕРМОЛИН: Соответственно, взвод, рота, батальон через какое время, вы считаете, что батальон готов к выполнению каких-то минимальных задач? Я понимаю, что у вас половина состава все равно не новобранцы, у вас все равно есть и старослужащие, хоть они и немножко служат. А то, если бы это был один набор, то получается, вы за год его подготовили – тут же отправили на гражданку.

Ю. ПЕТРОВ: Но у нас не один набор. Ну, батальон будет готов к выполнению задачи тогда, когда он завершит слаживание батальона. Исходя из программы, которая предусмотрена. Вот если мы берем начало учебного года с 1 декабря, то завершение слаживания батальона заканчивается в сентябре. Вот к этому времени батальон в состоянии выполнять поставленную задачу.

А. ЕРМОЛИН: Вот у нас вопрос пришел, что в войска начинают поступать новые средства связи, управления боем. Как вы видите, на каком этапе новобранцы, вот эти молодые ребята могут быть подключены к тому, что называется «автоматизированная система управления боем» в том же тактическом звене? Или это совсем не про них?

Ю. ПЕТРОВ: Это, в принципе, про них, но пока у нас внедряется только эта система. Вот был проведен эксперимент в составе 5-й бригады в отношении проведения единой системы управления в тактическом звене. Он проведен, и сейчас продолжается. Получила задание промышленность на определенную доработку ряда вопросов. Пока эта бригада оснащена этими средствами, пока только эта бригада. В последующем эти все бригады будут соответствующим образом оснащаться. А на данном этапе пока только радиостанции. Мы перешли от… Если мы говорим о военнослужащем непосредственно в маленьком звене, по средствам связи мы перешли к новым 168-м радиостанциям, которые позволяют обеспечить … Эта маленькая радиостанция, она находилась раньше только у командира взвода. Сейчас она находится у каждого командира отделения, у пулеметчика и у гранатометчика. То есть, позволяет уже управлять боем, основными огневыми средствами не голосом, а непосредственно радиостанцией. Пока на этом уровне.

С. БУНТМАН: Вот Александр нам написал такое горестное воспоминание о службе: «За два года автомат видел только на присяге». Сейчас это невозможно?

Ю. ПЕТРОВ: Это просто невозможно сейчас. Это исключено! Потому что, по всей видимости, он проходил службу в части сокращенного состава или в части кадров, где , в основном, выполнялась задача по обеспечению жизнедеятельности этой части.

С. БУНТМАН: «Что изменилось в экипировке рядового бойца за последние 10 лет?» Я бы даже сказал, за последние годы интенсивной реформы армии.

Ю. ПЕТРОВ: Что изменилось в экипировке? Хороший вопрос, и могу также сказать без преувеличения. Я был руководителем на международных учениях от российской стороны. И все, включая китайскую сторону, подметили, когда мы разговорились с руководителями, что военнослужащие российской армии совершенно в другой экипировке. Прежде всего, новые средства индивидуальной защиты. Это усовершенствованные бронежилеты, позволяющие и закрывать основные участки тела, и перемещаться на поле боя без всякого стеснения. Появились вместо стальных шлемов кевларовые, которые намного облегченней, но по средствам защиты они представляют то же самое. Полностью мы отошли уже в новой экипировке от подсумков, которые мешают постоянному перемещению. Это сейчас магазины для автомата или для других видов оружия, располагается непосредственно на бронежилете, на груди, который является в то же время и частью защиты. Появились специальные вот эти маленькие радиостанции, позволяющие управлять боем. Они специально крепятся на экипировке, которая совершенно не стесняет. Имеется гарнитура от этой маленькой радиостанции, которая позволяет одновременно и слушать, и говорить, то есть, нет необходимости каждый раз нажимать на тангенту и общаться. Ну, и появилась уже непосредственно в разведывательных подразделениях система, позволяющая быстро вести разведывательные действия, получать информацию по координатам, и в автоматизированной системе передавать это на пункт управления разведкой, который уже передает информацию на огневое поражение.

С. БУНТМАН: Все время спрашивают: обувь, обувь!

Ю. ПЕТРОВ: Обувь – берцы. Они сейчас уже в таком виде, который позволяет… Они и облегченный вариант, и в то же время более качественные. Не тот, первый вариант, который был тяжелый.

С. БУНТМАН: Но все равно, насколько я знаю, это достаточно оказалось дорогим удовольствием даже по себестоимости - делать нормальную, хорошую обувь для военнослужащих.

Ю. ПЕТРОВ: наверное, да. Но этот вопрос не совсем в моей компетенции.

С. БУНТМАН: Но это, как бы сказали в другой жизни, - это хорошее вложение, на самом деле.

Ю. ПЕТРОВ: Безусловно.

А. ЕРМОЛИН: До перерыва мало времени осталось. Я хочу один только вопрос сформулировать. Бывает такая ситуация, что приходят вот такие вот «умники» ребята, и когда их начинают учить, они достают Google Androide и говорят: чего вы нам рассказываете? Вот местность, вот координаты, вот… пойдите, купите в соседней…

С. БУНТМАН: А по шее?

А. ЕРМОЛИН: Нет такого, что как бы подготовка ребят, некоторых, - я понимаю, что не всех – опережает, скажем, уровень того технического обеспечения, которым вы располагаете?

Ю. ПЕТРОВ: Наверное, безусловно, оно есть, и существует. Но, честно говоря, такая проблема именно во взаимоотношениях командира и подчиненного не возникала ни разу. Я об этом просто не знаю.

С. БУНТМАН: Если объективно говорить, то это отличная ситуация, когда человек лучше подготовлен, чем ему предоставляет, например, армия. Мы сейчас прервемся. Я напоминаю, что у нас в гостях Юрий Петрович Петров, врио. начальника Главного Управления боевой подготовки сухопутных войск. Через 5 минут мы продолжим программу.

НОВОСТИ

С. БУНТМАН: И мы продолжаем. У нас в гостях Юрий Петров, врио. начальника Главного Управления боевой подготовки сухопутных войск, генерал-майор. Ведут Анатолий Ермолин и Сергей Бунтманю. Юрий Петрович, вот уже в ходе разговора мы с вами подготовили вопрос, конечно, о подготовке самих командиров, офицеров, переподготовки. Мы знаем об этом, в наших передах много говорилось. Как она идет? Насколько охватывает и всех ли офицеров? Все ли выдерживают переподготовку? Потому что новые условия требуют новых знаний, умений.

Ю. ПЕТРОВ: Система подготовки офицеров – мы не берем подготовку сейчас в учебных заведениях, мы говорим о подготовке в войсках – она особо сейчас на данном этапе уже была апробирована в этом году, и уже сейчас в полном объеме она будет действовать в 2011 году. Она себя будет заключать несколько направлений. Первое направление – это подготовка непосредственно самого офицера, командирская подготовка. Она будет состоять из нескольких этапов. В летнем и зимнем периоде обучения спланированы по одному проведению сборовых мероприятий и занятий по дополнительной подготовке. То есть. В ноябре и в мае месяце в ходе подготовительных периодов с ними проводятся сборы под руководством соответствующих командиров – один сбор в течение года в течение 7 дней. И второй сбор на базе военно-учебных заведений, который проводится уже непосредственно под руководством начальников этих военно-учебных заведений. Направленность этого сбора будет заключаться на базе военно-учебных заведений. Это теоретическое совершенствование, подготовка офицера, а уже под руководством командиров соединений второй сбор будет проводиться направленность больше методическая и практическая направленность, непосредственно которая в войсках. Второе направление – это проведение инструкторско-методических и показных занятий под руководством соответствующих командиров с младшим соответствующим звеном командного состава. Она будет проводиться непосредственно перед каждым этапом проведения слаживания подразделений, то есть, начинается слаживание отделений перед проведением боевых стрельб, в отделении будет проводиться показное какое-то методическое занятие, обязательное, введенное для того, чтобы еще раз показать правильность и методику проведения этого занятия. И так непосредственно перед этим. Перед проведение штабной стрельбы – опять же первое занятие, которое будут проводить соответствующие командиры как показное именно для офицеров, как по организации этих занятий. Вот это вот второе направление, которое, на мой взгляд, будет позволять правильно и методически грамотно проводить занятия. Мы сейчас ушли от той системы командирской подготовки, которая была обязательной для офицеров. По огневой подготовке столько-то часов, по тактической подготовке столько-то часов. Сейчас это введено в типовой месяц, то есть организационно-методическими указаниями как начальника Генерального штаба, так и Главнокомандующего….(неразб) сколько положено стрелять каждому офицеру. Вот каждому офицеру положено, например, стрелять два раза в месяц. То в соответствующем типовом месяце будет определено время. Например, в четверг второй недели или в среду третьей недели. Он выезжает туда и выполняет огневую задачу по стрельбе, практическому вождению или каким-то другим предметам. И в комплексе уже как касаемых органов управления, опять же это в сфере подготовки офицеров, это является подготовка органов управления, которая опять же от простого к сложному спланирована, начиная с проведения раздельных тренировок штабных, совместных тренировок и которые заканчиваются непосредственно проведением командно-штабных учений.

А. ЕРМОЛИН: Вот грамотный вопрос как раз есть: «Во вновь созданные военные округа входят соединения и части ВМФ, ВМС. Кто отвечает за их боевую подготовку? И как это связано с вашим новым статусом?»

Ю. ПЕТРОВ: Мы сразу должны определиться, и я хочу довести о том, что за организацию боевой подготовки, как она сейчас на всех уровнях, по всем направлениям имеет трехуровневую структуру. У нас отвечает: Главное командование за боевую подготовку – это первый уровень, высший уровень. Дальше – армейское звено управления армией, где имеются отделы подготовки. И третий – это бригадное звено, непосредственно командиры бригад со своим аппаратом. В военных округах сейчас организованы управления подготовки войск. В этом управлении непосредственно одно из основных направлений – это направление подготовки межвидовой как таковой. И непосредственно они занимаются организационными вопросами, связанными с подготовкой как сухопутных войск, так и составляющих, которые сейчас вошли в новый штат соответствующих округов. Общие вопросы межвидовой подготовки сейчас возложены на наше Управление - Главное управления боевой подготовки сухопутных войск, которое мы приняли этот вид работы, направления непосредственно от Главного управления боевой подготовки Вооруженных сил, которое сейчас, с 1 декабря прекратило свое существование. И непосредственно общие вопросы совместной подготовки мы уже решаем по линии через военные округа и непосредственно с теми родами и видами войск, которые находятся непосредственно в округах.

А. ЕРМОЛИН: А можем мы говорить, что у каждого новобранца как минимум есть один шанс во время его службы участвовать в межвидовых учениях?

Ю. ПЕТРОВ: По крайней мере как в прошлом году, так и в этом, в будущем году, в 2011 году такие мероприятия запланированы и проводятся. Тут было большое оперативно-стратегическое учение «Восток-2010», спланировано учение «Центр-2011».

А. ЕРМОЛИН: А у вас не создается ощущение некой государственной нерачительности, когда только-только подготовили более-менее сносного бойца – и тут же его на гражданку? Не лучше ли все-таки постепенно пропуская через это сито молодых военнослужащих, все-таки накапливать ресурс контрактников, чтобы у нас все меньше и меньше было призывников и все больше и больше нарастал у нас костяк профессионалов?

Ю. ПЕТРОВ: Я считаю рачительно по причине того, что это человек попадает и продолжает жить в нашей Российской Федерации как соответствующим образом он будет готов к выполнению поставленной задачи, которую, как говорится, придется ему выполнять всем государством. Это раз. Второе - в отношении военнослужащих по контракту. Направление, безусловно, будет принято. Оно будет основополагающим, я считаю, по причине того, что сейчас подготовка военнослужащих-сержантов, которую мы организуем на базе вузов – 2 года и 10 месяцев – там военнослужащие только по контракту. Я думаю, что, наверное, это будет будущее.

А. ЕРМОЛИН: А что сейчас происходит с системой, скажем так, повышения квалификации – как угодно это назовите – военнослужащих, уволенных в запас, тех самых «партизан»? Как-то эта система работает? Существует у нас система создания такого крепкого костяка резервистов?

Ю. ПЕТРОВ: Вы знаете, я сейчас на этот вопрос, наверное, не буду отвечать. Я не могу ответить по причине того, что немножко направление другое. Мы за подготовку этих органов не отвечаем.

А. ЕРМОЛИН: Я просто к тому, что поскольку такой короткий срок пребывания военнослужащих у вас на службе, должно быть какое-то огромное придаваться, во-первых, допризывной подготовки. Чтобы к вам уже более-менее подготовленные ребята шли. И после того, когда они заканчивают службу через год, чтобы, действительно, это не были выброшенные деньги на их подготовку. Что происходит с боевой подготовкой через год, по крайней мере, с офицерами спецназа, я хорошо по себе знаю. Это в лучшем случае 10-15 процентов от того уровня, которым ты когда-то…

С. БУНТМАН: Но все равно на том уровне в случае чего можно восстановить, имея хорошую базу. А вот те, кто постоянно… Я все-таки хотел бы, чтобы мы успели этот вопрос… Вот вы сейчас сказали довольно коротко о подготовке сержантов. И вот эти 2 года 10 месяцев это такая могучая подготовка сержанта, но существуют еще другие способы подготовки сержанта, более, я бы сказал, традиционные.

Ю. ПЕТРОВ: Да, безусловно. По подготовке сержантского состава можно сейчас выделить три основных направления, по которым осуществляется подготовка. Первое, как я уже сказал, это на базе высших военно-учебных заведений осуществляется подготовка сержантского состава со сроком обучения 2 года 10 месяцев. Второе направление. У нас раньше существовали школы прапорщиков, сейчас они называются «школы сержантов», и осуществляется подготовка десятитысячная военнослужащих уже по контракту. И третье направление…

С. БУНТМАН: Это уже отслужившие тоже?

Ю. ПЕТРОВ: Безусловно. И третье направление, безусловно, это то направление, где мы обучаем сейчас военнослужащих в окружных Учебных центрах, в которых раньше была 5-6-месячная реальная подготовка. Сейчас она 3-месячная подготовка. Это те непосредственно, которые приходят в войска и продолжают служить оставшиеся 9 месяцев.

С. БУНТМАН: Но перспектива за сержантами фактическими новыми и профессиональными?

Ю. ПЕТРОВ: Да, безусловно, перспектива за теми сержантами, которые будут проходить обучение 2 года 10 месяцев.

А. ЕРМОЛИН: Мы можем говорить, что это только контрактники будут? Что сержантов-неконтрактников через какое-то время не останется в Вооруженных силах?

Ю. ПЕТРОВ: По мере оснащения их той категорией, которая проходит обучение 2 года 10 месяцев можно будет, безусловно, говорить об этом.

С. БУНТМАН: Очень интересно посмотреть на результаты выпуска новых сержантов. Очень интересно посмотреть, и я думаю, что мы в перспективе будем об этом говорить, когда уже понятно будет, как в войсках они будут себя чувствовать, как будут притираться уже в реальной жизни, а не просто в обучении, насколько это эффективно. А это должно быть эффективно. И хочется, чтобы это было по-новому. Вот один вопрос такой, касающийся подготовки офицеров и переподготовки офицеров. Еще когда Козьма Прутков говорил: «Не всякий генерал от природы полный», скажите, изменились ли требования к физической подготовке офицеров? Потому что она совершенно разная была по всем наблюдениям. И есть ли нормативы… офицер как себя должен держать в форме?

Ю. ПЕТРОВ: Безусловно, нормативы мы сдаем. Соответственно, произошли изменения именно в порядке оценки этих нормативов. Сейчас оцениваются нормативы по балльной системе, определены, исходя из возрастной категории офицеров, то количество баллов, которое он должен набрать по выбору его сейчас. То есть, предлагается на выбор каждый вид – силы, выносливости или быстроты – он выбирает один из видов на сдачу, сдают и, соответственно, набирая определенное количество баллов, исходя из нормативов, он получает соответствующую оценку. Он в то же время он обязан сдать минимальный порог по каждому виду. Если он, например, по двум видам получает отличные оценки, а по какому-то виду иногда бывает минимальный порог баллов, то общая оценка получается неудовлетворительной.

С. БУНТМАН: Как это влияет на его жизнь? Соответствие и несоответствие нормативам.

Ю. ПЕТРОВ: Соответствие нормативам соответствующим образом позволяет ему получать все, как говорится, соответствующие премиальные надбавки, не иметь проблем в отношении прохождения службы. Тот, кто получает неудовлетворительные оценки, ему предоставляется три месяца на то, чтобы подтянуть физическую подготовку и после этого он повторно перепроверяется. И если он опять не выполняет минимальные нормативы, то уже рассматривается его целесообразность нахождения в Вооруженных Силах.

А. ЕРМОЛИН: Вот у нас все удивляются, почему американские генералы такие поджарые. Там все очень просто: у них есть норматив – возраст, вес. Попробуй там два раза превысить установленный вес – все! Разрывается контракт. До свидания! Мы к этому не собираемся стремиться? С таким жестким…

С. БУНТМАН: Тенденция прослеживание.

Ю. ПЕТРОВ: Тенденция прослеживается.

С. БУНТМАН: Результаты видны, как по вашим наблюдениям?

Ю. ПЕТРОВ: Я считаю, безусловно.

А. ЕРМОЛИН: Я хотел как раз спросить: а как обстоят дела с современным вооружением? Мы все говорим больше про одиночную подготовку, где человек обращается с автоматом и так далее. А вот какая современная боевая техника сейчас стоит у вас на вооружении? И как именно с ней работают и как готовятся ребята?

Ю. ПЕТРОВ: Касаемо сухопутных войск это поступает на вооружение танки Т-90 взамен существующих танков Т-72 и Т-80. Сейчас находятся в стадии разработки новые боевые машины пехоты. Пока стоят на вооружении БМП-2 и БМП-3, которые позволяют выполнять в полном объеме поставленные задачи. И по родам и видам войск приходят сейчас уже экспериментальные образцы есть… вот буквально недавно они были представлены для показа на сборах всему офицерскому составу. Верховный Главнокомандующий когда посещал наши сборы, были представлены эти же образцы, и уже эти образцы реально демонстрировали показ своих боевых возможностей и в ходе выполнения этапа. Вот. Подготовка их осуществляется таким образом, что сейчас основное направление и задача ставится такая, что с выходом этого нового образца должен обязательно уже выходить тренажер для его подготовки. Потому что раньше было как? Появляется образец, а для того, чтобы обучить его военнослужащего не представлялось возможным, потому что на боевой технике зачастую просто нет такой возможности – обучать.

А. ЕРМОЛИН: Жалко. Сломают.

Ю. ПЕТРОВ: Не то, что жалко и сломают. Во-первых, есть определенные каноны, а, во-вторых, чтобы совершенствовать эти навыки нужно на чем-то тренироваться. Поэтому сейчас выходят образцы, они, в первую очередь, поступают в окружные учебные центры непосредственно для того, чтобы те, которые проходят обучение, они уже занимались на этих образцах.

А. ЕРМОЛИН: Но тот же механик-водитель – это же не мотострелок. Совсем другой уровень технической подготовки должен быть. Вы стремитесь к тому, чтобы эти должности замещали все-таки контрактники?

Ю. ПЕТРОВ: Первое направление – это пока мы идем на то, чтобы командные должности младшего командного состава занимали военнослужащие по контракту. А в последующем такие наиболее трудоемкие и трудноосваиваемые должности, они, безусловно, по всей видимости, будут иметь направление перехода на контракт.

С. БУНТМАН: При поступлении новой техники, нового оборудования, нового вооружение первое что нужно – нужны в достаточном количестве образцы, нужны тренажеры плюс способ употребления. И нужны инструкторы. Обязательно нужны те, которые могут обучить достаточно массово.

Ю. ПЕТРОВ: Безусловно.

А. ЕРМОЛИН: Спрашивают: а где будете брать тренажеры для «Ивеко»? Не планируете «Ивеко» закупить хоть несколько штук?

Ю. ПЕТРОВ: Планируем. Это госзаказ и система вооружения, как говорится. Мы учим людей на той технике, которая к нам поступает.

А. ЕРМОЛИН: Ну, вот это очень правильно. Если в войска будут закупаться лучшие образцы, в том числе зарубежных вооружений. А у нас вы ожидаете что-то аналогичное «Ивеко»? То есть, система капсульного бронирования или боксерного (?) того же, в Германии которые делают. Что промышленность обещает наша оборонная? Появятся у нас такие средства защиты?

Ю. ПЕТРОВ: Я думаю, в самое ближайшее время будет появляться.

С. БУНТМАН: Ну, так это направление, вот это направление принято, и уже никто не говорит о другом. Значит, будут… Мы говорили об этом, что и закупки, плюс технология, плюс освоение собственных разработок.

А. ЕРМОЛИН: У нас был один «Карфаген», 400-й приказ, теперь другой «Карфаген». Там мы победили, теперь…

С. БУНТМАН: Здесь, я думаю, что будет еще легче даже, потому что видна тенденция, на что направлено отношение к военнослужащему. Декларируются…

А. ЕРМОЛИН: Плюс еще оборонка чтобы соответствовала. Ведь совсем другие технологии.

С. БУНТМАН: Ну, это уже – да, это великая битва.

А. ЕРМОЛИН: Похоже ведь то, на чем вы сейчас действуете, на то, с чем вы воевали в Афганистане? Ведь нет же, наверное, качественного скачка какого-то? Мы, в общем-то, пока находимся…

Ю. ПЕТРОВ: Почему нет качественного скачка? Я воевал в Афганистане не танках Т-62, а сейчас на вооружении стоят танки Т-80 и Т-90 во всех округах. Вы, наверное, тоже понимаете, что это совершенно два разных образца, которые даже не идут ни в какое сравнение.

А. ЕРМОЛИН: А если говорить про БТРы, про БМП?

Ю. ПЕТРОВ: Ну, я еще воевал на боевых машинах пехоты БМП-1. Сейчас БМП-2 и БМП-3. Поэтому я бы сказал, что это… Потому что я еще выпускался с училища, БМП-2 у нас появился только один образец , который … Я заканчивал Киевское общевойсковое училище в 85-м году, я его мог пощупать на последнем курсе и увидеть, что это такое. А в войсках я уже встретился с ним не так быстро.

А. ЕРМОЛИН: Все равно – дожимайте нашу оборонку, чтоб у нас быстрее появлялось капсульное бронирование.

С. БУНТМАН: Да, наверное, это самое главное. Но если подводить итоги, скажите, пожалуйста, вот сейчас намечались мероприятия, намечались как раз… то, что нужно сделать для изменения боевой подготовки, жизни военнослужащего будь то солдат, офицер или сержант…. Вот мы перешли через качественный перелом или еще нет? Возможно ли – вот это самый главный вопрос – вернуться к старому? Такому вот непонятному, аморфному…

Ю. ПЕТРОВ: Нет. Нет.

С. БУНТМАН: Вы считаете, что уже невозможно?

Ю. ПЕТРОВ: Уже невозможно.

А. ЕРМОЛИН: И денег не дадут.

Ю. ПЕТРОВ: Невозможно просто по простой причине того, что совершенно новые войска, которые вынуждены заниматься боевой подготовкой, даже могу так сказать. Тем более, сейчас с переходом на то, что уже вводится в войсках, во многих бригадах уже, например, обеспечением питания занимаются гражданские организации, то есть, это снимает определенное количество нарядов и соответствующие военнослужащие появляется больше времени заниматься боевой подготовкой. Продолжается переход на военизированную охрану парков боевых машин, складов, которые опять же снимают караулы, которые раньше несли большой отрыв личного состава. То есть, это все в направлении к тому, что мы в ближайшее время перейдем к тому, что кроме как боевой подготовкой, в принципе, военнослужащим заниматься будет просто нечем.

С. БУНТМАН: И поэтому возвращение… Говорят, что… начинают ходить слухи: сейчас повысят сроки, будет снова два года…

Ю. ПЕТРОВ: Нет, нам однозначно сказали, и подтвердил Верховный Главнокомандующий, что в ближайшее время даже разговоров об увеличении срока службы никаких не будет.

С. БУНТМАН: То есть, видно – вот направление взято и оно развивается так, как надо. Есть, конечно, сложности, есть то, пятое, десятое, но развивается так, как надо. Да? Можно об этом сказать?

Ю. ПЕТРОВ: Совершенно верно.

С. БУНТМАН: Что главное 11-й год? Хорошо, подошли к этому качественному рубежу, перешли за качественный рубеж уже практически. Что самое главное в 11-м году? Нужно что – закрепить или что здесь сделать, в 11-м году, самое главное?

Ю. ПЕТРОВ: В 11-м году, как и в остальных последующих годах… у нас 10-й год сейчас мы завершили реформирование. Перешли на новые бригады – организационную штабную структуру. Эти бригады уже появились как уже готовый, законченный организм. Появились новые деления на военные округа, то есть все организационно-штабные мероприятия в Вооруженных силах завершены. Вот сейчас, 1 декабря. Поэтому если где-то были какие-то отвлечения именно на выполнение этих мероприятий и сдача вооружений, техники, боеприпасов, передача различные организмы, то теперь этого нету. Это раз. Второе. Это нам позволяет именно уже в этом году полностью на конец 11-го года выйти на тот планируемый уровень подготовки соединений и частей, который позволяет им выполнять задачи по боевому предназначению. Поэтому я считаю, что именно 11-й год будет основополагающим в отношении, во-первых, апробации всех тех программ и наставлений, который сейчас были изданы для подготовки именно в войсках. Ну, и где-то еще, возможно, она будет проходить корректировку в течение этого года для того, чтобы система сама устоялась и дальше она только совершенствовалась.

А. ЕРМОЛИН: Как переживается в войсках то, что когда-то назвали «демократизацией в армии»? Я имею в виду увольнительные для обычного рядового состава, мобильные телефоны, более свободное личное время и так далее. Приживается это в войсках?

Ю. ПЕТРОВ: Приживается. Увольнительные как они были, так они и существуют. Не имеется с мобильными телефонами особых проблем. Здесь военнослужащие ими пользуются. Я считаю, что все планово развивается именно в этом отношении.

А. ЕРМОЛИН: Это была такая революционная вещь, что каждый день военнослужащий может – теоретически, да? – выходить за забор и решать какие-то вопросы. Или все-таки это – в понедельник одна рота, во вторник вторая рота?

Ю. ПЕТРОВ: Нет-нет! Военнослужащие по контракту этим пользуются в полном объеме, безусловно. А военнослужащие срочной службы – в субботу и воскресенье.

С. БУНТМАН: Победить «дедовщину» можно, в общем-то, качественно? Конечно, все может случаться, все может происходить, но это должно быть из ряда вот выходящим. Есть ощущение, что можно это преодолеть решительно?

Ю. ПЕТРОВ: Ну, вы знаете, на мой взгляд, служба один год – это одно из этих, наверное, направлений. И вот самое главное то, что… Обычно все когда происходит? Когда военнослужащий не занят делом.

С. БУНТМАН: Безделье – рукоделье.

Ю. ПЕТРОВ: Да. А когда если все проходит планово именно в системе организации боевой подготовки, я так думаю, что это направление одно из тех, что позволит решить эту проблему.

С. БУНТМАН: Хорошо. Юрий Петрович, спасибо! Да бог успехов, удачи! Я напоминаю, что у нас в гостях был генерал-майор Юрий Петров, временно исполняющий обязанности начальника Главного управления боевой подготовки сухопутных войск. Спасибо!