1-ая ЧАСТЬ - Юлия Шкурина - Мамочки-мамаши - 2005-12-18

М. МАЙЕРС – Добрый день, уважаемые радиослушатели, у микрофона Маша Майерс, это программа «Мамочки-мамаши», я сразу представляю наших гостей, это две очаровательные девушки, Юлия Шкурина, руководитель Клуба раннего развития «Ого-Город», Юлия, добрый день.

Ю. ШКУРИНА – Здравствуйте, Маша.

М. МАЙЕРС – Юлия – детский психолог, кстати, об этом я не упомянула, и Мария Косенко, руководитель Академгородка, психолог-педагог, добрый день, Мария.

М. КОСЕНКО – Добрый день, Маша.

М. МАЙЕРС – Я сразу хочу отметить, уважаемые радиослушатели, что гости у нас сегодня не жадные, они будут дарить вам подарки. Наверное, это такая праздничная инициатива вашего детского центра «Ого-Город», расскажите, пожалуйста, какие подарки сегодня ожидают наших радиослушателей и за что именно мы будем их дарить, за какие достижения?

Ю. ШКУРИНА – Книги у нас замечательные, это детские книги, как я сказала, также клубные карты «Ого-Города», которые дают скидку на посещение. Даем мы их за то, что…

М. МАЙЕРС – Внимание, на розыгрыше у нас сегодня, на кону детские книги и клубная карта?

Ю. ШКУРИНА – Да, в комплекте идет.

М. МАЙЕРС – За какие достижения мы будем дарить эти подарки?

Ю. ШКУРИНА – Будем дарить за творчество наших слушателей, мы предлагаем придумать им девиз нашего центра, как он будет звучать.

М. МАЙЕРС – Девиз детского центра.

М. КОСЕНКО – Предложить свой вариант нашего девиза, центра «Ого-Город».

М. МАЙЕРС – Да, мы по секрету, пока я скажу, я не буду раскрывать все карты, я скажу, что девиз, конечно же, у детского центра «Ого-Город» уже есть, но мы предлагаем вам, уважаемые радиослушатели, тоже принять такое творческое участие, придумать девиз для детского центра. Соответственно, вам понадобится пейджер 725 66 33, и мы разыгрываем 6 комплектов подарков, в комплект входит детская книга и клубная карта. Кстати, эта клубная карта, что она дает?

М. КОСЕНКО – Она дает 5% скидку на все ваши, на наши развлечения, спектакли, на посещение кафе, посещение нашего магазина и также студии и клуба раннего развития, все остальные услуги.

Ю. ШКУРИНА – Это будет также полезно для будущих родителей, потому что у нас еще клуб мам, студия, такой клуб для беременных, и на них также распространяется эта скидка.

М. МАЙЕРС – Мы сейчас обо всем подробно расскажем, у нас тему мы сегодня обозначили – «Детские центры – это актуальная необходимость или просто модная тенденция». Как вы считаете, Юлия, детский центр сегодня – это все же необходимость или все же модный каприз?

Ю. ШКУРИНА – В настоящий момент происходит активное развитие рынка услуг для детей дошкольного возраста и семейного отдыха, и в настоящий момент стали модными идеи раннего развития, идеи семейного отдыха, это является часто показателем статуса родителей. И подобное наблюдается не только в Москве, но также во многих, за рубежом, во многих развитых странах, однако, если посмотреть с другой стороны, то любая модная тенденция, она отвечает некоторой потребности, которая сформировалась в обществе.

М. МАЙЕРС – Да, вы сказали, то, о чем вы сказали, статус, это подчеркивает статус родителей. Но согласитесь, что то, что подчеркивает статус родителей, непосредственно к ребенку никакого отношения не имеет. Это семейные пары, встречаясь за ужином в ресторане, уже без детей, обсуждает – а твой ребенок что делает, а мой ходит, а мой не ходит, надо, чтобы мой тоже пошел. Все-таки, а в чем необходимость, актуальная необходимость детского центра?

Ю. ШКУРИНА – По сути, если разобраться, то в Москве существует не так уж много мест, которые предназначены специально и только для семейного отдыха. Существуют торговые центры, где есть детские площадки, есть центры досуга, творчества, культурно-досуговые центры. Однако наш центр, центр, который мы с Машей представляем, он уникален тем, что в нем можно получить все сразу, можно посетить семейное кафе, детское кафе, угостить своих детей меню, специальным меню. Можно посетить специализированный магазин, где представлены все детские товары, начиная от товаров для новорожденных и заканчивая детской одеждой, игрушками уже для детей от 10-12 лет и старше.

М. МАЙЕРС – Но это, опять же, Юлия, согласитесь, что это, опять же, удобно родителям, т.е. удобно то, что все в одном месте, покушать можно здесь, накормить ребенка, развлечь ребенка, купить ему новую игрушку, отправиться домой. А ребенку-то зачем этот детский центр?

Ю. ШКУРИНА – Ребенку, родителю это удобно, а ребенку там комфортно, ему нравится, во-первых, у нас уникальный дизайн, очень яркий, красочный, запоминающийся, дети, мы создали некоторую атмосферу детства, т.е. где ребенок, мы стараемся сохранить и обогатить именно культуру раннего детства и дошкольного детства. Ребенок приходит и чувствует себя там естественно, не скованно и комфортно. И все это способствует, естественно, его развитию, то, что касается детей.

М. МАЙЕРС – Мария Косенко у нас в гостях, Маша, как вы считаете, задаю вам тот же вопрос, что и Юле, все-таки детский центр сегодня – это необходимость или модный каприз?

М. КОСЕНКО – Мода, естественно, присутствует, я это ни в коем случае не отрицаю, но все-таки это актуальная необходимость, я считаю, в Москве много, действительно, детских садов, замечательные есть детские сады, мы ни в коем случае не говорим о том, что нет, не ходите в детские сады. Это хорошо, но центры, они все-таки обогащают и дают более развернутое пространство для того, чтобы дети развивались.

М. МАЙЕРС – Скажите, кстати, вы говорите о детских садах, насколько можно совмещать? Ребенок может быть только в детском центре, только в детском саду или может быть до обеда там, после обеда здесь?

М. КОСЕНКО – Конечно, конечно, они могут быть и в детском саду, и в детском центре вместе, поскольку все рассчитано именно на дошкольный возраст, наш центр, и поэтому есть утренняя группа и вечерняя, т.е. либо они идут в садик утром и к нам приходят вечером, либо наоборот.

М. МАЙЕРС – Либо с утра они с вами, либо вечером с родителями, скорее?

М. КОСЕНКО – Либо, да, с родителями.

М. МАЙЕРС – А как вы считаете, детский центр, допустим, если говорить о ваших утренних группах, он все-таки стопроцентно полноценно заменяет детский сад?

М. КОСЕНКО – Полноценно заменяет, это как раз, наверное, «Ого-годики», это группа кратковременного пребывания, 3 часа детки у нас находятся, комплекс методик позволяет как раз заменить детский сад. И опять же, единственное, что мы не можем предоставить, это, наверное, место, где детки могут поспать, но все-таки они находятся у нас полдня, поэтому во второй половине дня они могут прийти домой и поспать. А покушать и именно развиться, конечно, да, это у нас.

М. МАЙЕРС – А с какого возраста к вам попадают дети? Это, наверное, вопрос в Юлии Шкуриной, руководителю клуба раннего развития в «Ого-Городе».

Ю. ШКУРИНА – Да, к нам приходят дети от года.

М. МАЙЕРС – От года?

Ю. ШКУРИНА – От года, естественно, дети в год приходят вместе со своими родителями, хотя у нас, конечно, есть возможность и оставить детей нашим педагогам. И хотелось бы еще добавить по поводу того, насколько это заменяет детский сад, насколько это совмещает, или, наоборот, это необходимо дополнять. В принципе, по набору услуг и специалистов наш центр может заместить детский сад, однако, с другой стороны, необходимо правильно организовывать семейное воспитание. Мы предлагаем родителям три часа провести в нашем помещении, вместе с нашими специалистами, мы пытаемся научить родителей правильно взаимодействовать с ребенком. Однако необходимо все это перенести еще и на домашние занятия, заниматься с ребенком дома, достаточно уделять ему внимания.

М. МАЙЕРС – Т.е. здесь учиться должен не только ребенок, научиться должны и родители?

Ю. ШКУРИНА – Но и родители, конечно, это наша идея.

М. КОСЕНКО – Допустим, если мы говорили об «Ого-Годиках», есть еще Академгородок, здесь часовые занятия, и именно малыши от полутора лет у нас также.

М. МАЙЕРС – Так, подождите, давайте просто, чтобы не было у нас.

М. КОСЕНКО – Я просто хотела сказать, к чему родители, родители обязательно должны присутствовать, они там обучаются этим методикам, которые мы им предоставляем, и потом их могут перенести на дом, дома заниматься этими вещами с детьми, это очень важно.

М. МАЙЕРС – Давайте, я просто хочу внести некоторую ясность, «Ого-Город», развлекательный центр ваш называется, детский центр называется «Ого-Город», и внутри него существует клуб раннего развития, который возглавляет Юля, Академгородок, который возглавляете вы. И еще какие?

М. КОСЕНКО – Есть у нас еще.

М. МАЙЕРС – Отделы, подразделения.

М. КОСЕНКО – Направления, да, направления развлечений, это спектакли в выходные дни обязательно, для детского возраста, программы всевозможные.

М. МАЙЕРС – Т.е. это как актерская студия, да?

М. КОСЕНКО – Это, нет, здесь именно как спектакль, т.е. детки приходят смотреть спектакли кукольные.

М. МАЙЕРС – А участвовать?

М. КОСЕНКО – Участвовать – это ко мне уже, в Академгородок, там уже актерское мастерство, естественно, у нас есть. Также еще у нас есть направление, мам студия, как я уже упоминала, клуб для будущих родителей, которые плавно, опять же, могут перетекать к Юле. И естественно, магазин с детскими товарами, кафе для детей.

М. МАЙЕРС – Скажите, пожалуйста, а мы говорим методики, мы говорим развитие, но это общие слова, что за этим скрывается непосредственно? О каких методиках идет речь? Юлия, чему нужно научить ребенка в том возрасте, в котором он попадает к вам? Какими именно науками нужно с ним заниматься, хотя слово «наука» здесь, наверное, преувеличение.

Ю. ШКУРИНА – Да, поскольку у нас дети очень маленькие, от года, и вообще здесь вопрос раннего развития – это очень, это сейчас общемировая и очень актуальная тенденция, и вопрос здесь заключается в том, насколько ранним должно быть развитие. Вопрос в том.

М. МАЙЕРС – О, это такая трудная, спорная тема, действительно, мы не раз уже об этом говорили в нашей программе. Какова ваша точка зрения?

Ю. ШКУРИНА – Моя точка зрения, что, во-первых, мы как специалисты, как организаторы, педагоги и психологи, можем относиться к этому по-разному. С одной стороны, мы можем игнорировать потребности родителей, к запросу на ранее развитие, объясняя это излишней тревожностью родителей, незнанием закономерностей психического развития ребенка. А есть второй подход, это предоставить родителям самим разобраться, что им нужно, разобраться в возможностях своего ребенка. И мы как профессионалы, как специалисты, готовы их поддержать в этом, научить рассказать о том, в чем заключается развитие ребенка в этом возрастном периоде. Конечно, наш главный принцип, принцип такой же, как и в медицине, это не навредить.

М. МАЙЕРС – С чего начинаются занятия в вашем клубе раннего развития? В год к вам ребенок попадает, с чего начинается? Вы же не начинаете учить его читать или писать сразу?

Ю. ШКУРИНА – Нет, это навыковое обучение, мы, скорее, развиваем, мы организовали пространство, развивающее пространство таким образом, чтобы ребенок развивал все свои способности, чтобы было такое сбалансированное развитие ребенка, его познавательных способностей, регуляторных, речевых. Таким образом, за счет чередования разных видов активности, и ребенок приходит, естественно, к нам с мамой, если ребенку год. У нас это называется группа кратковременного пребывания, занятия строятся таким образом, что чередуется, посредством чередования разных видов активности, или это активность в зоне, в спортивной зоне, или это активность в зоне тихих игр, или это активность в зоне творчества, путем чередования происходит развитие ребенка. Но не ускоренное развитие, мы не сторонники ускоренного развития, скорее, обогащения, предоставления ребенку разных возможностей, наполнения пространства игрового и предметного пространства, содержательного. Это основные наши идеи.

М. МАЙЕРС – Это в клубе раннего развития? Маша, а в Академгородок в каком возрасте дети попадают?

М. КОСЕНКО – С полутора лет.

М. МАЙЕРС – Всего-то разница в полгода.

М. КОСЕНКО – Да, в полгода, и обязательно приходят, конечно, с мамами, во-первых, наши мамы сами учатся воспитывать и обучать. Во-вторых, если детки дальше после нас могут идти в детский садик, это своего образа подготовка к детскому саду, чтобы дети уже умели общаться между собой. И занятия у нас где-то 45 минут, построена так, что ребенок меняет до 15 видов деятельности за занятие, чтобы он не устал, это музыкальное развитие, мелкая моторика, цветовидение, после каждого занятия ребенок уже в полтора года уходит с какой-либо поделкой обязательно. Он на выходе получает что-то. И то, что сидит мама, это очень важно, потому что родители видят, как мы занимаемся.

М. МАЙЕРС – А с какого возраста, как вы думаете, уже присутствие мамы необязательно?

М. КОСЕНКО – Второй и третий год обучения, уже детки могут сами, без мам, но на именно этой студии у нас родители могут присутствовать всегда, т.е. до 4 лет. Но на других занятиях уже в три года мамы не присутствуют.

М. МАЙЕРС – Можно ребенка оставлять, да? Скажите, а я знаю, что у вас внутри вашего Академгородка, у вас же есть разные, опять же, есть отдельно развитие, отдельно движение, расскажите об этом.

М. КОСЕНКО – У нас, да, есть три направления, это творчество, движение и развитие. Основные такие направления, и в каждом из них есть свои студии, есть свои планеты. Соответственно, если это движение, то это танцы, ритмика, ушу, айкидо, боевые искусства. Если это развитие, то это и английский язык, но уже, естественно, в более позднем возрасте, это и подготовка к школе, и общее развитие для самых маленьких. Если творчество, то это лепка и рисование, роспись, все, что касается творчества, актерское мастерство тоже. Да, три направления, которые охватывают весь спектр услуг.

М. МАЙЕРС – Скажите, пожалуйста, а один из ключевых вопрос в этом, все это замечательно, конечно, все мы хотим, чтобы наши дети росли здоровыми, чтобы детям было интересно, насколько это дорого? Насколько это доступно, скажем так?

Ю. ШКУРИНА – Во-первых, мы проводили исследования рынка подобных услуг в Москве, и можно сказать, что наши цены по Москве являются среднерыночными. Во-вторых, у нас есть достаточно большой процент постоянных клиентов, которые говорят, что эти цены для них являются приемлемыми. И процент этот очень высокий, около 38-40% клиентов, которые ходят к нам уже на протяжении нескольких лет. И в-третьих, конечно, мы пытаемся не экономить на качестве услуг, соответственно, специалисты у нас работают, хорошие специалисты. И психологи, и педагоги, и стараемся обеспечивать высокий уровень качества.

М. МАЙЕРС – Скажите, у вас все-таки мы можем назвать какие-то конкретные цифры, месяц, у вас помесячная же оплата, наверное?

М. КОСЕНКО – С момента первого посещения, в среднем, это.

М. МАЙЕРС – Наверное, это зависит от того все-таки, это полный день?

М. КОСЕНКО – Да, абсолютно точно, это может быть за занятие, 350, допустим, рублей, но, опять же, это зависит, сколько времени посещает. Но, на самом деле, действительно, среднерыночные цены, т.е. не завышенные. При высоком довольно качестве цены довольно приемлемые.

М. МАЙЕРС – Так, у нас уже остается всего несколько минут, девушки, давайте посмотрим, я напоминаю, что это программа «Мамочки-мамаши», у нас в гостях Юлия Шкурина, руководитель клуба раннего развития «Ого-Город» и детский психолог, и Мария Косенко, руководитель Академгородка, педагог-психолог.

ВИКТОРИНА

М. МАЙЕРС – И вопрос, поясните, пожалуйста, можно ли приводить ребенка с бабушкой для кратковременного посещения? Сколько стоит обучение, возраст – полтора года, это Галина Сергеевна. Полтора года, в общем, и к Юле можно, и к Маше можно.

Ю. ШКУРИНА – Т.е. обязательно бабушки, няни, папы, сестры.

М. КОСЕНКО – Можно всем вместе.

М. МАЙЕРС – Главное, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно.

М. КОСЕНКО – Конечно, конечно.

Ю. ШКУРИНА – Другое дело, что здесь бывают ситуации, когда при первом посещении ребенок чувствует себя скованно в присутствии родственников, бабушек, мам, и поэтому не всегда проявляет себя в достаточной мере, поэтому здесь это очень индивидуальный вопрос. Но, конечно, присутствие желательно и бабушек, и мам.

М. МАЙЕРС – А все-таки, что касается обучения, то если ребенок в таком возрасте, соответственно, кратковременное посещение – это каждый день, я так понимаю, по будним?

Ю. ШКУРИНА – Мы рекомендуем в будни посещать два-три раза.

М. МАЙЕРС – Два-три раза в неделю.

Ю. ШКУРИНА – Тогда у вас по набору занятий будет целый комплекс, такой же, как и в детском саду или яслях.

М. МАЙЕРС – Сколько это будет стоить в месяц, приблизительно хотя бы, чтобы понимать, на какую сумму ориентироваться?

Ю. ШКУРИНА – У нас стоимость занятий приблизительно от 1000 рублей, трехчасового занятия, куда входят занятия с тремя специалистами в течение этих трех часов.

М. МАЙЕРС – Т.е., соответственно, 1000 руб. в день, да?

Ю. ШКУРИНА – Да, но существуют варианты и скидки, и клубные карты, и абонементы, абонементная система.

ИТОГИ ВИКТОРИНЫ

М. МАЙЕРС – И последнее, просят нас уточнить, где находится ваш центр и как с вами связаться.

М. КОСЕНКО – Павловская, 18, телефон 789 82 32, это метро Тульская, Павловская, 18.

М. МАЙЕРС – Спасибо вам большое, я благодарю Юлию Шкурину, руководителя клуба раннего развития «Ого-Города», детского психолога.

Ю. ШКУРИНА – Спасибо.

М. МАЙЕРС – И Марию Косенко, руководителя Академгородка, педагога-психолога.

М. КОСЕНКО – Спасибо.

М. МАЙЕРС – Мы сегодня говорили о детском центре «Ого-Город». Уважаемые победители, вы получите свои призы и подарки, спасибо.