Итоги конкурса «Навстречу мечте с РЖД» - Мирослава Сергеева, Евгений Бондырев - Детская площадка с папашей Гульком - 2021-06-05
Л. Гулько
―
09 часов 05 минут, мы продолжаем нашу «Детскую площадку», и уже навстречу… Навстречу… Не навстречу, а подошли мы уже к конкурсу «Навстречу мечте с РЖД», и сейчас будем подводить итоги конкурса. Всего в редакцию радиостанции «Эхо Москвы» было прислано свыше 70-ти работ, на конкурс «Навстречу мечте с РЖД». Выбрали главные две, победители конкурса отправятся в путешествие, организованное «Российскими Железными Дорогами», и сегодня у нас вот на связи в прямом эфире то, что я виде на экране, Мирослава Сергеева, 10 лет, город Санкт-Петербург. Мирослава, привет.
М. Сергеева
―
Здравствуйте.
Л. Гулько
―
Всё хорошо видно, слышно? Замечательно?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Прекрасно. У тебя… Ты победила со стихотворением, которое называется «Железная стрела.
М. Сергеева
―
Да, так.
Л. Гулько
―
Да?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Давай я скажу, что ещё у нас должен быть Евгений Бондарев, 16 лет, город Тюмень.
Е. Бондырев
―
…
Л. Гулько
―
Вот не получается у Евгения Бондарева пока что ничего, немножко… Ну, я надеюсь, что Женя выйдет с нами тоже на прямую связь. Пока что, как-то ничего, даже вот внутренне не получается как-то, даже без картинки. Мирослава, давай с тебя начнем, да?
М. Сергеева
―
Хорошо.
Л. Гулько
―
Евгений… Сейчас секунду, подожди… Евгений, вы с нами?
Е. Бондырев
―
Да, с вами.
Л. Гулько
―
Прекрасно. Хорошо нас слышно по крайней мере? Не видно, это ладно. Слышно хорошо?
Е. Бондырев
―
Да.
Л. Гулько
―
Да, прекрасно. Так, вас немножко так слышно, как будто вы там знаете, где-то в каком-то таком пространстве замкнутом находитесь. Скажу, что Евгений победил с… Как называется кстати ваше произведение? Рассказ, эссе? «Эшелон на Петербург».
Е. Бондырев
―
В принципе, это рассказ.
Л. Гулько
―
Это рассказ «Эшелон на Петербург». Женя, напомню ещё раз (неразборчиво).
Е. Бондырев
―
Да.
Л. Гулько
―
Да. Жень, ну поскольку мы начали с Мирославы, давайте мы сейчас вот с Мирославой поговорим, потом с вами, если вы не против. Хорошо? Вы нам всё расскажете. Мирослава, значит стихотворение «Железная стрела», да?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
А можешь его прочитать?
М. Сергеева
―
Хорошо.
Л. Гулько
―
Давай.
М. Сергеева
―
«Железная стрела.(Неразборчиво) судьба по свету
Добровольно, или нет?
Кто исследует планету,
Кто-то в поисках монет.
Те, кто ищет – все находят.
К счастью, было так всегда.
Их пути облагородят,
(Неразборчиво) поезда.
Поезд – сложная машина,
Мчит по рельсам весь свой путь.
Не завязнет он в трясине,
И не может затонуть.
На любое расстояние,
Пассажиров он везет,
И природы обаяние
Ждет нас, зная наперед.
(Неразборчиво) у окошка,
Стук колес (неразборчиво) покой.
(Неразборчиво) немножко,
Проезжая над рекой.
Мимо мчатся горы, пашни,
Лес, поляны и луга.
Города, деревни, башни,
И пустыня, и Тайга.
Ночью поезд мчит, несется,
Что-то нам поют пути.
Сердце поездное бьется,
У машиниста на груди.
Утро. Солнце. Остановка.
Всё, приехали, кажись.
К путешествию зарисовки,
Это маленькая жизнь».
Л. Гулько
―
Спасибо тебе большое. Мне кажется, это очень замечательно. И мне кажется, что это очень такое… Ну, как тебе сказать? Светлое такое, прямо солнечное стихотворение, да? Я не знаю, как ты его себе представляешь… Мне кажется, что вот сразу как-то стало ярче у нас в студии, во всяком случае. Вообще, ты давно стала писать стихи?
М. Сергеева
―
Ну, пишу где-то лет с семи.
Л. Гулько
―
С семи… А как это случилось, почему ты вдруг стала писать стихи?
М. Сергеева
―
Ну, я вот когда засыпала, я рифмовала слова, и потом я из этих рифмовок делала стихотворение.
Л. Гулько
―
Чтобы заснуть, рифмовала слова?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Ничего себе! Надо попробовать просто, когда не спится… Это я сейчас всем говорю, мальчикам и девочкам. Вы попробуйте так вот рифмовать слова, а потом, вот так вот… Вот такое замечательное, я бы даже сказал, классное стихотворение «Железная стрела». А ты вообще часто путешествуешь?
М. Сергеева
―
Ну да, достаточно.
Л. Гулько
―
И куда, если не секрет? Где ты уже была?
М. Сергеева
―
Я была в Турции, и я каждый год езжу в свой родной город Тольятти.
Л. Гулько
―
Ну хорошо, и стихи у тебя вот такие про путешествия, или ты какие-то ещё стихи пишешь? Знаешь, там про… Ну, я не знаю, там про природу…
М. Сергеева
―
Я часто пишу стихотворения на день рождения своих друзей и подруг. Потому, что у меня их очень много.
Л. Гулько
―
Ну, то есть… А если кто-то тебе закажет, скажет: «Мирослав, а напиши, вот завтра у нашего друга Коли день рождения». И ты можешь по заказу прямо написать? Или нет, или это не по заказу пишется?
М. Сергеева
―
Ну нет, мне никто пока что не заказывал, я только сама вот, только своим пишу.
Л. Гулько
―
Только своим… Кому хочешь, тому и пишешь, да?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Ну, хорошо. А как вообще рифмы приходят? Я не очень понимаю это, вот как… Мне всегда кажется, что это какое-то волшебство. Или ты сначала какое-то одно слово у тебя появляется, а потом ты к нему знаешь, как… Начинаешь насаживать прямо на него какие-то рифмы.
М. Сергеева
―
Ну да, ну это не очень сложно. Только ну, как бы надо подумать просто. И всё.
Л. Гулько
―
Ну, например… Я не знаю, можешь прямо сейчас в прямом эфире какую-нибудь сложить маленькую рифму там на слово… Я не знаю, сложная рифма будет? Радио.
М. Сергеева
―
Сейчас подумаю.
Л. Гулько
―
Да, это сложно, наверное.
М. Сергеева
―
Аудио.
Л. Гулько
―
Аудио. Радио, и аудио. Вот так надо вместе совместить, чтобы получилось стихотворение.
М. Сергеева
―
Ну, да.
Л. Гулько
―
Да. А быстро ты… Быстро у тебя получаются стихи?
М. Сергеева
―
Ну, которые сложные слова, у меня не всегда получается быстро, а легкие быстро.
Л. Гулько
―
Легкие, быстро. А вообще, ты такая девочка – оптимист?
М. Сергеева
―
Ну, можно сказать, да.
Л. Гулько
―
Тебе кажется, что всё будет хорошо? Потому, что есть же разные, правда, люди.
М. Сергеева
―
Ну, да.
Л. Гулько
―
Да.
М. Сергеева
―
Я всегда думаю, что будет хорошо.
Л. Гулько
―
Ты – оптимист. А немножко о себе расскажи. Ты чем увлекаешься, кроме стихов?
М. Сергеева
―
Я занимаюсь спортом, черлидинг, дополнительно (неразборчиво)…
Л. Гулько
―
Подожди, сейчас подожди, надо рассказать. Не все знают, что такое черлидинг. Это те, кто поддерживает команды?
М. Сергеева
―
Да, но только мы не поддерживаем никого, мы если поддерживаем, то редко. Мы соревнуемся с другими командами.
Л. Гулько
―
А, это надо что уметь, танцевать?
М. Сергеева
―
Ну, у нас танцы, акробатика, растяжка, (неразборчиво). (Неразборчиво), это когда много людей поднимаются рядом.
Л. Гулько
―
А петь надо уметь?
М. Сергеева
―
Нет.
Л. Гулько
―
Нет, там эти не поют? Как вы называетесь то, черлидильши? Как вас правильно называть? Тех, кто занимается.
М. Сергеева
―
Наша команда называется «Олимпия», у каждой команды название.
Л. Гулько
―
А, у каждой команды название. А вообще, вот спортсмены, это же всего лишь спортсмены?
М. Сергеева
―
Черлидеры, да, спортсмены.
Л. Гулько
―
Черлидеры, вот. Я думал, как вас назвать? Черлидеры, спортсмены. А в школе ты учишься получается в каком классе?
М. Сергеева
―
Я перехожу в четвертый класс, я учусь в школе номер 160.
Л. Гулько
―
В четвертый класс. У тебя есть какие-нибудь любимые предметы в школе?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Например?
М. Сергеева
―
Физ-ра, и английский язык.
Л. Гулько
―
Физ-ра понятно, потому что ты черлидер. А английский язык?
М. Сергеева
―
Ну, у меня мама преподаёт по английскому языку, и английский язык это очень интересно.
Л. Гулько
―
Это правда, ты прямо родилась уже со знанием английского языка, если мама преподаёт английский язык. А на английском ты стихотворения не пишешь?
М. Сергеева
―
Я написала одно, мы его отправили в Германию…
Л. Гулько
―
Так…
М. Сергеева
―
Только я его сейчас не помню.
Л. Гулько
―
Понятно. А о чём, хотя бы?
М. Сергеева
―
Ну, там надо было написать о своей мечте, я написала, что хочу завести кошку. У меня просто аллергия на кошек.
Л. Гулько
―
А, и не получается кошку заводить?
М. Сергеева
―
Нет, не получается.
Л. Гулько
―
А собаку? Тоже не получается?
М. Сергеева
―
Ну, на собаку надо очень много времени, а у нас его мало.
Л. Гулько
―
А, то есть ты такой, человек занятой.
М. Сергеева
―
Ну, можно сказать, да.
Л. Гулько
―
Скажи, пожалуйста, обычно всех спрашивают, а вот расскажи о том, что ты любишь… А я сейчас по-другому. Расскажи о том, что ты не любишь.
М. Сергеева
―
Я не люблю некоторые продукты, которые любят все, например бананы.
Л. Гулько
―
Ненавижу, бананы ненавижу. А почему, вкус плохой, что ли? Не нравится?
М. Сергеева
―
Меня от них даже вырвать может.
Л. Гулько
―
О, Господи! Это бывает, да, такая штука. То есть, бананы ты не любишь, а что ещё не любишь?
М. Сергеева
―
Ну… Бездельничать не люблю.
Л. Гулько
―
То есть, когда у тебя полно времени, то это плохо.
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Да? Сразу как-то ты становишься нервной, куда-то хочется спрятаться, что-то сделать…
М. Сергеева
―
Ну, мне хочется чем-то заняться, но обычно мне как бы есть, чем заняться. Но когда я начинаю бездельничать, это просто (неразборчиво).
Л. Гулько
―
Ужас. А когда у тебя свободное время… Или у тебя его не бывает?
М. Сергеева
―
Ну, есть немножко свободного времени, обычно я читаю.
Л. Гулько
―
Читаешь, вот что ты любишь читать?
М. Сергеева
―
У меня есть два любимых сборника, это «Гарри Поттер, и новая книжка, это «Аптека ароматов».
Л. Гулько
―
«Аптека ароматов»?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Это про всякие духи, про косметику, про всякие…
М. Сергеева
―
Это тоже фентези, и там ароматы обладают волшебной силой.
Л. Гулько
―
Ага, а ты не пробовала писать рассказы?
М. Сергеева
―
С рассказами у меня как-то не клеится.
Л. Гулько
―
Не клеится, сразу стихи. Почему-то, как только начинаешь писать рассказы, они все складываются в стихи.
М. Сергеева
―
Ну, да.
Л. Гулько
―
Слова. Почему-то, они складываются в стихи. А ты скажи, пожалуйста, такой знаешь, расхожий вопрос, который спрашивают всех мальчиков и девочек эти, серьезные дяди и тёти. Ты когда вырастишь, ты когда вырастишь, ты что будешь делать?
М. Сергеева
―
Я хочу стать актрисой, потому что у неё есть много ролей, и каждая роль, каждый спектакль, каждое снятое кино, это небольшая жизнь. А если не получится актрисой, то я хочу стать юристом. Потому, что интересно говорить на разных языках, с разными представителями стран. Потому, что я хочу стать юристом международного общения.
Л. Гулько
―
О, как! А я тебе скажу, почему юристы близко к актрисам. Потому, что когда юристы выступают… Ну, адвокаты, например юристы, это тоже такое актерское мастерство, правда?
М. Сергеева
―
Ну, да.
Л. Гулько
―
Они же тоже как артисты. Хорошо, спасибо тебе большое. Давай мы сейчас поговорим немножко с Женей Бондаревым, ладно?
М. Сергеева
―
Да, хорошо.
Л. Гулько
―
Хорошо. Жень, ты нас слышишь?
Е. Бондырев
―
Да, я слышу вас.
Л. Гулько
―
Прекрасно. Жень, почему победил, как ты думаешь, твой рассказ «Эшелон на Петербург»?
Е. Бондырев
―
Ну, просто мне кажется, была задумка очень интересная, и ещё связанная с историей моего рода. И всё это вышло так очень хорошо, и интересно.
Л. Гулько
―
Слушай, ну вот не все юноши и девушки в твоем возрасте… Мне кажется, а может быть и многие… Ну, наверное многие, так будет лучше, знают историю своего рода. Ты когда узнал, когда ты стал этим интересоваться?
Е. Бондырев
―
Ну, наша семья занимается генеалогией, еще где-то… С 5-го класса я начал этим заниматься. Подучается, в школе нам сказали вот подготовить такой проект, получается просто составить родословное древо. У меня это получилось лучше всех, и тогда мы этим и заинтересовались.Л. Гулько
―
Ну, у тебя же не просто понимаешь, такой рассказ про историю у тебя же там есть и чувства твои, которые ты передал в этом рассказе.
Е. Бондырев
―
Да, конечно.
Л. Гулько
―
Вот если ты… Кусочек рассказа можешь прочитать нам?
Е. Бондырев
―
А я вот не знаю, какой самый интересный прочитать.
Л. Гулько
―
Ну, как тебе кажется, вот какой хочешь, такой и читай. Чтобы просто мальчики и девочки, наши радиослушатели и наши зрители имели представлении о том, что это «Эшелон на Петербург».
Е. Бондырев
―
Я прочитаю такой, самый чувственный для меня. Самый такой, напряженный.
Л. Гулько
―
Давай.
Е. Бондырев
―
«Ослабевшими, опухшими от голода пальцами, он выполнял сложнейшие челюстно-лицевые операции. Под бомбежками сшивал нервы, и лохмотья кожи. Нещадно ломило суставы, от постоянного пребывания на ногах, ступни наливались чугунной тяжесть. Ему шел 52-й год, возраст и голод начали давать о себе знать. Но день за днем, со скальпелем в руке, вёл он свой бой. Бой за жизнь советских солдат, и офицеров».
Л. Гулько
―
Скажи, пожалуйста, это кто, вот кто? О ком ты пишешь?
Е. Бондырев
―
Я пишу о моём предке, Вацлаве Ричардовиче Сброжике.
Л. Гулько
―
Ну, у него же такая интересная история насколько я понимаю, да?
Е. Бондырев
―
Да.
Л. Гулько
―
Это, судя по фамилии… Это польская фамилия.
Е. Бондырев
―
Да, всё верно.
Л. Гулько
―
Польская фамилия.
Е. Бондырев
―
Да.
Л. Гулько
―
Да, ну расскажи немножко, если можешь.
Е. Бондырев
―
Просто о предке вот этом?
Л. Гулько
―
Да, конечно.
Е. Бондырев
―
Ой, получается… Получается вот Вацлав Ричардович Сброжек, уже юные годы я вот сейчас немножко плохо помню, но он с самых юных лет хотел стать врачом. А вот ещё дядя его был тоже врачом, и поэтому Вацлав Ричардович стал… Ну, определился с профессией ещё с самых ранних лет. После того, как он окончил получается медицинский факультет, он сразу же угодил я мясорубку Первой Мировой войны. Из-за этого он быстро набрался опыта, вот. Потом его уже назначили начальником лазарета 102-й пехотной дивизии армии Брусилова, что я думаю, это тоже очень интересно.
Л. Гулько
―
Кончено.
Е. Бондырев
―
А во время революции (неразборчиво) особо ничего не изменилось, его назначили просто… Пригласили работать получается в больницу Мечникова, в Ленинграде. Вот, а потом уже началась война, и тогда у него было тяжелое время. Вот я уже отрывочек читал, что там происходило.
Л. Гулько
―
Да, да, да. Хорошо, спасибо тебе большое. Скажи, пожалуйста, а вот Мирослава рассказал немножко о себе, а ты можешь о себе рассказать немного?
Е. Бондырев
―
Ну, я Евгений Бондарев, 16 лет, увлекаюсь генеалогией.
Л. Гулько
―
Да, увлекаешься генеалогией.
Е. Бондырев
―
Ну, генеалогией, да. Я часто ищу, что нового в историях моего города, либо Тобольска. Вот например не так давно находил, что предки авиаконструктора Туполева были… У них корни авиаконструктора Туполева были из Сургута, и Тобольска. Ну, вот знаете же, Туполев там самолеты строил…
Л. Гулько
―
Кончено знаю. Я думаю, что и многие знают.
Е. Бондырев
―
Ну, и вот, вот.
Л. Гулько
―
Не только я, но и мальчики и девочки.
Е. Бондырев
―
Ну, просто, то есть…
Л. Гулько
―
Конечно, да, понятно.
Е. Бондырев
―
Ну, это такое основное занятие, а так (неразборчиво) монтаж, волейбол, это так уже, просто тоже род деятельности.
Л. Гулько
―
Ну как, это не так. Это тоже жизнь такая. Знаешь, она же состоит не только из учебы там скажем, и чего-то такого…
Е. Бондырев
―
Ну, да.
Л. Гулько
―
Она же состоит ещё из чего-то. Тес более 16 лет, то есть ты заканчиваешь школу.
Е. Бондырев
―
Ну да, перешел в 11-й.
Л. Гулько: В 11
―
й класс. Я тебя спрошу как Мирославу, у тебя понятно, что какие-то предметы уже сложились в любимые, правда? Скоро всё заканчивается. Какие были предметы любимые в школе, и остаются?
Е. Бондырев
―
Ну, вот в принципе очень нравится физ-ра, потому что мы там играем в волейбол.
Л. Гулько
―
Так, это как Мирославе, так…
Е. Бондырев
―
Да. Потом тоже, как и Мирославе, нравится английский язык.
Л. Гулько
―
Английский язык, замечательно.
Е. Бондырев
―
Ну и понятно, ещё и история интересна.
Л. Гулько
―
И история интересна, понятно. А ты… Вот Мирослава пишет стихи классные, а ты не пробовал писать стихи?
Е. Бондырев
―
Я пробовал, у меня иногда даже получается, но это нет, это не так как у неё, это у меня…
Л. Гулько
―
А когда…
Е. Бондырев
―
Редко там…
Л. Гулько
―
Я понимаю, а когда получаются стихи, в каком настроении они получаются, когда что?
Е. Бондырев
―
Ну да, (неразборчиво) просто, и всё. Это трудно объяснить, просто хоп, сидишь, сидишь, и как-то приходят такие интересные мысли в голову.
Л. Гулько
―
Ну, когда тебе… Вот давая, конкретизирую просто. Когда тебе хорошо, или когда тебе плохо?
Е. Бондырев
―
Это когда хорошо.
Л. Гулько
―
Когда хорошо. Потому, что у некоторых стихи получаются… Когда им не очень хорошо, тогда получаются какие-то стихи.
Е. Бондырев
―
Нет, у меня точно не так.
Л. Гулько
―
Точно не так. А ты кем собираешься стать в этой жизни? Вот Мирослава хочет быть актрисой, артисткой. Ну, или в крайнем случае юристом, адвокатом.
Е. Бондырев
―
Ну, вот что-то прямо конкретно профессии, я вот ещё не знаю.
Л. Гулько
―
Ну подожди, 16 лет. Школа заканчивается в следующем году, дальше куда?
Е. Бондырев
―
Ну, просто есть варианты, есть…
Л. Гулько
―
Ну, какие? Если не секрет, кончено. Я… Мало ли…
Е. Бондырев
―
Ну, если именно то что я хочу, то это что-то связанное с историей, конечно. Может быть историк-краевед, что-нибудь такое.
Л. Гулько
―
Ну, то есть это исторический факультет.
Е. Бондырев
―
Да…
Л. Гулько
―
Какого-то ВУЗа.
Е. Бондырев
―
факультет международных отношений. Потому, что связано это с языками, это тоже интересно.
Л. Гулько
―
Ага. Ну факультет, да, наверное. Да вообще, история связана с языками. И в жизни, и так это связано с языками. Теперь ещё один вопрос, который я задавал Мирославе. Чего ты не любишь?
Е. Бондырев
―
Чего я не хочу?
Л. Гулько
―
Вот чего ты не любишь в этой жизни? Мирослава не любит бананы.
Е. Бондырев
―
А я тогда многие овощи.
Л. Гулько
―
Не любишь?
Е. Бондырев
―
Не любишь.
Л. Гулько
―
Многие овощи. А вообще, чего ещё не любишь в этой жизни? Ну, знаешь, там как некоторые говорят: не люблю, когда мне…
Е. Бондырев
―
Математику.
Л. Гулько
―
Математику?
Е. Бондырев
―
Да.
Л. Гулько
―
А историку не нужна математика разве?
Е. Бондырев
―
Нужна, но не любить то её тоже можно.
Л. Гулько
―
Ну конечно нет, я с тобой согласен абсолютно. Но мне кажется, что вся вот эта нелюбовь к предметам… Одни не любят математику, вторые не любят физику, третьи там не любят литературу. Всё это зависит от учителя. Вот если интересно учитель преподаёт?
Е. Бондырев
―
Ну, тоже верно. У нас очень прекрасный учитель, очень интересно рассказывает.
Л. Гулько
―
Вот! Вот видишь, как? Поэтому, у тебя такое направление, так ты выбрал. Историческое такое направление.
Е. Бондырев
―
Ну, тоже верно.
Л. Гулько
―
Да. А скажи, пожалуйста, ты будешь дальше писать рассказы, эссе какие-нибудь… Может быть повесть какую-то, может быть сценарий напишешь какой-нибудь.
Е. Бондырев
―
Нет, ну сценарий вряд ли, а вот рассказы, эссе… Да, буду, я и раньше писал до этого, и сейчас буду.
Л. Гулько
―
Тоже с уклоном историческим?
Е. Бондырев
―
Да, в основном, да.
Л. Гулько
―
В основном, да. Хорошо, а Мирослава…
Е. Бондырев
―
Может быть просто художественный текст.
Л. Гулько
―
Ну, художественный текст… Это такое, расплывчатое такое понятие, как мне кажется. А Мирослава сказала, что ей интересен Гарри Поттер, и вот новое произведение, которое она назвала.
Е. Бондырев
―
С Гарри Поттером я согласен.
Л. Гулько
―
С Гарри Поттером, согласен. А вообще книги, или что? Музыка, что в этой жизни ещё есть у тебя?
Е. Бондырев
―
Ну книги, да. Так-то я вот раньше очень много читал. Гарри Поттер, это было одно из моих любимейших произведений.
Л. Гулько
―
Ну, и остаётся, наверное.
Е. Бондырев
―
Да, да, конечно. Я не знаю, почему. Просто хорошая, интересная книжка. А так, всегда читал что-то приключенческое такое.
Л. Гулько
―
Тоже историческое, такие исторические приключения, да?
Е. Бондырев
―
Ну, это тоже.
Л. Гулько
―
Там какой-нибудь, не знаю… Ну не знаю, какой-нибудь «Острой сокровищ».
Е. Бондырев
―
А, это да.
Л. Гулько
―
Такой, прикольный.
Е. Бондырев
―
Я сейчас вспомню писателя Жуль Верн (неразборчиво) книги очень нравились.
Л. Гулько
―
Да, шикарно, прекрасно. А фильмы?
Е. Бондырев
―
А фильмы? НУ, какой-нибудь… Нравится?
Л. Гулько
―
Да.
Е. Бондырев
―
Ну, там… Какие-нибудь там «Мстители».
Л. Гулько
―
Понятно. То есть такие, современные кино, да?
Е. Бондырев
―
Да, да, конечно.
Л. Гулько
―
Современные кино.
Е. Бондырев
―
Ну, это просто (неразборчиво).
Л. Гулько
―
Конечно. Хорошо. Мирослава, скажи пожалуйста, а ты… Тебе какие фильмы нравятся?
М. Сергеева
―
Я люблю фильм «Чернильное сердце».
Л. Гулько
―
Это о чём?
М. Сергеева
―
Ну, там неожиданно отец обнаруживает, что когда он читает вслух, он вычитывает из книги героев, и вчитывает туда (неразборчиво). И случайно вчитал маму девочки.
Л. Гулько
―
И начинаются приключения.
М. Сергеева
―
Да, и из этого… Из книги вышли злодеи, и начались приключения, да.
Л. Гулько
―
Так, дорогие Мирослава и Евгений, у нас просто буквально через 20 секунд будут новости, мы сделаем небольшой перерыв, вы нас подождите, никуда не уходите, потом мы вернемся в студию, и продолжим уже с вами разговор, хорошо?
Е. Бондырев
―
Хорошо.
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Всё, спасибо.НОВОСТИ.
Л. Гулько
―
Мы продолжаем нашу «Детскую площадку», и с нами вместе Мирослава Сергеева 10-ти лет, из города Санкт-Петербурга со стихотворением «Железная стрела». Мы подводим итоги конкурса «Навстречу мечте с РЖД». И Евгений Бондарев из города Тюмени, со своим рассказом «Эшелон на Петербург». Здесь стихотворение пришло… Мирослава, пришло, написали нам СМС-ку. Такой строчкой стихотворной, но я… Ну, она такая, приблизительно стихотворная, сейчас ты оценишь: «Чтобы слушать радио, уши нам и дадены». Вот такая рифма, радио и дадены. Ну ничего, подойдет?
М. Сергеева
―
Да, очень классное.
Л. Гулько
―
Действительно подойдет, да? Жень, вы как считаете, подойдет такая рифма?
Е. Бондырев
―
Ну, в принципе подойдет.
Л. Гулько
―
Ну, в принципе там… Ну, да. Ну, нормально там,30 копеек, 40 копеек, такая рифма. Ботинок, полуботинок. Нет, хотя дадены, это всё-таки ближе, как мне кажется. Так, дорогие Мирослава и Евгений, тут спрашивает некто Николай… Вот СМС-ка пришла: «Над чем вы сейчас работаете»? Вас прямо как так сказать, уже таких маститых поэтов и писателей спрашивают. Над чем, есть какие-то задумки? Мирослава.
М. Сергеева
―
Ну, вот я вот недавно совсем написала вот это стихотворение, и я летом ездила, и вот как раз придумала. И я весь этот год доделывала. Я хотела, чтобы получилось прямо большое стихотворение. Сейчас я отдыхаю.
Л. Гулько
―
Отдыхаешь, ага. Ну хорошо, замечательно. А у Евгения?
Е. Бондырев
―
Я тоже типа того, просто отдыхаю.
Л. Гулько
―
Отдыхаешь, никаких нету вот таких задумок, да?
Е. Бондырев
―
Пока что вообще ничего.
Л. Гулько
―
То есть, вопрос Николая над чем работаете, он пока… Николай, пока…Творческий… Как это называется, отдых творческий, да?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
А когда накопятся впечатления, (неразборчиво) на свет новые произведения.
Е. Бондырев
―
Ну да, да.
Л. Гулько
―
Вот так мы ответим Николаю. Ребята, дорогие, спасибо вам большое за то, что вы сделали, и поздравляем вас с тем, что вы стали победителями конкурса «Навстречу мечте с РДЖ». То есть, вас ждет путешествие?
М. Сергеева
―
Да.
Л. Гулько
―
Да. Куда, вам пока не сказали, да?
М. Сергеева
―
Ну, я знаю, куда я поеду.
Л. Гулько
―
Куда?
М. Сергеева
―
Я хочу поехать в Тольятти.
Л. Гулько
―
В Тольятти, отлично. А Жень…
Е. Бондырев
―
Ну, я в Петербург.
Л. Гулько
―
В Петербург, вот так.
Е. Бондырев
―
(Неразборчиво).
Л. Гулько
―
Да, Мирослава из Петербурга в Тольятти, а ты в Петербург, из города Тюмени. Замечательно, желаем вам счастливого, хорошего путешествия, и вообще удачи в этой жизни, и чтобы всё было хорошо. А ваши родные и близкие были здоровы, и счастливы. Вот.
Е. Бондырев
―
Спасибо.
Л. Гулько
―
Спасибо вам огромное, и пока, да?
М. Сергеева
―
Спасибо.
Л. Гулько
―
До встречи, надеюсь до встречи. Пока.
М. Сергеева
―
Спасибо большое, до свидания.
Е. Бондырев
―
Спасибо. До свидания.
Л. Гулько
―
Пока, счастливо, пока, пока. Вот такие замечательные Мирослава и Евгений. Ещё раз напомню, они победители конкурса «Навстречу мечте с РЖД». Но были не только они. Работы, которые были отмечены жюри, их ещё знаете, сколько? 43. Ну, например, давайте некоторые назову. Вот1. Илья Ахраменков, 15 лет. г. Ростов-на-Дону, «Железнодорожное путешествие моей мечты»
2. Атанян Валерия, 12 лет, «Путешествие-мечта»
3. Буркеева Аделина, 14 лет, г. Можга УР, «Озеро моей мечты»
4. Арина Герасимова, 10 лет, город Ульяновск,
5. Лилия Глушко, 13 лет, «Сон наяву»
6. Добрыгина Юлия, 16 лет, г. Мариинск Кемеровской области-Кузбасс, «Мечта о Санкт-Петербурге»
7. Комиссарова Ева, 11 лет, г.Евпатория, «Моя мечта».
Я всех не называю. Простите, если всех не назову.
8. Софья Корнева, 14 лет, г. Волгоград, «Путешествие в Великий Устюг»
9. Илья Кравцов, 15 лет, Челябинск, «Путешествие полковника»
10. Яромир Лагода, 12лет, г. Прохладный КБР, «Мое путешествие из Прохладного в Анапу»
11. Ангелины Ларичева, 15 лет, г. Пенза, «Байкал»
12. Ирина Лебедкина, 12 лет, город Ярославль, «Лабытнанги»
13. Данил Матвеев, 12 лет, г. Екатеринбург, «Навстречу свободе»
Что у нас ещё есть? есть у нас ещё
14. Анна Неделькович, 11 лет, город Луга, Ленинградская область, «Удивительное путешествие»
15. Алина Насретдинова,16 лет, г. Благовещенск, новелла «Станция моего детства»
16. Анфиса Павлова, 14 лет; г. Смоленск, «А что вообще может быть лучше путешествий?»
17. Владимир Панасенко, 10 лет, село Садовое, Республика Калмыкия, «Первый поезд»
18. Родыгина Виктория, 13 лет, г.Нолинск. Кировская область, «Железнодорожное путешествие моей мечты»
А вот
19. Ульяна Сорокина, 17 лет, «Кружевные сказки Родины моей».
Я так понимаю, что задание было вот про путешествие что-то такое написать, и про страну. Про путешествие, и про страну. Ну, вот такие ребята. Всех не назвал, это работы, которые были отмечены жюри. Ещё раз напомню, их всего 43, даже есть работы из города Бахчисарая.
20. Трехсвоякова Любовь Эмилевна (АйКа), 16 лет, г. Бахчисарай
Вот такая вот история. Ну, и
21. Елена Таракановская, 16 лет, город Новосибирск, «Страсть к поездам».
Спасибо всем огромное, и всем кончено же удачи, здоровья, счастья, и творческих успехов, в этом случае творческих успехов.