Купить мерч «Эха»:

Детская площадка с папашей Гульком - 2014-03-01

01.03.2014
Детская площадка с папашей Гульком - 2014-03-01 Скачать

Л.ГУЛЬКО: 9 часов 6 минут. Доброе утро мамы и папы, бабушки и дедушки, девочки и мальчики. Мы начинаем нашу «Детскую площадку» с Наташей Кузьминой. Сегодня вы, мальчики и девочки, будете звонить и рассказывать другим мальчикам и девочкам, что же у вас произошло такого интересного за неделю. А мы будем дарить вам книжки и билеты в театр.

Российский академический молодежный театр, за это ему спасибо предоставил. Вот «Незнайка-путешественник» есть спектакль 9 марта по 2 на 2 лица. И в тот же театр 2 контрамарки на «Золушку» 8 марта. Поэтому все это будет раздаваться, отдаваться. Есть книжка «Фрося Коровина» от Востокова с хорошими иллюстрациями. История этой девочки. Есть книжка «Королевская считалка», английская поэзия для детей в переводах Марины Бородинской. Очень хорошие иллюстрации. Есть книга Д. Уинсера «Гений и Макс». С большими картинками, главный герой – ящерица, текста не очень много. Издательство «Розовый жираф». Очень интересная книжка «Веселая математика». Много всякого любопытного. Ну и конечно, будет много музыки, вспомним про любимый диск «Детская площадка» Андрея Усачева. Давайте начнем с любимой песни.

Музыкальная пауза.

Л.ГУЛЬКО: 9 часов 12 минут. +7-495-363-36-59. Что интересного у вас произошло за эту неделю? Алло? Привет

СЛУШАТЕЛЬ: Привет

Л.ГУЛЬКО: Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Карина.

Л.ГУЛЬКО: Тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ: 7.

Л.ГУЛЬКО: Расскажи, что у тебя произошло интересного за эту неделю?

СЛУШАТЕЛЬ: На Масленице была.

Л.ГУЛЬКО: А где?

СЛУШАТЕЛЬ: В школе.

Л.ГУЛЬКО: У вас там прямо отдельно Масленица была?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Вы прямо там блины пекли? Или приносили готовые и если?

СЛУШАТЕЛЬ: Кушали блины, прыгали на скакалке.

Л.ГУЛЬКО: На улице это все происходило?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: А ты сама умеешь блины печь?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет.

Л.ГУЛЬКО: А любишь ты блины с чем?

СЛУШАТЕЛЬ: Со сгущенкой.

Л.ГУЛЬКО: Хорошо, а что еще?

СЛУШАТЕЛЬ: Тянули канат.

Л.ГУЛЬКО: Развлекались по полной.

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Этот день тебе запомнился как самый яркий?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Давай выбирать подарок. Есть билеты в театр.

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: На «Незнайку» хочешь или на «Золушку»?

СЛУШАТЕЛЬ: На «Золушку».

Л.ГУЛЬКО: Билет на двоих на 8 марта на полдень. Ты с кем пойдешь?

СЛУШАТЕЛЬ: С мамой.

Л.ГУЛЬКО: Хорошо, спасибо тебе. Карина такая девочка обстоятельная, она все четко сказала и все. Может быть, кто-то подробнее расскажет. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро.

Л.ГУЛЬКО: Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Иля.

Л.ГУЛЬКО: Откуда звонишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Переславль.

Л.ГУЛЬКО: Рассказывай, что произошло интересного?

СЛУШАТЕЛЬ: Прощание с Азбукой в школе.

Л.ГУЛЬКО: И как это происходило?

СЛУШАТЕЛЬ: Мы пели песни, рассказы. Приходила Азбука.

Л.ГУЛЬКО: А как она выглядет?

СЛУШАТЕЛЬ: Книжка открывается-закрывается. НРЗБ.

Л.ГУЛЬКО: А как вы с ней прощались?

СЛУШАТЕЛЬ: Пели песни и стихи рассказывали.

Л.ГУЛЬКО: Ты какой-нибудь стих рассказывала?

СЛУШАТЕЛЬ: Давайте я вам его расскажу.

Л.ГУЛЬКО: Давай.

Стихотворение.

Л.ГУЛЬКО: Молодец! Ты любишь рассказывать стихи?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: А еще что?

СЛУШАТЕЛЬ: Танцевать.

Л.ГУЛЬКО: Будешь артисткой, наверно?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Давай тогда выберем тебе приз за это.

СЛУШАТЕЛЬ: Давайте книжку про математику.

Л.ГУЛЬКО: Ты любишь математику?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: А таблицу умножения знаешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: А сколько будет 9 на 7.

СЛУШАТЕЛЬ: Мы еще не приходили. А у меня еще есть маленькая девочка.

Л.ГУЛЬКО: Хорошо, что-нибудь подыщем твоей сестре. Пока!

СЛУШАТЕЛЬ: До свиданья.

Л.ГУЛЬКО: Что нам пишут? Петя на этой неделе впервые увидел своего двоюродного братика Всеволода, ему исполнился 1 месяц. И если останутся билеты, подарите нам, мама Юля. Легко! На «Незнайку»!. Алеша пишет, что научился плавать и печь блины. И то, и другое пригодится. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.

Л.ГУЛЬКО: А где дети?

СЛУШАТЕЛЬ: Сын стесняется.

Л.ГУЛЬКО: А как зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Багама.

Л.ГУЛЬКО: А вы откуда нам звоните?

СЛУШАТЕЛЬ: С Махачкалы, Дагестана.

Л.ГУЛЬКО: О, какое красивое имя. Наверно, место красивое у вас? У вас тепло уже?

СЛУШАТЕЛЬ: Да. У нас собрание было в школе насчет ЕГЭ.

Л.ГУЛЬКО: Это было самое яркое событие, я могу книжку подарить для вашего юноши.

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.

Л.ГУЛЬКО: Всего хорошего. Но это для другой передачи. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.

Л.ГУЛЬКО: Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Степа. Я на этой неделе я выступал на концерте, играл вместе с органом на треугольничке.

Л.ГУЛЬКО: Ты этому учишься?

СЛУШАТЕЛЬ: Я не учусь, меня внезапно вызвали, я бы поражен.

Л.ГУЛЬКО: Как тебя нашли?

СЛУШАТЕЛЬ: Просто я был на концерте.

Л.ГУЛЬКО: В зале сидел?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Тебя из зала вызвали?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: А что за история?

СЛУШАТЕЛЬ: Фестиваль музыкальный «Вивальди»…

Л.ГУЛЬКО: Для детей?

СЛУШАТЕЛЬ: Для всех. Я гитарист вообще-то.

Л.ГУЛЬКО: Ты учишься играть на классической гитаре, да?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: А что ты умеешь?

СЛУШАТЕЛЬ: НРЗБ, это испанский танец.

Л.ГУЛЬКО: А вот гитаристы кто-то играет пальцами, а кто-то медиатором, ты чем играешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Пальцами.

Л.ГУЛЬКО: Я у некоторых гитаристов вижу, что они специально ногти отращивают.

СЛУШАТЕЛЬ: Да, я тоже отращиваю.

Л.ГУЛЬКО: Я всегда восхищался, как они не запутываются…

СЛУШАТЕЛЬ: Просто если пальцем промахнешься, можно ногтем зацепить.

Л.ГУЛЬКО: А медиатором вас учат играть?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет, медиатором учат на балалайке.

Л.ГУЛЬКО: А потом ты закончишь музыкальную школу и дальше что?

СЛУШАТЕЛЬ: В другой кружок пойду.

Л.ГУЛЬКО: Т.е. дальше ты не будешь продолжать?

СЛУШАТЕЛЬ: Как получится.

Л.ГУЛЬКО: Давай мы с тобой выберем книжку. Про Фросю Коровину?

СЛУШАТЕЛЬ: Давайте.

Л.ГУЛЬКО: Спасибо тебе.

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.

Л.ГУЛЬКО: Пока, будь здоров.

НОВОСТИ

Л.ГУЛЬКО: На этой неделе 1 раз была в цирке, если вам нетрудно, можете мне подарить книжку, я очень люблю читать. Света «Королевскую читалку» просит. Пожалуйста, легко.

Я нарисовала алхимию в изостудии, и эта картина сегодня будет на выставке ЦДХ, а там, по-моему, сегодня проходит выставка-ярмарка современных художников стран СНГ. Хочу билеты на «Незнайку». Пожалуйста, Аня.

Пока давайте еще одну музыкальную пауза сделаем.

Звучит композиция.

Л.ГУЛЬКО: А я, кстати, в последнее время все меньше вижу мальчиков и девочек, которые жуют так называемый «бабл гам». Как-то перестали мальчики и девочки надувать пузыри из жвачки. А жалко, хорошее было дело.

Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро. Меня зовут Сережа.

Л.ГУЛЬКО: А откуда ты нам звонишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Я ходил в школе на спектакль Масленица, и мне там понравилось.

Л.ГУЛЬКО: А что там было?

СЛУШАТЕЛЬ: Мы играли в снежки и ели блины.

Л.ГУЛЬКО: А тебе что понравилось больше?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Много блинов съел?

СЛУШАТЕЛЬ: Мало.

Л.ГУЛЬКО: Не досталось?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: А сколько сможешь съесть за 1 раз?

СЛУШАТЕЛЬ: 2-3.

Л.ГУЛЬКО: С чем блины любишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Со сгущенкой и с джемом.

Л.ГУЛЬКО: А ты откуда?

СЛУШАТЕЛЬ: Из Екатеринбурга.

Л.ГУЛЬКО: Давай выбирать подарки.

СЛУШАТЕЛЬ: А вы какую книжку бы мне посоветовали?

Л.ГУЛЬКО: Фрося Коровина.

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.

Л.ГУЛЬКО: Спасибо, пока.

СЛУШАТЕЛЬ: До свиданья.

Л.ГУЛЬКО: Леша из Ивантеевки пишет, что тоже хочет в театр. Леша, а Ивантеевка близко от Москвы? Я тоже хочу. Надо как-то или написать, или дозвониться.

Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро, это, меня зовут Саша.

Л.ГУЛЬКО: А откуда ты звонишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Из Москвы. Я был в садике на Масленице. Мне там очень понравилось. Мне хочется еще там побыть, там так весело.

Л.ГУЛЬКО: А блинами вас кормил на Масленице?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет.

Л.ГУЛЬКО: А как же?

СЛУШАТЕЛЬ: Мы не дождались вечера. И к нам вчера бабушка приехала. Она у нас вчера и позавчера готовила блины.

Л.ГУЛЬКО: Вкусные?

СЛУШАТЕЛЬ: Да, с малиновым вареньем.

Л.ГУЛЬКО: Ты много съел?

СЛУШАТЕЛЬ: Они очень горячие, поэтому я 3 съел.

Л.ГУЛЬКО: А сегодня еще будет?

СЛУШАТЕЛЬ: Сейчас я еду на машине в больницу.

Л.ГУЛЬКО: А что?

СЛУШАТЕЛЬ: Шею рассматривать и голову.

Л.ГУЛЬКО: Все будет хорошо, я тебе сразу скажу.

СЛУШАТЕЛЬ: Да, это совсем не больно.

Л.ГУЛЬКО: Я тебе подарю книжку?

СЛУШАТЕЛЬ: Спектакль.

Л.ГУЛЬКО: Давай сразу спектакль «Золушка» и книгу «Королевская считалка».

СЛУШАТЕЛЬ: Да!

Л.ГУЛЬКО: Спасибо тебе большое!

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо вам.

Л.ГУЛЬКО: Когда бабушки приезжают и пекут блины, Это замечательно. Алло, доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте. Меня зовут Николай.

Л.ГУЛЬКО: Тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ: 13. Вчера мы с родителями был на мероприятии НРЗБ.

Л.ГУЛЬКО: Это что?

СЛУШАТЕЛЬ: Люди рассказывают, что они знают и чем хотят поделиться с другими людьми.

Л.ГУЛЬКО: А почему так называется?

СЛУШАТЕЛЬ: Потому что придумали это голландцы.

Л.ГУЛЬКО: А где это происходило?

СЛУШАТЕЛЬ: В Центральном телеграфе.

Л.ГУЛЬКО: Это такая инсталляция?

СЛУШАТЕЛЬ: Да. Когда начинаются вопросы зрителей, дается всего 6 мнут 40 секунд.

Л.ГУЛЬКО: Ты задавал вопрос?

СЛУШАТЕЛЬ: Да, парень рассказывал про фильмы интересные и как снимать. А еще про дельфинов мне понравилось. Люди учатся общаться с дельфинами. И как они вчера сказали, с дельфином можно установить контакт только мысленно и никак по-другому.

Л.ГУЛЬКО: Понятно.

СЛУШАТЕЛЬ: Эти люди зоопсихологи?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет, обычные люди.

Л.ГУЛЬКО: А они показывали фото или фильмы?

СЛУШАТЕЛЬ: Да, фотографии. Они в специальных костюмах плавают вместе с дельфинами, но без аквалангов на задержанном дыхании.

Л.ГУЛЬКО: А ты увлекаешься всем этим?

СЛУШАТЕЛЬ: Да. Папа с ними ездил.

Л.ГУЛЬКО: Папа установил контакт?

СЛУШАТЕЛЬ: Да. Еще дельфины видят инфракрасным.

Л.ГУЛЬКО: Да.

СЛУШАТЕЛЬ: Они видят, сколько у человека воздуха осталось, и они начинают выталкивать его наверх.

Л.ГУЛЬКО: А папа не берет тебя с собой?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет возможности, я учусь в школе.

Л.ГУЛЬКО: А дальше после школы что?

СЛУШАТЕЛЬ: Скорее всего, в хоровую академию.

Л.ГУЛЬКО: Это что?

СЛУШАТЕЛЬ: Училище на Речном вокзале.

Л.ГУЛЬКО: Отлично, я желаю тебе удачи. Подарим тебе книжку. Ты какие книжки читаешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Все. Хорошие.

Л.ГУЛЬКО: Жанр?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет особенного.

Л.ГУЛЬКО: Спасибо тебе огромное!

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо, до свидания.

Л.ГУЛЬКО: Что нам пишут: научилась рисовать динозавров и лису в компьютерных наушниках. Ира, 4 года. О, как!

У нашей соседки родилось сразу 2 ребенка: девочка Соня и мальчик Лева, мы ходили ее поздравлять, подарили торт из памперсов с мишкой наверху. Они же несъедобные. Можно «Гений Макс», Олеся. Можно, конечно.

Впервые ходили в цирк на Цветном. Рисовали «Незнайку», хотелось бы сходить на этот спектакль, Максим. «Незнайки» нет, есть «Золушка», если никто не захочет, я тебе отдам билет.

Я стала чемпионкой по шахматам и по крестикам-ноликам реэндзю на городской Олимпиаде и звание «Абсолютный нулик», Таня из Липецка, 12 лет. Мы поздравляем!

Билет на «Золушку» Максим получает.

Спасибо большое!