Детская автошкола. Изучаем устройство автомобиля - Александр Пикуленко - Детская площадка с папашей Гульком - 2013-03-30
Л. ГУЛЬКО: 9 часов 9 минут. 10 минут. Доброе утро мальчики и девочки, папы и мамы, бабушки и дедушки! Я как троллейбус, который на остановку назад объявляет. Иногда такие бывают. Едешь, а он объявляют другую остановку. Мы начинаем «Автомобильную детскую площадку». Привет Саша!
А. ПИКУЛЕНКО: Доброе утро!
Л. ГУЛЬКО: Обозвали мы ее «Детская автошкола». И будем изучать автомобиль изнутри.
А. ПИКУЛЕНКО: Да. Сегодня мы поговорим о конструкции автомобиля и не только мы. Папаша Гулько с интересом узнает, как устроен автомобиль. Наш звукорежиссер Наташа уже насторожила ушки. Тоже жаждет узнать, что такое кривошипно-шатунный механизм.
Л. ГУЛЬКО: Мы с Наташкой все во внимании. Наташа Кузьмина наш звукорежиссер. Во-первых, у нас призы замечательные. Сегодня день ауди такой.
А. ПИКУЛЕНКО: Кто нам ответит на наши правильные вопросы и даст неправильные ответы, получит книжку «Аудио про ауди».
Л. ГУЛЬКО: Еще у меня есть билеты в театр (отдельное спасибо Ксении Лариной) в Кукольный театр. Замечательное представление. Сейчас все расскажу. А начнем мы с музыкальной, как всегда, композиции. Вот такой диск «Игра в классики» называется. Где Андрей Усачев и сотоварищи переперли классику, как из фильмов говорят, родной язык. Начнем с Вольфганга Амадей Моцарта. Музыка Вольфганга Амадей Моцарта, слова господина Дмитриева. «Говорящая котлета» называется.
А. ПИКУЛЕНКО: Я, как человек лично знакомый с Моцартом, могу сказать, что одно из первых произведений, которое Моцарт написал, называлось «Бутерброд». Ему было тогда 6 лет.
Л. ГУЛЬКО: Они же сообразили все.
А. ПИКУЛЕНКО: Вольфганг Амадей тоже любил покушать .
Л. ГУЛЬКО: Конечно любил. Поэтому мы сейчас так будет народ к классике приучать. Давайте попробуем.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
Л. ГУЛЬКО: Ну вот такая история про говорящие котлеты.
А. ПИКУЛЕНКО: Жалко.
Л. ГУЛЬКО: Потом поставим Илья Ильича Чайковского. Чуть попозже. Я потом скажу, какой номер. Ну что же, начнем. Или расскажу сейчас про..
А. ПИКУЛЕНКО: Давай сначала отправим. Те, кто не любит автомобили – в кукольный театр.
Л. ГУЛЬКО: Можно на автомобиле в театр поехать.
А. ПИКУЛЕНКО: Там сложно с парковкой. Предупреждаю.
Л. ГУЛЬКО: Значит замечательный такой московский театр кукол. Спектакль называется « Бактериус и Микробус».
А. ПИКУЛЕНКО: С ума сойти.
Л. ГУЛЬКО: Ни микроавтобус, а Микробус называется. Вообще, герои (как вот тут написано) этой бактериальной истории почти реальные существа оказывается.
А. ПИКУЛЕНКО: Мойте руки.
Л. ГУЛЬКО: В жизни человека. С самого его рождения. Не смотря на свой ничтожно буквально микроскопический размер и, конечно, влияет характер. И даже на судьбу человека они влияют. Он борется все время, Саша, человек со своими вечными спутниками. Они его досаждают, наглеют.
А. ПИКУЛЕНКО: А может с ними можно подружиться? Ничего спектакль не говорит? Что ж бороться? Я не люблю бороться, я люблю дружить.
Л. ГУЛЬКО: Они есть полезные, есть вредные. Микробусы, вирусы и прочие явления, которые мальчики и девочки ни за что не должны позволять брать власть и вот этим самым Микробусам и вирусам нам собой. Лучше над ними власть. Вот это отрицательные персонажи, которые перед зрителями в новой спектакле предстают. Вот. И есть там конечно отважные герои и смелые всякие разные. Как всегда добро должно победить зло. Вот в этом самом спектакле авторы ссылаются на несколько вещей, от которых они оттолкнулись. В ХХ годах прошлого века Корней Иванович Чуковский написал «Мойдодыр», как вы знаете.
А. ПИКУЛЕНКО: Тоже хорошая вещь.
Л. ГУЛЬКО: Да. Такой шедевр. Благодаря которому все русские дети усваивают непреложную истину – «надо, надо умываться по утрам и вечерам, а мне мытым трубочистам - стыд и срам». Поскольку все это актуально. Поэтому еще существует норвежская сказка норвежского писателя Турбьерна Эгнера, которая называется «Кариус и Бактус». В ней рассказывается про мальчика у которого во рту завесились 2 маленьких тролля, которые портят ребенку зубы.
А. ПИКУЛЕНКО: Тролли – это да. Тролли – это серьезно.
Л. ГУЛЬКО: Это ужасно.
А. ПИКУЛЕНКО: В Норвегии дорогу, упирающиеся там где живут тролли, объезжают это место. Поэтому надо относиться серьезно.
Л. ГУЛЬКО: Вот в этом самом театре сочинили такую свою историю про множество опасностей, которые подстерегают грязнуль и, если в норвежской сказке в финале появляется бормашина, которая изгоняет всех вот этих вот гадов, то вот в этой питерской версии зрителю предстоит увидеть целое сражение сил добра и зла. Правда в таком кукольном формате. Так что там есть мыло, зубная щетка, паста, пипетка, капли для носа. Все это есть. Значит автор стихов Николай Голь. Режиссер-постановщик Анна Викторова. Ну и замечательные, конечно, актеры играют в этом спектакле. Есть у нас с Сан Санычем 1,2,3,4,5,6… Те, кто захочет, то пожалуйста. Мы будем вместе с книжками автомобильными дарить билетики. Вот такая вот история.
А. ПИКУЛЕНКО: А сейчас я хочу вам рассказать все таки об устройстве автомобиля. А потом по этому устройству, раз уж это школа, значит это урок, а раз урок, значит будут вопросы.
Л. ГУЛЬКО: К доске.
А. ПИКУЛЕНКО: Так вот. Автомобиль как известно состоит из множества частей. Но основных в нем 3. Это кузов, это двигатель, это шасси. Причем изобретены все эти вещи были в разное время, но потом соединились в одно. Причем, если мы вспомним какой появился первый двигатель. Он был паровой, размером с 2-х этажный дом. И тогда даже никто и не думал о том, чтобы ее приспособить к колесам. Потом они становились меньше и их приспособили. А дальше появился уже двигатель. Потому что все таки уже главное в автомобиле, я считаю, это мотор. Это как сердце. Без него никуда. Без него это уже не автомобиль, а что-то другое. Если убрать двигатель внутреннего сгорания – замечательное изобретение. Представляете эта взрывная машина, которая энергия взрыва преобразует в механическую. Т.е. в каждый момент в цилиндре взрыв и поедет. Как двигатель выглядит? Есть неотъемлемые части мотора без которых его нет. Это блок цилиндра. Даже у роторного мотора есть блок. Без блока мотора не бывает. Есть кривошипно-шатунный механизм. Что такое кривошипно-шатунный механизм? Когда вы преобразуете энергию взрыва в механическую энергию, вам кривошипно-шатунный механизм помогает. У него сверху поршни с юбками и пальцами, потом идет шатун. Такая палочка. И дальше идет кривошипный изогнутый коленчатый вал. Юбки с поршнями бегают туда сюда, когда у кого какой цикл. А их 4 в двигателе. А сверху там еще есть клапаны, помогающие им газораспределительный механизм. Конечно система питания. Потому что, чтобы автомобиль поехал, в него нужно впрыснуть что-нибудь такое. Как правило бензовоздушную смесь. А смесь эту, чтобы она взорвалась, надо поджечь. Для этого существует искра, а искру дает нам свеча. Правда сейчас в последнее время уже появляются плазменные запаливатели и прочие новомодные штучки. Вот. Так что смесь взрываем, поджигаем, едем и даже мчимся. Это у нас двигатель. Двигатель как правило упаковывается в кузов. Кузов изобретен давно. Еще кареты помнятся были. Была автомобильная эпоха. Поэтому автомобиль позаимствовал кузов у карет. Дальше он видоизменялся. Хорошо кузов этот как домик. Он уютный, славный, красивый. Там тепло, там светло, там вообще можно жить. Потому что есть некоторые кузова – кемперы называются, в которых можно жить всей семьей с мамой, папой. А есть такие знаете большие, где даже есть своя ванна и можно поселиться 2 поколения любой семьи. Т.е. бабушки, дедушки.
Л. ГУЛЬКО: В некоторых странах живут просто.
А. ПИКУЛЕНКО: И живут некоторые, ездят. Современные кочевники такие.
Л. ГУЛЬКО: Хиппи.
А. ПИКУЛЕНКО: Ну какие же они хиппи. Они не хиппи. Приезжает такой большой кузов, метров 12 длиной, 2 метра шириной.
Л. ГУЛЬКО: Цивилизованные хиппи.
А. ПИКУЛЕНКО: 3 метра высотой. Бах. Нажимают кнопочку, он раздвигается. У него крылечко выдвигается, терраска выдвигается, спальня раздвигается и живут. Похолодало и они, как перелетные птички, полетели дальше.
Л. ГУЛЬКО: Я про то.
А. ПИКУЛЕНКО: Да. Но они не совсем не хиппи.
Л. ГУЛЬКО: Такие современные хиппи.
А. ПИКУЛЕНКО: В кузове все понятно. Там есть, чем вас согреть. Есть, чем охладить. Даже есть, чем напоить. Сейчас последнее веение, что охлаждаемые бардачки появились. Т.к. между кузовом, двигателем и дорогой еще что-то должно быть, то дальше начинается шасси. Туда что входит: подвески, колеса, руль. Потому что никуда же не поедешь на автомобиле, если руль не поворачивается. Руль – это чтобы повернуть. А подвеска, чтобы мягко. Потому что, если нет подвески, получается костотряс. Поэтому все ямы будете чувствовать собственными частыми тела. А если нет приводов, соответственно машина никуда не поедет. Потому механическую энергию от мотора некуда передать на колеса. Поэтому нужны всякие приводы, коробки. Почему коробка нужна? Потому что в коробке есть сильная передача, на которой надо трогаться. И есть слабая передача, на которой надо ехать. И поэтому вы трогаетесь на большой шестеренке, а потом переключаются передачи, шестеренки становятся все меньше и меньше, и на самой маленькой шестеренке вы и разгоняетесь уже быстрее всего. Я уж не беру то, что в устройстве автомобиля. Есть совершенно потрясающие инженерные вещи, потому что например, те же подвески они становятся думающие и все. Но это уже в частности. Потому что как изобрели автомобиль, все остальное это уже развитие. Причем, если вспомнить историю, то сначала все автомобили назывались моторами. Слово французское. Французы раньше всех начали автомобилизироваться. Поэтому у нас, когда пришли в нашу страну автомобили, они назывались самоходными колясками, самобеглыми колясками. Они тоже назывались моторами, но в 1913 году у нас просто такая борьба за чистоту русского языка. И у нас все стали переделывать на русский язык. И вот как раз тогда появился двигатель. А двигатель от слова двигать. И он как-то прижился. Автомобиль правда пришел, т.к. слова латинские. Вообще в автомобиле много греческого, латинского в конструкции автомобиля. Поэтому когда мы разбираем устройства автомобиля мы сталкиваемся со словами, которые уходят вообще в далекое прошлое. Если мы возьмем фару. Понятно откуда она прошла. Был маяк на греческом острове. Оттуда и фара.
Л. ГУЛЬКО: Тут Игорь пишет, углубляясь в историю: «У карет были носилки на арабском двигателе». Это человеческий знаете такой был. Лошадиные силы были, а не человеческие. А потом были коляски с лошадьми. Колесницы.
А. ПИКУЛЕНКО: Самое главное, что ведь все было действительно так. И гораздо больше человек конечно использовал много сил у лошадей. Но что интересно даже тогда были правила дорожного движения.
Л. ГУЛЬКО: Как ни странно.
А. ПИКУЛЕНКО: Да. И скажем в город Рим при Юлии Цезаре иногородние коляски въезжать не могли.
Л. ГУЛЬКО: Только за плату.
А. ПИКУЛЕНКО: Нет. Вообще. Должны были ставить на перехватывающие парковки по городу уже использовать другие виды транспорта. И больше того я вам скажу, в Риме нельзя было ездить на колясках днем. Можно было только ночью. А днем они все должны отстаиваться. Вы знаете, что-то это нам напоминает.
Л. ГУЛЬКО: «Максиму 9 месяцев. Первый раз включили( нас с тобой сейчас обзывают) папашу Гулька и Пикулька». Слушает Максим 9-ти месячный.
А. ПИКУЛЕНКО: Замечательно.
Л. ГУЛЬКО: 9-ти месячный. Пишет нам Миша. Есть конечно разные точки зрения про детей, и про то, что рассказывают дети.
А. ПИКУЛЕНКО: А пальцы и юбки в автомобиле вот я могу спросить наших новостийников. Они не знают, что в автомобиле есть юбки?
Л. ГУЛЬКО: И пальцы?
НОВОСТНИК: Нет. Первый раз слышу.
Л. ГУЛЬКО: Нет. Интересно же. А детям тем более.
А. ПИКУЛЕНКО: Ты узнала много нового.
Л. ГУЛЬКО: Мы сейчас прервемся кстати на новости для взрослых.
НОВОСТНИК: Я теперь весь выпуск новостей буду думать, что это такое.
Л. ГУЛЬКО: Мы потом объясним. А потом вернемся в студию и продолжим нашу «Детскую автошколу».
Л. ГУЛЬКО: 9. 35. Мы продолжаем нашу «Детскую автошколу». Вот перед тем, как начать задавать вопросы всякие разные, давайте выберем, какую песню сейчас послушать. Значит Петр Ильич Чайковский, уже объявленный нами. Есть несколько Саш вариантов. Есть «Неаполитанская песня кота». Музыка Петра Ильича, слова господина Усачева. Есть «Вальс цветов». Опять же Петр Ильич.
А. ПИКУЛЕНКО: Вот «Вальс цветов».
Л. ГУЛЬКО: «Вальс цветов». Хорошо, как скажешь. Номер 10. Это «Вальс цветов». Вот сейчас послушаем «Вальс цветов» Петра Ильича Чайковского со словами Андрея Усачева, а затем уже начнем задавать вам вопросы и раздавать призы.
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ.
Л. ГУЛЬКО: Ну вот прозвучал любимый Петр Ильич Чайковский «Вальс цветов». А сейчас мы можем вполне приступить к раздаче, разыгрыванию призов. Вот билеты в театр, книжки «Аудио про » называются. Это аудио книжка. 363-36-59 наш телефон. +7-495 для тех, кто нам не из Москвы звонит.
А. ПИКУЛЕНКО: Так вот. Первый вопрос. Где в автомобиле спрятана шляпка?
Л. ГУЛЬКО: Она в одном месте только?
А. ПИКУЛЕНКО: Нет. Она во многих местах. В автомобиле много шляпок.
Л. ГУЛЬКО: Любое место можно назвать?
А. ПИКУЛЕНКО: Любое место. Шляпка. Где в автомобиле шляпка?
Л. ГУЛЬКО: Мы не про грибы сейчас. 363-36-59 наш телефон.
А. ПИКУЛЕНКО: Хотя эти шляпки как грибы разбросаны в автомобиле.
Л. ГУЛЬКО: +7-495-363-36-59 наш телефон. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: …
Л. ГУЛЬКО: Дорогой друг, дорогие доктора. Какой эфир не принимает свои замечательные таблетки. Понимаете у него жизнь не удалась. Девушки его не любят.
А. ПИКУЛЕНКО: Поэтому он пытается его выпустить.
Л. ГУЛЬКО: Пытается любить себя сам там вот именно образом. А маленькие дети и даже и не заметили. 363-36-59. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
Л. ГУЛЬКО: Да. Привет.
СЛУШАТЕЛЬ: Здрасти.
Л. ГУЛЬКО: Тебя как зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Артем. 10 лет. Город Ростов-на-Дону.
Л. ГУЛЬКО: Смотри. Смеется Артем. Нам тоже весело. Молодец. Улыбаешься.
А. ПИКУЛЕНКО: Да. Но и не ты нашел шляпку в автомобиле? У какой детали шляпка?
СЛУШАТЕЛЬ: Под капотом.
А. ПИКУЛЕНКО: Под капотом шляпка. А шляпка чего?
СЛУШАТЕЛЬ: Двигателя.
А. ПИКУЛЕНКО: Нет. Шляпки на двигателе нет. Это мелкая деталь.
Л. ГУЛЬКО: Ну ладно. Под капотом же. Правильно. Артем! В общем ответ почти правильный. Сейчас мы уточним правильный ответ.
А. ПИКУЛЕНКО: Артем! Как ты думаешь, что это за деталь со шляпкой? Такая мелкая.
СЛУШАТЕЛЬ: Такой вот механизм есть.
А. ПИКУЛЕНКО: Хорошо. Согласен с тобой. Шляпка у заклепки.
Л. ГУЛЬКО: Хорошо. Книжка твоя. «Аудио про ауди». Да?
СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.
Л. ГУЛЬКО: Будешь слушать. Автомобиль то есть какой-нибудь дома?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л. ГУЛЬКО: Какой?
А. ПИКУЛЕНКО: Nissan NP-300.
А. ПИКУЛЕНКО: Ух ты. Ничего себе.
Л. ГУЛЬКО: Хороший автомобиль? Да?
А. ПИКУЛЕНКО: А что на природу? Или дачу строите? Артем?
СЛУШАТЕЛЬ: На природу и по работе.
А. ПИКУЛЕНКО: Еще и по работе. Это такой рабочий автомобиль. Он знаешь как: каждый день на работу, а в воскресенье можно на нем ездить отдыхать. Полноприводный. Классный автомобиль. Молодец.
Л. ГУЛЬКО: Ты за руль не садился еще? Ну где-нибудь на природе, конечно.
СЛУШАТЕЛЬ: Садился за руль. Папа нажал на педаль, а я рулем крутил.
Л. ГУЛЬКО: Правильно.
А. ПИКУЛЕНКО: Правильно. Это хорошо.
Л. ГУЛЬКО: Хорошо. Спасибо тебе большое. Книжка твоя аудиокнижка. Спасибо тебе. Привет городу Ростову.
А. ПИКУЛЕНКО: Следующий вопрос для рыбаков. А где в автомобиле спрятан поплавок?
Л. ГУЛЬКО: 363-36-59 наш телефон. Ну в принципе, если так подумать. 363-36-59. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: В двигателе может.
Л. ГУЛЬКО: А как вас зовут?
А. ПИКУЛЕНКО: Нет. Не в двигателе.
Л. ГУЛЬКО: Как вас зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Я не знаю.
Л. ГУЛЬКО: Алло. Даже если не знаешь.
СЛУШАТЕЛЬ: Испугалась.
Л. ГУЛЬКО: Ну поговорите с нами.
А. ПИКУЛЕНКО: Поговорите.
Л. ГУЛЬКО: Ну хорошо. А кто испугался то? Скажите. А все уже. Испугались, убежали.
А. ПИКУЛЕНКО: Не нашли поплавка.
Л. ГУЛЬКО: Не нашли поплавка. Ну как-то так подсказали, что не в двигателе. Мы же и подсказали. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро.
Л. ГУЛЬКО: Доброе.
СЛУШАТЕЛЬ: Это Миша Фокин из Тулы. В бензобаке. Уровень бензина.
А. ПИКУЛЕНКО: Правильно. Там плавает поплавок. Миш, вот голова!
Л. ГУЛЬКО: Молодец. Ты откуда знаешь Миш?
СЛУШАТЕЛЬ: Читал раньше.
Л. ГУЛЬКО: Прочитал?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л. ГУЛЬКО: Увлекаешься автомобилями? Ток подальше от радио отойди с телефоном, чтоб не такое эхо было.
СЛУШАТЕЛЬ: Хорошо.
Л. ГУЛЬКО: Ты автомобилями увлекаешься?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л. ГУЛЬКО: Давно?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л. ГУЛЬКО: А когда начал увлекаться?
СЛУШАТЕЛЬ: В 5 лет.
Л. ГУЛЬКО: В 5 лет.
А. ПИКУЛЕНКО: Замечательно.
Л. ГУЛЬКО: Замечательно. А автомобиль дома есть?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л. ГУЛЬКО: Какой?
СЛУШАТЕЛЬ: 2.
А. ПИКУЛЕНКО: У мамы и у папы?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
А. ПИКУЛЕНКО: А у тебя на полочке?
СЛУШАТЕЛЬ: У меня на полках много.
А. ПИКУЛЕНКО: Вот поэтому ты правильно и ответил.
СЛУШАТЕЛЬ: 10 машинок.
А. ПИКУЛЕНКО: После 10 начинается коллекция.
Л. ГУЛЬКО: Ну ты вырастешь гонщиком станешь конечно.
СЛУШАТЕЛЬ: Вот.
Л. ГУЛЬКО: Хорошо. Спасибо тебе большое.
А. ПИКУЛЕНКО: Спасибо. Пока.
Л. ГУЛЬКО: Будь здоров. Книжка твоя.
А. ПИКУЛЕНКО: Вот еще Коля из Москвы вспомнил, что «поплавок был в карбюраторе». Сейчас карбюраторных машин почти не осталось. Но это тоже правильно. Поэтому Коля из Москвы..
Л. ГУЛЬКО: Давай я запишу его номер.
А. ПИКУЛЕНКО: Да.
Л. ГУЛЬКО: Номер Коли 459.
А. ПИКУЛЕНКО: Т.к. он из Москвы мы ему еще и билет в театр кукол.
Л. ГУЛЬКО: Давай попробуем Коле позвоним. Если чего там. Если Коля согласен пойти в театр кукол.
А. ПИКУЛЕНКО: Раздаем мы сегодня книги «Аудио про ауди». История ауди, которую мы делаем совместно с Контент-медиа и читает Сергей Чонишвили и репер Тимати.
Петя написал: «Крепления и отбивки бывают шляпками» - мама говорит».
А. ПИКУЛЕНКО: Бывают шляпками.
Л. ГУЛЬКО: Это правильный ответ?
А. ПИКУЛЕНКО: Нет. Это неправильный ответ.
Л. ГУЛЬКО: Неправильный. Петь, ну неправильный это ответ.
А. ПИКУЛЕНКО: Потому что шляпка бывает у гвоздя, у заклепки. Даже у болта не бывает шляпки. Но давайте тогда поищем в автомобиле знаете что, давайте поищем коромысла в автомобиле. Где в автомобиле спрятаны коромысла?
Л. ГУЛЬКО: 363-36-59. +7-495-363-36-59. Везла Галя воду, не несла, а везла. Раз коромысла в автомобиле. 363-36-59.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
Л. ГУЛЬКО: Да.
СЛУШАТЕЛЬ: Здрасти.
Л. ГУЛЬКО: Привет. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Маша.
Л. ГУЛЬКО: Маш, тебе сколько лет?
СЛУШАТЕЛЬ: 10.
Л. ГУЛЬКО: Прям сейчас про автомобили?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л. ГУЛЬКО: Давай.
А. ПИКУЛЕНКО: Маш, скажи пожалуйста, а ты, как вот девочка, знаешь, что такое коромысла?
СЛУШАТЕЛЬ: Коромысла?
А. ПИКУЛЕНКО: Да.
СЛУШАТЕЛЬ: Внизу наверно находятся.
А. ПИКУЛЕНКО: Нет.
Л. ГУЛЬКО: А вообще про коромысла, знаешь что это такое?
СЛУШАТЕЛЬ: Ну бабушки. Они же стирают в нем.
Л. ГУЛЬКО: В коромысле?
А. ПИКУЛЕНКО: В коромысле стирают?
Л. ГУЛЬКО: Нет. В коромысле не стирают.
СЛУШАТЕЛЬ: Я перепутала. В нем воду носят.
Л. ГУЛЬКО: Ведра.
А. ПИКУЛЕНКО: Там вот скажи, в каком механизме автомобиля находятся коромысла?
СЛУШАТЕЛЬ: В двигателе наверно.
А. ПИКУЛЕНКО: В двигателе. А где? Вверху или внизу?
Л. ГУЛЬКО: Если так уж до конца.
А. ПИКУЛЕНКО: Раз уж девочка. Не будем тебя так мучать. Скажи пожалуйста, вверху или внизу?
СЛУШАТЕЛЬ: Наверно вверху.
А. ПИКУЛЕНКО: Вверху. Правильно. В газораспределительном механизме.
Л. ГУЛЬКО: Хорошо. Спасибо тебе большое. Кстати, ты в Москве живешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Не совсем.
Л. ГУЛЬКО: Рядом.
СЛУШАТЕЛЬ: Рядом. Да.
Л. ГУЛЬКО: Ну я в смысле чего спрашиваю, ты в театр пойдешь?
СЛУШАТЕЛЬ: В какой?
Л. ГУЛЬКО: В кукольный. Московский театр кукол.
СЛУШАТЕЛЬ: А когда?
Л. ГУЛЬКО: «Бактериус и Микробус» называется. 14 апреля в час дня.
СЛУШАТЕЛЬ: Мы наверно не сможем.
Л. ГУЛЬКО: Не сможете?
СЛУШАТЕЛЬ: У меня школа.
Л. ГУЛЬКО: А 14 апреля – это какой день недели? Сейчас посмотрим. Это воскресенье. У тебя школа?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет.
Л. ГУЛЬКО: Ну чего? В театр нет?
СЛУШАТЕЛЬ: А книжки у вас нет?
Л. ГУЛЬКО: Книжки есть. Книжка будет. Аудиокнижка.
А. ПИКУЛЕНКО: Аудио. Ее можно только слушать в автомобиле.
Л. ГУЛЬКО: Про машины книжка пойдет?
СЛУШАТЕЛЬ: Ну давайте тогда билет.
Л. ГУЛЬКО: А книжку что не надо, которую можно послушать?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. Давайте.
Л. ГУЛЬКО: А билет?
А. ПИКУЛЕНКО: И билет и книжку.
СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.
Л. ГУЛЬКО: Хорошо. Все записали. Спасибо тебе большое. Пока.
Человек узнал, что такое коромысла.
А. ПИКУЛЕНКО: Мы еще зададим 1 вопрос?
Л. ГУЛЬКО: Легко.
А. ПИКУЛЕНКО: Тогда давайте искать башмак в автомобиле.
Л. ГУЛЬКО: Давайте. 363-36-59 наш телефон.
А. ПИКУЛЕНКО: Где у нас спрятана в автомобиле обувь?
Л. ГУЛЬКО: 363-36-59. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Здрасти.
Л. ГУЛЬКО: Привет. Девочки. Тебя как зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Газовый распределитель.
А. ПИКУЛЕНКО: Нет. Это мы уже ответили. Ты знаешь мы чего теперь ищем, мы уже коромысла нашли. Теперь мы ищем башмаки. 1 башмак.
СЛУШАТЕЛЬ: (не разб.)
Л. ГУЛЬКО: Чего сказала?
А. ПИКУЛЕНКО: А мы не поняли.
Л. ГУЛЬКО: Еще раз скажи.
СЛУШАТЕЛЬ: Успокоитель, натяжитель.
А. ПИКУЛЕНКО: Правильно.
Л. ГУЛЬКО: Правильно? Повтори Сань.
А. ПИКУЛЕНКО: Это успокоитель, натяжитель. Папа знает.
Л. ГУЛЬКО: Там папа знает.
А. ПИКУЛЕНКО: Правильно. Башмак – натяжитель.
Л. ГУЛЬКО: Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Алена.
Л. ГУЛЬКО: Ален, тебе сколько лет?
СЛУШАТЕЛЬ: 9.
Л. ГУЛЬКО: В Москве живешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
А. ПИКУЛЕНКО: Ален, у тебя замечательный папа. Не все папы знают, где башмаки спрятаны.
Л. ГУЛЬКО: Вот папе и тебе книжку «Аудио про ауди». В театр пойдешь кукольный?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л. ГУЛЬКО: В воскресенье 14 апреля. Прекрасно. На «Бактериус и Микробус».
А. ПИКУЛЕНКО: Ты что больше любишь – Бактериусов или Микробусов?
СЛУШАТЕЛЬ: Не знаю.
Л. ГУЛЬКО: Там разберемся, я думаю. Спасибо тебе большое. Пока.
СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.
Л. ГУЛЬКО: Пока. Счастливо. Ну вот какие видишь девочки. В основном девочки сегодня выигрывали. Замечательные такие девочки.
СЛУШАТЕЛЬ: …
Л. ГУЛЬКО: Кто-то у нас там квакнул и упрыгнул назад. Что это было, никто не знает. Это такие как в двигателе бывают непонятные звуки издающие.
А. ПИКУЛЕНКО: Слушай, ну у нас сегодня такой активный Петя. Петь, ты уже заработал свою книгу и, соответственно, и билет ты заработал. Но все равно молодец. «У мамы есть из пластика противооткатный башмак»
Л. ГУЛЬКО: Это чтобы машина не откатывалась. Петя, да?
А. ПИКУЛЕНКО: Да. «Бывают коромысла клапанов». Тоже правильно.
Л. ГУЛЬКО: И щеткоочистители. Это все тоже Петя. Прекрасно совершенно.
«Поплавок показывает количество бензина, а еще бывает поплавок мультиклапана» - Петя. Опять Петя.
А. ПИКУЛЕНКО: Ну что все? Или будем еще вопросы?
Л. ГУЛЬКО: Давай еще 1 вопрос зададим.
А. ПИКУЛЕНКО: Давай поищем в автомобиле лепесток.
Л. ГУЛЬКО: Тоже хорошо. Лети, лети лепесток.
А. ПИКУЛЕНКО: В автомобиле мы спрятали лепесток.
Л. ГУЛЬКО: 363-36-59 наш телефон. Доброе утро. Только уберите телефон подальше. Алло. Ну ладно. Где лепесток? Ну ладно. 363-36-59 наш телефон.
А. ПИКУЛЕНКО: Не знают взрослые, где лепесток.
Л. ГУЛЬКО: Перед этим был колокольный звон. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
Л. ГУЛЬКО: Да.
СЛУШАТЕЛЬ: Я знаю, где лепесток.
Л. ГУЛЬКО: Подожди.
А. ПИКУЛЕНКО: Подожди. Ты про себя то расскажи, раз ты знаешь, где спрятан лепесток.
Л. ГУЛЬКО: Зовут то тебя как?
СЛУШАТЕЛЬ: Дима.
Л. ГУЛЬКО: Тебе сколько лет?
СЛУШАТЕЛЬ: 9.
Л. ГУЛЬКО: 9 лет. Ну?
СЛУШАТЕЛЬ: Рядом с бампером спрятан. У меня у дедушки была машина. Я знаю.
А. ПИКУЛЕНКО: Нет. Он не рядом с бампером.
Л. ГУЛЬКО: У дедушки наверно было что-то другое.
А. ПИКУЛЕНКО: Лепесток спрятан в сцеплении.
СЛУШАТЕЛЬ: Около бампера где-то рядом спрятан.
Л. ГУЛЬКО: Т.е. когда дедушка ремонтировал, ты рядом стоял? Да?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. Я рядом был.
Л. ГУЛЬКО: И дедушка чего-то про лепесток говорил?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет. Он ничего не говорил.
А. ПИКУЛЕНКО: Ладно. Давай так. Книгу все равно тебе отдадим.
Л. ГУЛЬКО: Конечно.
А. ПИКУЛЕНКО: Диме отдадим. А вообще лепесток, диафрагма, сцепление. Это на будущее.
Л. ГУЛЬКО: Спасибо тебе большое. Стой. Дима. В театр не хочешь сходить кукольный?
СЛУШАТЕЛЬ: Ну я живу в области. Это Калужская область.
Л. ГУЛЬКО: Да я понимаю. 3 часа езды. Далековато. Да?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л. ГУЛЬКО: Хорошо. Тогда книжечка. Книга «Аудио про ауди». Там тоже все хорошо. Спасибо тебе большое. Пока.
А. ПИКУЛЕНКО: Оказывается почему Петя отвечает на все вопросы, он хочет 4 билета, чтобы с сестрой, мамой и папой сходить в театр. Поэтому он ответил на все 4 вопроса.
Л. ГУЛЬКО: С сестрой, мамой и папой. Значит там 1 билет на 2 человека. Значит можем еще Пете.
А. ПИКУЛЕНКО: Пете. Нет вопросов.
Л. ГУЛЬКО: А Петя вообще.. У нас Коля был 459. А Петя у нас выиграл чего-то?
А. ПИКУЛЕНКО: Да.
Л. ГУЛЬКО: Ничего у нас Петя оказывается не выиграл. Ну давай возьмем на Петю. 468. Запишем. Там тоже есть Петин телефон. И дадим Пете 2 билета за активность. Спасибо тебе большое Петя. Ну что, дорогие друзья. Вот «Детская автомобильная школа» на месяц прекращает свое существование. Ну в смысле мы уходим на каникулы. Да?
А. ПИКУЛЕНКО: Да.
Л. ГУЛЬКО: До конца следующего месяца. И предлагаем вашему вниманию как-то музыкально закончить. Ну вот чем сейчас закончить? Можно закончить например, гимном «Звездного неба» Александра Александрова. Хороший композитор. Номер 17. Последний. Сколько успеем, столько гимна прогимним. Пока. Будьте здоровы. Счастливо.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА.