Детская площадка с папашей Гульком - 2013-02-09
Л.ГУЛЬКО: 9 часов 5 минут. Доброе утро мальчики и девочки, папы и мамы, бабушки и дедушки. Мы начинаем "Детскую площадку" вместе со звукорежиссером Светой Ростовцевой. У нас сегодня на "Детской площадке" мы будем с вами продолжать, я вам буду рассказывать про все, а вы мне будете тоже чего-нибудь рассказывать, отвечать на вопросы про все самое-самое на планете, самое большое, маленькое, высокое, низкое, широкое, длинное. Все самое-самое у нас сегодня в повестке дня. В середине часа новости для взрослых, где-то в 9 часов 25 минут очередная серия "Леди Дейзи", для тех, кто следит за повествованием - часть 46. Призов много: есть книги и видеофильмы. Можете выбирать. Пока послушаем музыкальную композицию о той штуке, которая вам обязательно понадобится в нашей сегодняшней передаче.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
Л.ГУЛЬКО: Компьютер точно понадобится для того, чтобы ответить на вопрос, например: кто был первым парикмахером? Вот такой замечательный вопрос. Потому что парикмахерские существуют из очень давних времен, настолько давних, что даже мы не можем сказать: кто был первым парикмахером. Первое упоминание о парикмахерских в истории, относится к какой стране? 363-36-59 - наш телефон. Просыпайтесь быстрее, тащите свое бренное тело к телефону. Тут есть несколько вариантов, но один правильный. Первое упоминание о парикмахерских в истории. Никто не хочет? Все спят? Ну, спите дальше, я вам так расскажу. Книжку мы со Светой поделим. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро.
Л.ГУЛЬКО: Здравствуйте. Алло. Нет больше вас, ну ладно, так бывает. Еще один телефонный звонок. 363-36-59. Первое упоминание о парикмахерских. Позже это было там, потом там, стали любимыми местами встреч, где люди обсуждали события, ну это было позже. Доброе утро!
СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро. Даю трубку ребенку.
Л.ГУЛЬКО: Давайте ребенку.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
Л.ГУЛЬКО: Привет. Тебя как зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Аня.
Л.ГУЛЬКО: Ты откуда звонишь нам?
СЛУШАТЕЛЬ: Из Москвы.
Л.ГУЛЬКО: Что ты такая серьезная?
СЛУШАТЕЛЬ: Я просто жду, чтобы я поскорее к подружке пошла.
Л.ГУЛЬКО: А что вы там будете делать?
СЛУШАТЕЛЬ: В компьютер играть.
Л.ГУЛЬКО: Ясно. Тебе сколько лет?
СЛУШАТЕЛЬ: 7 с половиной.
Л.ГУЛЬКО: Ты, чувствуется, взрослая девочка. Так что: первое упоминание о парикмахерских в истории к какой стране относится?
СЛУШАТЕЛЬ: Египет.
Л.ГУЛЬКО: Правильно. Как компьютер, так все понятно. Давай с тобой выберем книжку какую-нибудь, или тебе фильм подарить?
СЛУШАТЕЛЬ: Фильм.
Л.ГУЛЬКО: "Фильм, фильм, фильм", - сказал папа. Какой? Есть фильм про медведей: белых, черных, полярных, с Большого неба, гризли. Есть целая подборка фильмов "Жители океанов" из 4 DVD.
СЛУШАТЕЛЬ: "Жители океанов".
Л.ГУЛЬКО: Я слышал, папа там шепчет. Хорошо. Давай "Жители океанов", еще у меня есть журнал "Мой друг Кошка", "Мой друг Собака".
СЛУШАТЕЛЬ: "Моя Собака".
Л.ГУЛЬКО: Хорошо. Спасибо тебе большое. Иди играть к подружке. Для папы Аня выиграла "Жители Океанов" и "Моя Собака", а сама к подружке пошла, там компьютер. Это круто. Действительно. Спасибо Ане.
Л.ГУЛЬКО: Потом упоминания появились в Древней Греции и Древнем Риме, и парикмахерские стали любимыми местами встреч, где люди обсуждали события дня. Вообще парикмахерские выполняли не только те функции, которые выполняют современные. Тогда, там врачи имели дело с хирургией, именно в парикмахерских делали пациентам хирургические операции того времени, они там делали кровопускание, надрезы, так чтоб плохая кровь оставила организм, лечили раны и некоторым зубы вырывали. Все в парикмахерских. Заодно еще можно причесочку сделать, зуб вырвать. В Англии парикмахерам было дано право в 1462 году создать свою гильдию. В 1540 году эта гильдия объединяла и парикмахеров, и хирургов одновременно, потому что инструменты иногда похожие бывают, а иногда пациенты похожие и там, и там. Позже король Англии запретил парикмахерам, которые стригли волосы и брили бороды, заниматься практической хирургией. В течение следующих 2-х веков работа парикмахера отделялась от работы хирургов, и в конечном итоге парикмахерам стали позволять только стричь волосы.
Л.ГУЛЬКО: Между прочим, английское слово "парикмахер" имеет латинское происхождение и означает "брадобрей". То есть, по-видимому, основным видом деятельности для парикмахеров тех далеких времен была не стрижка волос, а снаряжение бороды. Бороду стригли, красиво чтоб было. Вот такими были первые парикмахерские. Давайте пойдем дальше. Дальше вопрос вот в чем. Кто изобрел ноты? Тоже любопытная история. Может быть, кто-то из вас знает, кто изобрел ноты. 363-36-59. Кто изобрел нотный ряд, нотный стан, которым собственно и сейчас пользуются музыканты? Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Да. Алло. Здравствуйте.
Л.ГУЛЬКО: Привет. Давай представься.
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Ваня.
Л.ГУЛЬКО: Ваня, ты посылал нам SMS-ку. Нет? Сегодня.
СЛУШАТЕЛЬ: SMS-ку нет.
Л.ГУЛЬКО: О том, что выиграл книгу 3 февраля, мне не позвонили, Ваня 7 лет. Нет, не ты. Значит, это твой тезка.
СЛУШАТЕЛЬ: Нет, мне скоро 9 будет.
Л.ГУЛЬКО: Тебе скоро 5 будет!
СЛУШАТЕЛЬ: 9.
Л.ГУЛЬКО: 9. Конечно, тогда это другой мальчик. Давай скажи, кто изобрел ноты, если ты знаешь.
СЛУШАТЕЛЬ: По-моему, это был монах, его звали Гвидо.
Л.ГУЛЬКО: Гвидо д'Ареццо его звали, понимаешь Вань. Замечательно. Откуда ты знаешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Мама подсказала.
Л.ГУЛЬКО: Мама музыкант?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет.
Л.ГУЛЬКО: А кто? Чем мама занимается, если не секрет? Кроме того, что пироги печет, кашу делает, посуду моет.
СЛУШАТЕЛЬ: Домохозяйством занимается.
Л.ГУЛЬКО: Домохозяйством занимается, самообразованием - это называется. Мама, может быть, самая умная домохозяйка. Как маму зовут, Вань?
СЛУШАТЕЛЬ: Оксана.
Л.ГУЛЬКО: Оксана. Может быть, мама Оксана - самая умная мама в мире. Действительно, Гвидо д'Ареццо нотное состояние сегодняшнее изобрел, вот этот самый нотный стан состоит из 4 линий. Это был способ сделать возможным показывать длительность каждой ноты, а усовершенствован он был с XIII по XIV века. Ноты приобрели новую форму, к некоторым из них добавились палочки, в соответствии с их длительностью. К XVII веку ноты стали круглыми, музыкальная запись приобрела современный вид. Вот такая история, Вань. Ну что, надо тебе книжку дарить какую-нибудь?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Какую? Или лучше фильм, Вань?
СЛУШАТЕЛЬ: Фильм.
Л.ГУЛЬКО: Фильм. Смотри, остались "Медведи", "Крокодилы" и "Легенды о чудовищах".
СЛУШАТЕЛЬ: "Легенды о чудовищах".
Л.ГУЛЬКО: "Легенды о чудовищах". Это все фильмы не придуманные, а научно-популярные называются у взрослых. Вьетнамское чудовище, кракен, бог-акула, грифон, огнедышащий дракон. Все легенды о чудовищах. Раз, два, три... сколько их.
СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.
Л.ГУЛЬКО: Не за что. Журнальчик "Моя кошка", "Моя собака" у тебя есть?
СЛУШАТЕЛЬ: У меня уже есть "Собака", я вчера выиграл.
Л.ГУЛЬКО: Ну, пускай остается. Хорошо, Вань. Все. Спасибо тебе большое. Пока.
СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.
Л.ГУЛЬКО: Пока. Хорошо, дорогие друзья, давайте пойдем дальше. У меня есть еще один вариант, но это попозже, может быть. А вот про все самое-самое. Кто изобрел скрипку? Ой, что-то я проговорился, потом с вами поговорим об этом. Сейчас мы поговорим с вами вот о чем. Самое высокое дерево в мире? Безусловным чемпионом по высоте деревьев среди всех деревьев является? 363-36-59. Кто или что? Нет что, наверно, хотя многие всякие друиды считают, что это живые существа. 363-36-59. Какое дерево считается самым высоким в мире? 363-36-59. Доброе утро кому-нибудь сейчас ответим. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
Л.ГУЛЬКО: Да, привет.
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Анжелина.
Л.ГУЛЬКО: Анжелина. Тебе, сейчас я угадаю, сколько. Тебе 5 лет.
СЛУШАТЕЛЬ: Мне 6 уже, у меня был День Рождения и у моей сестренки был День Рождения, ей исполнилось 2 годика.
Л.ГУЛЬКО: Вот, как. Я тебя поздравляю, Анжелин!
СЛУШАТЕЛЬ: Мне 2 годика!
Л.ГУЛЬКО: Молодец!
СЛУШАТЕЛЬ: Мне 2 годика!
Л.ГУЛЬКО: Молодец! Это я слышал уже. Вы со мной вдвоем разговариваете, Анжелин?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет. Ее бабушка взяла.
Л.ГУЛЬКО: Нет, ее бабушка взяла? А кто же там разговаривает второй-то?
СЛУШАТЕЛЬ: Сестренка моя.
Л.ГУЛЬКО: Ну вот, а ты говоришь бабушка ее...
СЛУШАТЕЛЬ: Она взяла ее…
Л.ГУЛЬКО: На руки? Да? На руки взяла, что ли?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Анжелин, ну так что, давай мы с тобой... Ты знаешь, какое дерево самое высокое?
СЛУШАТЕЛЬ: Бабук, бамбук.
Л.ГУЛЬКО: Бабук - это бабушка самая высокая. Бабук. А бамбук нет, он самый долгожитель, я так думаю. Нет, а это дерево... А, может, бабушка тебе сейчас подскажет. Оно на "с" начинается и на "я" заканчивается.
СЛУШАТЕЛЬ: На какую букву начинается?
Л.ГУЛЬКО: На "с", сахар. А заканчивается на букву "я".
СЛУШАТЕЛЬ: Начинается на "с", заканчивается буквой "я".
Л.ГУЛЬКО: Да. Растет оно на побережье Северной Америки.
СЛУШАТЕЛЬ: Бабушка не знает.
Л.ГУЛЬКО: Давай будем считать, что бабушка знает?
СЛУШАТЕЛЬ: Давайте.
Л.ГУЛЬКО: Будем считать, что бабушка знает. Называется оно секвойя. Красивое слово такое "секвойя". Вот оно - чемпион по высоте среди деревьев. Я сейчас про него расскажу. Давай мы с тобой выберем какую-нибудь книжку тебе.
СЛУШАТЕЛЬ: А какая книжка есть?
Л.ГУЛЬКО: Какая книжка есть. "Сказки и потешки" есть книжка, прям для тебя и твоей сестренки. Давай?
СЛУШАТЕЛЬ: Можно "Сказки и потешки".
Л.ГУЛЬКО: Давай "Сказки и потешки". Вот отлично. Книжка на двоих сразу. А журнал какой-нибудь? У вас собака, кошка, есть что-нибудь?
СЛУШАТЕЛЬ: Можно "Кошка".
Л.ГУЛЬКО: "Кошка". Хорошо, давай "Кошка". Подожди, я только ее достану из закромов родины. "Кошка" вместе со сказками. Все для тебя! Спасибо тебе большое. Ты завтракала уже?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет еще.
Л.ГУЛЬКО: Что будешь есть на завтрак? Бабуль, что будем есть?
СЛУШАТЕЛЬ: Кашу.
Л.ГУЛЬКО: Кашу. Овсяную?
СЛУШАТЕЛЬ: Гречневую.
Л.ГУЛЬКО: Гречневую? Хорошо. Молоком будешь запивать?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет с молоком просто.
Л.ГУЛЬКО: Просто с молоком. Ну ладно... А чего бы тебе хотелось съесть?
СЛУШАТЕЛЬ: Гречневую кашу.
Л.ГУЛЬКО: Любишь гречневую кашу?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. И тортик вчера кушала?
Л.ГУЛЬКО: И тортик кушала. Какой?
СЛУШАТЕЛЬ: Малиновый.
Л.ГУЛЬКО: Красота. У тебя кусочка не осталось малинового тортика? Мы сейчас бы подъехали и тоже покушали с тобой.
СЛУШАТЕЛЬ: Осталось.
Л.ГУЛЬКО: Приглашаешь в гости?
СЛУШАТЕЛЬ: Приходите!
Л.ГУЛЬКО: Спасибо тебе большое! Сейчас если успеем, когда закончим, прям сразу и подъедем. Спасибо тебе большое. Пока. Приятного аппетита.
СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.
Л.ГУЛЬКО: Пока. Будь здорова! Замечательная девочка! Бабук - самая большая бабушка в мире. Это бабук. Ну вот, сколько у нас? У нас осталось 3 минуты. Давайте я все расскажу про секвойю за это время. Она произрастает на Тихоокеанском побережье Северной Америки. В первую очередь, в национальных парках Калифорнии, в некоторых американских городах, таких крупных как Портлинк. Секвойи можно встретить прямо на улицах, их высота достигает 100 метров. Главный гигант по имени "Гиперион" был обнаружен только в 2006 году исследователем М.Тэйлором и вторым исследователем К. Аткинсом. Это секвойя растет в национальном парке Редвуд в Калифорнии. Высота дерева составляет 115,8 метра. Представляете? Если на 3 разделить, получится сколько-то этажный дом. Не могу сосчитать. 30 с лишним этажей. Предыдущим рекордсменом была секвойя под названием "Стратосферный гигант" высотой 112,8 метра. Но после обнаружения 3 огромных секвой в парке Редвуд, включая "Гиперион", ей пришлось сложить свои полномочия. Так что запомните, что секвойя - это самое высокое дерево в мире, растет в Америке.
Л.ГУЛЬКО: Что у нас тут есть? Пару SMS-ок сейчас попробуем. У нас дома живет черепаха, ее зовут Шуша. Очень большая и очень старая. Ей больше 45 лет. Она любит бананы, огурцы, ну наверно не ралат, а салат. Так быстро набирали. Аня и Саша 9 и 6 лет. Чудовище. Кто чудовище? Аня и Саша? Конечно чудовища, маленькие только. Что у нас тут пишут? Тут есть такой взрослый дядя, который переел вчера, наверное, у него живот пучит, он нам и рассказывает про свое состояние. Дядя! Не рассказывай нам про свое состояние, нам это неинтересно. Значит очередная серия "Леди Дейзи" – 46-ая по счету ждет вас, затем краткие новости для взрослых, дети могут в это время отвлечься, там перекусить, подергать кошку за усы, размазать по клавиатуре компьютера что-нибудь. А затем мы вернемся и продолжим беседу с вами про самое-самое.
ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА
Л.ГУЛЬКО: 9 часов 35 минут. Мы продолжаем со Светой Ростовцевой нашу "Детскую площадку". Про самое-самое, кто что придумал. Если кто-то собирает марки, я не знаю, сейчас собирают марки мальчики и девочки? Я собирал когда-то марки. Колонии, помню, у меня были. Старые марки. Я нашел любопытный вопрос: кто придумал марки? 363-36-59. Марки называются почтовыми всегда, и раньше тем более. Вот исходя из этого... 363-36-59. Кто придумал марки? Доброе утро. Пока не дождемся. Никогда. 363-36-59. Я могу и так рассказать. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
Л.ГУЛЬКО: Привет. Представьтесь, пожалуйста.
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Катя.
Л.ГУЛЬКО: Кать, тебе сколько лет?
СЛУШАТЕЛЬ: 6.
Л.ГУЛЬКО: 6 лет, Кать. Такая взрослая уже барышня. Ты марки не собираешь, случайно?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет.
Л.ГУЛЬКО: Что ты собираешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Что?
Л.ГУЛЬКО: Ты сама что собираешь? Тебе никто не подскажет. Я не знаю фантики там, кукол, браслеты какие-нибудь? Ничего не собираешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет.
Л.ГУЛЬКО: Ничего. Чем ты увлекаешься? Что ты делаешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Рисую.
Л.ГУЛЬКО: Вот! А что ты рисуешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Кукол.
Л.ГУЛЬКО: Кукол. То есть, я сейчас угадаю, ты хочешь быть художником, который будет куклам шить платья. Нет? Кать.
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Да. Ты прям так серьезно. Ты уже позавтракала?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет.
Л.ГУЛЬКО: Кать, ты не слушай, что тебе там папа подсказывает или дедушка, ты прям со мной разговаривай. Сама. Ты же знаешь ответы на все вопросы. Правда?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Да. Серьезно сейчас подходишь. Ладно, тогда давай серьезно. Давай я тебя спрошу: кто придумал марки?
СЛУШАТЕЛЬ: Англичане.
Л.ГУЛЬКО: Англичане. Правильно. Англичанин. Правильный ответ, Кать. Действительно это был Роуленд Хилл. А идея использования марок при доставке корреспонденции была впервые предложена в 30-х годах XIX века, этим англичанином. Он считал, что с введением марок много писем будет сразу отправляться. И увеличится доход государства, потому что за каждое письмо, марку покупать надо, надо платить. Он предложил такие нововведения. В основном это, конечно, все было связано с деньгами. Такая история. У тебя папа не собирал марки? Спроси у него. Или дедушка?
СЛУШАТЕЛЬ: Дедушка собирал.
Л.ГУЛЬКО: Дедушка собирал марки. Так что, дедушка тебе все точно и подсказал, наверно. Ладно. Давай книжку выбирать с тобой или фильм?
СЛУШАТЕЛЬ: Книжку.
Л.ГУЛЬКО: Книжку… Давай книжку тогда. Что дать, что тебе подарить-то? У меня есть знаешь... стихи любишь?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Давай, тогда я тебе подарю лучшие стихи замечательного поэта Андрея Усачева. Он тут всякие песенки приходит у нас поет, здоровские. Замечательные стихи. Ладно? Я тебе подарю… "Любопытная Варвара" называется, стих. Приходила на базар и во все свой нос совала: в сапоги, в сметану, в сало, в мед, горчицу, в скипидар - вот так начинается стишок про любопытную Варвару. Хорошо?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. Спасибо!
Л.ГУЛЬКО: Пожалуйста. Чувствую, что не позавтракала. А журнал тебе нужен "Мой друг Кошка" или "Мой друг Собака"?
СЛУШАТЕЛЬ: Нужен.
Л.ГУЛЬКО: Какой? "Собака"?
СЛУШАТЕЛЬ: "Собака".
Л.ГУЛЬКО: "Собака". Ладно. Не грусти! Все будет хорошо! Пока. Будь здорова!
СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.
Л.ГУЛЬКО: Пока. Все. Мучения закончились для Кати. Мучения закончились. Марки. Действительно, этот самый англичанин... До какого-то времени цена отправления этого листа, с которым были связаны марки, зависела от числа листов в письме и расстояния, на которое оно отправлялось. Чем дальше шел лист отправляемый, тем выше была стоимость его пересылки. Хилл предложил ввести стандартный тариф на отправление листов, который зависит только от веса. Расстояние, на которое он отправляется, не должно браться в расчет. Первой страной, которая в 1840 году начала использовать почтовые марки, была Великобритания. Отсюда эта идея очень быстро распространилась на другие страны, в частности Швейцарию, где почтовые марки были введены в Цюрихе и Женеве. А страной, которая за этим последовала в Западном полушарии, были совсем не Соединенные Штаты, о которых вы подумали, а Бразилия. Сначала марки появились в Бразилии. Там марки были выпущены в 1843 году, а в США только в 1847. Фактически, некоторые местные почтмейстеры и частные американские службы по пересылке листов выпускали свои собственные марки с 1842 года, пока правительство эту функцию к себе не приблизило и на себя не взяло. Вот такая история про марки. Про то, как придумали марки. Теперь давайте поговорим вот, про что. А давайте споем лучше песню, потому что все пользуются тем самым, который есть в компьютере, о котором очередная наша песенка.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
Л.ГУЛЬКО: Давайте вернемся к самому-самому. Назовите мне, пожалуйста, самую большую страну в мире? Потом я о ней расскажу. 363-36-59. Самая большая страна в мире. 363-36-59. По версии интернета, кстати. Доброе утро! Тик-тик-тик-тик. Часы, какие-то тикают. Доброе утро. Алло! Алло!
СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте!
Л.ГУЛЬКО: Здравствуйте! Как вас зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Милада.
Л.ГУЛЬКО: Как еще раз?
СЛУШАТЕЛЬ: Милада.
Л.ГУЛЬКО: Милада. Замечательное, очень красивое имя! А сколько вам лет?
СЛУШАТЕЛЬ: Мне 10 лет.
Л.ГУЛЬКО: 10 лет. Милада, из Москвы звонишь?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Хорошо. А твое имя что означает, скажи?
СЛУШАТЕЛЬ: Мое имя - оно старославянское, по идее означает, что это добрый человек, хороший.
Л.ГУЛЬКО: Милый, любимый, наверно.
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Замечательно. Милада - красивое имя. Можешь мне ответить на вопрос: какая самая большая страна в мире?
СЛУШАТЕЛЬ: Вообще-то по площади Россия, а по населению - это Китай.
Л.ГУЛЬКО: Нет, давай по площади.
СЛУШАТЕЛЬ: По площади - Россия.
Л.ГУЛЬКО: Конечно. Самая большая страна в мире. А когда-то Россия (тогда правда Советский Союз был) была шестой частью суши, а сегодня занимает более 11 % поверхности Земли. Это знаешь сколько? Это 17 миллионов 75 тысяч 400 квадратных километров. Огромная, какая у нас страна! Ну что же, действительно. А ты откуда знаешь, кстати?
СЛУШАТЕЛЬ: Если смотреть на карты, можно это увидеть, насколько она занимает какую-то площадь.
Л.ГУЛЬКО: Да!
СЛУШАТЕЛЬ: На картах.
Л.ГУЛЬКО: Ты увлекаешься географией? Скажи.
СЛУШАТЕЛЬ: У нас в кабинете географии много карт, мне это интересно.
Л.ГУЛЬКО: У вас географию преподают в школе?
СЛУШАТЕЛЬ: Географию пока нет. У нас природоведение, но в кабинете там география ведется в классах постарше, и на картах можно увидеть что-то интересное, места какие-нибудь с интересными названиями. И мне это нравится.
Л.ГУЛЬКО: Нравится на картах что-то искать? Ты скажи, пожалуйста, где была, в каких странах мира? Если ты где-то была.
СЛУШАТЕЛЬ: Я была в Германии.
Л.ГУЛЬКО: Да! Расскажи немножко про Германию?
СЛУШАТЕЛЬ: Я была в Ахене и в Кельне. В Кельне очень высокий кельнский собор, мне нравится. Высота у него большая, поэтому мы на него долго поднимались. Красивый вид на город с него. Еще мы ходили в Бонне в музей живой природы. Каждый макет можно посмотреть, что-то потрогать можно, куда-то даже залезть. Фильмы какие-то рассказываются, по-моему. Большие очень макеты, фотографии живой природы. Все очень красиво обустроено. Еще у вас тема про марки была, вы говорили, что их в Англии придумали. А в Германии марки до того, как были евро, использовали как валюту. Ну не такие марки, а валюта - марки.
Л.ГУЛЬКО: В смысле денежка называлась марки.
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Да. Это совершенно верно. Ты права. Ахен, по-моему, на границе с Голландией находится город?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Там что интересного?
СЛУШАТЕЛЬ: Там интересно то, что там собор, в котором все короли были...
Л.ГУЛЬКО: Их там короновали, или они там венчались? Что они там делали?
СЛУШАТЕЛЬ: Да, по-моему, их там короновали.
Л.ГУЛЬКО: Короновали. Понятны твои увлечения. Ты кем хочешь стать? Интересно.
СЛУШАТЕЛЬ: Несмотря на то, что мне так нравятся карты, я хочу стать химиком.
Л.ГУЛЬКО: Химиком!
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Я тоже был химиком. Когда-то. Когда был маленьким, поменьше. Почему химиком? Скажи, пожалуйста.
СЛУШАТЕЛЬ: Мне интересно знать, из чего состоят какие-то вещества. Как это все происходит.
Л.ГУЛЬКО: Ну, здорово! Хорошо! Я желаю тебе удачи в твоем начинании, потому что химия - действительно очень интересная наука. Другое дело... А ты математику любишь? Скажи.
СЛУШАТЕЛЬ: Да, люблю математику.
Л.ГУЛЬКО: Потому что в химии без математики никуда. Я тебе хочу подарить книжку Якова Перельмана, называется "Живая математика".
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Обалденная книжка. Я слышу возгласы. А ты сама как? Математика - совсем нескучная наука, что доказывает эта книжка. "Живая математика". Берем?
СЛУШАТЕЛЬ: Ну, давайте.
Л.ГУЛЬКО: Хорошо, хорошо, это я папе, хорошо. Это я папе или дедушке?
СЛУШАТЕЛЬ: Дедушке.
Л.ГУЛЬКО: Дедушке. Дедушка с тобой будет книжку читать, давай тебе еще что-нибудь подарим, чтоб ты не огорчалась так.
СЛУШАТЕЛЬ: Я вот не знаю что.
Л.ГУЛЬКО: Я тоже не знаю. У меня фильмы есть, есть про крокодилов, есть про медведей. Документальные. Научно-популярные.
СЛУШАТЕЛЬ: Я бы хотела книжку.
Л.ГУЛЬКО: Книжку хотела бы! Хорошо, смотри есть еще. Это нет. Это не то. Есть книжка. Ты же взрослая девочка уже, да?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Сейчас я посмотрю вот это вот. Называется "Как кошка с собакой" книжка. Довольно любопытная. Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак. Кто сказал, что кошка с собакой живут, как кошка с собакой? На самом деле все зависит от кошки и от собаки. Повести такие замечательные. Да?
СЛУШАТЕЛЬ: Да, давайте тогда ее. У меня кошка, Марлен, она маленькая, порода - метис британки, она очень хорошая. Я хочу сидеть, смотреть на нее и читать эту книжку.
Л.ГУЛЬКО: Вот девочка какая! Созерцатель! Химик будущий! Я думаю "Живая математика", ты тоже полюбишь эту книжку. Тогда "Мой друг Кошка" журнальчик я тебе тоже дарю. Да?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Да. Скажи, пожалуйста. Погоди, стой, последний вопрос. Ты завтракала уже?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Поскольку я есть люблю и про еду все люблю, ты что завтракала?
СЛУШАТЕЛЬ: Кашу.
Л.ГУЛЬКО: Кашу! Что ж вы все кашу-то едите на завтрак? А что еще?
СЛУШАТЕЛЬ: Кашу и чай.
Л.ГУЛЬКО: И чай, и все?
СЛУШАТЕЛЬ: Еще йогурт съела. Все. Больше ничего так.
Л.ГУЛЬКО: Больше ничего. Это то, что ты хотела, или это то, что дают?
СЛУШАТЕЛЬ: Это то, что есть.
Л.ГУЛЬКО: То, что есть. А если бы ты сейчас захотела, ты бы что сейчас съела на завтрак? Чтобы ты сейчас съела бы?
СЛУШАТЕЛЬ: Знаете, я бы сейчас хотела бы кашу, потому что мы сейчас ели пшенную кашу, а я очень... овсянку точнее ели, а я хочу пшенку.
Л.ГУЛЬКО: Пшенку.
СЛУШАТЕЛЬ: С молоком.
Л.ГУЛЬКО: С молоком. Когда-нибудь, наверно, можно. Тебе можно пшенку с молоком?
СЛУШАТЕЛЬ: Можно.
Л.ГУЛЬКО: Надо сделать, приготовить. Ты умеешь что-нибудь готовить?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Ты можешь пшенку с молоком приготовить?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Встать пораньше всех, сказать: "Нет, сегодня я завтрак готовлю. Будет пшенка с молоком для всех". Жареные тосты с беконом. Это я так уже от себя добавляю. И яичница.
СЛУШАТЕЛЬ: Нет. Не люблю яичницу.
Л.ГУЛЬКО: Нет?
СЛУШАТЕЛЬ: Я не очень люблю яичницу, однажды ее переела и все.
Л.ГУЛЬКО: Это бывает. А кофе или какао?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет. Чай.
Л.ГУЛЬКО: Чай. Ладно. Хорошо, спасибо тебе огромное. Пока. Спасибо тебе. Удачи тебе во всем. Привет дедушке. И "Живую математику" ему тоже почитаешь, вместе будете читать. Спасибо. Пока. Будь здорова.
СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.
Л.ГУЛЬКО: Пока. Вот такая замечательная девочка Милада, которая хочет стать химиком. Может, потом передумает, может, потом врачом станет. Это тоже где-то совсем рядом и совсем близко, наверно. Мы говорили о самой большой стране в мире, а теперь давайте поговорим о том, какая самая маленькая страна в мире? 363-36-59. Тоже легкий вопрос. 363-36-59. Самая маленькая страна в мире? Алло! Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Лихтенштейн.
Л.ГУЛЬКО: Лихтенштейн. Тебя как зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Степа.
Л.ГУЛЬКО: Степа. Тебе сколько лет, Степ?
СЛУШАТЕЛЬ: 4.
Л.ГУЛЬКО: 4. Будем считать, что Лихтенштейн - тоже самая маленькая страна в мире. Давай, я тебе подарю замечательные книжки, они называются "Теремок и зверята", сказки-раскраски с замечательными картинками. Они и раньше были замечательными и сейчас замечательные. Эти две книжки, и еще я тебе подарю журнал. Ты кого больше любишь кошек или собак?
СЛУШАТЕЛЬ: Кошку.
Л.ГУЛЬКО: Кошку. Давай я тебе подарю "Мой друг Кошка". Эти две книжки и журнал "Мой друг Кошка" я тебе дарю просто за то, что ты назвал тоже маленькую страну. Спасибо тебе большое. Пока.
СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо!
Л.ГУЛЬКО: Пока, Степ. А вопрос остается, у нас еще есть время до песенки. Какая самая маленькая страна в мире? 363-36-59. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Ватикан.
Л.ГУЛЬКО: Ватикан. Конечно, правильно. Тебя как зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Елена.
Л.ГУЛЬКО: Елена Прекрасная. Сколько лет тебе?
СЛУШАТЕЛЬ: 5 с половиной.
Л.ГУЛЬКО: 5 с половиной. Лен, давай я тебе, знаешь, какую книжку подарю?
СЛУШАТЕЛЬ: Какую?
Л.ГУЛЬКО: Давай я тебе подарю книжку, называется "Мама я ухожу из дома" про Мико и Мимико, про мышат. Давай?
СЛУШАТЕЛЬ: Давай.
Л.ГУЛЬКО: Хорошо. Еще журнал тебе, хочешь, подарю?
СЛУШАТЕЛЬ: В Италии Ватикан.
Л.ГУЛЬКО: В Италии, да, это ты права. Там он находится. А еще, хочешь, подарю журнал "Мой друг Собака"? Такой хороший журнальчик. Хорошо?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
Л.ГУЛЬКО: Все подарки твои. Спасибо тебе больше. Пока. Будь здорова. Пока. У нас осталось время еще про Ватикан что-нибудь рассказать? Сколько минут, Свет, скажи? 3. Вот и хорошо. Значит карликовая теократическая монархия. Это все про Ватикан. Управляемая святым престолом во главе с Папой Римским. Сегодня понтификом является Бенедикт XVI, урожденный немец Йозеф Ратцингер, сменивший на этом посту, бывшего чрезвычайно популярным Иоанна Павла II. Площадь Ватикана - 0,44 км². В Древнем Риме нынешнее положение Ватикана было священным и, как следствие, не заселенным. Но после того, как христианство стало официальной религией, здесь построили Базилику Константину. Считается, что Ватикан стоит на месте погребения Святого Апостола Петра. А главным собором, как государства, так и всего христианского мира является построенный в XVI веке, собор Святого Петра. Его высота 136 метров. Среди других известных на весь мир ватиканских сооружений, пишут авторы, стоит выделить Сикстинскую Капеллу со знаменитыми фресками Микеланджело, который расписывал эту капеллу. Ватикан стал независимым государством в 1929 году. Благодаря приказу основателя мирового фашизма Бенито Муссолини. Такая странная история в этом мире тоже бывает. Вот, что нам известно про Ватикан. Собственно все.
Л.ГУЛЬКО: Дальше. Что у нас тут есть? СССР - самая большая страна. Была. Теперь Россия осталась самая большая страна в мире. "Пожалуйста, скажите, что за песни вы включаете, хочу купить внуку? " Диск, который мы со Светой Ростовцевой ставим, называется "Фиксипелки". Есть такой господин Георгий Васильев, который придумал эти "Фиксипелки" вместе со своим сыном, он там и исполняет. Сейчас будет очередная песня из "Фиксипелок". Мы с вами не прощаемся. Такое плавное продолжение нашей "Детской площадки", переходящее в "Открывашку". И в "Открывашке" мы ждем очень интересного человека: он - спортивный фотограф Сергей Киврин. Будем с ним беседовать о том, как что-то снимать. В частности снимать спорт, потому что это очень сложно и интересно.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА