Музыкальный проект "Детская площадка" - Александр Пинегин, Андрей Усачев - Детская площадка с папашей Гульком - 2011-03-12
Л. ГУЛЬКО - Доброе утро. Здрасти всем.
М. ПЕШКОВА - Доброе утро.
Л. ГУЛЬКО - Да, Майя Пешкова, Андрей Усачёв, Александр Пинегин, здрасти. Я, честно говоря, послушал, когда услышал слова «Паповоз», я подумал, что попу везёт. Извините меня, конечно. Такой «Поповоз». А оказалось «Паповоз». Ну, в общем, одно и то же практически.
А. УСАЧЁВ - Тоже присутствует орган.
Л. ГУЛЬКО - И то везёт, и сё. Замечательный такой музыкальный проект «Детская площадка», который прям как наша «Детская площадка», а, собственно, это одно и то же. Мы будем говорить.
М. ПЕШКОВА - «Детская площадка» - она проходит уже в течение многих-многих раз (слово «раз» я не могу сказать во множественном числе) в Центральном доме художника. И обычно я туда попадаю, когда школьные каникулы. И, конечно, тот товарищ, который сидит рядом со мной, мой ближайший родственник, он сидит не вот так развалившись, как обычно он любит сидеть, а наклонившись вперёд, и слушает всё, что происходит на сцене. А происходит, сейчас мы попросим Андрея Усачёву рассказать, что же происходит.
А. УСАЧЁВ - Ну чего там происходит? Там происходит у нас такой музыкальный проект одноимённый, мы близнецы практически. «Детская площадка».
М. ПЕШКОВА - Близнецы-братья.
А. УСАЧЁВ - Да. Проект, в котором кроме меня, плохо играющего на гитаре, и Саши такого же, с нами или мы с ней… работа Ирины Богушевской и её музыкантов. То есть это живая музыка с фантастическими звуками, с живыми ударными инструментами.
Л. ГУЛЬКО - Ну, сейчас немножко можно было услышать, чуть-чуть услышать.
А. УСАЧЁВ - Да. Вот, поэтому это такая без фанеры, это живая музыка, это общение с залом, это игра с залом, и, в общем, у нас это очень весело проходит и как-то… вот, и 26-27, вот, марта будут эти 2 концерта. В этом году только 2, так получилось. Потому что мы записывали диск. Поэтому все, кто хочет, пусть приходят с ребятишками.
М. ПЕШКОВА - А мы сегодня проиграем билеты, так что наши слушатели получат ещё и билеты и получат диск на выбор, либо книгу. А книга совсем новая.
Л. ГУЛЬКО - Сказала Майя и задала вопрос – а книга совсем новая? Посмотрела на Андрея Усачёва.
А. УСАЧЁВ - Ну, я тоже не очень старый.
М. ПЕШКОВА - Выразительно.
А. УСАЧЁВ - Покажу: любопытный жирафик.
Л. ГУЛЬКО - А знаете, у нас работает «Сетевизор». На сайте можно смотреть трансляцию, давайте я покажу её.
А. УСАЧЁВ - А покажите, конечно, в камеру. Жирафик.
Л. ГУЛЬКО - Вот, сейчас, вот так, наверное, видно.
А. УСАЧЁВ - Хорошо.
Л. ГУЛЬКО - Жирафик. Вот, видите? Все посмотрели. Вот так.
А. УСАЧЁВ - Она была прекрасна двумя вещами. Во-первых, её рисовал просто один из лучших наших художников Антоненков Евгений, это просто блистательно. Во-вторых, диск прилагается. То есть вещь очень редкая, потому что, ну, там, по разным причинам. На этом диске даже сказка читается. И там изображение двигается. И, в общем-то…
М. ПЕШКОВА - А читаете вы, да?
А. УСАЧЁВ - Нет, читаю не я. Читает актриса. Нет, мне не позволили.
Л. ГУЛЬКО - Почему? Что же они всё отбирают…
А. УСАЧЁВ - Потому что не «Эхо». Мне только на «Эхе» разрешают что-то читать и говорить. Просто действительно Антоненков прекрасный художник. Я знаю 2-3 таких в нашей стране, вот. А книжечка – она чем ещё хороша? Это книжечка для самых маленьких, в которой текстика по одному предложению, а очень много рисунков.
Л. ГУЛЬКО - Что-нибудь зачитаете что-нибудь оттуда? Откройте любую страницу.
А. УСАЧЁВ - Хорошо.
Л. ГУЛЬКО - Ну, любую страницу.
А. УСАЧЁВ – Любую страницу открываем. «Жил в Африке маленький жираф. Ножки у него были тоненькие, шея короткая, а на голове ещё не выросли рожки, которые бывают у взрослых жирафов. Жирафик был очень любопытным. Его интересовало всё: может ли удав завязываться бантиком, куда течёт река, кто жужжит в осином гнезде».
Л. ГУЛЬКО - И что ест за обедом крокодил.
А. УСАЧЁВ - Да, ну, да. Кстати, художник нарисовал крокодила, на котором как на пароме едет этот жирафчик. И, в общем, этот жираф… суть сказки в том, что его мама оставила, и он обещал ей, дал честное слово никуда не уходить. И вдруг он увидел цветок. Он к нему потянулся шеей, а цветок вдруг взял – и полетел. Он подумал – это бабочка, оказывается… у него шея вытягивалась, вытягивалась.
Л. ГУЛЬКО - А, поэтому у него такая длинная шея.
А. УСАЧЁВ - Да, да. А потом…
Л. ГУЛЬКО - История жирафьей шеи.
А. УСАЧЁВ - Да, да, да, да.
Л. ГУЛЬКО - Красота. Шикарно.
А. УСАЧЁВ - Вот такая вот весёлая история.
Л. ГУЛЬКО - Скажите, пожалуйста, а вот на этих встречах, которые у вас бывают с детишками, там дети какого возраста? Там все буквально от и до? От 3 до 12 или как они?
А. УСАЧЁВ - Нет, на самом деле правильный сознательный возраст, в котором, в общем, следует детей приводить – это от 5 до 10-12 потолок, но так как каждая мама, это правильно, считает, что её сын… он уже в 2 года развитый, то иногда притаскивают…
Л. ГУЛЬКО - Да они вообще… не матери, а ехидны какие-то, судя по «Детской площадке», которые будят своих детей, будят детей, тащат их к этому радио… он плачет, упирается. Сегодня было. Мы сейчас плачущему мальчику, который плакал, просто подарим подарок за то, что мамашка его разбудила. Ужас какой.
А. УСАЧЁВ - Поэтому я, может быть… Но иногда, понимаете, у него иногда головка еле держится.
Л. ГУЛЬКО - А она его…
А. УСАЧЁВ - А она его – да. Ты уже должен, в общем, сызмальства. То есть это похвально, но, в общем, так сказать, детей надо иногда жалеть и всё-таки приводить постарше. Я, может быть, неправильно говорю…
Л. ГУЛЬКО - Правильно говорите, правильно.
А. УСАЧЁВ - Но лучше, если у вас маленькие, приходите, начиная от 5 всё-таки и получите удовольствие. И ваши дети будут прыгать.
Л. ГУЛЬКО - А они прям там участвуют… прям можно прыгать. Сейчас мы для мальчиков и девочек, которые нас слушают.
А. УСАЧЁВ - Ну не всё время, потому что, знаете, стоит одному ребёнку выйти к сцене, и начинается танц-партер. И дальше уже первые ряды ужимаются.
Л. ГУЛЬКО - Артисты в сторону.
А. УСАЧЁВ - Нет, да, нет, ну, есть, да, есть моменты, когда, так сказать, например, так сказать, Ира вызывала… у нас есть царевна Несмеяна, она вызывала девочек на сцену, и хор 20 девочек или 30 ревёли просто белугами. То есть есть какие-то специальные номера, ну и на месте все подпевают. Самое главное в песне – чтобы всем хотелось петь, а не слушать. Понимаете, песня от слова «петь».
Л. ГУЛЬКО - Да.
А. УСАЧЁВ - Иначе бы она называлась не песня, а «слушасня» какая-нибудь.
Л. ГУЛЬКО - Кстати, вы же пришли с гитарой, Александр, да?
А. ПИНЕГИН - Да.
Л. ГУЛЬКО - Ну так давайте. Что мы сейчас… Подпевать будем.
А. ПИНЕГИН - Я сегодня играть не буду.
А. УСАЧЁВ – Жалко, с нами Иры нету.
Л. ГУЛЬКО - Зато вы споёте. Вам не дают, зато…
А. УСАЧЁВ - У нас пап-клуб, я бы сказал.
Л. ГУЛЬКО - Давайте.
А. УСАЧЁВ - С вами, имеется в виду.
Л. ГУЛЬКО - Конечно.
А. УСАЧЁВ –
Один симпатичный пингвинчик
Зашёл в овощной магазинчик.
Зашёл в овощной магазинчик
Весёлый пингвинчик.
Купил там себе…
Л. ГУЛЬКО - Мандаринчик.
А. УСАЧЁВ - Ну, сегодня мандаринчик, вчера апельсинчик. Пусть будет мандаринчик.
Один симпатичный тушканчик
Зашёл в небольшой куда?
М. ПЕШКОВА - Ресторанчик.
Л. ГУЛЬКО - А я хотел сказать «балаганчик».
А. УСАЧЁВ - Зашёл в ресторанчик
Весёлый тушканчик
И взял себе чаю
Л. ГУЛЬКО - Стаканчик.
А. УСАЧЁВ - Правильно. А если бы зашёл пингвинчик…
Л. ГУЛЬКО - Пингвинчик взял бы чаю…
А. УСАЧЁВ - Графинчик.
Л. ГУЛЬКО - А, графинчик. Графинчик чаю, да.
А. ПИНЕГИН –
Один симпатичный дракончик
Купил себе в булочной.
М. ПЕШКОВА - Пончик.
Л. ГУЛЬКО - Пончик.
А. ПИНЕГИН - Купил себе булочек
Весёлый дракончик
И взял напрокат
А. УСАЧЁВ - Патефончик.
Л. ГУЛЬКО - Господи, чуть не сказал «самогончик».
А. УСАЧЁВ - Они повстречались под вечер.
А. УСАЧЁВ, А. ПИНЕГИН –
Какая чудесная встреча!
Сказали все трое –
Давайте устроим
Себе небольшой пикничок.
И кушали все апельсинчик.
А. ПИНЕГИН - Мандаринчик.
А. УСАЧЁВ, А. ПИНЕГИН - Дракончик, тушканчик, пингвинчик.
И чай наливали в стаканчик.
Дракончик, пингвинчик, тушканчик.
И лопали пончик под патефончик
Пингвинчик, тушканчик, дракончик.
И песенку эту,
Сказать по секрету,
Никак мы не можем закончить.
Л. ГУЛЬКО - Хе-хе-хе. Спасибо вам большое. Замечательная песня. 3633659. Мы сейчас давайте что-нибудь разыграем?
М. ПЕШКОВА - Да, да, да.
А. УСАЧЁВ - Давайте.
М. ПЕШКОВА - Да.
Л. ГУЛЬКО - Но одно.
М. ПЕШКОВА - У автора вопросы есть.
Л. ГУЛЬКО - Давайте первый.
А. УСАЧЁВ - Ну, вот, например, я подумал, что с этой песни дети не всегда знают, что такое патефончик. Поэтому иногда мы спрашиваем. Поэтому…
Л. ГУЛЬКО - Iphone’чик они знают, я бы сказал.
А. УСАЧЁВ - Да, вот, пока не подсказывай. В общем, короче, дети, подумайте, какая ещё рифма может быть к дракончику. Дракончик… И взял напрокат…Пусть подумают.
А. ПИНЕГИН - На дракончик напрокат, да.
Л. ГУЛЬКО - Вот, слово iphone’чик я сказал. Не надо, iphone’чик не подходит.
А. УСАЧЁВ - И альфончик не подходит.
Л. ГУЛЬКО - Альфончик дети не знают. 3633659 наш телефон. Ну-кась. А вы надевайте наушники.
А. УСАЧЁВ - Хорошо.
Л. ГУЛЬКО - Которые лежат у вас рядом. Сейчас мы… я пока, вот, давайте. О-па.
А. УСАЧЁВ - Мы с ушами.
Л. ГУЛЬКО - Доброе утро. Алло, алло. Вот так бывает. 3633659 наш телефон. Рифма. Что взял на прокат дракончик? Алло. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло, здравствуйте.
Л. ГУЛЬКО - Здрасти. А где ребёнок-то?
СЛУШАТЕЛЬ - Сейчас ребёнка даём.
Л. ГУЛЬКО - Давайте.
А. УСАЧЁВ - Давайте его.
Л. ГУЛЬКО - Да. Ну? Тащат его… ребёнка тащат. Ну-ну-ну-ну.
А. УСАЧЁВ - В тёплой постельке, наверное.
Л. ГУЛЬКО - Ну, конечно.
А. УСАЧЁВ - Ну, думайте, думайте, думайте.
Л. ГУЛЬКО - Алло-алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло. Стёпа молчит.
Л. ГУЛЬКО - Стёпа молчит. Стёпе огромный привет. Спасибо большое.
СЛУШАТЕЛЬ - Мы думали – микрофончик.
Л. ГУЛЬКО - Отлично.
А. УСАЧЁВ - Отлично.
Л. ГУЛЬКО - А давайте, раз вы думали микрофончик, а Стёпа молчит, а вы за него сказали, ну даём?
А. УСАЧЁВ - Даём.
Л. ГУЛЬКО - Даём.
А. УСАЧЁВ - Даём.
Л. ГУЛЬКО - Стёпе даём, не вам.
СЛУШАТЕЛЬ - Ну, понятно. Спасибо.
А. УСАЧЁВ - Билет, книжка или диск?
СЛУШАТЕЛЬ - Книжка.
Л. ГУЛЬКО - Прекрасно. Спасибо. Привет Стёпе. Пока. Пока. А мог бы что-нибудь и сказать, конечно. Хорошо, хорошо. 3633659. Давайте ещё что-нибудь, чтобы какой-нибудь голос услышать. Стёпы какого-нибудь.
А. УСАЧЁВ - В каком смысле ещё?
Л. ГУЛЬКО - Вопрос.
А. УСАЧЁВ - Давайте. Тут ещё на первый никто не ответил.
Л. ГУЛЬКО - А на первый не ответили. Давайте оставим, да. Вот, микрофончик сказали.
А. УСАЧЁВ - Что ещё?
Л. ГУЛЬКО - Да, что ещё? 3633659.
А. УСАЧЁВ - Имеющее отношение к музыке, например.
Л. ГУЛЬКО - Доброе утро, да.
СЛУШАТЕЛЬ - Доброе утро. Патефон – это прибор для пластинок. Проигрывает.
Л. ГУЛЬКО - Спасибо вам большое. Знают люди, знают, знают.
А. УСАЧЁВ - Но мы не про это спрашивали.
Л. ГУЛЬКО - Да. 3633659 наш телефон. Хорошо, сейчас ещё. Пожалуйста. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло, здравствуйте.
Л. ГУЛЬКО - А где…
СЛУШАТЕЛЬ - Ребёночка даю.
Л. ГУЛЬКО - Ребёночка. Доброе утро. Алло. Ну где ребёночек?
СЛУШАТЕЛЬ - Патефончик.
Л. ГУЛЬКО - Патефончик. Он взял напрокат что дракончик? Патефончик уже было.
А. УСАЧЁВ - Было, да.
Л. ГУЛЬКО - Тебя как зовут?
СЛУШАТЕЛЬ - Савелий.
Л. ГУЛЬКО - Савелий. Тебе сколько лет?
СЛУШАТЕЛЬ - Четыре.
Л. ГУЛЬКО - Четыре. Давай, Савелий, что-нибудь… может, мама подскажет. Чего он там взял напрокат?
СЛУШАТЕЛЬ - Я поиграл мальчику самолётик.
Л. ГУЛЬКО, А. УСАЧЁВ - Ха-ха-ха-ха.
А. УСАЧЁВ - Ну подумайте, чем пользуется каждый современный человек.
Л. ГУЛЬКО - Ну, давай, Савелий. Давай, может, мама тебе что-нибудь на ухо, там. Савелий.
А. УСАЧЁВ - Телефончик.
Л. ГУЛЬКО - Чего мама говорит?
СЛУШАТЕЛЬ - Телефончик.
Л. ГУЛЬКО - Телефончик! Савелий. Ну правильно. Пускай будет телефончик.
А. УСАЧЁВ - Да.
Л. ГУЛЬКО - Спасибо тебе большое.
М. ПЕШКОВА - А на концерт пойдёшь?
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
Л. ГУЛЬКО - А ты где живёшь, Савелий?
СЛУШАТЕЛЬ - Я из Петербурга.
Л. ГУЛЬКО - Из Петербурга.
М. ПЕШКОВА - О… к сожалению…
СЛУШАТЕЛЬ - Я ходил…
Л. ГУЛЬКО - Чего?
СЛУШАТЕЛЬ - На масленицу.
Л. ГУЛЬКО - На масленицу. Блинов-то наелся на масленицу?
СЛУШАТЕЛЬ - Да нет.
Л. ГУЛЬКО - Нет? А чего? Почему?
СЛУШАТЕЛЬ - Там был Петродворец.
Л. ГУЛЬКО - А... блинов не было. А Петродворец был. Ну, успеешь ещё блинов наесться, Савелий, это точно.
М. ПЕШКОВА - Я думаю, что ему нам надо послать книжку в Петербург.
Л. ГУЛЬКО - Конечно, спасибо тебе большое. Пока. Пока. Скажи маме, чтоб блинами накормила уже, в конце концов.
М. ПЕШКОВА - Книжку и диск пошлём в Петербург.
Л. ГУЛЬКО - Давай, давайте. И книжку, и диск. Хорошо. Ещё один звонок? Давайте.
А. УСАЧЁВ - Давайте.
Л. ГУЛЬКО - 3633659. Вот, первый, смотрите. Один раз человек звонил. А, может, первый раз звонит. Алло. Алло. Так и не дозвонился до нас. Алло, слушаем внимательно. Не слышим, к сожалению. 3633659. Оп. Доброе утро. Такая связь, к сожалению. Ну что делать? 3633659. Ладно, давайте пока оставим это в покое.
А. УСАЧЁВ - Ну что, вживую или послушаем, там потрясающая есть красоты песня, которую поёт Саша.
Л. ГУЛЬКО - Вот эта вот, номер 3?
А. УСАЧЁВ - Да, да, номер 3.
А. ПИНЕГИН - Да.
Л. ГУЛЬКО - Давайте, хорошо. Сделаем музыкальный перерыв такой.
«После дождичка, в четверг»
Л. ГУЛЬКО - Вот какой красоты бывают песенки такие. Я бы даже не сказал, что это песенка такая. Прям такая музыкальная композиция такая прям.
М. ПЕШКОВА - Это у нас премьера. Ведь этой песни не звучало. Её только-только записали.
Л. ГУЛЬКО - Да. Нам приходят СМС-ки с рифмами со всякими на «дракончика»: синхрофазотрончик, магнитофончик, да, так что тут народ, в общем, разошёлся.
А. УСАЧЁВ - Ну я говорю. Не сразу.
Л. ГУЛЬКО - Конечно, не сразу. Ну что, давайте мы ещё какой-нибудь вопросик.
А. УСАЧЁВ - Вопросик.
Л. ГУЛЬКО - Да, задайте нашим уважаемым детям, мальчикам и девочкам.
А. УСАЧЁВ - В нашей «Детской площадке» очень много музыкантов, хороших инструментов. Скажите, какой есть… причём, не один инструмент, а много, имеющих отношение к еде, к столу, к застолью и даже не один их. Их даже 2-3 точно знаю, если не 4.
Л. ГУЛЬКО - В смысле как?
А. УСАЧЁВ - Ну, вот, названиями.
Л. ГУЛЬКО - А, названия. Я уж думал – мало ли…
А. ПИНЕГИН - Не имеющих отношение к еде, а напоминают что-то о еде, да?
А. УСАЧЁВ - Да, и из них можно есть.
Л. ГУЛЬКО - И ими можно есть.
А. ПИНЕГИН - Да, да.
Л. ГУЛЬКО - 3633659. То есть надо назвать сколько?
А. ПИНЕГИН - Их не один.
А. УСАЧЁВ - Я знаю 4, как минимум.
Л. ГУЛЬКО - Да. Ну хотя бы 2.
А. УСАЧЁВ - Ну хотя бы 2.
Л. ГУЛЬКО - Хотя бы 2.
А. УСАЧЁВ - Ну хотя бы половинку.
Л. ГУЛЬКО - Ха-ха. 3633659.
А. УСАЧЁВ - Пол-инструмента.
СЛУШАТЕЛЬ - Ложки, стакан.
А. УСАЧЁВ - Есть такой инструмент - стакан? Это что-то…
Л. ГУЛЬКО - Стакан, наверное, есть инструмент.
А. УСАЧЁВ - Есть, Сашка?
А. ПИНЕГИН - Нет. Я понимаю, что обыкновенный стакан может в умелых руках стать музыкальным инструментом… просто назвать музыкальным инструментом его, конечно, нельзя.
А. УСАЧЁВ - Ну, да.
Л. ГУЛЬКО - А это настоящий музыкальный инструмент.
А. УСАЧЁВ - Настоящий, настоящий, настоящий.
А. ПИНЕГИН - Конечно, конечно, настоящий.
Л. ГУЛЬКО - Настоящий. Да. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло.
Л. ГУЛЬКО - Умеет кричать. А что ж ты… эх ты… я понимаю, что он проснулся. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло.
Л. ГУЛЬКО - Да.
СЛУШАТЕЛЬ - Алло, здравствуйте. Надо музыкальные инструменты назвать?
Л. ГУЛЬКО - Да. Сначала сами назовитесь, барышня.
СЛУШАТЕЛЬ - Меня Даша зовут.
Л. ГУЛЬКО - Даша, вы сколько вам лет?
СЛУШАТЕЛЬ - Девять.
Л. ГУЛЬКО - Девять лет. Ну называйте.
СЛУШАТЕЛЬ - Скрипка, балалайка.
Л. ГУЛЬКО - Секундочку, Даш, Даш.
А. УСАЧЁВ - Даш.
Л. ГУЛЬКО - Скрипка – она какое отношение имеет? Она чем похожа… название чем?
СЛУШАТЕЛЬ - Ой, а можете повторить полностью вопрос?
Л. ГУЛЬКО - Ха-ха-ха. Даш, значит, надо назвать музыкальные инструменты, которые названием напоминают что-то из еды.
СЛУШАТЕЛЬ - А, мандолина напоминает мандарин.
Л. ГУЛЬКО - Ну, это… так если приблизительно. Ну ладно.
А. УСАЧЁВ - Ну ладно, да.
Л. ГУЛЬКО - Предположим.
А. УСАЧЁВ - Сходу изобрела.
А. ПИНЕГИН - Молодец.
А. УСАЧЁВ - Ну чем ты ешь, скажи. Чем ты ешь суп?
СЛУШАТЕЛЬ - Вилкой, ложкой.
А. УСАЧЁВ - Вот.
СЛУШАТЕЛЬ - А, ложки, да, ложки музыкальный инструмент. Тарелки.
А. УСАЧЁВ - Молодец. Вот.
Л. ГУЛЬКО - Вот.
А. УСАЧЁВ - Даша.
Л. ГУЛЬКО - Даша, правильно.
А. УСАЧЁВ - Разошлась.
СЛУШАТЕЛЬ - Ложки и тарелки.
Л. ГУЛЬКО - Замечательно. Все прекрасно, Даш, спасибо тебе большое. Даша чего-чего, а подарок получает за это.
СЛУШАТЕЛЬ - А можно…?
М. ПЕШКОВА - Получает билет на концерт. А если у тебя есть братик или сестрёнка, то мы тебе подарим…
СЛУШАТЕЛЬ - Нет, я не в Москве живу, мне билеты не надо.
Л. ГУЛЬКО - А…
А. УСАЧЁВ - Надо диск…
СЛУШАТЕЛЬ - И братик у меня есть.
А. УСАЧЁВ - А, вот, «Что снится сказкам?».
М. ПЕШКОВА - А на концерт пойдёшь?
Л. ГУЛЬКО - Ну, она не в Москве живёт.
А. УСАЧЁВ - Не в Москве.
М. ПЕШКОВА - Тоже не в Москве? Жалко.
Л. ГУЛЬКО - Да, видите, как. Ладно, спасибо тебе большое. Будет тебе сегодня дело.
СЛУШАТЕЛЬ - Спасибо.
Л. ГУЛЬКО - Пока.
СЛУШАТЕЛЬ - До свидания.
Л. ГУЛЬКО - Будь здорова. Ну, мандолина – хорошо.
А. УСАЧЁВ - В общем, да.
Л. ГУЛЬКО - Для детей, которые не выговаривают букву «р», будет мандалин.
А. УСАЧЁВ - И про тарелки сообразила, между прочим.
Л. ГУЛЬКО - И про тарелки, да.
А. УСАЧЁВ - Да, да. В любой ударной установке… у ударников есть ещё кое-что. У японцев, например.
Л. ГУЛЬКО - Не назвали, да? 3633659. Доброе утро. Хулиганы. 3633659. Но я люблю хулиганов. 3633659 наш телефон. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Доброе утро. Скажите, а у вас только для детей, да, передача?
Л. ГУЛЬКО - Ну, конечно.
СЛУШАТЕЛЬ - А, извините.
Л. ГУЛЬКО - Пожалуйста. 3633659. Со взрослых надо деньги брать, я думаю. И заодно заработаем. 3633659. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ - Аллё.
Л. ГУЛЬКО - Да.
СЛУШАТЕЛЬ - Здравствуйте.
Л. ГУЛЬКО - Привет.
СЛУШАТЕЛЬ - Меня зовут Маша.
Л. ГУЛЬКО - Маша, тебе сколько лет?
СЛУШАТЕЛЬ - Десять.
Л. ГУЛЬКО - Десять. Маш, давай быстро смотри. У нас уже практически мы сейчас уходим из студии. Быстро называй.
СЛУШАТЕЛЬ - Барабанные палочки.
А. УСАЧЁВ - Молодец, умница, палочки.
Л. ГУЛЬКО - Палочки, правильно, спасибо.
А. УСАЧЁВ - Палочки, умница. Вот этой девочке можно всё подарить.
Л. ГУЛЬКО - На концерт пойдёшь, Маш, концерт пойдёшь? На концерт смешной.
СЛУШАТЕЛЬ - Да.
Л. ГУЛЬКО - Всё, прекрасно. Вместе с концертом дарим всё. Пока. Будь здорова. Счастливо.
СЛУШАТЕЛЬ - До свидания.
Л. ГУЛЬКО - Пока, счастливо. Спасибо огромное. Когда, ещё раз, у вас последний детский…
А. УСАЧЁВ - 26-27 марта.
Л. ГУЛЬКО - И где?
А. УСАЧЁВ - В ЦДХ на Крымском валу.
Л. ГУЛЬКО - В ЦДХ на Крымском валу. Очень просто. Андрей Усачёв, Александр Пинегин. Оба композитора. Замечательные, весёлые ребята были у нас в гостях. Спасибо огромное. До встречи в нашем эфире. Пока.
А. УСАЧЁВ - Пока.