Зависимость образа мышления людей от вида возделываемой зерновой культуры на территории проживания изучали американские психологи - Гранит науки - 2014-06-02

Исследования Томаса Талхелма (Thomas Talhelm) из Университета Виргинии (University of Virginia) и его коллег проходили в Китае и имели целью сравнение результатов когнитивных тестов, полученных в двух популяциях. Одна, живущая в центральной части страны к югу от реки Янцзе, выращивает рис, другая, на севере в более сухом климате – пшеницу. «Рисовые регионы Восточной Азии менее индивидуалистичны по сравнению с Западным миром или северным Китаем, несмотря на их богатство и модернизацию», - пишут исследователи в статье, которую опубликовал журнал Science (9 May, 2014). Этот вывод вполне укладывается в клише о групповом мышлении жителей Восточной Азии и индивидуалистичном мировосприятии жителей Западного мира. Возделывание рисовых культур – тяжелый труд. Для поддержания ирригационной системы орошения, а также посадки риса на затопленном поле и сбора урожая необходимы интенсивные коллективные усилия. Напротив, орошаемые природным дождем пшеничные поля хоть и менее продуктивны, но требуют меньших затрат человеческого труда. Таким образом возделывание риса стимулирует коллективное мышление, тогда как хлебопашество способствует индивидуализму, отмечает в связи с публикацией Талхелма и соавторов New Scientist.

О приверженности группе и конформизме жителей Поднебесной писал еще Конфуций, и его цитировали мыслители прошлого, пытающиеся объяснить промышленную революцию в Европе индивидуализмом ее жителей и их открытостью инновациям. Талхелм с коллегами провели стандартное тестирование на когнитивный стиль, индивидуализм и внутригрупповую лояльность среди 1162 студентов в шести городах Китая, которые относились как к «рисовым», так и к «пшеничным» регионам. Все испытуемые были китайцами хань, то есть представителями крупнейшей этнической группы Китая, что минимизировало остальные различия. Тем не менее исследователи обнаружили существенную разницу в когнитивном стиле. Так, студенты, происходившие из районов, где возделывают только пшеницу, на 56 процентов превосходили по аналитичности мышления студентов из полностью «рисовых» регионов. К примеру, когда их просили объединить в пару по наибольшей близости овец, собак и траву, они группировали овец и собак, между которыми им виделось большее подобие. Студенты «рисовых» областей объединяли овец и траву, поскольку взаимоотношения между ними в реальной жизни были теснее, и это значило для таких студентов больше, чем физическое подобие. В «рисовых» регионах отмечено меньшее количество патентов на изобретения, а также меньше разводов, чем в «пшеничных», что, по мнению авторов, отражает меньшую инновационность и большее следование догмам и соблюдение условностей. Новости мировой науки вы найдете также на странице нашей программы в газете научного сообщества «Поиск».