Татьяна Сапрыкина, Марина Дружинина - Детская площадка - 2009-07-04
К. ЛАРИНА: 9 часов 36 минут. Продолжаем нашу «Детскую площадку». И, как я обещала, сегодня у нас в гостях издательство «Эгмонт»: Татьяна Сапрыкина, пиар-директор издательства. Танечка, доброе утро!
Т. САПРЫКИНА: Доброе утро!
К. ЛАРИНА: И Марина Дружинина, автор книги «Лекарство от контрольной», - книжка, которая вышла в нашем любимом формате, любимом размере. «Школа прикола», - так называется эта серия. Марина, доброе утро! Здравствуйте!
М. ДРУЖИНИНА: Доброе утро.
К. ЛАРИНА: Тань, что выходило в этой серии, чтобы наши слушатели вспомнили, что у них тоже это есть, наверняка. Да?
Т. САПРЫКИНА: Да. В этом году, как раз последние новинки, это была книга Сергея Георгиева «Когда я стану взрослым», и Сергей Георгиев был у вас в гостях. И книга Сергея Силена «Прекратите грызть перила!». И вот новая книга в этой серии - «Лекарства от контрольной». Тоже такая же весёлая, такая же озорная: настоящие приколы, анекдоты из школьной жизни.
К. ЛАРИНА: Я помню, ещё Артур Гиваргизов тоже выпускал свой «Дневник двоечника».
Т. САПРЫКИНА: Да. И Даниил Хармс выходил.
К. ЛАРИНА: А какая книга была первой в этой серии?
Т. САПРЫКИНА: Даниила Хармса.
К. ЛАРИНА: Значит, я тем, кто не знает, что это такое, объясню, что это «Серия школа прикола» - это книжка в виде школьной тетради, с такой огромной пружиной на месте переплёта. И как мы шутили, когда первый раз представляли эту книгу, что можно вырывать страницы полюбившиеся.
М. ДРУЖИНИНА: Но они крепко держатся, я пробовала.
К. ЛАРИНА: Пробовали? И совершенно замечательные рисунки в этой книжке: в стиле рисунков на полях школьной тетради, так обычно дети рисуют.
Т. САПРЫКИНА: Да. И эту книгу рисовала Елена Блинова, она всю эту серию оформляет, вот в этой замечательной стилистике детских рисунков на полях.
К. ЛАРИНА: Марин, ну, расскажите немножечко про эту книжку, как автор. За кем наблюдали, когда писали?
М. ДРУЖИНИНА: Эта книга о детях, весёлых озорниках и выдумщиках. Ну, с ними случаются забавные истории, в результате которых им приходится делать вполне серьёзные выводы. В общем, мораль присутствует, но не навязчиво. Во всяком случае, я так старалась.
К. ЛАРИНА: Ну, прототипы есть какие-то реальные? Мальчики и девочки.
М. ДРУЖИНИНА: Есть, конечно. Но в жизни, конечно, всё не совсем так, как в книге, но исходный импульс очень часто взят из жизни. Ну, например, рассказ «Непослушные утята». Это мой сын, когда пошёл в школу, - с ним вообще случались очень забавные истории в детстве, о которых просто невозможно было не написать, - это он додумался вот записывать всё подряд, что говорит учительница. – Это послужило исходным импульсом в написании рассказа.
К. ЛАРИНА: Какой молодец!
М. ДРУЖИНИНА: Да. Об этом просто невозможно было не написать. Или рассказ «Гороскоп». Там присутствует такой момент, что вот мальчик неправильно подсказывает, причём всё остальное совершенно по-другому, не так, как в жизни. Но это взято из моего детства, это в моём классе был мальчик, который неправильно подсказывал другому мальчику. Его соседа по парте попросили назвать великих немецких композиторов: сосед ничего не знал, и вот мальчик этот вредный начал ему подсказывать. – Говорит: «Бах». – Ну, а тот за ним повторяет: «Бах». – А вредный мальчик говорит: «Стук». – Ну, а мальчик тоже повторяет: «Стук». Ну, представляет, что творилось! А всё остальное, конечно, совершенно по-другому в рассказе, и события развиваются по-другому.
К. ЛАРИНА: Но это современные истории? Действие происходит в сегодняшнее время, да?
М. ДРУЖИНИНА: Конечно. Это современные ребята, современная ситуация.
К. ЛАРИНА: Ну, судя по тому, что вы используете в своих рассказах и ваше детство, и детство вашего сына… Ему сейчас сколько лет?
М. ДРУЖИНИНА: Да он уже взрослый дядька!
К. ЛАРИНА: У него есть дети?
М. ДРУЖИНИНА: Нет, детей пока нет.
К. ЛАРИНА: Ну, сколько ему? Скажите?
М. ДРУЖИНИНА: Двадцать девять.
К. ЛАРИНА: Двадцать девять лет. Ну, я так понимаю, мало что изменилось за все эти годы, раз такие истории из разных времён вы используете, и они вполне в наше время могут происходить.
М. ДРУЖИНИНА: Да, в общем, да. Дети есть дети.
Т. САПРЫКИНА: Да. Вы знаете, мы с Мариной Владимировной встречались с детьми в магазине, и они ей рассказывали, что с ними случается и очень многое повторяется, и «Бах», и «Стук», и подзатыльники, и всё, что угодно. Ну, в общем, всё самое смешное.
К. ЛАРИНА: Давайте, может быть, мы прочтём что-нибудь? Марин, мы хотели один рассказик небольшой прочесть.
М. ДРУЖИНИНА: Рассказ «Кроссворд с продолжением».
«В воскресенье вечером мы всей семьёй разгадывали кроссворд.
- «Великая русская река, пять букв», - объявил папа. И тут же сам ответил: «Волга».
- «Ха-ха-ха! Ой, не могу, ой, насмешил!» - Мой младший братишка Кирюша прямо повалился на пол и схватился за живот.
- «Волга – это же дядявасина машина! Ты ещё скажи, что есть река «Жигули» и озеро «КАМАЗ»!».
- «Безобразие! Ребёнок, кроме машин, ничего не знает!» - возмутилась бабушка. «Мы сейчас же начнём изучать географическую карту». – Бабушка отнесла хохочущего Кирюшку к себе в комнату и плотно закрыла дверь.
- «Грузинская царица, 12-й век, шесть букв», - продолжил папа. И снова сам ответил: «Тамара».
- «Ой!» - вскочила мама. - «Нужно срочно позвонить тёте Томе», - и мама кинулась к телефону.
- «Ну, и кроссворд, прямо руководство к действию. Вот, что значит творческий подход к разгадыванию!» - засмеялся папа. «Поехали дальше. Человек с загадочной улыбкой, портрет которого написал Леонардо да Винчи». – Я пожал плечами. «Джоконда!» - торжественно провозгласил папа.
- «А кто такой Джоконда?» - поинтересовался я.
- «Не такой, а такая! Это – прекрасная женщина! Неужели никогда не слышал?»
- «Никогда».
- «Кошмар!» - застонал папа. Он отшвырнул газету с кроссвордом, бросился к книжному шкафу и вытащил альбом с репродукцией. «Вот Джоконда! Величайшее творение мастера! Чему она так загадочно улыбается? Несколько столетий миллионы людей ломают над этим голову».
- «Почему?» - удивился я.
- «Загадочность всегда привлекается внимание». – Папа снова взялся за кроссворд: «Продолжим?».
Но мне уже было не до кроссворда. «Вот то, что надо!» - осенило меня. «Вот как я смогу привлечь внимание! Конечно, не на несколько веков, и не миллионов людей, а хотя бы одной девочки, Светы Петуховой, - она новенькая в нашем классе. Чего только я не придумывал, чтобы Света мною заинтересовалась. И пищал, как мышка, на уроке природоведения, и сидел на парте по-турецки, и одевал купальную шапочку на пении… И всё бестолку! Оказывается, нужно просто загадочно улыбаться!».
Я схватил репродукцию и подбежал к зеркалу. Смотрю на Джоконду и улыбаюсь, то так, то этак».
- «Что с тобой?» – изумился папа.
- «Ничего, картина очень понравилась», - уклончиво ответил я.
Утром я примчался в школу и прямо в раздевалке столкнулся со Светой Петуховой.
- «Привет!» - сказала Света. Я кивнул и загадочно улыбнулся.
Света на меня удивлённо посмотрела и пошла в класс. Моя улыбка явно подействовала.
На уроках Света то и дело поворачивалась в мою сторону, и каждый раз я загадочно улыбался, - как Джоконда, разумеется.
После занятий Света подошла ко мне и встревоженно спросила: «Лютиков, ты не заболел? Проводить тебя до дома?».
- «Я здоров, как бык, сам тебя провожу!» - разволновался я. – «Можно?».
- «Можно!» - обрадовалась Света. – «Только ты больше не будешь так морщиться? А то страшно становится».
Теперь я каждый день провожаю Свету домой. Мы весело болтаем о том, о сём. Она – классная девчонка и, оказывается, давно хотела со мной подружиться.
Всё-таки здорово, что Леонардо да Винчи нарисовал Джоконду, а мы с папой творчески разгадали кроссворд!».
К. ЛАРИНА: Вот такой лирический рассказ о первой любви от Марины Дружининой. Напомню книгу, которую мы сегодня представляем, она называется «Лекарство от контрольной». И пока мы рассказывали о загадочной улыбке Джоконды, в студию вошла, загадочно улыбаясь, Майя Пешкова.
М. ПЕШКОВА: Ну, просто загадочно! Тогда, когда я получила эту книгу в подарок от директора издательства «Эгмонт Россия», господина Елина, я как-то так подумала: «Ну, наверно, опять какое-то детство. Опять: трали-вали, компьютеры…». Человек я достаточно реакционный, а тут я не могла оторваться: я читала её напролёт, насквозь, мне не хотелось ложиться спать! Я с таким восторгом читала, как ребята пропустили контрольную, а потом всё-таки им прошлось отдуваться, и так далее. Потрясающая книжка!
К. ЛАРИНА: А мне нравится первый рассказ. Смотрите, как он начинается:
«В воскресенье мы пили чай с вареньем и слушали радио. Как всегда, в это время радиослушатели в прямом эфире поздравляли своих друзей, родственников, начальников с днём рождения, днём свадьбы или ещё с чем-нибудь знаменательным. Рассказывали, какие они расчудесные и просили исполнить для этих прекрасных людей хорошие песни».
А называется рассказ «Звоните, вам споют». Вот, видите, как. И нам что-то перепало. Марина, спасибо вам!
Т. САПРЫКИНА: Да, и с помощью радио ещё и, между прочим, пятёрки зарабатывали потом.
К. ЛАРИНА: Серьёзно?
Т. САПРЫКИНА: Вот в этом рассказе как раз.
К. ЛАРИНА: Марина, я так понимаю, что на вас влияние оказал бессмертный «Дениска» Драгунский.
М. ДРУЖИНИНА: Ну, в общем, перекликается, конечно.
К. ЛАРИНА: Я имею в виду не Дениса Викторовича Драгунского, а Дениску, героя рассказов Виктора Драгунского.
М. ДРУЖИНИНА: Ну, возможно.
К. ЛАРИНА: Ну, вы сами какие книжки читали в детстве?
М. ДРУЖИНИНА: В детстве я очень много читала. Очень любила читать самые разные книги. Любила и Каверина «Два капитана», Жюль Верна «Дети капитана Гранта». Очень любила «Дорога уходит в даль» Александра Бруштейн. Обожала «Волшебник Изумрудного города» Волкова: я помню, я была маленькая, я прочитала эту книжку, и так мне нравилась Стелла, фея Розовой страны! И как раз у подруги моей мамы родилась дочка, они думали, как её назвать. Я говорила: «Обязательно Стеллой назовите. Такое прекрасное имя!». Но они сказали, что это слишком для них шикарно.
К. ЛАРИНА: (Смеётся).
М. ДРУЖИНИНА: Я просто была поражена: такая возможность использовать имя, и не захотели назвать Стеллой! Настолько я любила волшебницу из этой книги!
К. ЛАРИНА: А первую книжку про любовь какую прочли? Помните?
М. ДРУЖИНИНА: Про любовь?… Что-то я не помню.
К. ЛАРИНА: Я, например, очень любила «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви» Фраермана. – Вот это вот, пожалуй, первая настоящая любовная история! И потом замечательный фильм, естественно, был у нас, который мы все любили.
Т. САПРЫКИНА: Фильм был очень хороший.
К. ЛАРИНА: Так. Про кино… Татьяна, поскольку у нас сегодня главным номером нашей программы выступает автор Марина Дружинина со своей книгой «Лекарство от контрольной», но у нас есть ещё и сопутствующее, да?
Т. САПРЫКИНА: Да, у нас есть ещё два таких приза, как раз по фильмам, которые только что вышли.
К. ЛАРИНА: Да-да-да.
Т. САПРЫКИНА: Это – одна книга, наверное, для мальчиков, «Трансформеры». – Это книга по последнему фильму, который сейчас как раз в прокате, последний из проектов.
К. ЛАРИНА: То есть, там даже есть про что прочесть? Я думала, что Трансформеры… Что там вообще? Там только смотреть на них. Неужели они там произносят какие-то слова? Какой-то сюжет там есть?
Т. САПРЫКИНА: Да, произносят.
К. ЛАРИНА: Там не просто железяки двигаются по экрану, нет? Там что-то ещё происходит?
Т. САПРЫКИНА: Да, происходит. Но всё равно, там происходит борьба роботов-автоботов с Десептиконами.
К. ЛАРИНА: Боже! Смотри, ты всё знаешь!
Т. САПРЫКИНА: Выучила. А ещё там кухонная утварь превращается в трансформеров, начинает двигаться, шевелиться.
К. ЛАРИНА: Посуда?
Т. САПРЫКИНА: Посуда, да.
К. ЛАРИНА: Ужас!
Т. САПРЫКИНА: Микроволновки, и так далее.
К. ЛАРИНА: Ужас какой!
Т. САПРЫКИНА: Ну, вообще, книга интересная, увлекательная, но мы решили, что это книга для мальчишек.
М. ДРУЖИНИНА: Конечно.
К. ЛАРИНА: Конечно. Но вот «Ночь в музее», мне как раз кажется, - она для всех.
Т. САПРЫКИНА: Она для всех, безусловно.
К. ЛАРИНА: Кино очень симпатичное. Я вот листала книжку, которая вышла в издательстве «Эгмонт», - «Ночь в музее 2». Она, по-моему, хорошо очень написана, хорошим языком, и читать её приятно, как отдельное произведение. Это же не просто раскадровка, да?
М. ДРУЖИНИНА: Да, конечно.
Т. САПРЫКИНА: Ну, и ещё книга, которая, я думаю, что все дети посмотрели этот мультфильм: это книга по мультфильму «Вверх», с потрясающими иллюстрациями из мультфильма. Это замечательная история, если, может быть, кто-то ещё не слышал, о том, как Карл Фридриксон реализовал свою мечту и отправился в джунгли, к райскому водопаду. Ну, а что там случилось? – Масса приключений. – Книга необычайно добрая и необычайно полезная.
К. ЛАРИНА: Марин, вас не пугают вот эти вот книжки? Борьба с трансформерами не страшит?
М. ДРУЖИНИНА: Ну, меня особо не пугает, потому, что…
К. ЛАРИНА: Вы проиграете или выиграете эту битву? Представьте себе.
М. ДРУЖИНИНА: Ну, главное, чтобы победила дружба!
К. ЛАРИНА: Дружба? То есть, можно и с трансформером дружить и читать книжку «Лекарство от контрольной». Ничего с тобой не случится.
М. ДРУЖИНИНА: Наверно.
К. ЛАРИНА: Да, Майя?
М. ПЕШКОВА: Марина, я хотела спросить: а что бы, глядя на эти книжки, ответила героиня книжки учительница? У неё такое и имя симпатичное, и вся она такая симпатичная, временами в кавычках.
М. ДРУЖИНИНА: Глядя на какие книжки?
К. ЛАРИНА: «Трансформеры», «Ночь в музее». Особенно «Трансформеры» её, наверно, взволновали бы.
М. ДРУЖИНИНА: Чтобы она ответила на эти книжки? Она бы сказала, наверное: «Ну, можете, конечно, их почитать, но уроки делать не забывайте».
К. ЛАРИНА: Надо «прививки» сделать до этого! Прежде прочитать «Трансформеры», нужно прочитать кое-что из классики! Правда же?
Т. САПРЫКИНА: А можно одно и другое.
К. ЛАРИНА: Нет. Начинать лучше с другого, всё-таки. Смотрите: если вы прочтёте «Алису в стране чудес», о которой я сегодня упоминала. Или «Мери Поппинс». Или Жюль Верн, о котором мы сегодня вспоминали, Каверина, или даже Марину Дружинину, которая сегодня свои книги вам предлагает. То после этого можете смело читать трансформеров, они вас не съедят! Ничего с вами не случится.
М. ДРУЖИНИНА: Вот по поводу «прививки» я согласна и одобряю такую прививку!
К. ЛАРИНА: Ну, что, начнём розыгрыш? Марин, задавайте ваши вопросы. Наш телефон: 363-36-59. Мы разыгрываем книги, ещё раз повторю, Марины Дружининой «Лекарство от контрольной», и книги, которые перечисляла Татьяна Сапрыкина, «Верх», «Трансформеры» и «Ночь в музее». – Это всё издательство «Эгмонт».
М. ДРУЖИНИНА: Да. Загадка:
«К столу он так нас приглашает: бурлит, клокочет, завывает».
К. ЛАРИНА: И всё?!
М. ДРУЖИНИНА: А надо все загадки подряд?
К. ЛАРИНА: Нет-нет-нет. Это вся загадка?
М. ДРУЖИНИНА: Да.
К. ЛАРИНА: «К столу он так нас приглашает: бурлит, клокочет, завывает». – Кто же это нас так всех зовёт к столу? Алло, здравствуйте!
СЛУШАТЕЛЬ-1: Алло.
К. ЛАРИНА: Да, пожалуйста.
СЛУШАТЕЛЬ-1: Это чайник.
М. ДРУЖИНИНА: Чайник.
К. ЛАРИНА: Это чайник! Как зовут тебя?
СЛУШАТЕЛЬ-1: Таня.
К. ЛАРИНА: Таня, спасибо! Ответ верный. Сколько лет тебе?
ТАНЯ: Десять.
К. ЛАРИНА: Десять. Спасибо тебе! Правильный ответ. И Таня у нас первая победительница.
М. ДРУЖИНИНА: Молодец, Таня. Потому, что тут одна девочка, когда я загадывала такую загадку, сказала «живот».
К. ЛАРИНА: (Смеётся). Какая прелесть! Что он делает: бурлит, клокочет, завывает. Ох ты! Отлично! Кстати, девочка талантливая. Наверно, будущий писатель.
М. ДРУЖИНИНА: Следующая загадка:
«В домике круглые братцы живут. Дом затрещит, как они подрастут».
К. ЛАРИНА: «В домике круглые братцы живут. Дом затрещит»… Что? Когда они…
М. ДРУЖИНИНА: …как они подрастут.
К. ЛАРИНА: Как они подрастут.
М. ДРУЖИНИНА: Это посложнее.
К. ЛАРИНА: Да. Ну, давайте попробуем. У меня нет правильных ответов перед глазами, поэтому вместе с вами мучаюсь тут, напрягаю извилины, которые пока ещё напрягаются плохо в столь раннее время. Алло, здравствуйте!
СЛУШАТЕЛЬ-2: Подсолнух.
К. ЛАРИНА: Подсолнух?
СЛУШАТЕЛЬ-2: Подсолнух.
М. ДРУЖИНИНА: Нет. Ну, он же не трещит, с ним ничего не происходит. И братья круглые, всё-таки.
К. ЛАРИНА: Нет. Алло, здравствуйте!
СЛУШАТЕЛЬ-3: Печка.
К. ЛАРИНА: Печка…
М. ДРУЖИНИНА: Печка?
К. ЛАРИНА: А там «круглые» – это кто? Дрова? Они не круглые. Так, ещё пробуем. Алло, здравствуйте.
СЛУШАТЕЛЬ-4: Сейчас, минуточку. Ребёнку даю трубку.
К. ЛАРИНА: Да, давайте.
СЛУШАТЕЛЬ-4: Да.
К. ЛАРИНА: Да.
СЛУШАТЕЛЬ-4: Здравствуйте!
К. ЛАРИНА: Здравствуйте.
СЛУШАТЕЛЬ-4: Это горох.
М. ДРУЖИНИНА: Правильно!
К. ЛАРИНА: Молодец! Отлично. Как зовут тебя?
СЛУШАТЕЛЬ-4: Настя.
К. ЛАРИНА: Насть, спасибо. Ответ совершенно верный. Действительно, горох.
М. ДРУЖИНИНА: Всё верно.
К. ЛАРИНА: Так…
М. ДРУЖИНИНА: «Высоко заброшены, светятся горошины. До горошин не добраться, можно только любоваться».
К. ЛАРИНА: Так… «Высоко заброшены…».
М. ДРУЖИНИНА: «…светятся горошины».
К. ЛАРИНА: Их много, да? Можно любоваться только.
М. ДРУЖИНИНА: «До горошин не добраться, можно только любоваться».
К. ЛАРИНА: Ну, как-то можно предположить. Не знаю, права я или нет. Сейчас проверим. Алло! Здравствуйте!
СЛУШАТЕЛЬ-5: Здравствуйте. Это звёзды.
К. ЛАРИНА: Звёзды?
М. ДРУЖИНИНА: Конечно!
К. ЛАРИНА: Как горошины. Ну, можно так. Как зовут тебя?
СЛУШАТЕЛЬ-5: Настя.
К. ЛАРИНА: Настя, спасибо! Ответ верный.
М. ДРУЖИНИНА: Всё верно.
К. ЛАРИНА: Так…
М. ДРУЖИНИНА: «Сколько дней у нас в году, столько в нём листков найду. Как пройдёт один денечёк, улетит один листочек».
К. ЛАРИНА: О, я знаю, что это такое! А вы поняли, что это такое? Пожалуйста: 363-36-59. Кто ответит? Алло. Здравствуйте.
СЛУШАТЕЛЬ-6: Алло.
К. ЛАРИНА: Да, пожалуйста.
СЛУШАТЕЛЬ-6: Календарь!
К. ЛАРИНА: Правильный ответ! Календарь! Как зовут тебя?
СЛУШАТЕЛЬ-6: Катя.
К. ЛАРИНА: Катя, ты откуда звонишь?
КАТЯ: Из Тамбова.
К. ЛАРИНА: Из Тамбова. Дорогая Катюша, молодец! Ответ верный, жди посылку из Москвы.
КАТЯ: Ура!
М. ДРУЖИНИНА: Молодчина.
К. ЛАРИНА: Спасибо! Так.
М. ДРУЖИНИНА: А вот загадка посложнее:
«Когда вернёшься ты к себе вечернею порой,
Весь двор узнает от меня, что ты пришёл домой.
Когда потом ты ляжешь спать, чтоб видеть сны, мой друг,
Опять об этом от меня узнают все вокруг».
К. ЛАРИНА: Тань, ты знаешь?
Т. САПРЫКИНА: Я знаю. Мне дети это рассказали.
К. ЛАРИНА: А можно ещё раз, Мариночка, прочитать?
М. ДРУЖИНИНА:
«Когда вернёшься ты к себе вечернею порой,
Весь двор узнает от меня, что ты пришёл домой.
Когда потом ты ляжешь спать, чтоб видеть сны, мой друг,
Опять об этом от меня узнают все вокруг».
К. ЛАРИНА: Я – пасс! Давайте попробуем. Пожалуйста: 363-36-59. Мне, кроме мусороуборочной машины, ничего в голову не приходит.
М. ДРУЖИНИНА: (Смеётся).
К. ЛАРИНА: Алло. Здравствуйте!
СЛУШАТЕЛЬ-7: Алло.
К. ЛАРИНА: Да.
СЛУШАТЕЛЬ-7: Свет в комнате.
М. ДРУЖИНИНА: Молодец, замечательно!
К. ЛАРИНА: Свет в комнате! Браво! Отлично! Молодец! Как зовут тебя?
СЛУШАТЕЛЬ-7: Паша.
К. ЛАРИНА: Паша, отличный ответ! И очень быстрый. Молодец!
М. ДРУЖИНИНА: Да, быстрый, и…
К. ЛАРИНА: …и действительно всё складывается сразу же.
М. ДРУЖИНИНА: Всё сходится.
К. ЛАРИНА: Да.
М. ДРУЖИНИНА: Ну, что, продолжаем?
К. ЛАРИНА: Да.
М. ДРУЖИНИНА:
«Я друга защитить готов
От всех невзгод, штормов, ветров.
Как только друг увидит тучку,
Скорей берёт меня за ручку».
К. ЛАРИНА: Я знаю-знаю-знаю! Пожалуйста: 363-36-59. Кто ещё догадался? Вас много. Алло. Здравствуйте.
СЛУШАТЕЛЬ-8: Алло. Здравствуйте.
К. ЛАРИНА: Здравствуйте.
СЛУШАТЕЛЬ-8: Это – зонтик!
К. ЛАРИНА: Верно! Как зовут тебя?
СЛУШАТЕЛЬ-8: Женя.
К. ЛАРИНА: Женя, ты откуда звонишь?
ЖЕНЯ: Из Твери.
К. ЛАРИНА: Из Твери. Женечка, спасибо! Ответ верный, и ты у нас тоже победительница. Следующий.
М. ДРУЖИНИНА: Очень хорошо!
«Я от солнца плачу,
Не могу иначе!».
К. ЛАРИНА: И всё?
М. ДРУЖИНИНА: Да
К. ЛАРИНА:
«Я от солнца плачу,
Не могу иначе!».
А-а-а, я поняла, кто это. В смысле, что это. Пожалуйста: 363-36-59. Кто догадался?
«Я от солнца плачу,
Не могу иначе!».
Алло. Здравствуйте!
СЛУШАТЕЛЬ-9: Алло.
К. ЛАРИНА: Да, пожалуйста.
СЛУШАТЕЛЬ-9: Это сосулька.
М. ДРУЖИНИНА: Совершенно верно, сосулька. Всё правильно.
К. ЛАРИНА: Правильно. Как зовут тебя?
СЛУШАТЕЛЬ-9: Андрей.
К. ЛАРИНА: Андрей, спасибо! Ответ верный. И Андрей у нас тоже получает подарок.
М. ДРУЖИНИНА: Очень хорошо.
К. ЛАРИНА: Так…
Т. САПРЫКИНА: «Весь день за мной шагала, а в темноте пропала».
К. ЛАРИНА: Тоже понятно, я уже увидела, сразу же. А вы увидели, кто это? Алло. Здравствуйте!
СЛУШАТЕЛЬ-10: Здравствуйте.
К. ЛАРИНА: Здравствуйте.
СЛУШАТЕЛЬ-10: Это тень.
К. ЛАРИНА: И это тень. Правильно! Как зовут вас?
СЛУШАТЕЛЬ-10: Ксюша.
К. ЛАРИНА: Ксюша, откуда звонишь?
КСЮША: Из Самары.
К. ЛАРИНА: Из Самары. Спасибо тебе, дорогая! Ответ совершенно верный.
М. ДРУЖИНИНА: Молодец!
К. ЛАРИНА: Сколько у нас получается уже?
М. ДРУЖИНИНА: Это у нас получилось восемь загадок.
К. ЛАРИНА: Ну, давайте ещё одну!
М. ДРУЖИНИНА: А ещё одна – это самая-самая сложная.
К. ЛАРИНА: Давайте.
М. ДРУЖИНИНА: Это другого плана загадка, она называется загадка-шарадка. То есть, нужно отгадать слово, которое образуется при соединении двух других слов. Так, что внимательно нужно слушать первое и второе слово, и что получится, если их соединить.
К. ЛАРИНА: Это шарада называется, да?
М. ДРУЖИНИНА: Да.
«Что может вырасти на лице, если в сосновом лесу читать хвалебное стихотворение?».
К. ЛАРИНА: «Что может вырасти на лице, если в сосновом лесу читать хвалебное стихотворение?». Так?
М. ДРУЖИНИНА: Да.
К. ЛАРИНА: Ну, давайте попробуем. Может быть, кто-то догадался. А сколько там получается? Две части?
М. ДРУЖИНИНА: Да, две части: сосновый лес и хвалебное стихотворение.
К. ЛАРИНА: И всё вместе получается то, что на лице может вырасти после этого.
М. ДРУЖИНИНА: Да, такой результат может быть.
К. ЛАРИНА: Алло, здравствуйте!
СЛУШАТЕЛЬ-11: Ой. Сейчас, секундочку. Даю ребёнка.
К. ЛАРИНА: Давайте.
СЛУШАТЕЛЬ-11: Шишка. (Сказал ребёнок).
К. ЛАРИНА: Нет, к сожалению, неправильно. Алло. Здравствуйте.
СЛУШАТЕЛЬ-12: Алло. Здравствуйте.
К. ЛАРИНА: Здравствуйте.
СЛУШАТЕЛЬ-12: Это борода.
М. ДРУЖИНИНА: Совершенно верно!
К. ЛАРИНА: Из чего состоит борода? Давай-ка разберёмся. Сосновый…
СЛУШАТЕЛЬ-12: …бор.
К. ЛАРИНА: Да. И стихотворение красивое.
СЛУШАТЕЛЬ-12: Ода.
К. ЛАРИНА: Ода. Бор и ода – получается борода.
М. ДРУЖИНИНА: Да.
К. ЛАРИНА: Ну, слава Богу! Как зовут тебя?
СЛУШАТЕЛЬ-12: Лена.
К. ЛАРИНА: Лен, спасибо! Ответ совершенно верный! И Лена у нас ответила на самый сложный вопрос! Всё.
М. ДРУЖИНИНА: Больше не загадываем.
К. ЛАРИНА: Марина Дружинина – «Лекарство от контрольной», издательство «Эгмонт». Татьяна Сапрыкина, спасибо вам! Всегда рады вас видеть!
Т. САПРЫКИНА: Спасибо!
М. ДРУЖИНИНА: Спасибо!