Александр Дмитриев - Детская площадка - 2009-05-03

К. ЛАРИНА: Только на «Детской площадке» на «Эхе Москвы» можно услышать детский кан-кан! Это же чудо что такое! Напомню, это диск «Игра в классики» Андрея Усачёва и Александра Пинекина. Я говорю доброе утро моей коллеге Майи Пешковой, которая уже слушала радио «Эхо Москвы», когда ехала в машине на работу, да?

М. ПЕШКОВА: Да. И очаровательный господин водитель.

К. ЛАРИНА: Господин водитель! Вот как мы их называем!

М. ПЕШКОВА: Он сказал самые добрые слова в твой адрес, Ксения и в адрес всей нашей радиостанции. Он слушает нашу станцию 18 лет.

К. ЛАРИНА: Господину водителю большой-большой привет от нас всех. Очень приятно, когда такие слова говорят про тебя. Не зря работаешь. У нас в студии Александр Дмитриев, наш гость, который очень рано к нам пришёл.

А. ДМИТРИЕВ: Доброе утро.

К. ЛАРИНА: Автор книги "100 простых и увлекательных опытов для детей и их родителей" из серии «Физика – это интересно». Вы физик?

А. ДМИТРИЕВ: Ну… В общем, практически да.

К. ЛАРИНА: Практически да! Майя, ну, давай, скажи нам, что это за книга.

М. ПЕШКОВА: Когда я увидела эту книгу, я бы сказала словами ребёнка, я обалдела! И программу я хотела назвать «Физика вокруг нас», но потом, конечно, само название - "100 простых и увлекательных опытов для детей и их родителей" меня буквально сшибли с ног. И никакое первое образование тут было ни при чём. Я просто поняла, что эта книжка нужна мне, моему внуку, который уже твердит с первого класса: «Я буду химик», так это всё его волнует. Постоянные какие-то опыты проводит в доме, я в состоянии отчаянья, потому что туда идёт сахар, соль и всё на свете.

А тут я увидела, что можно эти физические опыты делать дома. И им есть объяснения в этой книге. И не потому, что ЕГЭ на носу, нет, просто потому, что скоро лето, и ребятам многим нечем будет заняться, они захотят экспериментировать. Пусть они изучают физику.

К. ЛАРИНА: Давайте посмотреть.

М. ПЕШКОВА: Не изучают физику, а какие-то скромные опыты проводят у себя дома, потому что физика вокруг нас.

К. ЛАРИНА: Почему не было таких книг в моём детстве, когда я училась в школе.

М. ПЕШКОВА: Был Перельман «Занимательная физика».

К. ЛАРИНА: Но такого не было, чтобы там была банка из-под кока-колы. Ну как это?! Меня бы убили, если бы я с помощью банки объясняла законы физики. Я помню, что один раз спрашивает у меня физичка… какого же это класса… Я уже не помню… Когда закон Архимеда, когда вода выливается.

А. ДМИТРИЕВ: Шестой или седьмой.

К. ЛАРИНА: Вызвали к доске, чтобы я его сформулировала. Ну не могу! Ну не дал бог! А она даёт мне банку с водой, опускает туда что-то, вода выливается на стол. Она говорит: «Ну? И?» Я говорю: «Что?» «Ну, где же закон Архимеда?» Я говорю: «Вот он!», и показываю на лужу.

А. ДМИТРИЕВ: В общем, так оно и есть, да.

К. ЛАРИНА: Ну а здесь-то что у нас, расскажите, Саша, пожалуйста.

А. ДМИТРИЕВ: На самом деле идея была такая. Я очень хорошо в детстве читал как раз Перельмана. Мне повезло, у меня была книжка 19-го века, Тома Тита, француза «Домашние опыты». Очень я это дело любил и папа со мной многие опыты делал. Например, прятал в хлеб магнит, мякушком закрывал, в обычную спичку вставлял иголочку, пускал плавать, и потом подносил хлеб и спичка по блюдечку плыла за хлебом.

К. ЛАРИНА: Обалдеть!

А. ДМИТРИЕВ: Для ребёнка, я помню, лет 5-6 было. Я смотрел с вытаращенными глазами. И я хотел, чтобы дети дома, безопасно, и чтобы получилось. Потому что читаешь по книжке, делаешь, не получается. Поэтому все опыты проделал сам. Часть придумал. Вот она такая и вышла.

К. ЛАРИНА: Для чего она призвана? Что она должна сделать с ребёнком? Чтобы что?

А. ДМИТРИЕВ: Я думаю, что это будет интересно и папам, и мамам, которые слушают. Кстати, спасибо, если слушают.

К. ЛАРИНА: А как же!

А. ДМИТРИЕВ: Вы знаете, мы учим в школе многие вещи, формулы, но они проходят мимо. Люди ходят по улице и не видят, что огромное количество интересных вещей вокруг нас. Вот почему ракушка сама строит спираль? Все ракушки строят очень красивую спираль, причём, она математическая. Оказывается, это связано с растворимостью солей кальция в воде. Поэтому морские ракушки имеют один завиток, речные – другой. А я смотрю на это, вижу, понимаю, и понятно. Ракушечка хорошая крутит спираль вокруг себя!

К. ЛАРИНА: А скажите, вот такое знание обо всём, оно не лишает какого-то эмоционального восприятия мира?

А. ДМИТРИЕВ: Наоборот. Я же себя представляю Гендельфом. Ведь как волшебники? Они знают слово, которое есть суть предмета. И когда ты знаешь, например, как нож сковать, как закаляется сталь, ты приходишь, смотришь на какие-нибудь катаны японские в музее народов востока, и знаешь, что она делается методом закалки, какая температура охлаждения. Получается, что предмет, за счёт физической сущности, за счёт того, что у него внутри из законов спрятано, за ним целая история огромная стоит. Кто может сказать, как наши древние предки руду вырабатывали? А в Африке 6 тысяч лет назад, это в книге Анны Релото есть такая информация, фотографии. Шесть тысяч лет назад выплавляли железо в производственных масштабах. Такие вещи. Нет, наоборот, это даёт возможность смотреть на предметы и окружающий мир совсем другими глазами.

К. ЛАРИНА: Тогда скажите мне, наконец, почему, когда факс отправляешь, бумага не уходит, а остаётся на месте?

А. ДМИТРИЕВ: А-а-а!

К. ЛАРИНА: Расскажите!

А. ДМИТРИЕВ: Это напоминает старую историю про девушку, которая говорила: «Всё понимаю про кабель через море в Америку, но как телеграмма сухой доходит?!» Бумага остаётся, чтобы использовать ещё раз. Кстати, насчёт бумаги. Самая лучшая бумага, которую делали, когда бумаги ещё не было, делали пчёлы. Они делали это раньше людей, и осиные гнёзда – это и есть бумага. У нас на даче осиные гнёзда висят. Если его снять, посмотреть под увеличительным стеклом, то видно, что мелко нажёванное, склеенное специальное дерево превращается в шикарную осиную бумажку.

Кстати, возьмите, дети, кто меня слушает, если вы найдёте… очень аккуратно, лучше маму с папой попросите, старое осиное гнездо, без ос, его можно очень аккуратно опустить в лак или покрыть лаком и получится отличная ёлочная игрушка, очень оригинальная.

К. ЛАРИНА: Всё можно объяснить. Всё научно обосновано. Ничего случайного, необъяснимого в мире нет?

А. ДМИТРИЕВ: Не согласен.

К. ЛАРИНА: Я спрашиваю.

А. ДМИТРИЕВ: А! Это вопрос! Столько много загадок и тайн! Вот сейчас в той же физике набирает популярность теория струн. Я прочитал лекции, не всё понял. И там такое открывается новое море всяких интересных вещей, что хватит на 21 век и на 22-ой. В конце-концов мы ещё сами телепортироваться не научились, хотя опыты по телепортации уже проделывались. Уже делалась настоящая телепортация, и сейчас это применяется в методах шифрации, например, реально. Атомы, вещества были в одном месте, потом бах! И оказываются в другом. Так что ещё законов хватит.

К. ЛАРИНА: Очень интересно. У нас есть передача «Родительское собрание», мы там часто касаемся темы науки и религии. И к Вам, как к человеку, занимающемуся наукой, вопрос, который я часто задаю нашим гостям. Это два параллельных пространства, это два пространства противоборствующих? Их невозможно объединить?

А. ДМИТРИЕВ: Вы знаете, это моё персональное мнение, поскольку я достаточно много интересовался религией и обрядами и в своё время входил в группу при Доме научного атеизма в Москве. И горжусь, занял тогда первое место по Москве, мне приёмничек подарили. Неважно! Это я хвастаюсь. Вы знаете, это не столько параллельные миры, сколько разные части одного и того же. Вот у Земли есть дневная сторона, есть ночная сторона. А Земля-то на самом деле одна. Так и здесь. Большинство глубоких физиков и врачей, тот же Павлов, они были глубоко верующими людьми.

Потому что вопрос – где душа, как она находится и что это такое, он до сих пор непонятен. А противопоставлять физику религии, скорее всего это обычно делают люди, которые ни в том и ни в этом сильно не понимают. Им нужно учиться. Просто учиться.

К. ЛАРИНА: Вот знаменитые ответ, по-моему, Гагарин ответил на этот вопрос, что он бога не видел, ответил он, вернувшись из космоса.

А. ДМИТРИЕВ: Можно ответить так. Но на самом деле у меня был очень интересный учитель, Геннадий Семёнович Батыгин. Умнейший человек. К сожалению, умер. Он очень интересно ответил на вопрос, когда я ещё очень сильно стоял на атеистических позициях. Я помню, это было давно, лет 15 назад. «Как же так? Какие доказательства? А вот Кант! А вот доказательства такие…» Он говорит: «Александр Станиславович, посмотрите вокруг. Вам этого недостаточно?» Я подумал, что странно это. А с годами я понимаю ,что на самом деле – посмотрите вокруг, разве можно считать, что это всё было случайно? Кто-то же потом и физические законы придумал!

К. ЛАРИНА: Возвращаемся к книге, которая называется "100 простых и увлекательных опытов для детей и их родителей". Есть какие-то предупреждения, предостережения? Что нужно помнить, когда приступаешь к опытам, которые в этой книге описаны?

А. ДМИТРИЕВ: Опыты, я повторяю, все безопасные. Я даже опыты с огнём все выкинул, их там нет. Безопасно? Да нет, там к каждому опыту описано, как и что надо делать. Максимум – забрызгаем кухню. Ну, значит сами и уберём.

К. ЛАРИНА: То есть, это прежде всего мамины заботы, чтобы потом убирать после ваших опытов!

А. ДМИТРИЕВ: Нет! Настоящий мужчина, это я к мальчикам обращаюсь, должны уметь содержать всё в чистоте, не трусить, убирать за собой, тряпочку брать. А потом аккуратность в опыте и вообще чистота – она улучшает эксперимент.

К. ЛАРИНА: Ну, давайте вопросы задавать. Давайте Вы их будете задавать?

А. ДМИТРИЕВ: Вот эти?

К. ЛАРИНА: Конечно! Телефон прямого эфира 363-36-59. Здесь Александр Дмитриев, который предлагает вам заняться физикой на дому по книге "100 простых и увлекательных опытов для детей и их родителей". Эту книжку мы сейчас и будем разыгрывать для вас. Конечно же, автор подпишет вам её обязательно.

А. ДМИТРИЕВ: С удовольствием.

К. ЛАРИНА: Вопрос номер один!

А. ДМИТРИЕВ: Вопрос. Если вес уменьшить свой хочешь быстро без диет – в ванну сядь и кран открой, так придумал….

К. ЛАРИНА: Я уже подсказала. Аналогичный случай. Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Здравствуйте! Архимед?

К. ЛАРИНА: Да, да. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Саша.

К. ЛАРИНА: Спасибо, записали телефон.

А. ДМИТРИЕВ: Молодец! Отлично! Ну что ж… Когда килограммовая гиря имеет большую массу – летом или зимой?

К. ЛАРИНА: Ага… Когда килограммовая гиря имеет большую массу – летом или зимой?

А. ДМИТРИЕВ: Подчёркиваю – массу.

К. ЛАРИНА: Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Зимой.

А. ДМИТРИЕВ: А почему?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Почему? Не знаю.

К. ЛАРИНА: Ну, правильный ответ-то?

А. ДМИТРИЕВ: Ответ не очень правильный, к сожалению. Мне самому ответить или ещё подождём? Спасибо тебе, друг. Давай мы запишем друга этого. Как тебя зовут, друг?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Дениска.

К. ЛАРИНА: А сколько Дениске лет?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Четыре.

К. ЛАРИНА: Всё впереди!

А. ДМИТРИЕВ: Дениска, молодец, что постарался и попробовал.

К. ЛАРИНА: Дениску записали и ему дарим утешительный приз. У нас есть специальный приз. Давайте ответим правильно на этот вопрос, попытаемся. Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Я считаю, что она всегда одинаковая.

А. ДМИТРИЕВ: Отлично! Ответ правильный! Масса связана с количеством вещества в гире. Если её никто не подпиливает напильником.

К. ЛАРИНА: А если она обледенела и покрылась ледовой коркой, огромной, тяжёлой?

А. ДМИТРИЕВ: А это уже не гиря, это лёд на ней. Так что формально правильно.

К. ЛАРИНА: Как зовут тебя?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Митя.

К. ЛАРИНА: Спасибо. Верный ответ. Следующий вопрос.

А. ДМИТРИЕВ: Следующий наш вопрос. Как в известной загадке…

К. ЛАРИНА: Это ответ.

А. ДМИТРИЕВ: Следующий наш вопрос об учёном, о человеке, фамилия которого знакома всем, и школьникам, и рабочим, и домохозяйкам, и артистам, и научным работникам. Кто он? Подсказки. Первая – он был лауреат Нобелевской премии по физики 1901 года. Его научные исследования посвящены электромагнетизму, физике кристаллов, оптики, молекулярной физике. Но главное его научное достижение относилось к совершенно неизвестной области науки, она-то и прославила его имя. Ему первому удалось увидеть строение части скелета живого человека.

К. ЛАРИНА: Ну вот, самое главное, наверное, в финале. То, что должно вам подсказать имя этого человека. Тем более, что его имя зафиксировано в истории. Не просто как имя учёного, а как название аппарата. Подсказываю я вам.

А. ДМИТРИЕВ: И аппарата. Как внутри устроен человек, кости там разные…

К. ЛАРИНА: Всё видно. 363-36-59. Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Это Рентген?

К. ЛАРИНА: Рентген. Немецкий учёный.

А. ДМИТРИЕВ: Точно!

К. ЛАРИНА: А тебя как зовут?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Ирина.

К. ЛАРИНА: Спасибо. Ответ совершенно верный. Ирину мы записываем.

А. ДМИТРИЕВ: Отлично. Рентгеновские лучи опасны, надо проходить обязательно рентгеновское исследование, излучение должно строго контролироваться, закрываются специальными свинцовыми щитками. Но лучше, конечно, под это не попадать. Но, тем не менее, Рентген молодец, много людей вылечились с его помощью. Следующий вопрос. Физика – слово русское, латинское, греческое, английское или польское?

К. ЛАРИНА: Ну-ка, давайте. Сколько вам вариантов дали ответа! Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Здравствуйте. Греческое.

К. ЛАРИНА: Ух ты!

А. ДМИТРИЕВ: С ума сойти! Правильно!

К. ЛАРИНА: Как тебя зовут? Стёпа? Да?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Серёжа.

К. ЛАРИНА: А тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Семь.

А. ДМИТРИЕВ: Молодец, Серёжа. Спасибо большое.

К. ЛАРИНА: Ответ верный, Серёжа молодец.

А. ДМИТРИЕВ: Единственно, если встречается в слове русском буква «ф», то очень большая вероятность, что это греческое или иностранное слово, потому что в оригинале «ф» у нас не очень было…

К. ЛАРИНА: Серьёзно?

А. ДМИТРИЕВ: Серьёзно.

К. ЛАРИНА: То есть, если встречается буква «ф» в слове, скорее всего это слово иностранного происхождения?

А. ДМИТРИЕВ: Да, да. Так пишет Лев Успенский в книге «Слово о словах» и «Ты и твоё имя», есть две отличные книги, они давно были написаны, рекомендую почитать, потому что очень интересно рассказывается про русский язык.

К. ЛАРИНА: То есть, Фёдор… Понятно, все имена у нас или греческого или иудейского происхождения в основном.

А. ДМИТРИЕВ: В общем, да. Фёдор – Теодор – Божий дар.

К. ЛАРИНА: А Фёкла?

А. ДМИТРИЕВ: Врать не буду, не знаю. Но Фёкла – это такая девушка, вся розовая.

К. ЛАРИНА: Сейчас будет программа «Говорим по-русски» следом за нами, я обязательно выясню, подниму этот вопрос со специалистами, это очень интересно. Следующий вопрос.

А. ДМИТРИЕВ: Вопрос пятый. Что видно, если ничего не видно? Надо подумать.

К. ЛАРИНА: Это на улице, да?

А. ДМИТРИЕВ: Да, идёшь когда, и ничего не видно. Но не потому, что ночь. Это подсказка.

К. ЛАРИНА: Не потому, что вы глаза закрыли. Пожалуйста. Отчего это происходит? 363-36-59. Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Это туман.

А. ДМИТРИЕВ: Пять баллов! Супер!

К. ЛАРИНА: Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Настя.

К. ЛАРИНА: Молодец.

А. ДМИТРИЕВ: У меня тоже дочка Настя. А знаете что, я туман самый сильный видел в Англии, когда там жил. И это, честно говоря, такой ужас! Потому что люди не могут ходить. И на этом явлении английский изобретатель придумал машину для спасения зданий, сохранения от воров и грабителей. Если происходит такая тревога, срабатывает, то его машина, ящик чёрный, я её видел, начинает вырабатывать в немереных количествах дым и туман, но безвредный, и бандиты не могут просто никуда уйти, их ловят потом. Такая, довольно интересная идея.

К. ЛАРИНА: То есть, такой сильный, густой, плотный туман, когда ты не видишь даже ног своих.

А. ДМИТРИЕВ: Да. Я об этом читал. В Англии такое редко бывает, но один раз я попал. Весь день просидели дома. Я вышел во двор погулять и не мог найти обратно дверь. Минут 40 искал.

К. ЛАРИНА: Ничего себе! Это, наверное, страшно, ощущение жуткое.

А. ДМИТРИЕВ: Неприятно. Следующий вопрос. В природе очень много веществ. Об одном из них пойдёт сейчас речь. Что это за вещество? Из этого вещества на 65% состоит организм взрослого человека, а у детей и того больше. Со всеми тремя его состояниями агрегатными мы довольно часто встречаемся – и с жидким, и с твёрдым, и с газообразным. Его используют в системах нагрева и охлаждения. И это вещество называют соком жизни на земле.

К. ЛАРИНА: Ну, знаем мы это вещество! Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Здравствуйте! Говорите, жидкое оно? Это вода или газ.

К. ЛАРИНА: Давайте выбирать.

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Ну, газ, наверное.

К. ЛАРИНА: Не-е-е-ет! (Смеётся) Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Здравствуйте. Это вода.

К. ЛАРИНА: Ну, конечно же, вода. Это у нас кто?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Настя.

К. ЛАРИНА: И ещё Настя!

А. ДМИТРИЕВ: На Насть мне сегодня везёт. Да, это действительно уникальная жидкость. Помимо того, что оно даёт нам жизнь, это единственное вещество, которое при замерзании расширяется. Это хорошо запомнить, потому что из-за этого, наверное, у нас в России плохие дороги. Как только вода зимой и осенью затекает в асфальт, потом замерзает, она рвёт, и эти трещины постоянно расширяются. А дорог у нас много. Так что вода такая интересная жидкость.

К. ЛАРИНА: Александр, по-моему, надо остановиться, потому что время наше истекает. Хорошо нас порадовали наши слушатели, правильно ответили на все вопросы. На все остальные вопросы вы сами сможете… Ой, когда вы эту книжку прочтёте, вы можете сами устраивать викторины, потому что здесь столько есть вопросов, на которые вы получите ответы удивительные, что вам это пригодится в жизни. Вот открываешь эту книгу… Как называется это место? Форзац? «Почему стрела не летит хвостом вперёд? Как сварить суп из карандаша? Как дерево пьёт? Почему океан не замерзает? Как вода ломает железо? Почему звёзды мерцают, а планеты нет? Почему за самолётом в небе тянется белый хвост? Как свет гнёт предметы? Как увидеть невесомость в чашке? Почему дрова трещат в костре?» и так далее и тому подобное. На все эти вопросы вы найдёте ответы в этой книге.

Александр, огромное Вам спасибо.

А. ДМИТРИЕВ: Вам спасибо.

К. ЛАРИНА: Дружим домами! Приходите ко мне на «Родительское собрание». Займёмся воспитанием.

А. ДМИТРИЕВ: Легко!

К. ЛАРИНА: Сколько Насте лет?

А. ДМИТРИЕВ: Двадцать с хвостиком.

К. ЛАРИНА: Уже поздно.

А. ДМИТРИЕВ: У меня зато внучки подрастают две.

К. ЛАРИНА: Боже мой! У Вас даже внучки есть?

А. ДМИТРИЕВ: Да. И внук.

К. ЛАРИНА: Потрясающе! Вот как выглядят физики нынче! Если бы вы видели!

А. ДМИТРИЕВ: Да. Учите физику и будете выглядеть молодо и энергично.

К. ЛАРИНА: Вечно молодой. Спасибо, Саша.