Лев Яковлев, Дина Бурачевская - Детская площадка - 2008-11-15

К.ЛАРИНА: Так. Проверка, насколько все готовы к работе. Пожалуйста, назовите какого цвета был Мурзилка и его берет. Ну как? Раз, два, три.

Л.ЯКОВЛЕВ: Синего. Голубого, в смысле.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Красного.

К.ЛАРИНА: О! А сам Мурзилка какого цвета был?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Желтый.

К.ЛАРИНА: Ну! Вот человек. Это я понимаю. Яковлев уже ничего не помнит. (все смеются)

Л.ЯКОВЛЕВ: Это было важно, да? Черт.

К.ЛАРИНА: Лев Яковлев у нас в гостях, поэт, составитель сборника «Ванька-Встанька», руководитель творческого объединения «Черная курица». Доброе утро, Лев, здравствуйте.

Л.ЯКОВЛЕВ: Здравствуйте.

К.ЛАРИНА: И Дина Бурачевская, поэтесса. Дина все помнит про Мурзилку.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ну, не все.

К.ЛАРИНА: Ну вот, слава Богу, цветовую гамму угадала.

Л.ЯКОВЛЕВ: Почему красный, интересно?

К.ЛАРИНА: Берет был красный, а сам Мурзилка желтый.

Л.ЯКОВЛЕВ: Почему?

К.ЛАРИНА: Не знаю. У нас тогда все было красное. Извини.

М.ПЕШКОВА: И помпон у него такой.

К.ЛАРИНА: Это Майя Пешкова. Майя, привет.

Л.ЯКОВЛЕВ: А я, вот, зато знаю, что Мурзилку нарисовал Каневский. И он был совсем другой сначала, он был собачкой.

К.ЛАРИНА: Серьезно?

Л.ЯКОВЛЕВ: Да.

К.ЛАРИНА: А потом превратился.

Л.ЯКОВЛЕВ: А потом превратился... Ну, что это такое сейчас?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Это человек-шарфик. (все смеются)

К.ЛАРИНА: Да. У него шарфик был, действительно.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ты знаешь, эта собачка была в стиле 20-30-х годов, очень хорошо нарисована. Потому что Каневский был просто большим художником. Но зато вот этот новый Мурзилка – она и отражает новое отношение к детской литературе, она такая вся пухленькая, правильная, вот, больше нравится, очевидно, детям, родителям. А та бы собачка не понравилась – это такая беспризорная была собачка.

К.ЛАРИНА: Дворняжка.

Л.ЯКОВЛЕВ: Дворняжка была, да. Точно.

К.ЛАРИНА: А кто он по специальности? Он корреспондент, по-моему. Кстати. Наш коллега. С фотоаппаратом.

Л.ЯКОВЛЕВ: Смотри, Мурзилка – это единственный журнал, который, действительно, сохранился прямо таким же, как был. И он нужен, как я сейчас начинаю понимать, очень большому количеству людей, которые хотят вот это время иметь, вот такой журнал, чтобы он был правильный. Нет, там есть новые произведения, там новые писатели, но они свято хранят.

К.ЛАРИНА: Традиции такие?

Л.ЯКОВЛЕВ: Традиции, да. Сначала большая какая-нибудь статья интересная, потом юбилей там, потом крупная подборка стихотворений.

К.ЛАРИНА: Загадки обязательно.

Л.ЯКОВЛЕВ: Загадки, и какая-нибудь историческая история. То есть, вот, как в большом журнале. Ведь, как делались тогда эти журналы? Сейчас они так уже не делаются. Вот, как в большом журнале – все правильно разложено с начала до конца, сюжет выстроен, и в конце там юмор Куча-мала.

К.ЛАРИНА: Куча-мала, точно.

Л.ЯКОВЛЕВ: А сейчас уже этого совсем нет.

К.ЛАРИНА: А какие журналы читал в детстве? Были в детстве наши журналы?

Л.ЯКОВЛЕВ: Я? Не помню. Наверное, нет.

К.ЛАРИНА: Я любила, вот когда постарше – я любила Костер, Пионер.

Л.ЯКОВЛЕВ: А Звездочка. Помнишь? Был вот этот огромный. Ты из него вырезал всяких пионеров, комсомольцев, партийных.

К.ЛАРИНА: Вырезал пионеров и комсомольцев с детства. (все смеются)

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну, было-было. А у тебя не было? Кто из нас не вырезал комсомольцев?

К.ЛАРИНА: Итак. Дин, а у вас тогда скажите? Про себя вспомните, про свое детство. Периодика детская какая-нибудь была в вашем детстве?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Книжки любила разрисовывать.

К.ЛАРИНА: Так.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Мурзилку, опять же читала, вот всякие Комсомольские, Пионерские правды.

Л.ЯКОВЛЕВ: Она очерняла комсомольцев, понимаешь? Она разрисовывала их.

К.ЛАРИНА: Пионерская правда – да, тоже помню. Увлекались – там было чего почитать.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Да. Каждый день клали в ящичек, и вот, доставала.

К.ЛАРИНА: А сегодня чего-то как-то нет. Вот, идея – вот прямо сейчас родилась.

Л.ЯКОВЛЕВ: Какая?

К.ЛАРИНА: Вот ты же умеешь вокруг себя народ объединять. Сделал бы хороший или вот такой литературно-художественный детский журнал.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ты знаешь, во-первых, я увлекся драматургией. Это как-то меня сильно поглотило – я в метро пишу, в ванне пишу, на ходу пишу, на бегу пишу – я сейчас очень много бегаю.

К.ЛАРИНА: Пьесы?

Л.ЯКОВЛЕВ: Пьесы пишу.

К.ЛАРИНА: Молодец какой.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну, не пьесы. У меня же иногда вот такие либретто типа Пьесы в стихах, и вот это очень хорошо пишется, например, на бегу – вот сам ритм толчков ног, он часто складывается вдруг, вот эти 10 слов именно в тот кусочек, вот то, как этот человек или этот герой должен произнести. А вот так, например, сидя за столом, это не получается. Это, вот, движение.

К.ЛАРИНА: Ногами?

Л.ЯКОВЛЕВ: Может, от старости, понимаешь? Мозги уже не те, и мне нужно их встряхивать все время.

К.ЛАРИНА: (смеется) Нет, почему? Нет, поскольку пьеса – это, все-таки, экшн, это действие должно быть, то она и с действиями рождается.

Л.ЯКОВЛЕВ: Да. А с журналом, если это вопрос серьезный, я вот тебе отвечу – что мне очень хочется журнал. У меня же был журнал «Вовочка», он был очень популярный, детский, юмористический, литературный журнал лет 5 был, да? Сейчас его нет. И, конечно, я очень расстраиваюсь. Потому что журнал – это вот, понимаешь, вот сейчас это можно делать и через 2 месяца это уже будет. Но, к сожалению, все современные издатели четко зациклены на западном формате детского журнала.

К.ЛАРИНА: То есть комиксы, пузыри изо рта торчащие? Ну, понятно.

Л.ЯКОВЛЕВ: Обязательно. Даже дело не в комиксах, а дело в брендах, понимаешь? Все эти журналы просто пересыпаны брендами – мультипликационными, игрушечными, подарочными, коммерческими и так далее. И без этого уже, как бы ребенок – ну, они говорят, что без этого ребенок просто не будет читать журнал. Я, конечно, не очень верю. Ну, этот журнал тогда малотиражный, а он им невыгоден. Вот по нашим книжкам, кстати говоря, в частности «Ванька-Встанька», который мы сегодня принесли, видно, что и эти книжки – вот я тебе передаю, что вот эти книжки, хотя они, Майя, они же не массовая литература, она порой очень непростая – вот в этой книжке, например, очень непростая.

М.ПЕШКОВА: Да.

Л.ЯКОВЛЕВ: Но у них четко есть свой покупатель. Вот они продаются. Ну, конечно, они не продаются тиражом в 100 тысяч экземпляров. Но тиражи.

М.ПЕШКОВА: И ваши книжки подтверждают истину, что сборники, как таковые, не погибли. Ведь это же книга-сборник.

К.ЛАРИНА: Ну, ты знаешь чего, Лев? Это тоже бренды. Вот я открыла первые дни страницы, вижу «Уронили Мишку на пол», и понимаю, что вот...

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну, это книжка про игрушки – она изначально называлась «Игрушки». Я не мог обойтись без этих стихов, которые сами по себе очень хороши еще к тому же ко всему. Но посмотри: есть ли там дальше бренды? Там все остальное – это на 99% современная литература. Там есть великолепная Юнна Мориц, великолепный Заходер. А дальше пошли Дина Бурачевская и компания такая, которую молодой, может, и нельзя назвать, но новых писателей.

К.ЛАРИНА: Ну, давайте про Дину. Дин. Давайте сразу прочтите что-нибудь.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: У меня к стихам загадки, как в прошлый раз вот мы загадывали. Вот я загадаю загадку, и это будет названием стихотворения.

К.ЛАРИНА: Давайте.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: «За каждым домом снова дом, мы можем заблудиться в нем».

Л.ЯКОВЛЕВ: Вот что это за явление такое?

К.ЛАРИНА: За каждым домом снова дом?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Мы можем заблудиться в нем.

К.ЛАРИНА: Ужас какой.

Л.ЯКОВЛЕВ: В нем, во всем этом.

К.ЛАРИНА: Так. Хорошо. Давайте. Нам нужно отгадать, что это такое?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Да.

К.ЛАРИНА: Попробуем. Телефон 363-36-59 – вот так неожиданна прозвучало уже для вас первое задание, дорогие наши слушатели. Напомню, что вы за правильный ответ получаете вот эту самую замечательную книжку «Ванька-Встанька», в которой много чего есть – не только стихи Агнии Барто, но и загадки Дины. Но и еще есть и прозаические произведения, рассказы очень симпатичные.

Л.ЯКОВЛЕВ: Да. Сергея Седова и Олеси Артемовой – двух очень талантливых прозаиков.

К.ЛАРИНА: А твое-то есть там что-то?

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну, немножко есть.

К.ЛАРИНА: Наушники берите. Так, 363-36-59. Кто готов ответить на загадку, отгадать загадку Дины Бурачевской, тот сейчас в эфир и попадет. Алло, здравствуйте.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло, здравствуйте.

К.ЛАРИНА: Здрасьте.

СЛУШАТЕЛЬ: Это город.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Правильно.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ура!

К.ЛАРИНА: Это город.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ксения, а вы ведь не верили.

К.ЛАРИНА: Как тебя зовут, скажи пожалуйста?

СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Лиза Баранова.

К.ЛАРИНА: Ты откуда звонишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Из Самары.

К.ЛАРИНА: Из Самары. Молодец. Лиза, поздравляем тебя. Это ответ совершенно правильный, и Лиза у нас первый победитель.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ксень, вы ведь не верили – я видел по вашему лицу, да?

К.ЛАРИНА: Что догадаются. Да-да-да. Здорово.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ну, я читаю, да? Стихотворение называется город.

К.ЛАРИНА: Давай.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: «А в городе моем приказом короля клубнику продают ведром по 3 рубля. А в городе моем всего 1 солдат, следит чтобы воробьи не залетали в сад. А в городе моем с 8 и до 5-ти торжественно летят цветные конфетти. А в городе моем бездомный так богат, что раздает рубли прохожим, всем подряд. А в городе моем роскошные балы. Там юноши честны, там девушки верны. У солнышка отбой, и сразу же подъем. Вот только нас с тобой нет в городе моем».

К.ЛАРИНА: Какой кошмар. Грустная история. А что за город-то, Дин?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ну вот, такой город.

К.ЛАРИНА: Город золотой?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Да, под небом голубым.

К.ЛАРИНА: Красивая вещь и печальная.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну, вот, Ксень, мы же как-то говорили об этом – что жизнь ребенка, она полна разными ощущениями. И зависит не от того, насколько печальна тема, о которой пишет поэт, а все-таки как он пишет. Когда красиво написано о печали, это становится искусством.

М.ПЕШКОВА: Печаль моя светла. Печаль моя полна тобою, да?

Л.ЯКОВЛЕВ: Да.

К.ЛАРИНА: Я вот, кстати, одно из моих самых первых детских печальных впечатлений – я совершенно не могла слышать произведение Петра Ильича Чайковского «Болезнь куклы и похороны куклы» - со мной случалась истерика, просто. Потому что с этим детским альбомом, конечно, очень рано познакомилась, и сыграли, и показали. Может быть, само название так повлияло. Если бы не сказали, как называется, может быть и не было бы такой реакции нездоровой. Просто истерика. Это что-то такое жуткое.

Л.ЯКОВЛЕВ: А ты знаешь, я тебя, может быть, удивлю. Но когда я увлекался литературой начала века детской и конца прошлого, рылся в Доме детской книги, в их библиотеке, в которой много-много журналов, да почти все были собраны – там вот такие названия как «Похороны куклы», «Смерть мальчика» - это обычное было название, это обычная была тема для этой литературы. Они совершенно без ханжества не боялись говорить вот об этих страшных вещах. Но то, что Дина говорит – это, так сказать, литература отдыхает там. То есть Дина отдыхает рядом с этой литературой. Это было нормально. Почему это сейчас, вот именно в советское время советская детская литература поставила запрет на эти темы – согласись?

К.ЛАРИНА: Да. Да-да. Хотя русская литература и мировая литература. Давайте вспомним, что называется, «над вымыслом слезами обольюсь». Над чем мы обливались слезами? Кого жалко? Каштанку всегда жалко. Всегда жалко.

Л.ЯКОВЛЕВ: Да. Гуттаперчевый мальчик погибает.

К.ЛАРИНА: А «Белый пудель» - какое произведение трагическое, да?

Л.ЯКОВЛЕВ: Да.

К.ЛАРИНА: Там масса всего.

Л.ЯКОВЛЕВ: То есть очевидно раньше писали...

К.ЛАРИНА: А «Дети подземелья».

Л.ЯКОВЛЕВ: Да-да-да. Раньше, очевидно, писатели считали необходимо ребенку об этом говорить.

К.ЛАРИНА: Зачем? Чтобы пробудить чувства жалости, сострадания.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну, наверное, они это и делали.

К.ЛАРИНА: Сегодня, к сожалению, никого не жалко. Ну чего? Еще что-нибудь спросим?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ну, очередную загадку загадаю.

К.ЛАРИНА: Давайте.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: «С кем мальчишки не хотят дружить, а потом без них не могут жить?»

К.ЛАРИНА: Ну, как-то ответ очевиден – он на поверхности. Это тот самый ответ? (все смеются)

Л.ЯКОВЛЕВ: Может быть, это собачка.

К.ЛАРИНА: Ну-ка? Давайте, отвечайте. 363-36-59. Пожалуйста, кто готов. Алло, здравствуйте.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

К.ЛАРИНА: Да?

СЛУШАТЕЛЬ: С девчонками!

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Правильно.

К.ЛАРИНА: Да-да-да! А ты кто? Мальчик или девочка?

СЛУШАТЕЛЬ: Девочка.

К.ЛАРИНА: Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Маша.

К.ЛАРИНА: Маша, ты с мальчишками дружишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

К.ЛАРИНА: Ну, хорошие мальчишки попадаются.

СЛУШАТЕЛЬ: Ага.

Л.ЯКОВЛЕВ: А как зовут мальчика, с которым ты дружишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Леша.

Л.ЯКОВЛЕВ: Леша?

К.ЛАРИНА: Леша. Сколько тебе лет-то?

СЛУШАТЕЛЬ: 11.

К.ЛАРИНА: А Леше?

СЛУШАТЕЛЬ: 11.

К.ЛАРИНА: Вы в одном классе учитесь?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

К.ЛАРИНА: Ну, молодцы. Спасибо тебе, Маш, за звонок. Правильный ответ. Леше передавай большой привет. Может быть, подарками с ним поделишься. Правильный ответ?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ага. Стихотворение называется «Девочки». «Эта девочка глупа от макушки до пупа. Улыбается все время и выделывает па. Эта девочка умна, вслух читает дотемна. Часто слушается маму, белобрыса и скромна. Подружились-подрались, повалялись-поднялись и на дерево с разбегу словно белки забрались. Вдруг одна, что поглупей, увидала голубей и рванула вслед за ними, а вторая вслед за ней. Закачались на весу, словно желуди в лесу. 8 ссадин на коленках и 4 на носу. Будут их не раз лечить, будет их не разлучить. Кто глупее, кто умнее – их теперь не различить».

К.ЛАРИНА: Мальчики обычно проявляют свой интерес к девочкам путем не просто подергивания за косичку, а иногда просто бьют нещадно. А потом говорят «А она мне нравится потому что».

Л.ЯКОВЛЕВ: Да, привлекают внимание. А знаешь почему? Потому что у них нет других средств. Им не показали, какими средствами можно привлечь внимание девочки.

К.ЛАРИНА: Ну, поговорить.

Л.ЯКОВЛЕВ: Они не умеют разговаривать.

К.ЛАРИНА: Портфель понести.

Л.ЯКОВЛЕВ: Они разговаривать уже не умеют. А нет. Они не говорят ни на какие посторонние темы. Они говорят о каких-то действенных бытовых вещах. Вот, я взял, сделал, пошли, ты придешь, туда-сюда. А вот о чем-то поговорить, там, о чем-то личным.

М.ПЕШКОВА: А про компьютеры? Что, нельзя говорить с девочками?

К.ЛАРИНА: Нет, они не умеют. Действительно, я с Левой согласна – я просто опять же, все время опыт только свой вспоминаешь. Когда, я помню, в классе во втором за мной гонялся парень. У него были длиннющие-длиннющие ресницы черные, а сам он был такой блондин роскошный – красавец невозможный. Карие глаза. Он мне ужасно нравился, и судя по всему, я ему нравилась, потому что он бил просто – догонял меня, начинал меня колошматить. Просто был ужас! (все смеются) Потом следующий у меня был ухажер, который пошел дальше – он молотком бил меня по голове. (все смеются) И это был уже класс 3-й. Вот я даже помню, как его зовут – Паша Прусаков. И он мне говорил «Я бы на тебе женился, если бы ты была потолще». (все смеются) И вот третий класс. Но молотком бил – точно помню.

Л.ЯКОВЛЕВ: Нет. А знаешь, нам, мужчинам нравятся совершенно разные варианты – вот нам не обязательно Мона Лиза или кинозвезды какие-нибудь.

К.ЛАРИНА: А ты бил девочек?

Л.ЯКОВЛЕВ: Нет.

К.ЛАРИНА: А значит никто не нравится, стеснялся.

Л.ЯКОВЛЕВ: Мне одна девочка понравилась, но произошла в 9-м классе такая страшная история. Сидел прямо за ней, и вдруг она ко мне повернулась и начала безумно кривляться. Она вот как-то выгибала шею, плечи, как-то вылупливала глаза. А я, который никогда не видел этого обращенного ко мне, по крайней мере, а поэтому, наверное, и вообще особенно не наблюдал, я за нее испугался страшно – что с ней происходит? А потом уже, когда стал взрослым, я понял, что я ей очевидно нравился. Ей, наверное, подсказали, что вот так нужно привлекать внимание – и она вот этими жуткими движениями, сама, очевидно, в первый раз. Вот после этого я так перепугался, честно говоря, что много лет сторонился такой возможности.

К.ЛАРИНА: Дин. А за вами как ухаживали мальчики?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ой. Я такая была вообще невзрачненькая в детстве. Меня никогда не приглашали на дискотеки, на задней парте все время сидела. Мальчишки со мной не хотели сидеть. Ну, в общем, таким гадким утенком была.

Л.ЯКОВЛЕВ: Вот поэтому стихи такие грустные.

К.ЛАРИНА: Грустные стихи. И на самом деле, Дина очень красивая девушка – вот сейчас сидит, просто красавица.

Л.ЯКОВЛЕВ: Но как описать ее по радио?

К.ЛАРИНА: Ну так попробуй! Кто художник в нашей студии сегодня? Единственный мужчина.

Л.ЯКОВЛЕВ: У Дины вдохновенное лицо. Вот так, все.

К.ЛАРИНА: Да. Очень обаятельная улыбка. По-моему, очень добрый человек.

Л.ЯКОВЛЕВ: И странный человек. Я очень люблю девочек, кстати говоря, которые странные. Вот мне никогда не нравились девочки обыкновенные, такие, ну, простые. Которые говорят те же слова, которые говорят все остальные девочки, мальчики и так далее. Если девочка говорила что-то странное, она мое сразу привлекала внимание. Или как-то вела себя странно.

К.ЛАРИНА: То есть девочка, у которой какой-то свой отдельный взгляд на этот мир, да?

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну вот, понимаешь, ну вот я чувствую, что с этим человеком... Вот я чувствовал как раз, что с этим человеком можно поговорить о чем-то личном – вот она выслушает, именно странный человек выслушивает.

К.ЛАРИНА: Странный человек, давайте еще одну загадку.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Вот у меня загадка для малышни. Так что 11-летних просим не беспокоить. «Снесла яйцо и жмурится от счастья, это?»

К.ЛАРИНА: Кто это такая?

Л.ЯКОВЛЕВ: Кто же это такой?

К.ЛАРИНА: Кто же это жмурится от счастья, которая яйцо снесла? 363-36-59. Кто знает ответ на этот вопрос? Алло, здравствуйте. Алло?

СЛУШАТЕЛЬ: Алло?

К.ЛАРИНА: Да?

СЛУШАТЕЛЬ: Это курица.

К.ЛАРИНА: А это кто?

СЛУШАТЕЛЬ: А это Юра.

К.ЛАРИНА: Юра. Тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ: 13.

К.ЛАРИНА: 13.

СЛУШАТЕЛЬ: Я просто на линии был.

К.ЛАРИНА: Был на линии случайно. (все смеются)

Л.ЯКОВЛЕВ: Нет. За этот ответ можно ему дать приз.

К.ЛАРИНА: Юр, молодец, да. Спасибо тебе большое – записали. Случайно оказался на линии Юра, чего ж тут добро пропадать? Так, дальше?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Стишок называется «Курица лапой». «Я очень старалась, я вывела слово. Немножко коряво, немножко корова, немножко карета, немножко корыта – значенье его до сих пор не открыто. Смотрю я тетрадь семилетнего папы – ведь тоже писал он как курица лапой. И в этой тетрадке открылась случайно такая большая семейная тайна. И в школе напрасно над почерком бьются – немножко ругают, немножко смеются. В заветной тетрадке я вывела строчку «Я папина дочка. Я папина». Точка».

К.ЛАРИНА: Ой, как здорово. Какие хорошие стихи.

Л.ЯКОВЛЕВ: А, правда?

К.ЛАРИНА: Просто здорово.

Л.ЯКОВЛЕВ: Смотри, каких я тебе привожу.

К.ЛАРИНА: Молодчина.

Л.ЯКОВЛЕВ: Тебе и Майе каких привожу поэтов. Вот Майя прямо расцветает.

К.ЛАРИНА: Да. Давай сразу загадку еще, Дин. А то у нас времени мало.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Хорошо. Вот такая достаточно необычная и, может быть, сложноватая загадка, но посмотрим. «Сегодня счастлив я вполне и, сидя на скамейке, мечтаю, что подарят мне липучие?»

К.ЛАРИНА: А я знаю ответ.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: А вы не подсказывайте.

Л.ЯКОВЛЕВ: А мы тебе и так книжку подарим.

К.ЛАРИНА: Давайте, попробуем. И что же это такое? 363-36-59. О чем мечтает этот человек? Ну-ка, скажите нам сейчас же. Алло, здравствуйте. Алло?

СЛУШАТЕЛЬ: Повторите вопрос.

К.ЛАРИНА: Повторите, пожалуйста, вопрос.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Пожалуйста. «Сегодня счастлив я вполне, и сидя на скамейке мечтаю, что подарят мне липучие?»

К.ЛАРИНА: Ну это уже долго очень. Это все-таки надо сразу кричать из зала, что называется, правда? Особенно если на линии оказался. Алло, здравствуйте.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло?

К.ЛАРИНА: Да, слушаем.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.

К.ЛАРИНА: Липучие чего?

СЛУШАТЕЛЬ: Может, это варенье?

К.ЛАРИНА: Липучее варенье.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Нет, неправильно.

Л.ЯКОВЛЕВ: Дальше.

К.ЛАРИНА: Послушайте. Ну оно, прямо просится это слово – прямо, ну его невозможно удержать на кончике языка – оно прямо выпрыгивает. Ну как? Алло, здравствуйте.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло?

К.ЛАРИНА: Да.

СЛУШАТЕЛЬ: Наклейки.

К.ЛАРИНА: Наклейки. Правильно?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Правильно!

К.ЛАРИНА: Что такое «наклейки»? Расскажи нам, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: Ира.

К.ЛАРИНА: Ир, что такое наклейки?

СЛУШАТЕЛЬ: Наклейки – это бумажки такие.

К.ЛАРИНА: Так?

СЛУШАТЕЛЬ: Цветные бумажки.

К.ЛАРИНА: Просто разноцветные? Или на них что-то нарисовано?

СЛУШАТЕЛЬ: Рисунки.

К.ЛАРИНА: У тебя есть книжки с наклейками?

СЛУШАТЕЛЬ: Есть.

К.ЛАРИНА: Ир. Тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ: Мне – шесть.

К.ЛАРИНА: 6 лет человеку.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ух ты! Молодец какая. Отгадала.

К.ЛАРИНА: Вот специально человек для этой книжки, правда же? Ир, спасибо тебе большое. Телефон твой записали, и книжка «Ванька-Встанька» будет твоя.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Стихотворение «Наклеечки» называется. «Наклею я наклеечку на дверцу холодильника. На кружечку, на леечку, на циферблат будильника. На лампочку, на форточку, подушку, одеяло и на щенячью мордочку, чтоб пасть не разевала. Наклею я наклеечку на всю в зеленке ранку, на рубль, на копеечку, на дырку от баранки. Все зеркало уляпаю, на лоб себе наклею и только маму с папою немножко пожалею. Возьму 2 красных паспорта и вклею аккуратно на место лиц их пасмурных принцессу и пирата».

К.ЛАРИНА: Хорошо.

Л.ЯКОВЛЕВ: Вредный совет.

К.ЛАРИНА: Вредный совет, да. (все смеются) Ну чего? Еще успеем?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Еще можно, да?

К.ЛАРИНА: Да, последнюю. Быстро.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ну, тогда гимном закончим. Загадка такая: «Их из теста с мясом лепят, это вам не детский лепет».

К.ЛАРИНА: Их из теста с мясом лепят, это вам не детский лепет. Что же это такое? Это едят.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Ну, возможно, да.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну, естественно, с мясом.

К.ЛАРИНА: Алло. Да?

СЛУШАТЕЛЬ: Пельмени.

К.ЛАРИНА: И это правда?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Да.

К.ЛАРИНА: Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Вася.

К.ЛАРИНА: Вася, ты умеешь лепить из теста с мясом пельмени? А?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

К.ЛАРИНА: Ой. Правда? Даже сам уже делал?

СЛУШАТЕЛЬ: Пирожки.

К.ЛАРИНА: Пирожки? С мясом, да?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

К.ЛАРИНА: Молодец какой. Тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ: 10.

К.ЛАРИНА: Спасибо тебе большое. Записали твой телефон, ты у нас победитель. Ну и что? Про пельмени прямо поэма?

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Да! Гимн пельменям – это гимн. «Оставьте глупые насмешки, безумно я люблю пельмешки. Оставьте мелкие дела, я гимн пельменю создала. Пельмени лепят в виде сердца, кладут сметанку, сыплют перцем. И над собой теряя власть, пошире разевают пасть. Пельмени царствуют повсюду, заняв собою всю посуду, ведро, кушетку, ванну, шкаф, мосты, вокзалы, телеграф. В трамвае узеньком и тесном пельменям уступают место. И три бабуси, встав стеной, им вяжут шарфик шерстяной. Наполнено мечтой и негой, пельмени кружат вместо снега. И проплывают облака, надув пельменные бока. А ночью виден во вселенной не млечный путь, а путь пельменный. И вместо солнца целый день гуляет по небу пельмень. Пельменю бис, пельменю браво! Пельменю приз, пельменю слава! Гимн исполнять, конечно, стоя, стуча тарелкою пустою».

К.ЛАРИНА: Есть хочется. А эфир только начинается. А еще я помню, что обязательно бабушка моя, когда лепила пельмени, она обязательно кому-нибудь подкладывала 10 копеек, заворачивала. И тому, к кому попадет, тому счастье.

Л.ЯКОВЛЕВ: Ну вот тому, кому попадет книжка «Ванька-Встанька», по-моему, судя по стихам Дины Бурачевской. А тут еще есть замечательные стихи блистательных поэтов и проза, тому будет счастье, я так думаю.

К.ЛАРИНА: За пельменями пошли. Дина Бурачевская, Лев Яковлев – наши сегодняшние гости. Пошли подписывать подарки. Спасибо.

Л.ЯКОВЛЕВ: Спасибо вам.

Д.БУРАЧЕВСКАЯ: Спасибо. До свидания.

Л.ЯКОВЛЕВ: До свидания.