Летят перелетные птицы... (книги о пернатых) - Ирина Соковня - Детская площадка - 2008-09-28
К. ЛАРИНА: Возвращаемся в передачу, у нас сегодня передача, так тему сегодня обозначила наша гостья, Ирина Соковня, детский писатель, психолог, журналист, телезвезда. Здравствуйте.
И. СОКОВНЯ: Здравствуйте все, доброе утро.
К. ЛАРИНА: А где наша маленькая звезда?
И. СОКОВНЯ: Кашляет. Сидит дома, и слушает бабушку, вам всем привет передаёт, придёт как-нибудь.
К. ЛАРИНА: Майя, привет.
М. ПЕШКОВА: Доброе утро.
К. ЛАРИНА: Почему мы сегодня про птиц решили передачу?
И. СОКОВНЯ: Потому что если выйти на улицу, да голову к небу поднять, они и летят на юг, и как-то немножко грустно становится без них. Воробьи останутся, вороны, и ещё с нами останутся те птицы, которые в книжках. И мне кажется, что если ребята подумают, помогут нам. То никогда в жизни из книг не улетят наши замечательные перелётные птицы. Я буду сегодня об этом говорить и загадывать загадки, и мы будем дарить подарки.
К. ЛАРИНА: Грустная какая-то тема.
И. СОКОВНЯ: Почему?
К. ЛАРИНА: Потому что они улетают на юг.
И. СОКОВНЯ: Но они же вернутся.
К. ЛАРИНА: А мы здесь остаёмся.
И. СОКОВНЯ: Это уже наш эгоизм. Летом мы тоже куда-то улетаем.
К. ЛАРИНА: Почему мы тоже не улетаем на юг, на зиму, как все нормальные птицы.
И. СОКОВНЯ: Представьте себе, полетели они из Москвы с чемоданами, с сумками, с авоськами.
К. ЛАРИНА: Школьники обязательно с ранцами, вместе со школами, учителями, вместе с нашими работами.
И. СОКОВНЯ: Памятники полетят все, дома.
К. ЛАРИНА: Рабочие вместе с заводами. Вот было бы здорово, радиостанция «Эхо Москвы».
И. СОКОВНЯ: Лягушки тоже полетят.
К. ЛАРИНА: Майя, в какое место?
М. ПЕШКОВА: На Канары я хочу.
К. ЛАРИНА: Хорошо. Там будет корпункт зимний. Итак, говорит радио «Эхо Москвы», радио «Канары». Что мы будем разыгрывать сегодня? У вас там такие интересные книжки.
И. СОКОВНЯ: Во-первых, я привезла свои книжки, потому что у меня за лето кое-что вышло. Я человек честный, как что выйдет, так сразу на «Эхо Москвы» несу. Продолжает выходить моя серия в издательстве «Дрофа». Эта серия называется «Шажок за порог». Я знаю, что у меня вышли все 6 книг, но принесла я только 3 книги. Я хотела бы их ребятам подарить. Это книжки про жизнь за порогом дома. У нас есть слушатели разные, есть и младшие школьники, которые только осваивают это пространство без папы и мамы. Вот в помощь этим ребятам такие весёлые книжки с раскрасками, со стихами я написала, чтобы ребятам было не скучно осваивать жизненное пространство. Кроме того, я принесла ещё кое-какие книжки. В процессе я о них скажу. Одна книжка из них про животных. Она называется «Необычное рисование», вышла она тоже в издательстве «Дрофа». Очень красивая книжка, очень интересная. Мне даже жалко, что ребята не видят по радио картинки, но я знаю, что если они сейчас сосредоточатся, глазки закроют, то они представят себе, какие красивые картинки есть в книжке «Необычное рисование».
М. ПЕШКОВА: Вам ОБЖ не заказывали учебник?
И. СОКОВНЯ: ОБЖ учебник мне заказывали, но только не мне одной. Учебник ОБЖ пишет сразу большая группа педагогов, специалистов. И я принимала участие во многих учебниках, которые сейчас приняты для средней школы. Я не могу сказать, что я в восторге от этих учебников, и все авторы не в восторге. Но пока что мы ещё не определились с программой, но, тем не менее, я считаю, что это очень важный предмет. ОБЖ – это обеспечение безопасности жизнедеятельности. И мы должны ребёнка научить этому, иначе ему будет просто трудно осваивать жизненное пространство. Потому что родителям некогда заниматься с ним этими вопросами.
К. ЛАРИНА: Я бы сама с удовольствием прошла курс ОБЖ.
И. СОКОВНЯ: Я вам в следующий раз учебник подарю.
К. ЛАРИНА: Я всегда ужасно боюсь этого пространства, улиц.
И. СОКОВНЯ: Давайте с малого начнём. Давайте я вам в следующий раз подарю комплект из 6-ти книг «Шажок за порог». Это для учеников 1-го, 2-го класса.
К. ЛАРИНА: Это как раз для меня.
М. ПЕШКОВА: И для меня тоже.
И. СОКОВНЯ: Хорошо, Майя, я вам тоже обязательно подарю. У меня просто сегодня только для наших слушателей, а вам в следующий раз два комплекта.
М. ПЕШКОВА: А ещё у нас есть книга «Аня из Аонлеи» Люси Мотмонгомери, это издательство «Захарова». То такой бонус к призам Ирины Ильиничны.
К. ЛАРИНА: Ещё у нас есть Анатолий Рыбаков «Кортик» и «Приключения Кроша».
И. СОКОВНЯ: Это замечательные книги. «Кортик», «Бронзовая птица». Может остаться тут, и прочитать эти призы.
К. ЛАРИНА: Давайте начнём.
И. СОКОВНЯ: Начинаются вопросы. Сначала такое небольшое вступление.
«По книгам летят перелётные птицы,
Присядут они поклевать на странице
Кавычки, тире, восклицательный знак
У Ё пару точек склюют натощак
И дальше летят, переплёт загибая
Весьма необычная пёстрая стая
Тебе эти птицы я верю знакомы
Взгляни на страницы у книжного тома
С героями вместе они непрестанно
По дому и весям, по сказочным странам
Несутся, порхают, в боях побеждают
Но осень настала…
И я предлагаю
Давай этих птиц имена отгадаем
Да думай скорее, а то улетят
Останутся книжки без птиц для ребят.
И сразу первая загадка: несёт меня в Лапландию
Домашний белый гусь
И скоро я в Лапландию
На землю опущусь».
Но… все вы знаете мультипликационный фильм «Заколдованный мальчик». А вы нам ответьте, пожалуйста, как звали этого мальчика, как звали домашнего гуся, как называется книжка, и кто её написал. Мы спрашиваем не про мультфильм, а про книжку.
К. ЛАРИНА: Вот сколько всего вам нужно сделать прямо сейчас по телефону прямого эфира: 363-36-59, и рассказать всё, что вы знаете о «Заколдованном мальчике». Из какой он книжки, как зовут его друга, кто написал эту книжку, и как она называется. Вот все вопросы. Алло, здравствуйте.
Слушатель: Здравствуйте. Сельма Лагирлёв.
И. СОКОВНЯ: Молодец.
К. ЛАРИНА: А как называется эта книжка?
Слушатель: «Путешествия Нильса с дикими гусями».
И. СОКОВНЯ: Замечательно.
К. ЛАРИНА: Как гуся главного зовут?
Слушатель: Марсик.
К. ЛАРИНА: Великолепно. А тебя как зовут?
Слушатель: Лена.
К. ЛАРИНА: Лена, а тебе сколько лет?
Слушатель: 5 лет.
И. СОКОВНЯ: А маму как зовут Леночка?
Слушатель: Саида.
К. ЛАРИНА: Замечательно, вы просто молодцы, поздравляем вас с настоящей победой. Телефон мы ваш записали. Что мы Леночке подарим?
И. СОКОВНЯ: Мы Леночке подарим книжку «Как хорошо, что это я». Ей как раз по возрасту освоить. Я думаю, что они будут все вместе её читать.
К. ЛАРИНА: Дальше поехали.
И. СОКОВНЯ: Следующий вопрос, про птичек. Сначала, кажется, загадка очень простая, и все сразу отгадают.
«Ой, конёчек, мой конёк
Горбуночек, горбунок
Я ведь птицу ту поймал
Так Иван-дурак кричал».
Кто автор этой сказки, и про какую птицу идёт речь?
К. ЛАРИНА: Алло, здравствуйте.
Слушатель2: Здравствуйте. Это Ершов.
К. ЛАРИНА: Хорошо. Как называется сказка?
Слушатель2: «Конёк-горбунок».
К. ЛАРИНА: А птица, там какая?
Слушатель2: Жар-птица.
К. ЛАРИНА: Отлично, молодец, прекрасно. А тебя как зовут?
Слушатель2: Алёша.
К. ЛАРИНА: Тебе сколько лет?
Слушатель2: 8 лет.
И. СОКОВНЯ: Тогда Алёша, я тебе посылаю «Путешествие в Растяпию», это будет для тебя очень полезно, и я думаю, что может бонус Алёше приложим.
К. ЛАРИНА: Да, а как же.
И. СОКОВНЯ: Дальше, следующий вопрос загадываем?
К. ЛАРИНА: Да.
И. СОКОВНЯ: Там были конь и яблочки, и сказочная птица. Скажи названье сказочки, коль хочешь отличиться. Как называется эта сказка, де были конь, яблоки, и сказочная птица?
К. ЛАРИНА: Алло, здравствуйте.
Слушатель3: Алло. Молодильные яблоки.
И. СОКОВНЯ: Замечательно.
К. ЛАРИНА: А про что там, не помнишь?
Слушатель3: Там про Ивана-царевича и волка.
К. ЛАРИНА: Замечательно. А девушка прекрасная там есть?
Слушатель3: Да.
К. ЛАРИНА: Кто такая?
Слушатель3: Елена - прекрасная.
К. ЛАРИНА: Молодец. Как тебя зовут?
Слушатель3: Рушан.
И. СОКОВНЯ: Молодец. Рушан, ты рисовать любишь?
К. ЛАРИНА: Я его отключила.
И. СОКОВНЯ: Мне очень хочется послать этому человеку книжку «Необычное рисование». Очень хорошая книжка. Что, дальше поехали?
К. ЛАРИНА: Да.
И. СОКОВНЯ: Это для ребят постарше, маленькие может, не отгадают. Но если маленькие отгадают, тогда будут совсем молодцы.
«Злую судьбину ругай - не ругай
Так уж случилось, представьте,
Один попугай,
Поддерживал друга в несчастье
Дикарь к ним прибавился добрый потом
Их стало на острове трое
Известный французский писатель Дефо
Поведал об этих героях».
К. ЛАРИНА: Всё рассказали.
И. СОКОВНЯ: Почему всё. Что за герои, и как называется.
К. ЛАРИНА: Это притом что автора уже назвали.
И. СОКОВНЯ: Да. И какая птичка там была?
К. ЛАРИНА: Алло, здравствуйте.
И. СОКОВНЯ: Я ещё забыла спросить, а кто кроме птички был.
Слушатель4: Здравствуйте. Это Робинзон Крузо.
К. ЛАРИНА: Чудесно, правильно.
И. СОКОВНЯ: Как звали его друга?
Слушатель4: Пятница.
И. СОКОВНЯ: Очень хорошо. А почему его звали Пятница?
Слушатель4: Потому что он его повстречал в пятницу.
И. СОКОВНЯ: Чудесно. А какая птица была у него?
Слушатель4: Попугай.
И. СОКОВНЯ: Замечательно. А ещё, какое животное у него было?
Слушатель4: Собака.
И. СОКОВНЯ: А ещё?
Слушатель4: Коза.
К. ЛАРИНА: Молодец, отлично. Как тебя зовут?
Слушатель4: Саша.
К. ЛАРИНА: Саша, тебе сколько лет?
Слушатель4: 10 лет.
И. СОКОВНЯ: Можно я тогда Саше пошлю ещё книжку «Мой компьютерный принц».
К. ЛАРИНА: Отлично. Саша, а на компьютере играешь?
Слушатель4: Бывает.
И. СОКОВНЯ: Тогда я тебе пошлю книжку про компьютерные игры, это художественная книжка.
К. ЛАРИНА: И Анатолия Рыбакова надо Саше подарить, это как раз для него.
И. СОКОВНЯ: Да.
К. ЛАРИНА: У вас там много вопросов-то? А то я вас так запустила в космос.
И. СОКОВНЯ: Пока ещё есть, ещё не кончились. Ещё загадка про попугая, но про другого уже.
«Ужасно был горластый,
Весь день кричал «Пиастры»
А жил он у пирата
О ком здесь речь ребята»?
К. ЛАРИНА: Я знаю.
И. СОКОВНЯ: Книжку хочешь?
К. ЛАРИНА: Хочу. Так, сейчас мы всё вам скажем очень быстро. Алло, здравствуйте.
Слушатель5: Алло, здравствуйте. Это «Остров сокровищ».
К. ЛАРИНА: Да, а кто написал?
Слушатель5: Стивенсон.
К. ЛАРИНА: Молодец.
И. СОКОВНЯ: А как звали владельца этого попугая, как звали этого пирата?
Слушатель5: Джон Сильвер.
И. СОКОВНЯ: Всё знает человек, точно надо «Кортик» дарить, и «Бронзовая птица».
К. ЛАРИНА: Как зовут тебя?
Слушатель5: Арсений.
К. ЛАРИНА: Поздравляем тебя Арсений.
И. СОКОВНЯ: Сколько ему лет?
К. ЛАРИНА: Арсений наш постоянный слушатель, ему, по-моему, лет 9. Если тебе 10, тогда извини.
И. СОКОВНЯ: Поехали дальше.
К. ЛАРИНА: Да.
И. СОКОВНЯ: Повернём ещё страницу
«Вяжет добрая сестрица
Из крапивы рубашонки
Исколола пальцы тонки
День и ночь она молчит
Ну конечно победит
Эта добрая сестрица
Всех злодеев на странице».
К. ЛАРИНА: Надо сказку назвать?
И. СОКОВНЯ: Да, надо назвать сказку, надо назвать автора этой сказки, и желательно назвать, как звали эту добрую сестрицу.
К. ЛАРИНА: И сколько там было братьев.
И. СОКОВНЯ: Сколько рубашек она должна была связать?
К. ЛАРИНА: Кто готов. Алло, здравствуйте.
Слушатель6: Здравствуйте. 12 братьев.
И. СОКОВНЯ: Так, замечательно, 12 братьев.
К. ЛАРИНА: А как сказка называется?
Слушатель6: Забыл.
И. СОКОВНЯ: А кто написал сказку, тоже забыл?
К. ЛАРИНА: Вот скажет, что набросились тётки по радио на ребёнка. Как тебя зовут?
Слушатель6: Вася.
К. ЛАРИНА: Давайте Васю мы отпустим. Вася у нас победитель, мы его телефон записали. Так, но мы должны услышать кого-то, кто скажет, как называется эта волшебная сказка, и кто её написал. Алло, здравствуйте.
Слушатель7: Здравствуйте. Можно мне за дочку ответить, она пока говорить не может.
К. ЛАРИНА: А сколько ей лет?
Слушатель7: Ей 10 месяцев.
К. ЛАРИНА: Давай отвечай.
Слушатель7: Это «Дикие лебеди» Андерсена.
И. СОКОВНЯ: Замечательно. А вас как зовут?
Слушатель7: Аня.
И. СОКОВНЯ: Молодец. Анечка, я вам пошлю книжку, которая называется «Не беспокойся мама».
К. ЛАРИНА: Как раз для неё. Спасибо вам Аня.
И. СОКОВНЯ: Аня помогла перейти к следующему вопросу. А вопрос такой. В каких ещё сказка Андерсена встречаются птицы-герои. Мне очень хочется, чтобы ребята ответили на этот вопрос.
К. ЛАРИНА: В сказках Андерсена должны быть птицы самых разных сортов.
И. СОКОВНЯ: Да. Вы знаете, я столько сказок насчитала. Может ребята подскажут, вспомнят.
К. ЛАРИНА: Домашняя птица подходит?
И. СОКОВНЯ: Всё подходит, и домашняя, тоже.
К. ЛАРИНА: Алло, здравствуйте.
Слушатель8: Здравствуйте. Это «Гадкий утёнок».
И. СОКОВНЯ: Молодец. Ещё.
Слушатель8: (неразборчиво).
И. СОКОВНЯ: Да, она там не главная героиня.
К. ЛАРИНА: Она помогла маленькой девочке.
И. СОКОВНЯ: Неприятность с ней случилась, она подзамёрзла, под листиками спала.
К. ЛАРИНА: И маленькая девочка её спасла, и потом она эту маленькую девочку унесла на своих крыльях.
И. СОКОВНЯ: Девочку как звали?
К. ЛАРИНА: Малюсенькая такая девочка.
Слушатель8: Дюймовочка.
К. ЛАРИНА: А птичка, какая была?
Слушатель8: По-моему синичка.
К. ЛАРИНА: Нет.
Слушатель8: Ласточка.
И. СОКОВНЯ: Правильно.
К. ЛАРИНА: Дюймовочка же её выходила, вылечила.
И. СОКОВНЯ: А теперь вспомни, именем птицы называется сказка Андерсена.
К. ЛАРИНА: Птица поющая.
И. СОКОВНЯ: Она у нас по весне особенно поёт.
Слушатель78: Соловей.
И. СОКОВНЯ: Молодец. А как тебя зовут?
Слушатель8: Паша.
И. СОКОВНЯ: А сколько тебе лет?
Слушатель8: 10 лет.
К. ЛАРИНА: Наш любимый возраст, Паша, телефон твой записали, и Паша получает целый набор, от Ирины Соковни получает книжку, и от нас с Майей Пешковой тоже получает.
И. СОКОВНЯ: Да, мы ему пошлём книжку «Как хорошо, что это я». Тут с картинками, раскрашивать будет.
К. ЛАРИНА: Ещё?
И. СОКОВНЯ: У меня есть последний вопрос. Про гадкого утёнка мы поговорили. Он справился зимой с трудностями, пережил эту тяжёлую, холодную зиму. Скажите, пожалуйста, в какой русской сказке писатель описал похожую печальную судьбу птички. Вообще-то она птичка перелётная. Все улетели, а она осталась, и эту зиму она пережила. Вот что за сказка. Что за сказка, и как фамилия писателя.
К. ЛАРИНА: Ужасно дикая сказка.
И. СОКОВНЯ: Замечательная сказка, она прекрасно заканчивается.
К. ЛАРИНА: Там конфетки выпустили похожие.
И. СОКОВНЯ: Да. Ребята, вы все эту сказку знаете, по ней даже мультфильм снят.
К. ЛАРИНА: Алло, здравствуйте.
Слушатель9: Это серая шейка.
К. ЛАРИНА: А кто такая Серая шейка?
Слушатель9: Маленький утёнок.
К. ЛАРИНА: Я сейчас заплачу, не могу.
И. СОКОВНЯ: Я тут вытираю слёзы всей редакции, у меня самые крепкие нервы. А ты помнишь, что с уточкой случилось, почему она улететь не смогла?
Слушатель9: Потому что у неё крылышко было повреждено.
И. СОКОВНЯ: Правильно, молодец. Всё, тут одно рыдание, поэтому мне скажи, как тебя зовут, и сколько тебе лет?
Слушатель9: Алан.
И. СОКОВНЯ: А лет тебе сколько?
Слушателль9: 9 лет.
И. СОКОВНЯ: Отлично. Спасибо тебе большое, получишь замечательные мужественные книги, и плакать уже больше никогда не будешь.
К. ЛАРИНА: «Бронзовую птицу» мы за это подарим. Всё, мы должны заканчивать. Скажите нам что-нибудь хорошее.
И. СОКОВНЯ: Во-первых, я хочу всем пожелать хорошей погоды. Хорошая погода в понимании каждого – это своя собственная погода, поэтому пусть будет погода разнообразная. Осень – это чудесное время года, и очень хочется, чтобы все были здоровы, давайте не будем болеть. А для того, чтобы не болеть, нужно утром делать зарядку, закаляться, принимать душ. Во-вторых, одеваться по погоде. Это я говорю тем, кому уже 9, 10 лет, вы уже без мамы и папы одеваетесь. Поэтому, следите и не простужайтесь. Здоровья всем.
К. ЛАРИНА: Спасибо. Ирина Соковня была у нас.