Неделя детской книги. Шажок за порог - Ирина Соковня - Детская площадка - 2008-03-23

К. ЛАРИНА: 09:35. Продолжаем «Детскую площадку». Мы сегодня открываем неделю детской книги, вместе со всем прогрессивным человечеством. Сегодня воскресенье, 23 марта, сегодня выходной день для всех, а завтра уже выходной день только для школьников. Начались детские каникулы, они продлятся неделю, до 1 апреля, поздравляем всех юных слушателей, которые начали уже отдыхать. Надеемся, что они достойно закончили самую длинную, самую тяжёлую третью четверть.

Мы приветствуем в нашей студии Ирину Соковню, писательницу и педагога.

И. СОКОВНЯ: Доброе утро, здравствуйте.

К. ЛАРИНА: И нашу замечательную фокус-группу. Это Настя. Привет, Настя!

НАСТЯ: Здравствуйте!

К. ЛАРИНА: Доброе утро, Настя. Мы принесли подарки. Давайте, докладывайте.

И. СОКОВНЯ: Мы принесли подарки вам от замечательного издательства «Дрофа». Эти книжки мы принесли про животных, про насекомых, про то, как жить надо с природой дружно. И ещё о том мы хотим сказать, что весна!

К. ЛАРИНА: Да что Вы!

И. СОКОВНЯ: Да. А это значит, что надо делать шажок за порог, надо выходить на улицу.

К. ЛАРИНА: Только обязательно возвращаться домой.

И. СОКОВНЯ: Да. Это обязательно. Это правильно.

К. ЛАРИНА: Во время.

И. СОКОВНЯ: Начинать нужно с того, что надо быть внимательным. Об этом мы и хотели сегодня с ребятами поговорить. Ну и поздравить всех с неделей детской книги. Я в качестве эпиграфа Маршака прочитаю, маленькое стихотворение. Самуил Яковлевич Маршак написал замечательное стихотворение «Как печаталась ваша книга». Это имеет непосредственное отношение к сегодняшнему празднику. И там есть такие слова:

Мне говорили много раз

Знакомые ребята:

«Ты эти книжицы для нас

Скорее напечатай!»

Я написать рад буду их,

Ребята, дорогие,

Но не печатаю стихов —

Печатают другие!

И мне бы хотелось задать первый вопрос по случаю праздника книги. Пусть нам ребята позвонят и скажут – кто принимает участие в издании книги. Есть автор, есть художник. А кто ещё принимает участие в издании книги? Потому что сегодня книжкин праздник, книжкины именины.

К. ЛАРИНА: То есть, для начала мы имеем рукопись, и всё.

И. СОКОВНЯ: Да.

К. ЛАРИНА: Вот как эта рукопись превращается в книжку, кто над этим работает, какие люди нужны для того, чтобы превратить груду исписанной бумаги в красивую, красочную книжку?

И. СОКОВНЯ: Да.

К. ЛАРИНА: Давайте попробуем. 363-36-59 – номер телефона, по которому мы сейчас надеемся услышать правильный ответ. Алло! Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Редактор, корректор, художник, печатник, переплётчик.

И. СОКОВНЯ: Замечательно! Корректор, редактор, печатник, переплётчик! Слушайте! Просто юный полиграфист! Ты хочешь быть директором книжного издательства, скажи нам? И имя своё скажи.

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Оля.

К. ЛАРИНА: А сколько Оле лет?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Восемь.

К. ЛАРИНА: Молодец. Оля, у тебя каникулы начались?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Да.

К. ЛАРИНА: Ты хорошо закончила третью четверть?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Да.

К. ЛАРИНА: Во втором классе учишься?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Во втором.

И. СОКОВНЯ: Оля, а ты любишь что-нибудь делать своими руками?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Да.

И. СОКОВНЯ: Ну, тогда мы тебе пошлём книжку «Необычные поделки из природных материалов». Из всяких шишек, палочек, ёлочек. Будешь делать?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Да.

И. СОКОВНЯ: Отлично!

К. ЛАРИНА: Спасибо тебе, дорогая Оля. Майя, у нас есть ещё приложение от нас.

М. ПЕШКОВА: Да.

К. ЛАРИНА: Привет от радиостанции «Эхо Москвы».

М. ПЕШКОВА: Это «Сказка сказывается», это мультфильмы. Так что ребята смогут посмотреть ещё и мультфильмы.

К. ЛАРИНА: Может кого-то Оля забыла, или всех назвала?

И. СОКОВНЯ: Нет, по-моему, всех назвала.

К. ЛАРИНА: А художника?

И. СОКОВНЯ: Мы с самого начала назвали.

К. ЛАРИНА: Это технические службы. Всех перечислила?

И. СОКОВНЯ: Да, редактора назвала, корректора назвала. Редактор – замечательный человек. Он иногда бывает раньше автора у истоков книги. Бывает, что редактор пригласит автора в издательство и что-нибудь ему закажет. Вот так было у меня, я хочу сказать об одной книжке. Позвали меня в издательство «Дрофа» и редактор замечательный, Татьяна Ивановна Оверчук, мне заказала серию книжек «Шажок за порог». И я сегодня хотела бы похвастаться. Можно мне похвастаться?

К. ЛАРИНА: Да конечно!

И. СОКОВНЯ: Ребята не видят, но те, кто у нас в радиостудии, они видят. У меня очень красивые будут книжки.

К. ЛАРИНА: А! Это они в работе сейчас!

И. СОКОВНЯ: Они почти готовы.

К. ЛАРИНА: «Нет» спасёт от бед».

И. СОКОВНЯ: Как себя вести на улице.

К. ЛАРИНА: Правила безопасности поведения на улицах. Настя, а ты читала? Или ты сама всё знаешь, как вести себя на улице?

НАСТЯ: Знаю.

К. ЛАРИНА: Скажи основные правила, чего нельзя делать?

НАСТЯ: Нельзя ступать, когда красный цвет.

И. СОКОВНЯ: Ну, прочти стишок, какой ты знаешь.

НАСТЯ:

Красный свет дороги нет,

Жёлтый приготовится,

А зелёный говорит,

Проходите, путь открыт.

И. СОКОВНЯ: Так, ребята нам сейчас позвонят и скажут, про что была загадка.

К. ЛАРИНА: Про кого?

И. СОКОВНЯ: Про что была загадка?

К. ЛАРИНА: Про что стихотворение? Настя прочитала вам стихотворение, какие-то там разные цвета. Что это такое? Что за предмет загадан? Пожалуйста, 363-36-59. Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Светофор!

К. ЛАРИНА: Правильно! Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алёша.

К. ЛАРИНА: Тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Восемь.

К. ЛАРИНА: Тоже восемь лет.

И. СОКОВНЯ: Хорошо. Тогда мы ему зададим дополнительный вопрос. Алёша, когда ты улицу переходишь, в какую сторону ты должен посмотреть?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Налево.

И. СОКОВНЯ: Молодец!

К. ЛАРИНА: Налево? Я путаюсь, куда…

И. СОКОВНЯ: А потом на какую сторону?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Переходишь на середину дороги, и потом направо.

И. СОКОВНЯ: Молодец! Здорово!

К. ЛАРИНА: Молодец, умница. Спасибо тебе, Алёша.

И. СОКОВНЯ: Мы тоже тебе посылаем книжку. Мы мужское сейчас найдём. Книжка, на ней такое животное с серьёзными глазами. Называется «Кто живёт в лесной норе». Вот Алёша теперь будет знать.

К. ЛАРИНА: А кто?

И. СОКОВНЯ: А я не знаю, я не читала эту книжку. Это для ребят. Вот ребята прочитают, в следующий раз позвонят и расскажут. Это для подарков тут передали эту книжку. Хорошо. Ну что, улицу перешли. Оказались в парке.

К. ЛАРИНА: Страшно!

И. СОКОВНЯ: Да. Причём, мы ведь впервые без папы и мамы гуляем.

К. ЛАРИНА: А можно?

И. СОКОВНЯ: Вы знаете, надо же когда-то начинать.

К. ЛАРИНА: Когда надо начинать, на Ваш взгляд?

И. СОКОВНЯ: Это зависит от того, в каком городе.

К. ЛАРИНА: А Настя ходит одна?

И. СОКОВНЯ: Нет, Настя одна пока не ходит. В каком городе ты живёшь. Но есть ребята, которые живут в маленьких городах и посёлках. Они же тоже нас слушают, это тоже наши читатели. Они сами по себе выходят в парк без папы и мамы. А в Москве ребята в 10-11 лет тоже уже одни гуляют. Давайте, я предлагаю такую вещь обсудить. Внимание! Если человек невнимательный, можно его назвать растяпой? По-моему, можно.

К. ЛАРИНА: Можно.

И. СОКОВНЯ: Вот я про растяпу стишок хочу рассказать. (Читает стихотворение). Если ты упал в парке, разбил коленку.

К. ЛАРИНА: Боже мой! Это бывает сплошь и рядом! Вы прямо так заклинаете!

И. СОКОВНЯ: Ну, заклясть-то всё равно попробую! Вот если ты разобьёшь коленку, дорогой дружок, что нужно делать? В парке, Настя, что приложить?

К. ЛАРИНА: Громко кричать и плакать от боли! И кричать: «Ма-а-ама!»

И. СОКОВНЯ: А нет мамы, один гуляешь. Настя, коленку разобьёшь, что приложить? Какое растение?

НАСТЯ: Надо положить растение, которое называется подорожник.

К. ЛАРИНА: Я думала лопух. Да, подорожник, правильно.

И. СОКОВНЯ: Подорожник приложил, пришёл домой. Что дома нужно сделать, нам ответят ребята. Когда с подорожником пришёл домой.

К. ЛАРИНА: А у нас открытая рана или закрытая?

И. СОКОВНЯ: Ну, кровь идёт, коленку-то разбил, поцарапал. Любая царапина.

К. ЛАРИНА: У нас была такая горка от кинотеатра, под горку шла улица, крупный такой асфальт, буклированный.

И. СОКОВНЯ: Ой, как это больно!

К. ЛАРИНА: И бежали мы с подружкой домой. И споткнувшись, упала я, и на этих коленях… Что вы! Страшное дело! Поэтому я ни о каком подорожнике даже помыслить не могла. Кричала: «Ма-а-ама!»

И. СОКОВНЯ: А если мамы нет, пришла Ксения домой, и что сделала? Сейчас ребята нам ответят.

К. ЛАРИНА: Сейчас напомнят, давайте. Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Здравствуйте. Смазать зелёнкой и пластырем заклеить.

И. СОКОВНЯ: Молодец, умница.

К. ЛАРИНА: Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Степан.

К. ЛАРИНА: Степан, наш друг дорогой, весёлый мальчик, умница!

И. СОКОВНЯ: Молодец! Очень хорошо!

К. ЛАРИНА: Степан, а тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Шесть.

К. ЛАРИНА: Умница, Степан! Телефон записан.

И. СОКОВНЯ: Мы ему посылаем «Домашний зоопарк своими руками». Замечательно. Спасибо тебе большое.

К. ЛАРИНА: И мультфильмы. Отлично. Степан умничка. Ещё раз повторим. Зелёнка и пластырем заклеить. Но щиплет!

И. СОКОВНЯ: К родителям можно обратиться? Посмотрите в своей аптечке, пластырь и зелёнка должны быть в радиусе достигаемости ребёнка. Ребёнок должен научиться сам оказывать себе помощь в таких случаях. Бывают такие ситуации, когда ребёнок знает, что нужно сделать, а достать этот пластырь или зелёнку, он не может. Поэтому опустите пониже. Это лекарства, которые должны быть пониже.

К. ЛАРИНА: Настя, а тебя когда-нибудь мазали зелёнкой?

НАСТЯ: Да.

К. ЛАРИНА: Приятно?

НАСТЯ: Ну, щипало чуть-чуть, но я терпела.

К. ЛАРИНА: Ударилась, упала?

НАСТЯ: Ударялась.

К. ЛАРИНА: Несчастные дети. Ты любишь зелёнкой мазаться, честно скажи?

НАСТЯ: Честно – не очень.

К. ЛАРИНА: А что противнее, зелёнка или йод?

НАСТЯ: Противнее, мне кажется, зелёнка.

К. ЛАРИНА: Вот так вот.

И. СОКОВНЯ: Йод тебе больше нравится? Мы учтём. А теперь, итак, мы в парке оказались.

К. ЛАРИНА: Коленку починили.

И. СОКОВНЯ: И здесь очень завлекательное одно есть занятие. Это полазить по деревьям. Ребята, дорогие, будьте очень осторожны. Я вам стишок прочту.

Дуб задрожал и пожелтел, за мальчика боится

Могучий дуб спросить хотел - ты думал, как спуститься?

Очень часто у нас ребятишки залезают на деревья, а слезть не могут.

К. ЛАРИНА: «Снимите меня отсюда».

И. СОКОВНЯ: Хорошо, если кто-то может им помочь. А бывает, что некому. И ещё очень опасно ходить на стройки и лазить на всякие приспособления, на лесенки. Я хочу загадать загадку. Один человек зимой, один герой книжный, зимой привязал свою лошадь к столбику. И в сугробе, рядом с этой лошадью, заснул. Негде ему было ночевать. А ночью было тепло, сугроб растаял, и этот человек, вместе со своей лошадью, оказался привязанный к верхушки колокольни. Что это за книжка, кто герой? А уж если вы вспомните, кто написал эту книжку, совсем будет здорово!

К. ЛАРИНА: Замечательный вопрос. Один из наших любимых героев. Кто же загадан в этой замечательной истории? 363-36-59. Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Здравствуйте! Это барон Мюнхгаузен.

К. ЛАРИНА: Ты читала эту книжку?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Нет, я только мультфильм смотрела.

К. ЛАРИНА: Понравился тебе?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Да.

К. ЛАРИНА: А сколько тебе лет?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Семь.

К. ЛАРИНА: А как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Ирина.

К. ЛАРИНА: Ирина, уже можно вместе с папой или мамой эту книжку почитать. Есть много вариантов, в том числе и для маленьких адаптированный вариант с картинками. Поэтому попроси купить эту книжку про барона Мюнхгаузена.

И. СОКОВНЯ: Но мы тебе посылаем книжку про животных, потому что барон Мюнхгаузен тоже любил животных, у него много животных в книжке встречаются.

К. ЛАРИНА: Настя, а ты знаешь про барона Мюнхгаузена?

НАСТЯ: Нет.

И. СОКОВНЯ: Это не твой лучший друг.

К. ЛАРИНА: А кто лучший друг?

НАСТЯ: Пушкин.

К. ЛАРИНА: Молодец, правильно.

И. СОКОВНЯ: Это верняк.

К. ЛАРИНА: И с такими друзьями не пропадёшь точно. Правильно. Молодец.

НАСТЯ: А ещё мой лучший друг – это Маршак.

К. ЛАРИНА: Тоже хороший человек. Это бабушка тебя познакомила с ними?

НАСТЯ: Да.

К. ЛАРИНА: Это бабушкины друзья, я знаю. Она их по наследству передаёт.

И. СОКОВНЯ: С Маршаком мы действительно дружим. Настя даже иллюстрировала стихотворение Маршака «Дама сдавала в багаж».

НАСТЯ: (Читает стихи «Дама сдавала в багаж»).

К. ЛАРИНА: А потом дама приехала, и собачонка исчезла.

И. СОКОВНЯ: И чем всё закончилось? (Читает стихи «Дама сдавала в багаж»)

НАСТЯ: Однако за время пути собака могла подрасти.

К. ЛАРИНА: Конечно. И предъявили ей настоящую большую овчарку. А вот смотрите, Маршак предвидел моду на маленьких собачек, которые сегодня очень популярны.

И. СОКОВНЯ: Которых за пазухой носят, и не можешь понять, это собачка или крыса. Ну что ж, любимое существо. Ну, продолжим про парк. В парке много насекомых. Сейчас начнётся весна, осы, пчёлы будут очень злые. Ребята, я хочу вас предупредить, если пчела или оса, не дай бог, вас ужалила, то что, Настя, нужно делать, подскажи ребятам.

НАСТЯ: Надо взять солёную воду, промочить ватку и подложить к укушенному месту.

К. ЛАРИНА: И что будет? И жало вытащится?

И. СОКОВНЯ: Яд выйдет, иногда и жало выходит.

К. ЛАРИНА: А говорят, что высасывать надо…

И. СОКОВНЯ: Не обязательно. Там создаётся специальный, т.н. гипертонический [изотонический] раствор. Хорошо.

К. ЛАРИНА: Я не знала этого.

И. СОКОВНЯ: А если человек не дома, если он пришёл в парк, то где нужно соли попросить?

НАСТЯ: Надо зайти в кафе, попросить там соли.

И. СОКОВНЯ: Соли и воды. То есть, ребята не должны теряться, ждать долго нельзя, нужно это сделать быстро. А в парке это часто бывает, их часто кусают всякие жуки, насекомые.

К. ЛАРИНА: Настя, тебя кусали?

НАСТЯ: Нет.

К. ЛАРИНА: Меня однажды знаете как укусили! Классический случай, описанный в мировой литературе. Девочка Ксюша ела большую, мягкую грушу, которая текла. Села туда не пойми кто, посмотрела мне в глаза, а я её откусила вместе с грушей.

И. СОКОВНЯ: Ой, какой ужас!

К. ЛАРИНА: Это был кошмар! Она укусила меня внутри, страшное дело! Но я помню до сих пор момент встречи. Мы смотрели друг на друга! И я почему-то всё равно открыла рот и откусила. Что это такое? Она меня загипнотизировала?

И. СОКОВНЯ: Это была волшебная пчела. Тогда я хочу задать литературный вопрос. Скажите, ребята, позвоните нам, пожалуйста, в какой сказке Пушкина герой умел превращаться в разных насекомых и кусался? Вот так, как рассказала нам как раз Ксения.

К. ЛАРИНА: Пожалуйста, 363-36-59, что же это за герой такой волшебный? А в кого он превращался, давайте напомним. Настя…

И. СОКОВНЯ: Настя, помнишь, в кого он превращался?

НАСТЯ: В комара…

И. СОКОВНЯ: Кто ещё кусается?

НАСТЯ: В пчелу.

К. ЛАРИНА: И последнего….

НАСТЯ: Осу.

К. ЛАРИНА: Нет, оса разве была?

И. СОКОВНЯ: Шмель.

К. ЛАРИНА: Жирный такой. Есть даже музыка про этот случай. Пожалуйста, давайте послушаем вас. Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Алло! Здравствуйте! Это «Сказка о царе Салтане».

И. СОКОВНЯ: Молодец!

К. ЛАРИНА: А героя как зовут, который превращался во всех героев?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Гвидон, может быть?

И. СОКОВНЯ: Молодец! С мамой вместе победили.

К. ЛАРИНА: Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Влад.

К. ЛАРИНА: А сколько лет Владу?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Семь.

К. ЛАРИНА: Отлично. В школу ходишь?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Нет, на подготовку хожу.

К. ЛАРИНА: А пойдёшь в школу 1 сентября?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Да.

К. ЛАРИНА: Хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Да.

К. ЛАРИНА: Молодец!

И. СОКОВНЯ: Влад, мы тебе посылаем книжку про всяких насекомых «Кто на болоте живёт». Там и насекомые живут.

К. ЛАРИНА: Там комаров много.

И. СОКОВНЯ: Ну что же, теперь мне хочется, мы ещё успеем…

К. ЛАРИНА: А можно я ещё задам вопрос про насекомых? Про трагические случаи мы вспомнили, про осу, которая кусает. Но у нас есть бытовые истории, связанные с комарами. Они нас кусают постоянно. Там же тоже есть какие-то правила, чего нельзя делать.

И. СОКОВНЯ: С комарами… Комарам, в общем, всё равно.

К. ЛАРИНА: То есть, от них не спасёшься?

И. СОКОВНЯ: От них спастись можно. Очень хорошо от комаров помогает мазь «Звезда». Они не переносят этот запах. А если укусил, то этой же «Звездой» намазаться.

К. ЛАРИНА: И не чесаться.

И. СОКОВНЯ: Нет, оно довольно быстро рассасывается. «Звёздочка» есть практически в каждом доме.

К. ЛАРИНА: То есть, бальзам.

И. СОКОВНЯ: Мы тут не рекламой занимаемся, это средство первой помощи. Но, если нет «Звёздочки» под руками, тот же солевой раствор. Потому что при любом мелком кожном воспалении соляной раствор хорошо помогает и яд оттягивает. Успеем мы ещё?

К. ЛАРИНА: Очень быстро.

И. СОКОВНЯ: Ребята, я вас очень прошу, вы будете в парке, сейчас будет много бродячих кошек и собак, которые остались после зимы. Многие из них довольно злые, многие болеют лишаём и другими кожными заболеваниями. Эти заболевания заразны. Конечно, я понимаю, мы должны любить, жалеть кошек и собак. Но играть с ними очень и очень опасно.

К. ЛАРИНА: И трогать тем более.

И. СОКОВНЯ: Трогать нельзя, могут укусить и придётся делать прививки. Поэтому давайте без повышенного энтузиазма, повышенной любви к животным. Просто давайте вспомним, ведь не все же кошки и собаки больные, есть здоровые, прекрасные, и есть кошки и собаки, которые герои различных литературных произведений. Кто первый нам позвонит и назовёт какую-то замечательную собаку или кошку, героев литературных произведений. Мы ждём. У нас приз остался.

К. ЛАРИНА: Алло! Здравствуйте!

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Здравствуйте! Это из «Простоквашино» Кот Матроскин.

И. СОКОВНЯ: Прекрасно! А собачка там?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Шарик.

К. ЛАРИНА: А кто написал эту сказку?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Не помню.

К. ЛАРИНА: А тебя как зовут?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Саша.

К. ЛАРИНА: Тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Восемь.

К. ЛАРИНА: А ты мальчик или девочка?

СЛУШАТЕЛЬ (по телефону): Девочка.

К. ЛАРИНА: Саша, спасибо тебе большое. Ты хороших героев назвала. Но автор этой сказки, дети, Эдуард Успенский. Запомните это имя, потому что он автор не только сказки про Простоквашино, но и сказки про крокодила Гену и Чебурашку и про многих других наших героев. Думаю, Настя знает это имя.

НАСТЯ: Да.

К. ЛАРИНА: Да, ну что, всё?

И. СОКОВНЯ: Всё. Ребята! Неделя детской книги. Это значит, что мы все целую неделю не смотрим телевизор с утра до ночи, а читаем книжки, гуляем и иногда смотрим телевизор. Но обязательно читаем книжки!

К. ЛАРИНА: Настя, твои пожелания.

НАСТЯ: Мои пожелания, чтобы читали книжки дети.

К. ЛАРИНА: А весёлые или грустные? Ты какие больше любишь?

НАСТЯ: Я люблю весёлые книжки. У меня дома лежит книжка, она называется «Багги и Ванда».

И. СОКОВНЯ: Весёлая книжка. Нам её подарили на неделе детской книги.

К. ЛАРИНА: Потом скажете нам авторов, мы про неё отдельно поговорим.

И. СОКОВНЯ: Замечательная книжка! Она получила премию Ганса Христиана Андерсена. Чудесной красоты книжка.

К. ЛАРИНА: Спасибо большое. Ирина Соковня и Настя – наши гости, с которыми мы надеемся снова увидеться вновь, поскольку мы дружим.

И. СОКОВНЯ: Спасибо. Мы рады с вами дружить.

НАСТЯ: Спасибо.

И. СОКОВНЯ: Всего доброго!