Купить мерч «Эха»:

Детская площадка с папашей Бунтманом - 2013-08-25

25.08.2013
Детская площадка с папашей Бунтманом - 2013-08-25 Скачать

С.БУНТМАН: Доброе утро. 9 часов 6 минут. Привет, ребята. Последняя неделя каникул. В Москве и Подмосковье пошел дождь, похолодало немножко, чтоб не так было обидно возвращаться в школу или в город тем, кто за городом. Вы мне расскажете сейчас, на "Детской площадке", ходили ли Вы на разведку в школу или Ваши родители, что там новенького, есть ли у Вас форма, например, о чем так много говорили, с чем идете в школу, что прочитали, с чем у Вас заканчивается август? Мы же с Вами будем дальше читать "Питера" понемножку и разыграем книжки.

Самого "Питера" мы разыграем еще 4 штуки. Это Джуди Блум "Питер обыкновенный или младших братьев не выбирают", "Розовый жираф" издал. Забавная очень книжка. "Карты", только не те карты, о которых родители с ужасом думают, это очень познавательная игра. Здесь вырезалки, всевозможные познавательные сведения о разных знаменитых людях. Тут есть и художники, есть и военноначальники. Сейчас попробую вставить назад эти карты и расскажу Вам о других книжках. Есть еще "Собачий вальс". Мы сегодня главу из "Питера" и главу из "Собачьего вальса" почитаем. "Малый мир, Дон Камилло" Джованнино Гуарески. Это хорошее чтение, но я думаю, что мы с Вами, дорогие ребята, сможем это почитать в школьное время, только не на уроках. "Все из-за мистера Террапта", эту книжку Вы знаете, Рой Буйе. Книжка "Бег и ходьба. Энциклопедия Олимпийских игр". Очень полезная книжка, даже не читать, а если Вы захотите сами ходить и бегать, то Вы научитесь делать это правильно. Книжка "В гостях у турок", это очень забавная книга для Вас и родителей, если Вы собираетесь в Турцию поехать отдыхать, то тем более. Есть у нас "Дженни Далфин и скрытые Земли. Печать Магуса", "Пианино на лямке". Вы эту книжку выбирали достаточно активно. Для малышей у нас есть "Хитрюга Оззи", "Вредина Флэш". Книга Эдуарда Шендеровича "Инопланетяне у египтян", это "Пешком в историю". Есть у нас несколько книжек таких.

Давайте потихоньку читать, слушать Ваши рассказы о том, как Вы готовы к школе и прочее. " У нас нет формы, - Оля пишет. - Только жилетки с вышитой эмблемой гимназии". Это тоже форма, раз вышита эмблема гимназии, значит, форма. Необязательно у Вас должен быть какой-то казенный пиджак, жилет, специальная юбка, брюки; формой может быть просто жилет с эмблемой Вашей школы или гимназии.

Я напоминаю, что у нас есть все для SMS-ок +7-985-970-45-45. Телефон прямого эфира тоже существует, надеюсь, что он будет работать 8-495-363-36-59. Для особо просвещенных через Твиттер можно связываться на аккаунт vyzvon.

У нас будет "Письмо с фермы" Маши Слоним в конце этого часа, а потом будет путешествие по Подмосковью, Татьяна Пелипейко нас позовет в Абрамцево. В следующем часе в "Открывашке" мы продолжим с Борисом Тумановым наше путешествие по Франции. Была у нас Франция северная и северо-западная, теперь юга - юго-западная Франция. Будет Прованс, Пиренеи, замечательные места, чудесные. Пляжи лазурного берега сами по себе замечательные, но, может быть, слишком шикарные для того, чтобы узнать Францию, чудесную страну. Мы с Борисом Тумановым Вам расскажем, а Вы нам зададите вопросы, расскажете, что Вы знаете об этой части Франции, что там такого есть интересного, а интересного там масса.

Итак, мы с Вами прочтем еще одну главу из "Питера" до новостей, а потом будем читать "Собачий вальс" Михаила Барановского. Слушайте внимательно, потому что я буду задавать всякие хитрые и не очень хитрые вопросы.

ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ "ПИТЕР ОБЫКНОВЕННЫЙ ИЛИ МЛАДШИХ БРАТЬЕВ НЕ ВЫБИРАЮТ"

С.БУНТМАН: Ребята, давайте Вы мне ответите на простой вопрос: сколько времени мог стоять на голове Питер? Пока Вы думаете, я Вам напоминаю телефон 363-36-59, код 495. Я думаю, что у нас все получится. Я сам включаю обычно, только у меня ничего не показывает. Я сейчас перегружу, и все мы сделаем. У нас какие-то проблемы. Нет никаких проблем. Я включаю телефон. Алло. Доброе утро. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

С.БУНТМАН: Доброе утро. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Никита.

С.БУНТМАН: Сколько тебе лет? Где ты живешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Мне 7 лет. Я живу в Долгопрудном.

С.БУНТМАН: Никит, скажи мне, пожалуйста, сколько минут Питер мог стоять на голове?

СЛУШАТЕЛЬ: 3.

С.БУНТМАН: Правильно. Ты умеешь стоять на голове?

СЛУШАТЕЛЬ: Умею.

С.БУНТМАН: Сколько ты времени можешь простоять на голове? Не считал?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет.

С.БУНТМАН: Скажи мне, пожалуйста, ты в школу идешь 1 или 2?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: В какой ты класс идешь? В первый?

СЛУШАТЕЛЬ: В первый.

С.БУНТМАН: Ты прямо в первый класс идешь. Скажи мне, пожалуйста, у вас в школе форма есть?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Что за форма? Скажи мне, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: Черные брюки и черный пиджак.

С.БУНТМАН: Рубашка обязательно какая-нибудь белая или неважно?

СЛУШАТЕЛЬ: Белая.

С.БУНТМАН: Вы первого идете в воскресенье, или в понедельник?

СЛУШАТЕЛЬ: В воскресенье.

С.БУНТМАН: Ух, ты.

СЛУШАТЕЛЬ: Нет, в понедельник.

С.БУНТМАН: Все-таки второго числа Вы идете. Я тебе желаю хорошо и легко отучиться в школе все годы, какие положены. Какую книжку ты хочешь? Скажи мне, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: Про Питера.

С.БУНТМАН: Хорошо. Про Питера я тебе пришлю книжку. Мы записали твой телефон. Марина Люлякова это сделала. Спасибо. Всего тебе доброго. До свидания.

Я сейчас посмотрю. Ваня, 9 лет: "3 минуты. Можно книгу про Питера"? Можно, 209 SMS-ка. Запиши, пожалуйста, Марина Люлякова.

Сергей из Тюмени, с эмблемой это форма, когда на пиджаке эмблема школы своей, эмблема фирмы твоей или спортивной команды. Это форма вполне.

Ваня: "Все купили с мамой для школы. Очень хорошо, что моим классным руководителем будет Светлана Борисовна из подготовительной группы". Значит, Ваня был у нас в подготовительной группе, ему 7 лет, и они все бодро, весело со своей руководительницей из подготовительной группы переходят в первый класс. Мне кажется, что это очень хорошо. Вам будет легко быть школьником, ребята.

"Мы с мамой ходили на разведку. На линейку 2 сентября. Форма обязательно. Еще у нас в классе новая доска. Интерактивная", - Света, 10 лет. Хочет Света "Собачий вальс". Будет Свете "Собачий вальс".

"Я ходила в школу. У нас будет новая классная руководительница из 6Б. Очень хочется "Собачий вальс". У меня собака Ляля", - Галя. 201 SMS-ка. Подарим книгу.

Раз про собак идет речь, я бы хотел, чтобы Вы мне ответили на следующий вопрос. Скажите, пожалуйста, когда младший брат, капризный Фадж, притворялся собачкой долго, Питер подумал, что ему хочется настоящую собаку, и можно брата поменять на настоящую собаку, какой породы? Только будьте точны. Какой породы собаку хотел бы в обмен на младшего брата получить Питер? Попробуем. 363-36-59. SMS-ки тоже у нас работают. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Доброе утро. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Виржиния. Я из Пензы. Мне 14 лет.

С.БУНТМАН: Замечательно. Скажи мне, пожалуйста, на собаку, какой породы хотел поменять Питер своего младшего брата?

СЛУШАТЕЛЬ: На кокер-спаниеля.

С.БУНТМАН: Замечательно. Тебе кокеры нравятся?

СЛУШАТЕЛЬ: Нравятся. Но я люблю более маленьких собачек или более спортивных. У меня раньше жил пинчер, но потом у мамы началась аллергия, пришлось его отдать.

С.БУНТМАН: Кокер - это милая собака. Хорошие, милые, добрые, славные ребята они. У меня был рыжий кокер когда-то, очень хороший был парень. Скажи мне, пожалуйста, какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Если можно про Питера.

С.БУНТМАН: Конечно. Скажи, пожалуйста, у тебя в школе есть форма?

СЛУШАТЕЛЬ: Есть. Только недавно закончился выпуск новой формы, у нас будет серая форма, брюки серые, серый пиджак или юбка вместо брюк.

С.БУНТМАН: Все серое. Под пиджак обязательно какую-то определенную надевать или рубашку, блузку?

СЛУШАТЕЛЬ: На торжественные моменты нам сказали, чтобы обязательно была белая блузка, у мальчиков рубашка. А в принципе можно любого цвета пастельных тонов или черная.

С.БУНТМАН: Хорошо. Эмблема у Вас есть на пиджаке?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет.

С.БУНТМАН: Понятно. Спасибо большое. Успехов тебе. Телефон мы записали. Счастливо.

Замечательно, теперь мы почитаем, что мне тут еще написали еще. "Я пойду в первый класс. Форма у меня сарафан и кофта. Ранец еще не купили. Папа сказал, что надо полегче", - Аня. Про турков хочет книжку, 214 SMS-ка. Ранец найти, который легкий и прочный, здорово всегда. "У нас кооперативная форма. Она ужасная. Покупали с мамой сами на распродаже в детском бутике, вышло даже дешевле", - Оля из Ростова- на-Дону. "Питер" у нас еще остался? 1. Ладно. Последнего "Питера" мы отдадим Оле. 215 SMS-ка. "Я иду в нулевку 13 сентября. У нас есть форма, а у сестры Маши, которая живет в Женеве, формы нет, она идет в 5 класс", - Никита, хочет книгу про египтян. 218 SMS-ка. Кто мне про кокера ответил? Аня, 8 лет. Хочет "Бег и ходьбу". 223 SMS-ка.

Мне кажется, что форма может быть, может ее и не быть, самое главное, чтобы школа сама решила и организовала, какая форма будет удобной и нормальной. Для этого должна быть хорошая школа, чтобы форма с эмблемой школы. Эмблемой надо гордиться. Если Вам школа не нравится, может, это Ваша проблема, что Вам школа не нравится, бывает по разному, то и эмблема как-то бывает странно.

"Я иду в 5 класс. Форма есть и ранец с черепашками-ниндзя. Читала "Полтаву" и "Поднятую целину". Хорошо. "Я иду в первый класс. Очень боюсь". Не надо бояться.

Друзья мои, мы сейчас с Вами прервемся. Историю Питера найдете и дочитаете, а мы будем читать с Вами кусочки из "Собачьего вальса", потом будет "Письмо с фермы" Маши Слоним. А в следующем часе встречаемся с Борисом Тумановым, который уже пришел и готов Вам рассказать про Францию южную и юго-западную. Сейчас новости будут. А потом мы с Вами встретимся снова.

НОВОСТИ

С.БУНТМАН: Мы с Вами, ребята, продолжаем. Сейчас будем читать "Собачий вальс" кусочками и будем разыгрывать эту книгу. У нас остались еще книжки. "Все из-за мистера Террапта", не один экземпляр, у меня еще лежит в тайнике. "Собачий вальс" у нас в одном экземпляре. Еще остались "Инопланетяне", "Вредина Флэш", "Хитрюга Оззи", "Дженни Далфин и скрытые Земли".

Рассказывайте мне. Необязательно за это призы получать. Это не на вопросы отвечать, а Вы рассказываете про школу и форму. "У нас форма уже третий год. Жилет и брюки. Шьет ателье. Мама говорит, что некачественное. Я иду в третий класс, все уже купили", - Сева из Тюмени.

"Мы строили с друзьями вигвам, кончались гвозди. Бабушка не дала денег на гвозди, тогда мы сдали металлолом и на вырученные деньги купили гвозди, - Артем из Оренбурга, 10 лет. - Привет гимназии 7 и другу Ване Пылаеву".

"Купили форму, а еще мне купили велосипед. Я иду во второй класс. Очень боюсь".

"У нас в школе отремонтировали спортивный зал. Его построили. Теперь будут большие переодевалки", - пишет Люда. Это очень важно, большие переодевалки. Я помню, что у нас была, как Вы говорите, переодевалка - раздевалка, такая маленькая. Хорошо, что у нас в классе мало мальчиков было. У нас всего 8 мальчиков было. И то, мы все теснились, по очереди переодевались на физкультуру.

"Я живу во Франции. Иду во второй класс", - Мишель, 8 лет.

"Я вчера купила форму, а братишка испортил ее, налив варенье", - Соня. Бедная Соня. Мы договоримся о книжке. "Собачий вальс" я уже отдал. 255 SMS-ка. Я не знаю, что может твою форму как-то исправить. Варенье как-то выводится. Может, кто знает, как варенье выводится с одежды, тогда нам напишите, а я прочту?

Лиза: "Иду в 8 класс, определенной формы нет, но обязательно синие брюки или юбка. Рюкзак очень тяжелый. Скорей бы перейти на электронные учебники". Да. Мне всегда казалось, раньше были самые тяжелые рюкзаки, ранцы, портфели, и когда ребята в школу ходили, самый тяжелый был у самых маленьких, потому что самые тяжелые учебники, а потом как-то легче становилось, ребята становились побольше, и учебники были покомпактнее.

Давайте, почитаем "Собачий вальс" основанный на реальных событиях. Узнаю на нескольких рисунках свою собачку. Очень похоже на скотч-терьеров.

ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ "СОБАЧИЙ ВАЛЬС"

С.БУНТМАН: Вот такие раздумья. Теперь ответьте мне на довольно сложный вопрос. Мальчику все время виделись собаки ночью, он видел трех собак, на одном боку, когда лежит, на другом боку, и когда лежит на спине. Расскажите мне, какие 3 породы собаки он видел? Давайте попробуем. А я дочитаю, какую форму Вы купили, что у Вас есть, и как Вы идете в школу. 363-36-59, код 495. Расскажите мне, пожалуйста, про собак, и мы разыграем книжки. Если кто-нибудь скажет, как вывести пятно от варенья со школьной формы, может, уже и вывели, но это забота. Представьте, до школы неделя осталась, кто-то вредный вылил варенье на школьную форму. Давайте посмотрим, кто нам звонит и скажет про породы собак. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Привет. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Матвей.

С.БУНТМАН: Сколько тебе лет? Скажи мне, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: 8.

С.БУНТМАН: Где ты живешь?

СЛУШАТЕЛЬ: В Сергиевом-Посаде.

С.БУНТМАН: Скажи мне, пожалуйста, мальчик, когда мечтал о собаке, каких он собак видел на одном боку, на другом и на спине?

СЛУШАТЕЛЬ: Овчарка, чао-чао и лайка.

С.БУНТМАН: Все правильно. Какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Про Питера.

С.БУНТМАН: Есть у меня еще 1 про Питера. Будет тебе "Питер". Записали твой телефон. Скажи мне, пожалуйста, в школу идешь в воскресенье, понедельник? Или когда у Вас?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: В какой класс? Во второй?

СЛУШАТЕЛЬ: Во второй.

С.БУНТМАН: Форма у тебя есть школьная?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Какая форма? Во что Вы будете одеты?

СЛУШАТЕЛЬ: В пиджак и штаны.

С.БУНТМАН: Какого цвета?

СЛУШАТЕЛЬ: Серого.

С.БУНТМАН: Хорошо. Прямо, как в моем детстве - серая форма. Учись хорошо, не забывай книжки читать и не забывай отдыхать от учебы тоже. Счастливо тебе. До свидания.

"Мне купили форму, а я очень приболел. Утешьте "Собачим вальсом". "Собачий вальс" мы весь раздали, Тимур дорогой. 260, чем-нибудь другим утешим.

Алеша из Екатеринбурга: "Иду в 5 класс. Форма есть. А сейчас я в Петербурге, и это здорово". Согласен с тобой, Алеша, что в Петербурге очень здорово.

"Варенье легко отстирать обычным порошком. Так бабуля говорит. Можно попросить "Вредину Флэша"? Можно. 262 SMS-ка. "Я иду в 3-ий класс в синем сарафане, брат в 8-ой в сером пиджаке".

"У нас у мальчиков и девочек синий жилет с эмблемой, остальная одежда серая или черная, блузка белая", - Лиза мне объяснила.

"У наших соседей 3 собаки, они никогда не убираются, у них страшный беспорядок и все разбросано. Можно "Вредину Флэша"? Мне кажется, что это тот же нам Петя написал,266. Мы запишем.

"Пятно от ягод или варенья полить крутым кипятком, только заранее не мочить. Исчезает мгновенно", - пишет нам Валентина Леонтьевна. "Варенье выводится так, подложить емкость и поливать крутым кипятком". Совпадает. Буду знать, потому что у меня, не смотря на мой сильно взрослый возраст, бывают проблемы с вареньем тоже. Особенно, когда варенье вкусное, новое, только что сваренное и жидкое, вишневое, например, обязательно накапаешь. И баба Алла то же самое говорит. У нас есть 3 свидетеля, которые говорят, что крутым кипятком можно выводить. Я бы, конечно, провел эксперимент, я человек опасливый в этом отношении, я бы какую-нибудь тряпочку специально измазал вареньем, а потом стал бы его выводить крутым кипятком, если получится, то тогда перешел на форму.

"Кто автор смешной книги про собак"? - Люда пишет, ей мама пообещала купить. Я надеюсь, что без всяких условий купить книжку. Родители часто ставят условия, сначала ты расставишь свои книжки, они не будут у тебя валяться везде, где только есть плоскость, тогда ты сможешь новую книжку купить. Михаил Барановский написал эту книгу, называется "Собачий вальс".

Кто же мне ответил еще правильно? "Овчарка, чао-чао, лайка". Еще одни "Инопланетяне" у нас есть, Оле они достанутся. 277.

Я прочту последнее про форму. Мирон, 10 лет: "Наш директор сказал, что формы нет и не будет. Зато мы идем в школу в воскресенье". У всего есть свои недостатки и достоинства. В воскресенье идете в школу. В воскресенье 1 сентября - это 1 раз, а форма навсегда, на целый, во всяком случае, учебный год.

Мы с Вами договорились, пока Вы будете слушать "Письмо с фермы" Маши Слоним, задавайте нам вопросы с Борисом Тумановым про Францию, потому что мы будем рассказывать о Франции южной, о Провансе, юго-западной, о Пиренеях. Мы будем Вам рассказывать, а Вы задавайте нам свои вопросы или рассказывайте, что знаете об этих местах, кто там живет, что там едят, какая там природа, какие там исторические замечательности существуют. Сейчас слушаем "Письмо с фермы" Маши Слоним.