Детская площадка с папашей Бунтманом - 2012-06-24
С.БУНТМАН: Доброе утро. Сергей Бунтман у нас есть. Я тут. Наташа Квасова есть тут, будет писать вас, записывать. Помаши рукой, только никто не увидит всё равно. Потому что у нас есть, кроме Сетевизора. Все наши камеры из этой студии уехали в Петербург на форум, а с форума ещё не приехали. Так что сегодня мы, ребята и их родители, будем без изображения. Жалко, потому что в "Открывашке" у нас будет и Андрей Усачёв - поэт и Евгений Антоненков – художник, и будем рисовать иллюстрации к книгам, рассказам, стихам, чему угодно. Сразу я вам, ребятам, должен сказать: вот уже начались каникулы, уже всерьёз полностью. Потому что старшие товарищи наших слушателей, одиннадцатиклассники выпустились из школы, с чем я их горячо и поздравляю. Начинается совсем новая жизнь. Дай Бог, она будет счастливой и удачной для вас, ребята, те, кто не слушает, естественно, уже давно "Открывашку" и "Детскую площадку". Сейчас, может быть, где-то догуливает, а, может быть, и отсыпаются после выпускного вечера. Так вот, те, кто ещё не достиг таких вершин, как одиннадцатый класс, знаний и такого возраста замечательного, кому ещё нет 14 лет... Ну, 14, скажем так - это у нас предел для того, о чём я сейчас расскажу. "Открывашка" открывает конкурс. То есть всё лето у вас впереди, большая часть лета. Будете читать книжки наверняка, ребята. Те, кто не слышит, родители им передадут. Наверняка многие из вас в меру своих способностей, умений, а вот желание есть почти у всех, рисует к книжкам картинки, именно к книжкам. Знаете, я вам скажу, от "Репки" до Вальтера Скотта, от "Трёх мушкетёров" до "Красной шапочки" - что угодно. Что читаете, к тому и рисуете. Самое главное - присылайте нам. Если вы в Москве или в Москву заглядываете, потрудитесь, и родители дорогие тоже, принесите на "Эхо". Только не больше листочка обычного, который называется А-4. Не больше, потому что большие рисунки очень трудно будет сканировать, переводить в какой-то электронный, пригодный для наших сайтов и страниц в Facebook вид. Вы можете уже сами привести это в электронный вид, дорогие родители, и прислать нам по почте. Адрес электронный тоже у нас есть на страничке в Facebook. Я могу повторить его, вдруг кто-нибудь запишет. Ещё я в начале "Открывашки" тоже повторю. Называется он латинским шрифтом otkr2012@gmail.com. Это лучше срисовывать электронно. Я могу повторять сколько угодно, ещё запишу такое объявление, но это лучше срисовывать с Facebook и, я думаю, на нашем сайте, сайте "Эхо Москвы" тоже мы так сделаем, не сегодня, так завтра, появится это объявление. Присылайте, я буду вывешивать это на нашей странице в Facebook. Вы будете смотреть, как работают другие. Все посетители этой странички будут ставить там "Мне нравится" или ничего не ставить. Будем решать, потом позовём и художников тоже, посмотрим. Может быть, придётся нам разделить - маленькие, менее маленькие, большие ребята. Может быть, мы разделим только, кто романы иллюстрирует, кто сказки. Как-нибудь придумаем, но главное, что будет у нас много призов уже к сентябрю, когда ваше творческое вдохновение как-то выразится и рисунки придут. Причём, рисунки, картины любые, чем угодно - карандашами, пастелью, красками, фломастерами - чем вы любите рисовать или чем хотите. И даже аппликации - что угодно. Вон, Сергей Цигаль сколько рассказывал есть прекрасных способов изобразить то, что вы любите, а в данном случае то, что вы читаете. Это о конкурсе.
С.БУНТМАН: А теперь, что мы разыгрываем сегодня. Сегодня у нас множество есть разных книжек и у нас есть и диски. Диски у нас есть с записанными аудиокнигами - "Звёздный мальчик" есть, тут замечательные актёры всё читают. "Звёздный мальчик" у нас есть 1 экземпляр. Есть у нас "Сыр выпал" - это басни Влада Маленко. Есть Виктор Драгунский - "Денискины рассказы". Есть Гоголь - "Нос". Может послушать "Нос", потому что и в школе пригодится, но это и без школы очень здорово - повесть Гоголя "Нос". Писемский есть - "Леший" - полезная книга и очень хорошая. Есть даже игра-стратегия "Поселенцы. Заколдованные земли" - 1 экземпляр у нас, правда, есть. Дальше. У нас есть много - 9 экземпляров - чудесной книги, которую издал "Розовый Жираф" - всегда очень изящно и красиво - Натали Бэббит - "Вечный тук". Это книжка. Тут знаете, что, много хорошего текста и прекрасных рисунков. Что может быть лучше в таком сочетании? Есть книжка, вот, о профессиях - то, что мы книжки всё время мне хочется показать в камеру, которой нет. Ирина Карпова - "Шофер" и "Пекарь" профессии. Есть книжка, о которой мы говорили в прошлый раз. Несколько экземпляров у нас есть Натальи Нусиновой (она вам даже кусочки читала Наталья Нусинова здесь в студии неделю назад) - "Курячий бог". Это прекрасная книжка. "Иллюзионист" Антонио Казанова - это фантастическая книга во всех смыслах этого слова. "Дары Данайцев" есть Арсения Миронова. Вот, книжка такая "Дары Данайцев. Хронавтика" – ух ты. Может, мне взять почитать на досуге? Нет, я лучше вам... "Гадкий утёнок" есть Ганса Христиана Андерсена - вот у нас и последняя книжка, которую я рассказал. Заказывайте, отвечая на вопросы про "Леди Дейзи".
С.БУНТМАН: "С какого возраста можно участвовать? Может ли нарисовать картинку 2,5-летний младший брат", - спрашивает Юля. Пожалуйста. С любого возраста, с которого вы можете держать ручку, карандаш или фломастер, чем вы рисуете. Поэтому, конечно, не будут у нас 3-летние соревноваться с 14-летними - это было бы глупо, ребят. Константин пишет: "Прежде "Мушкетёров" и "Айвенго" хорошо прочесть "Спартак". Он много издавался, и найти его не трудно". Вы знаете, Константин, я сначала прочёл "Мушкетёров" и "Айвенго" и потом прочёл "Спартак". В любом порядке ничего страшного не будет. Это имеется в виду знаменитая книга Джованьоли. Это вот этот "Спартак". Потому что было несколько романов о знаменитом гладиаторе и главе восставших рабов. Ребята, я заговорился, но это всё полезно, потому что предстоит нам большая работа - 2 летних месяца с небольшим хвостиком маленьким, который у нас остаётся. Слушаем "Леди Дейзи", запоминаем, о чём речь идет, и отвечаем на вопросы, которые я обязательно задам, после того, как вы услышите очередную главу этой книги.
ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА
С.БУНТМАН: Ну что же, ребята, кто не разъехался совсем, кто может нас слушать сейчас и отвечать на вопросы, кто готов это сделать, пожалуйста, отвечайте на вопросы. Телефон 363-36-59. С удовольствием вас послушаю, именно ребят, которые отвечают на вопросы. Скажите, пожалуйста, такой, простой вопрос, но книжку или диск вы можете выиграть. Скажите, пожалуйста, каким способом Сидни спускался со второго этажа на первый, о чём нам рассказала Леди Дейзи. 363-36-59. Слушаем вас. Алло. Доброе утро. Алло. Алло. Молчание. Так, ребята, не молчим, а отвечаем. Итак, как спускался со второго этажа на первый Сидни в своё время? Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло. Привет. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Катя.
С.БУНТМАН: Катя. Привет, Катя. У тебя радио слишком громко работает, и поэтому я тебя слышу плохо.
СЛУШАТЕЛЬ: Выключили.
С.БУНТМАН: Хорошо. Чудесно. Скажи мне, Катя, как так Сидни спускался со второго этажа на первый?
СЛУШАТЕЛЬ: Перила.
С.БУНТМАН: По перилам, да? Хорошо. Правильно. Ты никогда не спускаешься по перилам, я надеюсь?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет.
С.БУНТМАН: Молодец. Всё правильно. И сейчас я скажу по секрету, совсем не такие перила, чтобы по ним спускаться можно было.
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Да. Совсем не такие.
СЛУШАТЕЛЬ: Они слишком тоненькие.
С.БУНТМАН: Тоненькие и не из того сделаны ещё. Самое ужасное, я помню, в школе, когда у нас были деревянные перила 20 раз покрашенные каждый год. Самое ужасное знаешь, что? Если внизу какой-нибудь торчит гвоздь или шуруп. Представляешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Представляешь, какой кошмар? Я даже сейчас вспомнил и вздрогнул. Скажи мне, пожалуйста, что ты хочешь? Какую книжку или диск ты хочешь, Катя?
СЛУШАТЕЛЬ: Мне 5 лет.
С.БУНТМАН: Тебе 5 лет. Хорошо. Тебе 5 лет. Сейчас мы придумаем тебе. Скажи мне, пожалуйста, "Гадкий утёнок" у тебя есть?
СЛУШАТЕЛЬ: Есть.
С.БУНТМАН: Есть у тебя "Гадкий утёнок". А может быть, ты хочешь какой-нибудь диск, чтобы его послушать, Катя?
СЛУШАТЕЛЬ: Компьютерную игру.
С.БУНТМАН: Что?
СЛУШАТЕЛЬ: Компьютерную игру. Компьютерную игру!
С.БУНТМАН: Игру? Понял. Всё. Хорошо. Но это, понимаешь, такая, серьёзная игра очень. Это не просто "пум-пум" или ловить что-нибудь в корзинку. Это, такая, игра и на попозже тоже, мне кажется. Такая "Заколдованные земли". Хочешь такую игру, да?
СЛУШАТЕЛЬ: Ну, давай.
С.БУНТМАН: Даю. Хорошо, Катя. Ладно, даю. Записали твой телефон. Скажи, ты рисовать любишь?
СЛУШАТЕЛЬ: Люблю.
С.БУНТМАН: Если хочешь, вот, ты слышала, можно будет, если ты рисуешь к книжкам какие-нибудь рисунки, ты можешь прислать их нам в "Открывашку", и мы будем все смотреть в компьютере.
СЛУШАТЕЛЬ: Мы можем сегодня приехать.
С.БУНТМАН: Сегодня ты не успеешь, наверное, нарисовать?
СЛУШАТЕЛЬ: У меня есть рисунки.
С.БУНТМАН: Уже есть рисунки? Только к книжкам. Не просто рисунки, потому что мы можем рисовать много, что. А к книжкам... Ладно? Хорошо. Тогда если заедет кто-нибудь, пожалуйста, мне оставьте. Отдайте нашим девочкам, и они мне всё передадут. Будет у меня первый рисунок.
СЛУШАТЕЛЬ: Я сама приеду.
С.БУНТМАН: Сама? Это будет вообще замечательно. Хорошо. Спасибо тебе большое. Счастливо.
СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.
С.БУНТМАН: До свидания. Вот, нам всё Катя сказала.
С.БУНТМАН: Теперь я посмотрю, кто у меня правильно... Так. Вот. "Дары Данайцев" у нас - 173, Наташ, SMS. Это кто у нас здесь? Андрюша. Потому что Андрюша у нас здесь слился в SMS со словом "Перилам". "ПериламАндрюша" вместе из Кинешмы. Он "Дары Данайцев", 173 SMS. Он сказал, что Сидни у нас по перилам съезжал. Ваня у нас, удивительно. Вот, Ваня - наш постоянный слушатель, но он не отвечает на вопрос, так что вы сразу не сердитесь, что, вот, Ваня очередной приз у нас получает. Он слушает нас через интернет в Болгарии всё лето и просит передать привет своей бабушке. Бабушке ваниной я передаю привет. Всё. Дальше мы, наверное, ещё один вопрос зададим. Да.
С.БУНТМАН: Интересно здесь. Совершенно поразительный есть ответ на вопрос, который я не задавал. Но это у меня часто бывает. Давайте мы посмотрим... Бабушка сказала, из чего была сделана голова Леди Дейзи. Почему так опасно с ней вместе спускаться по перилам? 363-36-59. Мы слушаем вас. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.
С.БУНТМАН: Привет.
СЛУШАТЕЛЬ: Голова у неё была из затвердевшего воска.
С.БУНТМАН: Из затвердевшего воска. Правильно. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Стёпа.
С.БУНТМАН: Привет, Стёпа. Сколько тебе лет и где ты нас слушаешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Я в Саратове, мне 10 лет.
С.БУНТМАН: Стёпа в Саратове, 10 лет. Прекрасно. Какую книжку ты хочешь или диск какой-нибудь?
СЛУШАТЕЛЬ: "Вечный тук" "Розовый жираф".
С.БУНТМАН: Ой, хорошо. Чудесно. Хорошо. Стёпа, получишь ты это.
СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.
С.БУНТМАН: Хорошо. Скажи, пожалуйста, ты рисуешь что-нибудь сам? Картинки к книжкам не рисуешь никогда?
СЛУШАТЕЛЬ: Ну да.
С.БУНТМАН: Что "Ну да"? Ну да, иногда?
СЛУШАТЕЛЬ: Люблю.
С.БУНТМАН: Хорошо. Пришлёшь нам что-нибудь?
СЛУШАТЕЛЬ: Ну, не знаю.
С.БУНТМАН: Ну, хорошо. Ты подумай, тогда. Ты подумай. Подумайте вместе с родителями.
СЛУШАТЕЛЬ: Постараюсь.
С.БУНТМАН: Хорошо. Хорошо. Счастливо, Стёпа. Пока. Прекрасно. Стёпа подумает нам. Подумает.
С.БУНТМАН: А я скажу, кто сказал... Так-так-так. Кто у нас? Сейчас посмотрим. "Курячий бог" хочет Давид, 181 SMS. И сказал, что правильно, "Из затвердевшего воска". Всё правильно. Затвердевший пчелиный воск. Правильно, затвердевший воск. Всё правильно. Хорошо. Ребята, присылайте мне. Ещё у меня есть несколько вопросов. Но ещё скажите, пожалуйста... Мы об этом будем говорить с вами и сейчас, и в следующей программе. Будем говорить. Скажите, пожалуйста, какие книжки вы собираетесь прочесть этим летом? Лето большое. Какие книжки собираетесь прочесть, которые вы не читали, но мечтаете прочесть или вам надо прочесть в школе. Кстати говоря, должен вам сказать по секрету, что не редко в школьной программе попадаются замечательные книги, так я скажу, которые стоит прочесть не только потому, что их задают. Новости, а потом мы продолжим. Так что присылайте мне и эти сообщения - что вы хотите прочитать? А потом, может быть, и нарисуете к ним что-нибудь.
НОВОСТИ
С.БУНТМАН: Ну что же, мы продолжаем. Продолжаем отвечать на вопросы о том, что произошло в книжке "Леди Дейзи", пока мы тут слушали рассказы. Ответьте мне, пожалуйста, быстренько, как называется машина, которая знает все ответы на все вопросы, как сказала Леди Дейзи. Это просто, такой, на нашу скорость, как мы быстренько соображаем. Это очень простой вопрос. Как называется машина, которая знает все ответы на все вопросы. Быстренько 363-36-59. Давайте попробуем. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро. Леди Дейзи сказала, что компьютер.
С.БУНТМАН: Компьютер это. Как тебя зовут, скажи, пожалуйста?
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Микаэль.
С.БУНТМАН: Микаэль? Где ты нас слушаешь, и сколько тебе лет?
СЛУШАТЕЛЬ: Я слушаю сейчас во Владимирской области. Я на даче. Но я живу в Москве.
С.БУНТМАН: Хорошо. Чудесно. Лет тебе сколько?
СЛУШАТЕЛЬ: Мне 7.
С.БУНТМАН: 7. Отлично. Очень хорошо. Ты, по-моему, в первый раз нам дозваниваешься, да?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. Я в первый раз звоню.
С.БУНТМАН: Хорошо. Отлично. Какую книжку ты хочешь, скажи мне, пожалуйста, Микаэль?
СЛУШАТЕЛЬ: Мне хочется "Заколдованные земли".
С.БУНТМАН: Я уже отдал, ты знаешь, это игра.
СЛУШАТЕЛЬ: Тогда "Звёздный мальчик".
С.БУНТМАН: "Звёздный мальчик". Отлично. "Звёздный мальчик" - это диск у нас. Прекрасно. Скажи мне, пожалуйста, что ты хочешь прочесть этим летом? Ты книжки любишь читать? Уже читаешь сам?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. Я иногда читаю сам. Я люблю.
С.БУНТМАН: Хорошо. А что ты хотел бы прочесть? Есть у тебя какая-нибудь мечта, прочесть? У тебя есть какая-нибудь книжка, которая ещё не прочитана и тебе очень хочется её прочесть?
СЛУШАТЕЛЬ: У меня уже шкаф битком забит...
С.БУНТМАН: Это хорошо. Ну а что-нибудь перечитать любимое?
СЛУШАТЕЛЬ: Я не люблю... Я читал сейчас, ещё не дочитал, но я читаю сейчас Григория Остера.
С.БУНТМАН: А, Григорий Остер. Хорошо. А ты рисуешь что-нибудь или нет?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. Я рисую. Я уже рисую. Мне так уже... Уже очень хорошо делается.
С.БУНТМАН: Хорошо. Если хорошо делается, тогда присылай в каком-нибудь виде. Попроси взрослым прислать нам, может быть, по электронной почте или принести так. Хорошо?
СЛУШАТЕЛЬ: Хорошо.
С.БУНТМАН: И будем все разглядывать летом и после лета тоже. Спасибо тебе большое. Записали твой телефон. Отлично. Отдыхай, читай, развлекайся. Спасибо. Всего доброго. Счастливо.
С.БУНТМАН: Да, компьютер. Компьютер. Хорошо. "Иллюзиониста" просит у нас Маша. Есть у нас "Иллюзионист"? Есть 1. Мы его не разыгрывали, да, Наташ, сегодня? Отлично. Хорошо. Это 216 SMS. Это Маша. Хочет она прочесть "Из жизни пчёл", "Лесные муравьи" или ещё что-нибудь - это что она хочет прочесть. "Иллюзиониста" мы её пришлём ещё ко всему. Вот, Дима, 12 лет, я в это верю: "Я буду читать "Войну и мир" 4 части". Ух ты! Дима, это очень хорошо. Дима, 12 лет, очень хорошо. Мне кажется, кстати говоря, что такие книжки, огромные и замечательные книги, которые потом изучают в школе, очень здорово, если есть такое желание, если не покажется скучным, то 12-13-14 лет - мне кажется, это так прекрасно прочесть летом того же самого Льва Толстого. И раньше, чем его начнёшь изучать в школе. Пусть всё равно, я не уверен, что всем взрослым всё понятно в той эпохе, в тех чувствах, тех событиях, но это ведь так здорово, это такая прекрасная книга. Я помню, что её читал до того, как мы проходили в школе, и это было так хорошо, что школа и, ну, тяжело всегда, когда в школе изучают книжку какую-нибудь хорошую и школа не сумела подробными разборами книги испортить мне первое впечатление. Вот это здорово, ребята, когда читаешь сам, и это уже твоё, а не какое там. Даже не Льва Толстого, не Чехова и, во всяком случае, не принадлежит школе, а это твоё собственное. Так. Ну, тут мы расфилософствовались, прямо как Леди Дейзи. Давайте я задам философский вопрос, которым Леди Дейзи задавалась у нас здесь, кукла. Она сказала, что многого добилось человечество - посмотрев новости, сказала Леди Дейзи - но не добилось одного. Так и не добилось одного. Чего не добилось человечество по философскому умному мнению Леди Дейзи? Давайте вы мне сейчас это расскажете и выиграете что-нибудь, а потом я уже буду собирать ваши планы о чтении и, может быть, рисовании к этому чтению. Итак, чего же не добилось человечество? Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Доброе утро.
С.БУНТМАН: Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Доброе утро.
С.БУНТМАН: Привет. Доброе утро. Как тебя зовут, скажи мне, пожалуйста?
СЛУШАТЕЛЬ: НРЗБ
С.БУНТМАН: Что-что?
СЛУШАТЕЛЬ: НРЗБ
С.БУНТМАН: Плохо расслышал я. Далеко слышно. Как тебя зовут, скажи мне, пожалуйста?
СЛУШАТЕЛЬ: Милена.
С.БУНТМАН: Как? Милена?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Хорошо. Отлично. Сколько тебе, скажи мне, пожалуйста?
СЛУШАТЕЛЬ: 5.
С.БУНТМАН: 5. Прекрасно. Скажи мне, пожалуйста, чего же не научилось делать человечество, как думала Леди Дейзи? Люди что не научились делать? Простую хорошую вещь не научились делать. Как ты думаешь? Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Как ты думаешь? Они ездить научились...
СЛУШАТЕЛЬ: Любить друг друга.
С.БУНТМАН: Как? Что? Любить друг друга?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Да. Правильно. Так и не научились пока по-настоящему любить друг друга. Молодец. Какую тебе книжечку подарить, скажи, пожалуйста, или диск?
СЛУШАТЕЛЬ: Книжку, где много картинок.
С.БУНТМАН: Я понял. Понял. Я понял.
СЛУШАТЕЛЬ: Интересно.
С.БУНТМАН: Ну, конечно. Я всё расслышал. Сейчас я тебе дам, дружок.
СЛУШАТЕЛЬ: Где можно рисовать.
С.БУНТМАН: Ах, где можно рисовать? У меня такой книжки нет, где можно рисовать. У меня такой книжки нет. Ты сама нарисуешь мне всё абсолютно. Потом на бумажке.
СЛУШАТЕЛЬ: Какую хотите. Мне 5 лет.
С.БУНТМАН: Я понимаю, хорошо. Давай я тебе подарю "Гадкого утёнка"? Тут чудесные рисунки. Прекрасная сказка. Я думаю, что ты вместе прочтёшь со взрослыми и очень её полюбишь. Хорошо. И, пожалуйста, нарисуй мне какой-нибудь рисуночек и пришли, ладно? Про книжку. Спасибо большое.
СЛУШАТЕЛЬ: НРЗБ
С.БУНТМАН: Что? Хорошо. Счастливо. Чудно. В первый раз у нас тоже.
С.БУНТМАН: Теперь я читаю, что вы мне тут присылаете. Марина тут целую программу: "Будем читать на даче Носова, "Старик Хоттабыч", "Пиноккио", "Волшебник изумрудного города"". Это Марина, ей 6 лет. А хочет она "Вечный тук". У нас есть. 203 SMS. Спрашивает меня Дима, что я сам любил читать в детстве. Это, смотря в каком детстве. Я всё время что-нибудь читал. Было целое лето, я помню даже, где я читал. В той же Фирсановке я помню только-только вышла... Сначала мне подарили "Волшебника изумрудного города", тоже недавно вышло тогда издание знаменитое с чудесными рисунками. А потом я так ждал, и вышел "Урфин Джюс", представляете? Сейчас мы все ждали, например, когда выйдет новая книжка про Гарри Поттера, и я сам ждал, я вам честно говорю. Я все книжки ждал с нетерпением и в первый же день начинал читать. А тогда, когда я был маленький, представляете, вышла совершенно новая неизвестная мне книжка "Урфин Джюс и его деревянные солдаты" и – ух! – прямо дух захватывало от этой книжки. Я очень любил про приключения читать. Когда мне уже было, там, 7-8 лет, я очень много читал. Тогда уже начал читать такие хорошие приключенческие книги, и была у меня надолго-надолго... Не поверите, мне сначала папа прочитал её вслух, эту прекрасную книгу про благородного пирата, книгу "Одиссея капитана Блада". И я её чуть не каждый год перечитывал, и это у меня осталась одна из самых любимых книг. И все мы вспоминаем, когда что-нибудь читали, например, где-нибудь на каникулах, на даче. Я вспоминаю, что, например, прекраснейшая книга Стивенсона "Чёрная стрела" - это село Введенское около Звенигорода. Я даже очень хорошо помню, и мне казалось, что многое, что там происходило в этой книжке, лес я представлял себе примерно такой, как рядом с этим селом, чудесный лес был. Так что много. Много всего читали.
С.БУНТМАН: "Не научились любить". Так. Петя "Вечный тук" у нас тоже просит, 239 SMS. Аня будет читать басни Крылова. Аня пишет в первый раз, Аня 8 лет и хочет "Лешего", это 241 SMS. Юля у нас получала "Вечный тук"? Собирается прочесть "Детство Тёмы". Очень хорошая книга. 243 SMS. Что же ещё? "Я отдыхаю у бабушки, - пишет нам Аня, 224 SMS, - у нас много книг, целый шкаф, буду читать "Кортик", "Судьба барабанщика", а бабушка сказала, что интересно". Конечно, интересно. "Кортик" Рыбакова, "Судьба барабанщика" Гайдара. "Вечный тук" хочет Таня. И "Вечный тук" ты прочтёшь". Ещё что у нас будут читать ребята? Хочет... О! Андрюша из Кинешмы. 7 лет ему, и он уже перечитывает "Остров сокровищ". Молодец. Всё правильно. А Аким нам пишет, что на лето задали читать Памелу Трэверс "Мэри Поппинс". Я же говорю, задают хорошие книжки читать. Аким, может быть, что-нибудь нам нарисуешь.
С.БУНТМАН: Я напоминаю, что у нас начинается конкурс. Даже я бы не сказал, что здесь дело в конкурсе, кто там выиграет. Выиграют, конечно, ребята. Но это у нас будет такая большая выставка на нашей странице "Открывашки" в Facebook ваших рисунков. Скорее, выставка, вернисаж ваших рисунков. Пожалуйста, присылайте. Но это именно книжные. Это именно книжные. Ильшат говорит, что любит читать книги о добрых людях и просит "Нос" Гоголя. 222 SMS. Пожалуйста, ради Бога, "Нос" Гоголя. Правда, это не о очень добрых людях. Это у нас звуковая книжка. Даша: "Я люблю рисовать бабочек в книжках со стихами" - 247 SMS. И "Вечный тук" у нас есть, хорошо. А Катя просит "Курячьего бога". Есть у нас ещё один экземпляр. 246 SMS. "Мои любимые картинки Сутеева, Чижикова и Владимирского". Мои тоже. "Я буду читать "Буратино" и смотреть фильм "Собачье сердце". Я просто сейчас читаю, что у нас собираются читать. Константин советует и говорит: "Есть не рисунки вообще, может быть, а конкурс иллюстраций на заданную книгу? В июле одну, например, в августе другую, в сентябре третью". Мы сейчас пока, Константин, с вами... Я уже считаю, что мы с вами, так как вы у нас главный советник и комментатор, я не шучу абсолютно. Это наш с вами, ребята, большой друг Константин, который нам всегда что-нибудь симпатичное присылает – какую-нибудь мысль или сведения какие-нибудь. Сначала давайте так: пусть ребята пришлют, что читаем, чтобы полегче было – выбирать не надо было и специально искать. Что читаем, то и рисуем. Просто здесь нам всем с вами, ребят, будет интересно посмотреть, что читают другие и как они себе это представляют. Вот так мы и поступим, я думаю, пока. А потом если, Константин, дело у нас пойдёт, то тогда мы с вами устроим ещё несколько и конкурсов, и выставок, всё, что угодно на свете.
С.БУНТМАН: Марина читает большую книгу рассказов Виталия Бианки про природу "и ещё Пришвина нужно". И нужно по всем, не только, потому что, может быть, задано Пришвина, Пришвина очень здорово читать. "Хочется книгу "Дары Данайцев". У нас уже ушла, да? Уже ушла, к сожалению. Марине что-нибудь другое мы придумаем, 252 SMS. "А я буду читать фантастику до 31 августа". "Лешего" мы уже разыграли, Сонечка, и у нас, по-моему, Соня уже получила что-то. Пишет нам Адам из Петербурга: "Прошлым летом я читал мифы древней Греции Куна и как раз на вашей передаче ответил на ваш вопрос, выиграл книгу. Этим летом я буду читать Толкина про хоббитов" - ух! - "иллюстрированную. А так ещё люблю рисовать и играть в компьютерные игры". Просит, ну за этот подробный рассказ, я думаю, что получает у нас Адам "Вечный тук" книжку, 253 SMS. "Про хоббитов Толкина иллюстрированную". Хорошо. Только единственное, у меня к вам, ребята, просьба. Когда вы будете, те, кто слушает... Потом я это повторю тем, кто сегодня не сумел послушать, а будет читать наши объявления о выставке рисунков и конкурсе рисунков... Пожалуйста, ну, конечно, это можно, но я вас очень прошу, не срисовывайте, пожалуйста. Лучше закройте книжку и на память нарисуйте что-нибудь. Не срисовывайте те картинки, которые уже есть в книжке. Если срисуете - ничего, я не буду... Всё равно у вас не получится так, как у художника. Может получиться хуже, может получиться лучше, но, во всяком случае, будет не так. Если срисуете, я, конечно, кричать и топать ногами не буду, обязательно покажу всем ваш рисунок. Просто мне кажется, что не совсем интересно.
С.БУНТМАН: Аля из Александрова диск просит. Мы спросим, какой диск, 257 SMS. Любит книги про природу Пришвина и Пескова. Здорово. Георгий из Казани нам пишет Зощенко "Умные животные". Очень хорошо помню про говорящую собаку. На меня такое впечатление в своё время произвело. Так. Так-так-так. Вот, по-моему, всё здесь у нас. Итак, я хочу снова вам объявить. Продолжайте присылать, что вы собираетесь читать и собираетесь ли вы... У вас есть время подумать, сделать несколько рисунков и прислать нам. Я напоминаю, что мы собираемся сделать выставку, ну, и, в конце концов, это будет конкурсом, если будет у нас достаточно много рисунков. Собираемся сделать выставку, прежде всего, на странице в Facebook, на странице "Открывашки". Это можно зайти, родители всегда могут зайти в Facebook, если есть компьютеры. Наверное, есть. Зайти и посмотреть, как там выглядят рисунки. Думаю, что они выглядеть будут хорошо. Можно прислать на электронную почту специальную otkr2012@gmail.com. Можно принести сюда. Пожалуйста, только не очень большие, потому что это будет труднее нам их сканировать для того, чтобы вывесить на электронных страницах программы "Открывашка". Можете принести. Можете прямо отправить сообщением в Facebook, кто такой умелый, может отправить приложение, там можно ведь рисунки прилагать - и тексты, и рисунки, и фотографии - что угодно, если вы так можете сделать. Принести. Прислать почтой - это будет идти долго, может идти достаточно долго. Но всё равно придёт.
С.БУНТМАН: Ника 5 лет из Самары. Пришлю интересную книгу. Книгу "Пекарь", 261 SMS. С папой будут читать норвежские сказки и предания. Вот. Асбьернсена. Ух ты! Здорово. А Лена 11 лет хочет прочитать "Властелин колец" во второй раз. Лена. Что мы Лене пошлём? "Вечный тук" у нас есть ещё? Есть. Лене мы пошлём, 262 SMS. Во второй раз – это очень хорошо. Гриша "Записки охотника" будет читать. Нет у меня больше "Гадкого утёнка". Всего мы "Гадкого утёнка" разыграли. Но у меня ещё будут книги, и у наших гостей книги у нас появятся в программе "Открывашка". Это будут другие книжки, которые принесут наши гости. Вернее, уже книжки здесь, а гости сами придут. Поля 7 лет читает "Пеппи" и энциклопедию о лошадях. "Я нарисую вам лошадь", - говорит Полли. Заманчиво. Полли, нарисуй нам лошадь. Только лошадь из какой-нибудь книжки. Очень хорошо. Хочет диск, 263. Давай я тебе "Денискины рассказы" пришлю? Хорошо. 263 SMS. "Лесную газету" и басни Крылова будет читать летом Оля 10 лет. Вот это самое потрясающее: Оля 8 лет хочет "Сыр выпал". Пожалуйста, будет тебе "Сыр выпал" - это басни, диск. 251 SMS. Оля у нас, знаете, что будет читать? Будет читать правила дорожного движения с папой. Папа, наверное, собирается сдавать на права, будет водить машину и вместе с Олей будет читать правила дорожного движения. Я скажу ребята: если кто-то вдруг тут засмеялся у нас у своих радиоприёмников, то он, конечно, мне нравится, что у вас хорошее настроение, но это так здорово, что будут читать ПДД папа и Оля, будут читать правила дорожного движения. Это такое полезное чтение! Будут разгадывать эти картинки замечательные. Кто первый выезжает на перекрёсток? Кто кого может обгонять, а кто кого не может? Во-первых, это увлекательная штука, а во-вторых, это очень полезно. Очень полезно разгадывать эти картинки. И когда это будет игра, никакой экзамен вам будет не страшен. Очень желаю папе сдать, если он сдаёт, а если вы просто читаете для того, чтобы Оля знала правила, то совсем здорово, то совсем хорошо.
С.БУНТМАН: Ну, ребята, всё. Мы с вами сейчас очень ненадолго расстаёмся, а потом встретимся с нашими гостями и будем дальше говорить как раз о книгах и рисунках к ним. Я уже начинаю, я уже час, как жду и буду ждать всё время ваших рисунков на нашу выставку, на наш конкурс. Мы устраиваем конкурс, выставку книжных ваших иллюстраций. А о том, как это делают другие и профессионально, узнаем минут через 5-6.