Детский сборник, ОГИ, Москва. - Книжечки - 2003-05-19

Как специализированная книга может быть интересной широкому читателю? Единственным образом: ее предмет должен быть этому читателю знаком. И вот вам идеальный случай детская литература. То есть то, с чего все мы, маленькие и неиспорченные школьники, совсем недавно обучившиеся грамоте, не испорченные ни видеоиграми, ни интернетом, когда-то начинали. Об этом изданная в серии со скучным названием "антропология-фольклор, новые исследования" московским ОГИ книга под названием Детский сборник статьи по детской литературе и антропологии детства. Как любой сборник, чтение это исключительно неровное, но есть в этом и преимущества: ни к чему читать такую книгу от корки до корки, и во всяком случае, нет причин делать это в последовательном порядке. Каждого заинтересует что-то свое, но право, в одних заголовках статей прячутся темы куда более увлекательные, чем в любой художественной литературе. Вот исследование сборников детских поздравительных стихов 19-го века, а вот изучение поэзии пионерских праздников, тут подросток в детской сексологии, а здесь и вовсе невероятно увлекательный экзерсис на тему писем детей Деду Морозу. Об истории детской книги в России здесь немало дорогого стоит исследование о генезисе Азбуки и Букваря в советской школе. Ну и, конечно же, сделавшие славу детской филологии последнего десятилетия неожиданные трактовки давно знакомых текстов. Евангельский сюжет в Гайдаровской "Школе", или же болезнь и смерть как доблесть и добродетель в повестях Анатолия Алексина, страшный мир Городка в табакерке и опыт нового прочтения Смерти пионерки Багрицкого вспоминаются школьные хрестоматии. Короче говоря, спорного здесь немало, но полемичные мнения в такого рода области куда увлекательнее обычного анализа. В чем и предлагается убедиться.