Города России. Представление новой программы «Альма-Матер» - Сергей Соловьев, Елена Ляпунцова - Интервью - 2014-04-18
А. ТРЕФИЛОВА: Ну что же, начинаем. Затеялись мы действительно делать такое дело. У микрофона Анна Трефилова, здесь рядом со мной Елена Ляпунцова, доктор технических наук и профессор, здравствуйте Елена.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Здравствуйте.
А. ТРЕФИЛОВА: Уже смею Лена сказать, уже столько мы программ вместе сделали. Ну, наверное слышали…
Е. ЛЯПУНЦОВА: Я тоже могу вам сказать не Анна, а Аня.
А. ТРЕФИЛОВА: Анюта можно, можно Аня.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Анюта, спасибо большое.
А. ТРЕФИЛОВА: Слышали вы наверное, затеяли мы такое дело, называется «Альма-матер», программа выходит со вторника по пятницу утром в 8.18, и собственно хотим мы вам рассказать о лучших ВУЗах и лучших городах. Но города у нас все замечательные в России, другое дело, что мы практически ничего про это не знаем. Там немножечко слышали, все вроде на слуху, но каких-то подробностей не знаем. Лучше знаем почему-то всякие Турции, Египты, путешествуем, но вот родную страну не знаем. Между тем все очень интересно, и действительно в этих городах до сих пор работают старейшие учебные заведения, школы, ВУЗы, в которых учились ну, собственно те, кто нашу историю сделали. То есть, и писатели, и поэты, и экономисты, и… Да, ну все вот, да…
Е. ЛЯПУНЦОВА: Я хотела бы сказать – не только поэты и экономисты у нас есть, у нас еще есть инженеры, и я как раз таки и хочу сказать, что вот моя профессиональная деятельность – именно поддерживать технические ВУЗы тоже в том числе. Вы знаете…
А. ТРЕФИЛОВА: Вот вы как идеолог. Давайте тогда – да, поскольку Елена как идеолог этой программы, я сразу скажу. Значит, сейчас мы немножечко расскажем о том, что мы собственно делаем, а где-то в 11.50 я кстати хочу напомнить, к нам придут я надеюсь, и позвонят, у нас будет такой гость по телефону. Пока не скажем какой, но будет. Да, ну вот…
Е. ЛЯПУНЦОВА: Пусть будет небольшая интрига, да?
А. ТРЕФИЛОВА: Давайте, да. Давайте теперь раз идеолог, отдувайтесь. Ваша была идея.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Спасибо большое, это идея действительно… Она обдуманная идея, и это не совсем могу сказать, быстрая идея. Долгий путь шел, но тем не менее. Имея опыт 29-летний педстажа в университетах я поняла о том, что Россия огромна, и видя тех своих специалистов, своих коллег из разных городов не только из Москвы и Санкт-Петербурга, но и из… Вокруг есть другие регионы.
А. ТРЕФИЛОВА: А много этих регионов, кстати?
Е. ЛЯПУНЦОВА: Да, вы знаете, очень много. И я хочу сказать, что практически… Ну, наверное 50х50. И сейчас такая тенденция, что многие из ВУЗов достаточно элитных ВУЗов Москвы и Санкт-Петербурга, пытаются найти правильный путь в регионах, и самое главное о том, что сотрудничество…
А. ТРЕФИЛОВА: Главное по некоторым специальностям они даже пытаются… Москва и Петербург догнать хотя бы. Если не перегнать, то хотя бы догнать те Вузы, которые действительно на этом говорят собаку прямо съели.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Да. Особенно всегда говоришь о том, видя на больших конференциях, на научных симпозиумах, круглых столах, что Россия огромна, велика, и все-таки есть могущество и я надеюсь, мы будем его приумножать. Хотя это немножечко звучит как-то пафосно, но я…
А. ТРЕФИЛОВА: Но мы это сделаем. Хорошо, давайте тогда… Про вас мы еще расскажем, а вот все-таки наш такой небольшой сюрприз, Сергей Александрович Соловьев – кинорежиссер у нас в прямом эфире. Сергей Александрович, здравствуйте.
С. СОЛОВЬЕВ: Здравствуйте.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Здравствуйте.
А. ТРЕФИЛОВА: Здравствуйте, меня зовут Аня Трефилова, рядом со мной вот Елена Ляпунцова, и мы начинаем новый проект «Альма-матер». Хотим вот у вас спросить… Вы в Ленинграде учились в школе, да?
С. СОЛОВЬЕВ: Да.
А. ТРЕФИЛОВА: А какой номер? 167, да?
С. СОЛОВЬЕВ: 167-я такая… Ну да, нас потом перекидывали из школы в школу, и все время нас как-то там улучшали образование. Мы то были мужские школы, я начинал в мужской школе, потом стали совместные школы, потом чего-то новое строительство школ. Ну, кончено, после блокадный Ленинград, что же вы хотите?
А. ТРЕФИЛОВА: Ну вы в каком… Где-то в 50-х же учились вы, да? В каком году в первый класс пошли?
С. СОЛОВЬЕВ: Да, в 51-м году… В 52-м году в школу пошел.
А. ТРЕФИЛОВА: А вы знаете наверное, да? Что эта школа до сих пор существует, там учатся дети, все в порядке. Все на месте.
С. СОЛОВЬЕВ: Да, там… Самое главное там этот самый, коньячный завод в подвале. И поэтому на первом этаже, где происходило наше главное учение, в коридорах стоял такой…
А. ТРЕФИЛОВА: Стойкий запах.
С. СОЛОВЬЕВ: Терпкий, терпкий запах портвейна был. Почему-то коньячный завод, а запах портвейна. И мы все ходили значит лысые, нас стригли тогда наголо. Мы ходили все лысые и слегка пьяноватые.
А. ТРЕФИЛОВА: Сергей Александрович, а я вот прочитала в одном интервью… Ну, раз это в интервью было, то это видимо не секрет. Это правда, что вы не знаете ни одного иностранного языка?
С. СОЛОВЬЕВ: Да, не знаю.
А. ТРЕФИЛОВА: А как так?
С. СОЛОВЬЕВ: Это благодаря школе. Я не только иностранного языка не знаю, я еще очень многого чего не знаю. Но такая была манера обучения.
А. ТРЕФИЛОВА: А правда, что вы хотели быть офицером-подводником в школе?
С. СОЛОВЬЕВ: Правда, да. Я только чудом так сказать не поступил в Нахимовское училище, я туда очень хотел поступить.
А. ТРЕФИЛОВА: А почему не поступили?
С. СОЛОВЬЕВ: Почему не поступил? А меня как-то вот живая жизнь вообще школы, и вообще в частности обучение литературе сбила с панталыку.
Е. ЛЯПУНЦОВА: То есть, учитель нашелся правильный.
С. СОЛОВЬЕВ: Да, замечательный был учитель, замечательный я помню. Елена Сергеевна её звали, она была очень маленького роста, и мы её страшно обидно обзывали все время пипин короткий. И вот пипин короткий учила нас литературе в 4-5 классе. А мы волей обстоятельств каких-то жизненных, странных обстоятельств, вместе учились с Львом Абрамовичем Долиным.
А. ТРЕФИЛОВА: В школе?
С. СОЛОВЬЕВ: Да, в школе, и мы сидели даже на одной парте. И все вместе вот эти самые прелести реформируемого обучения переживали вместе. И вот наш пипин короткий… Ну, чему он учил нас, я не помню. И вряд ли чему-нибудь там можно обучить, но вот она была первым нашим выдающимся продюсером. Она нас в 4-м классе определила играть в сказку о рыбаке и рыбке Пушкина. И я играл бабку, а Лева Долин играл дедку. И мы пользовались оглушительным совершенно, сумасшедшим успехом. И тогда же сфера нашего такого творческого влияния на молодежь ленинградскую, она расширялась неимоверно. Мы начали чес по школам, и мы объехали все ленинградские школы по-моему, и с диким успехом играли бабку и дедку. И вот все это благодаря вот нашему пипину короткому. И была такая еще история, она в общем такая очень грустная история, но поучительная. Она еще мало того, что была маленького роста, вот учительница театра. Она еще носила такой коричневый балахон, почти до пола. И была в седых буклях, опять же (неразборчиво) сеточка была. И какие-то уроды… А уродов всегда было много, они на переменке накинули ей на сеточку эту на голове, какую цеплялку, и держали в руках. И она шла по каким-то там делам из класса в учительскую, и путем дергания цеплялки, вдруг сначала стала слезать с головы сеточка, потом вот эти вот букли седые. Оказалось, что она абсолютно лысая. И все страшно хохотали, потому что такое как бы уродство свойственное отрочеству, и…
А. ТРЕФИЛОВА: Детское, да.
С. СОЛОВЬЕВ: Ну, называется детское. Это вообще уродство, свойственное вообще людям. Все страшно хохотали. Потом выяснилось, что оказывается, она всю блокаду преподавала в Питере, и была в Питере, и никуда не выезжала, и у нее от голода выпали волосы. Но вот это был конечно замечательный учитель литературы.
А. ТРЕФИЛОВА: Спасибо Сергей Александрович за замечательную историю.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Спасибо большое.
А. ТРЕФИЛОВА: Спасибо вам огромное, что вы приняли участие в наше первой программе, открыли фактически дорогу остальным. Спасибо, я вас благодарю.
Е. ЛЯПУНЦОВА: И я вас тоже благодарю.
А. ТРЕФИЛОВА: Смотрите, вот так вот школа дает все-таки основу.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Да, да, да.
А. ТРЕФИЛОВА: И вот недаром говорят в первый класс… Спрашивают: в какую школу идешь? Говорят: надо учителя найти своего.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Это точно.
А. ТРЕФИЛОВА: А у вас тоже какие-то театральные… Вы где учились?
Е. ЛЯПУНЦОВА: Вы знаете, я из маленького провинциального города на юге России, это город Таганрог ростовской области, я им очень горжусь, история велика, серьезная, интересная этого города. Мы о ней говорили в истории об этом городе в первой передаче, я этим горжусь. И всегда говорю, что это моя малая родина, и мой «Альма-матер».
А. ТРЕФИЛОВА: А как с языками у вас?
Е. ЛЯПУНЦОВА: У нас с языками было великолепно, я хотела бы…
А. ТРЕФИЛОВА: Вы знаете языки, да?
Е. ЛЯПУНЦОВА: Ну вы знаете, я учила только единственный язык, у нас была школа №9, со специализированным языком. И я учила только именно в школе, и у нас было очень много предметов на английском языке, и…
А. ТРЕФИЛОВА: С Таганроге в школе? (Неразборчиво) английском языке.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Да, математика, география, Great Britain, то есть у нас было настолько все поставлено… Мы слушали каждую неделю, нас водили раз в месяц, и как только выходил неадаптированный фильм, звуки музыки мы смотрели… Я уже в пятом классе смотрела на английском языке. У нас были походы в школу, специальный такой кинозал.
А. ТРЕФИЛОВА: А кто преподаватель?
Е. ЛЯПУНЦОВА: Преподаватель совершенно обыкновенный, нормальный. У нас даже было (говорит по-английски), мы если понедельник не приготавливали… Не готовили какое-то определенное событие на английском языке из газет Moscow news, тогда не было других изданий. И соответственно это уже было конечно просто сразу 2 балла. Но тем не менее я хочу сказать, что как раз таки совершенно правильно… Нужно найти своего учителя, а самое главное вот как говорили… Первый продюсер, у нас был тоже первый продюсер. У нас в школе был потрясающий театральный кружок. И актеры, и режиссер театра имени Чехова… А город славен именно тем, что…
А. ТРЕФИЛОВА: Таганрог конечно.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Да. Как раз таки у нас были потрясающие театральные действия, спектакли. И такой же был (неразборчиво).
А. ТРЕФИЛОВА: Смотрите, значит раз в месяц мы здесь будем в прямом эфире с Еленой вам рассказывать про «Альма-матер».
Е. ЛЯПУНЦОВА: Да.
А. ТРЕФИЛОВА: Следующие программы уже конечно будут такие… Это у нас вводные, следующие будут более насыщенные, мы расскажем вам, каким специальностям лучше учиться в каких ВУЗах, в каких городах. Где-то промышленность диктует свои правила. Есть промышленные города, где просто предметно, специально обучают тех… Будущих специалистов, которые работу сразу…
Е. ЛЯПУНЦОВА: Ну да, есть такие градообразующие специальности, и производства которые должны и обязаны, да? Выпускать кадры. А кадры решают все, безусловно.
А. ТРЕФИЛОВА: И у нас к вам просьба. Пишите нам на сайте «Эха Москвы» в разделе программы «Альма-матер» свои истории про свои ВУЗы, может быть, будут какие-то у вас предложения про кого-то рассказать особенно и отдельно. И смотрите, интересно. Вот нам Анна пишет из Санкт-Петербурга, что она окончила ВУЗ в прошлом году, по специальности работу не нашла, сейчас работаю менеджером за 25 тысяч. И главное, что это случилось с… (Неразборчиво) 80-го моего выпуска. Ну, в общем короче…
Е. ЛЯПУНЦОВА: Вы знаете, как раз таки эти проблемы… Не проблемы, а самое главное вот выявить все, что необходимо для молодежи, актуально, нам нужно об этом говорить тоже. Не только в позитиве, но и о необходимости вот молодежь как (неразборчиво).
А. ТРЕФИЛОВА: Елена Ляпунцова, директор технических наук, профессор. Меня зовут Анна Трефилова, программа «Альма-матер» каждый день со вторника по пятницу в прямом эфире, а раз в месяц… В записи, а в прямом эфире раз в месяц мы с вами будем встречаться. Спасибо, счастливо.
Е. ЛЯПУНЦОВА: Спасибо, счастливо.