(ПО ТЕЛЕФОНУ) судьба медалистов и эксперимент с единым Гос.экзаменом - Виктор Болотов - Интервью - 2003-05-23

23 мая 2003 года

В прямом эфире радиостанции "Эхо Москвы" Виктор Болотов - зам. министра образования (ПО ТЕЛЕФОНУ).

Эфир ведет Александр Климов.

А. КЛИМОВ Виктор Александрович, ну что, очередная революция у нас грядет в системе образования, отличников уравняют с двоечниками?

В. БОЛОТОВ Это очередная "утка".

А. КЛИМОВ Я прочитал заголовок в сегодняшнем "Коммерсанте". Министерство образования отменяет льготы для медалистов при поступлении в вуз.

В. БОЛОТОВ Это очередная "утка" про систему образования. Льготы в этом году никто не отменял, отменять не собирается. Льгота про золотые медали заложена в законе о высшем послевузовском образовании, и не изменив закон, никто льгот отменить не может. Другое дело, что золотая медаль девальвируется. Это тревожит и министерство образования, и общество. И тут нужно наводить порядок. И одно из предложений, идущее от профессионального сообщества, - это рассмотреть вопрос об отмене льгот золотым медалистам при поступлении в вуз. Но это одна из гипотез, которую мы еще будем рассматривать.

А. КЛИМОВ Но реально этого можно ожидать, или этот вопрос в стадии обсуждения?

В. БОЛОТОВ В этом году это нереально. И я думаю, что на будущий год мы тоже не пойдем на такую меру.

А. КЛИМОВ Вы сказали, девальвируется золотая медаль. Что Вы имели в виду?

В. БОЛОТОВ Слишком много людей получают золотые медали, которые потом не подтверждаются. Нам ректоры в августе-сентябре каждый год присылают заявления медалистов, экзаменационные работы медалистов, но они, извините, не тянут на "тройку".

А. КЛИМОВ И какие регионы у нас отличаются в этом негативном плане?

В. БОЛОТОВ В каждом регионе есть такие примеры, но если говорить в среднем, то Москва не относится к этому числу.

А. КЛИМОВ Здесь же, в этом "Коммерсанте" пишется, что в Москве в прошлом году 2,5% медалистов было от числа всех выпускников. Это нормальный процент?

В. БОЛОТОВ Да.

А. КЛИМОВ Такой бы и по всей России бы, да?

В. БОЛОТОВ Да.

А. КЛИМОВ Хорошо, понятно. А что будет с единым экзаменом?

В. БОЛОТОВ Это эксперимент, 47 регионов в этом году. И мы, после сложных переговоров с Москвой договорились о том, что на будущий год будем частично опробовать технологии единого госэкзамена в Москве.

А. КЛИМОВ А что значит "сложные переговоры"?

В. БОЛОТОВ Очень большие масштабы, 75 тыс. выпускников единовременно это очень непросто, с точки зрения такой тонкой технологии, как единый экзамен. И нам нужно было состыковать ряд тонких позиций.

А. КЛИМОВ Вы сказали, частично в Москве. Это на базе какого-то округа?

В. БОЛОТОВ Тут лучше обращаться к Любови Петровне Кезиной, Московский департамент образования. Пока планируется Московским департаментом рассмотреть участие пяти округов из десяти.

А. КЛИМОВ А по России в среднем какие-то предварительные итоги этого эксперимента можно подвести? Он себя оправдал? Ведь споры до сих пор ведутся, целесообразно или нет.

В. БОЛОТОВ Первый момент. Что происходит с сельскими школьниками? Хуже им, лучше от единого госэкзамена? Процент в пилотных регионах (16 пилотных регионов в прошлом году было) незначительно, но повысился. Второй момент, косвенная оценка. Все регионы прошлого года расширили свое участие в эксперименте по единому экзамену. Добавили новые предметы, активнее стали работать вузы этих пилотных регионов. То есть оценка участников эксперимента позитивная, они расширяют свои формы участия. Опросы населения в пилотных регионах показывают, что население также поддерживает единый госэкзамен.

А. КЛИМОВ Возвращаясь к медалям, нет ли такого опасения, что если эта реформа произойдет, если приравняют медалистов по правам к обычным выпускникам, не отобьет ли это, вообще, желание бороться за эти медали?

В. БОЛОТОВ Смотря как бороться. Дело в том, что честная борьба... мы рассматриваем золотую медаль, как одну из форм дополнительной информации. При прочих равных условиях надо учитывать, есть медаль или нет медали. Но дающая такие льготы при поступлении этого, скорее всего, не будет. Но тут надо дождаться завершения эксперимента с единым госэкзаменом, потому что, по нашим данным, тоже далеко не всегда медалисты получают "пятерки" по единому госэкзамену. Пока мы эту ситуацию компенсируем за счет того, что при выставлении оценки в аттестат выбирается большая оценка, государственная итоговая аттестация в форме единого экзамена и текущая годовая школьная оценка. То есть школьник, даже написав ЕГ на "4", со школьной "пятеркой" все равно получает "пятерку" в аттестат и получает медаль. Но четверочников среди потенциальных медалистов пока многовато.

А. КЛИМОВ Хорошо, понятно более или менее с этими делами. Я только хотел еще спросить, кроме медали, есть еще и другие формы, которые могут быть засчитаны, как плюс? Допустим, победа в Федеральной Олимпиаде.

В. БОЛОТОВ Сегодня Федеральная Олимпиада, Международная Олимпиада дают право без экзаменов поступать в любое высшее учебное заведение на специальность по профилю этой Олимпиады. И мы сейчас вместе с депутатами прорабатываем поправки в закон, который позволит и победителям региональных Олимпиад иметь определенные льготы при зачислении в высшее учебное заведение. То есть одаренных детей мы будем поддерживать в любом случае. И вместе с единым госэкзаменом, мы думаем, эта система будет более справедливая, чем то, что есть сегодня.

В прямом эфире радиостанции "Эхо Москвы" был Виктор Болотов - зам. министра образования (ПО ТЕЛЕФОНУ).