Организация свободного времени в школьные каникулы - Виктор Голованов - Интервью - 2002-01-01
1 января 2002 года
В прямом эфире радиостанции "Эхо Москвы" Виктор Голованов начальник отдела дополнительного образования и воспитания комитета по образованию правительства Москвы.
Эфир ведет Сергей Бунтман.
С. БУНТМАН Мы сейчас наведем справки, что можно делать в школьные каникулы и у нас в гостях Виктор Голованов, член экспертного совета Министерства образования и зам. начальника управления комитета образования города Москвы. Добрый вечер, с Новым годом!
В. ГОЛОВАНОВ - Добрый вечер, с Новым годом!
С. БУНТМАН Виктор Петрович, скажите, пожалуйста, вот зачем вообще нужно организовывать детей? Ну, бегают себе во дворе. Раньше что делали? Шайбу гоняли, на коньках катались, дурака валяли. Хотя и были всегда какие-то вещи организованы. Что в этом году организуется?
В. ГОЛОВАНОВ Ну, прежде всего, я хотел бы ответить на первый вопрос, зачем нужно организовывать. Многое изменилось, начиная с 90-х годов, и образование отказалось на монополию на свободное время ребенка. Но создать условия, чтобы у ребенка был выбор, где ему быть, дома на диване, смотреть телевизор, или все-таки сделать все для того, чтобы его свободное время было насыщено. То есть, речь идет о том, что в 92-м году в лексикон педагогики вошло такое понятие как дополнительное образование. То есть, образование, которое ребенок выбирает сам, он "голосует ногами", что ему интересно. И вот с этой точки зрения, задача образования как раз создать эти условия. С тем, чтобы зимние каникулы были насыщены. И с этой точки зрения московский комитет образования, наряду с другими комитетами правительства Москвы и московской федерации профсоюзов подготовил свою программу интересных, увлекательных дел. Прежде всего, они связаны с тем, чтобы ребенок мог выехать за город, с тем, чтобы он пообщался с зимней природой. Поэтому есть большая сеть выездных образовательно-оздоровительных учреждений, где ребенок будет и отдыхать, и в то же время реализовывать какую-то интересную профильную программу. То есть, занимается он спортом, вот спортивная деятельность и зимние виды спорта будут преобладать. Рисует он, значит, это будут зарисовки зимнего пейзажа. Или он танцует, он репетирует, проводит подготовку, обновление репертуара. Во-вторых, это, конечно, большая программа новогодних культурно-досуговых праздников. Московский комитет образования вот уже на протяжении трех лет имеет не только городскую центральную площадку, которой является Московский городской дворец детского и юношеского творчества на Воробьевых горах
С. БУНТМАН Бывший дворец пионеров, да?
В. ГОЛОВАНОВ Совершенно верно.
С. БУНТМАН Тот самый, да?
В. ГОЛОВАНОВ Совершенно верно. Где проходят увлекательные представления под названием "Волшебный посох Деда Мороза". И вот 28-го декабря было дано первое представление. Причем этот спектакль рассчитан на детей младшего и среднего школьного возраста. Но нас очень волнует, чтобы и старшеклассники могли себя найти. И с завтрашнего дня в Московском городском Дворце проходит новогодняя шоу-программа. Они не только дают возможность вылить накопившуюся энергию первого полугодия, но и встретиться с любимыми артистами эстрады. И здесь же, во Дворце, 5, 6, 7-го января пройдет увлекательное представление "Елка на воде". Потому что еще одна окраска зимних каникул, это, конечно, возможность заняться любимым спортом. Лыжи, коньки, зимние забавы, то есть, снежки, любые другие виды, которые позволяют ребенку побыть на природе. Поэтому большая программа спортивных соревнований и не только соревнований, а возможность действительно при наличии свободного времени прийти на каток и покататься, или в Бутово, где есть освещенная лыжная трасса, покататься на лыжах. И новую окраску, конечно, приобретает то, что с 90-х годов возвращается то, что было присуще на Руси, это народный календарь, то есть, в лексикон входит Рождество, Святки, колядование. И, конечно, для нас очень важно, что фольклорный жанр, фольклорные коллективы растут в образовательных учреждениях Москвы. И 6-го января в центре творчества имени Косарева, это 5-я Парковая, дом 60, пройдет фольклорный праздник. У нас много творческих коллективов, которые реализуют интересную, на мой взгляд, программу фестиваля "Юные таланты Московии". И вот в рамках зимних каникул пройдет третий уже зимний фестиваль "Рождественский калейдоскоп".
С. БУНТМАН А кто в нем принимает участие?
В. ГОЛОВАНОВ В нем принимают участие более 16 тысяч детей, которые занимаются в более трех тысяче детских творческих коллективах. Причем я говорю только о системе московского комитета образования. 24 жанра охватывают они. И вот здесь мы даем возможность, чтобы ребята, во-первых, показали, чего они достигли за первое полугодие. Для нас очень важно, чтобы они проходили определенную педагогику сцены, я бы так сказал. Ну, вот достаточно сказать, что в универсальном комплексе "Дружба" в Лужниках 3-го и 4-го января пройдет уже получивший статус международного конкурс по спортивным бальным танцам "Зимний бал". Это удивительное зрелище, очень красивое, и самое главное, оно показывает творческий потенциал воспитанников образовательных учреждений, которые занимаются бальными танцами.
С. БУНТМАН Ну, до этого проходили отборочные какие-то соревнования или как? Или это все в каникулы проходит?
В. ГОЛОВАНОВ Нет, дело в том, что это традиционно уже, 6-й год. Сначала он робко был таким, камерным, а сегодня здесь приезжают не только страны СНГ и Балтии, но и дальнего зарубежья: Германия, Голландия, Франция, детские пары. И это еще один показатель того, что образование становится открытым, образование стирает границы. И Москва показывает, что она открытый город детства. Вот, 5-го января мы принимаем представителей регионов России, СНГ и во всех учебных округах пройдут встречи и будут реализованы интересные культурно-досуговые программы. Но, и конечно, зимние каникулы связаны с походами, с экспедициями. Для Москвы очень важно, что мы не забываем в начавшемся, в наступившем 2002-м году тему истории Москвы, взгляд на историю великой победы 60 лет спустя, история московской битвы. Поэтому, в большинстве своем, те более 400-х походов, которые состоятся, они связаны, прежде всего, с рубежами обороны Москвы.
С. БУНТМАН И куда же ходят ребята? Куда их возят в такие вот традиционные места, Нарофоминск, Волоколамск, да?
В. ГОЛОВАНОВ Прежде всего, они сами определяют те направления, 9 направлений. И можайское, и дмитровское, и серпуховское, и минское, и спектр очень большой. Поэтому везде побывают и, помимо того, что они отдохнут, они, конечно, соприкоснутся с теми событиями, которые здесь проходили 60 лет назад. А вот 9-го января мы проводим на Перемиловских высотах, это Дмитровское шоссе, своеобразный слет юных туристов "Заря великой победы". Именно там был остановлен враг, наступавший на Москву. Наши юные автомобилисты совершат автопробег по рубежам обороны Москвы. То есть, спектр очень и очень интересный. Но, помимо этого, для нас очень важно, чтобы любое образовательное учреждение было открыто в дни зимних каникул. Потому что, конечно, зимние каникулы это время, чтобы ребенок больше был с родителями. Чтобы вот это общение, обогащение, и, конечно, ничто не заменит семью, семейное воспитание. Для нас это очень важно, чтобы мы восходили к корням, когда основным субъектом воспитания была семья. Но мы знаем, что семьи неодинаковые, семьи разные, и не у всех есть возможность даже нормально накормить ребенка.
С. БУНТМАН То есть, он всегда может в школу прийти?
В. ГОЛОВАНОВ Конечно, будут открыты, будут работать дежурные группы продленного дня, будут работать городские образовательные, оздоровительные учреждения, где он не только будет под присмотром, нет, для нас очень важно, чтобы в развитии ребенка не было перерывов, чтоб он больше познакомился с Москвой, пройдя ее пешком, вот заснеженную такую, рождественскую, посмотрел на Москву рождественскую. И наши юные фотолюбители вот этот миг удивительный, они будут фиксировать на кинокамеру, на фотопленку, и по итогам этого будет открыта выставка "Москва рождественская".
С. БУНТМАН У меня такой вопрос: все, о чем вы говорите сейчас, Виктор Петрович, это сделано в общемосковском масштабе, это все ведь, плюс к тому, судя по всему, делают что-то и в административных округах, и любая управа делает какие-то вещи. То есть, самостоятельные есть какие-то вещи. Что наиболее интересное? Вот к вам сходятся сведения о том, что делается в округах?
В. ГОЛОВАНОВ Ну, прежде всего, безусловно, вы правы. И для нас очень важно эти три ступеньки выстроить. Прежде всего, чтобы ребенок мог, выйдя из подъезда, найти чем бы он мог заняться на своей территории. И здесь и образовательные учреждения, совместно с районными управами подготовили программы, связанные со спортивными соревнованиями. Ребята организованно совершают поездки в кинотеатры, театры, и музеи Москвы. Вот эта программа. Причем, надо отметить, что правительство Москвы подготовило и выпустило 516-е постановление, позволяющее организованным группам учащихся бесплатно посещать музеи и театры Москвы.
С. БУНТМАН Всегда или во время каникул только?
В. ГОЛОВАНОВ Нет. Мы просто акцентируем, чтобы в период каникул было больше свободного времени. Эта программа реализовывалась как бы более интенсивно. Но вообще эта программа реализовывается в течение всего учебного года.
С. БУНТМАН А это просто подает заявку школа, или как?
В. ГОЛОВАНОВ Да, мы выпустили специальный такой сертификат, документ, который является определенным нормативным документом, позволяющим дотацию правительства Москвы давать тем учреждениям культуры, которые принимают наших детей. Вторая ступенька это округ, и административный, и окружной. По инициативе московского комитета образования, уже не первый год, мы разворачиваем городские площадки на базе округов, с тем, чтобы мы опять же вернули те традиции, которые были присущи в праздновании встречи Нового года и Рождества: камерность, приближенность к ребенку, то есть, уйти от таких вот, 6-7-ми тысячных стадионов, когда он просто зритель, но не участник действа. Поэтому вот эти 12 городских площадок позволяют приблизить Деда Мороза, Снегурочку, персонажей к ребенку. И они развернуты во всех наших 10-ти учебных округах. И третий уровень это город. То есть, то, что пройдет на уровне города. Частично я уже об этом сказал, мне хотелось бы еще просто дополнить, что в эти же дни пройдет праздник "Русское рождество на Воробьевых горах" 7-го января. Интересный праздник "Зимние игрища" пройдет в Южном округе, в парке "Коломенское", спортивный праздник "Русское рождество" на Северо-Востоке пройдет в эти же дни. И самое главное, мне об этом бы хотелось особо подчеркнуть, впервые московский комитет образования проводит рождественский бал юных спортсменов, воспитанников образовательных учреждений Москвы. Это пройдет 15-го января в государственном центральном концертном зале "Россия". У нас много ребят, которые учатся в обычной, общеобразовательной школе, но ставшие чемпионами мира, Европы, не говоря уже о том, что они стали победителями первенств России, Москвы. И мы хотели бы, конечно, отметить их эти юные спортивные дарования вот на таком рождественском бале.
С. БУНТМАН Скажите, пожалуйста, Виктор Петрович, пришел вопрос, скорее вот такая констатация от доктора Ивана Сергеевича, как он подписался, как во время всевозможных этих походов, путешествий, поездок в автобусе, как организовано питание ребят? Что-то делается централизовано, или они все просто берут из дома? Как это организовывается во время каникул?
В. ГОЛОВАНОВ Значит, вопрос очень интересный, правильный.
С. БУНТМАН Ну, когда продленный день, вот вы говорили.
В. ГОЛОВАНОВ Группа продленного дня работает с питанием, и завтрак, и обед ребята получают в школе. Если это городской лагерь, то там тоже предусмотрено трехразовое питание, поэтому они тоже накормлены. Причем для нас очень важно, у нас многие ребята являются организаторами детских праздников. Поэтому, мы тоже, оформляя их в статус трудового лагеря, лагеря труда и отдыха, с тем, чтобы они тоже были накормлены, хотя они задействованы, то есть, они принимают участие в программах, в постановках, и так далее, то есть, решается много или, четвертый момент, такой, очень важный: если ребята, к примеру, 15-го числа принимают участие в концертной программе, а для этого нужно порепетировать, то мы делаем сухие пайки с той целью, чтобы ребята были накормлены. Безусловно, это проблема для нас очень важная, то есть, мы против того, чтобы детьми манипулировали, не эксплуатировали детский труд.
С. БУНТМАН А кто берет на себя расходы? Вот такая прозаическая тема.
В. ГОЛОВАНОВ Расходы берет московский комитет образования. Правительство Москвы выделило около 44-х миллионов на организацию и проведение зимних каникул. Эти средства направлены непосредственно в учебные округа, соответственно той сети, и той программе, которая подготовлена, и городским образовательным учреждениям.
С. БУНТМАН Ну, вот про группы, организованное посещение музеев, Юрий, здесь ответил Виктор Петрович. Вы знаете, что меня еще интересует и, наверное, больше всего? Вы перечислили сейчас очень много спектаклей, соревнований, каких-то вещей, которые будут происходить в Москве во время каникул. Как ребята и их родители могут узнать об этом? Это же не всегда известно в школе, и не всегда в школе проводится.
В. ГОЛОВАНОВ Ну, прежде всего, традиционно мы проводим пресс-конференцию накануне каникул, будь то зимние, осенние, весенние, и так далее, и даем информацию через средства массовой информации. Второе, мы выпускаем, впервые начали делать с этого учебного года, специальный выпуск стенгазеты, то есть, это своеобразная афиша-путеводитель по тем точкам, где ребята могут провести свободное время. Третье, мы рекомендовали руководителям образовательных учреждений, чтобы программа местная, районная также была вывешена в стенах школы, с тем, чтобы ребята перед уходом на каникулы, могли ознакомиться. И следующий момент, мы рекомендовали, чтобы классный руководитель определил вот такую программу проведения зимних каникул с учетом традиций своего класса, чтобы эта программа была вложена в дневник, чтобы родители могли, где-то увидев и обратив внимание, сказать, Вася, Ваня, вот это интересно, надо обязательно там побывать, с тем, чтобы они на эту проблему как бы двояко посмотрели и направили в нужное русло.
С. БУНТМАН Скажите еще, вот вы говорили о том, что театры, другие подобные учреждения получают какую-то дотацию, компенсацию, и поощряются московским правительством и комитетом по образованию, если они предоставляют какие-то условия, льготы ребятам во время каникул. А как вообще, вот понимаете, концертные залы они же тоже многие работают коммерческие, там, стадионы крытые, там же аренда стоит достаточно дорого. Вот каким образом вы поступаете, и как вы привлекаете к сотрудничеству? Я понимаю, что московское правительство может многое, но вот здесь какие-то деловые должны быть отношения, партнерские.
В. ГОЛОВАНОВ Ну, здесь, прежде всего, конечно, мы отдаем дань уважения нашему правительству, которое принимает очень важный для нас документ, то есть, постановление правительства Москвы и председателя президиума московской федерации профсоюзов. Вот этот документ четко гласит и в адрес префектов, руководителей всех комитетов, чтобы в дни зимних каникул были созданы соответствующие условия. Второе, организовывая или проводя те или иные акции, мы идем на корпоративность, на объединение, и распределение соответствующих полномочий. И, третье, мы, конечно, благодарны многим меценатам, организациям, которые поддерживают нас и финансируют. Достаточно вот сказать 3-го и 4-го чтобы провести международный конкурс бального танца только бюджетными средствами мы не обойдемся. И есть такая организация "Оптиммашстрой", Алексей Николаевич Иловой, вот он в данном случае поддержал эту акцию и позволил и призерам вручить интересные подарки, и художественно, светом, оформить это действо. И так делают как бы многие, кто верит в детей, кто поддерживает детство.
С. БУНТМАН Спасибо большое. И более подробную информацию и ребята, и родители получили уже, и можете получить в школах, через школы, через очень многие учебные заведения, ну, и мы вам рассказываем, как вы слышите. Спасибо большое, еще раз с Новым годом.
В. ГОЛОВАНОВ Спасибо, с Новым годом, здоровья.