Александр Румянцев - Интервью - 2001-09-03
3 сентября 2001 года
В прямом эфире радиостанции "Эхо Москвы" Александр Румянцев, главный педиатр Москвы.
Эфир ведет Матвей Ганапольский.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Сейчас время нашего справочного бюро, я с радостью представляю вам нашего гостя, это Александр Григорьевич Румянцев, главный педиатр Москвы. Здравствуйте, Александр Григорьевич.
А. РУМЯНЦЕВ Добрый день!
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Суть нашей передачи в абсолютной интерактивности. После первых 3-4 минут, когда я вам задам, ну, несколько дежурный вопрос, пойдет лавина звонков и лавина сообщений на пейджер, это обычная наша практика. Вы к этому готовы?
А. РУМЯНЦЕВ Так точно!
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ У меня вопрос к Вам, как к главному педиатру - скажите, этот год знаете как, обычно год с первого января, а для работников радио и телевидения чаще всего это сентябрь, ну и, кроме того, люди возвращаются из отпусков и окончательно вживаются в московскую жизнь. Скажите, как у нас обстоят дела, тут я скажу совершенно ужасный оборот, но вы поймете почему, - по всем направлениям, потому что Вы самый главный человек, что стало хуже, что стало лучше, чего детишкам опасаться и чего опасаться их родителям?
А. РУМЯНЦЕВ Ну, во-первых, несколько слов о главном, этот сентябрь открывает новый сезон в области детства. Конвенция о правах ребенка, подписанная нашей страной, ознаменовалась удивительным событием, а именно, отнесением детей-подростков, наконец-то, к детям. Мы, таким образом, начинаем выполнять Конституцию Российской Федерации, в той части, что ребенок старше 14 лет не может один на один встречаться с врачом, не может решать многие вопросы, а должен их решать вместе с семьей.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ То есть, возраст до 18 лет?
А. РУМЯНЦЕВ Да. Так, как, в рамках нашей Конституции это решается. Это, в общем, достаточно серьезный акт. В Москве 1 миллион 800 тысяч детей и подростков. Это гигантская армия, основная масса которых, как ни странно, связана с образованием. Сегодня образовательная система это 6-18 лет, и в этой системе сегодня находится основная масса детей города Москвы. Первое сентября это начало нового учебного года, которое протекает на таком фоне международной активности наших педиатров, которые дают себе отчет, что подростки, обучающаяся молодежь, являются детьми. Кстати, Всемирная Организация Здравоохранения считает, что окончательный возраст перехода к взрослому состоянию 21 год.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Меня, конечно, радует, что 21 год, значит, мой старший сын еще молоко на губах Но Вы знаете, то, что Вы говорите, что вся эта категория, "молодежь", как принято говорить правительственными чиновниками, приписана к детям, налагает только большую ответственность на определенную категорию людей, которые работают с ними. Это ответственность за их здоровье, это подготовка школы, это подготовка медицинских кабинетов, которые в школах находятся, где иногда врач формально смотрит на ребенка и говорит: "ну, пойдешь домой, а потом пойдете в поликлинику". Вот как обстоят дела с этим? Знаете, когда мы говорим об отопительном периоде, и говорим "мы готовы к отопительному периоду", или там "выпущены новые учебники". А что сделано по вашему направлению к новому учебному году?
А. РУМЯНЦЕВ Я коснусь главного вопроса. Вы ставите вопрос так, как ставили 10 лет назад.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Я согласен быть современным, скажите.
А. РУМЯНЦЕВ Я вам скажу. Сегодня мы говорим семье, готовим обучающие программы для семей, и для учителей, учительского корпуса в области здоровья детей. Ведь врач не является авторитетом для ребенка. Авторитетом для ребенка является семья и школа. Почему? Потому что в устах учителя, его позиция по отношению к здоровью, по многим санитарно-гигиеническим вопросам, отношение к социуму, с точки зрения здорового человека, к спорту, к физической культуре, - эта позиция обучающая. Поэтому мы в этом году подготовили прекрасную программу для учителей 1-11 классов, программу "Здоровье для школьников". И сейчас программа в начальных классах уже работает. Мы так же ввели несколько новых медицинских осмотров для школьников. Москва несколько лет уже работает с детьми 12 лет. В России этого пока еще нет. Мы сделали диспансерный осмотр несколькими специалистами, только чтобы предварить начало полового развития и проблемы, связанные с этим. В этом году мы серьезно обсуждаем вопрос о том, что нужно ввести еще один срок так называемой диспансеризации, хотя это слово не совсем адекватно. Это комплексный осмотр междисциплинарный, несколькими специалистами, включая целый ряд исследований, которые дают возможность поставить определенные задачи по здоровью. Прежде всего, для семьи. Не для корпоративного сообщества, как раньше считалось, что врачи сами ставят диагнозы и сами кушают это дело. А, прежде всего, для семьи, для родителей, для мамы и так далее, с тем, чтобы обеспечить программное выполнение программы здоровья. Ну, в частности, мы сейчас проводим такую диспансеризацию в 6 лет, а готовимся, чтобы начать с пятилетнего возраста, чтобы мы обеспечили готовность детей к школе, к образовательной системе, чтобы мы могли каким-то образом, вместе с семьей повлиять на развитие ребенка.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Вопросы. " Повторите возраст детей, очень невнятно прозвучало это по радио". - Галина Ивановна, врач-педиатр. Галина Ивановна, настройте лучше ваш радиоприемник, повторяю в последний раз, но это не мои слова, это Александра Григорьевича, что теперь детский возраст до 21 года. Да?
А. РУМЯНЦЕВ По Всемирной Организации Здравоохранения, но в нашей стране по Конституции 18 лет.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Ну, хорошо. Как бы считается, что Москва экстерриториальна, и что она следует международным
А. РУМЯНЦЕВ Мы следуем, прежде всего, основному закону нашей страны.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Теперь у меня к Вам следующий вопрос: скажите, какая была самая большая проблема. Москва, вроде бы, благополучный город, вроде бы все в порядке. Но с чем Вам пришлось столкнуться вопиющим в Вашей сфере?
А. РУМЯНЦЕВ Вопрос сложный, Матвей. Дело в том, что ничего вопиющего нет. Признаки проявления героизма в нашей профессии означают нарушение организации работы. Москва очень организованный город в этом отношении и имеет уникальную педиатрическую службу. Здесь впервые в мире был создан педиатрический факультет и началось системное обслуживание детей. Поэтому мы работаем в рамках специальных программ, я не буду о них сейчас говорить это программа снижения младенческой смертности, это программа образования и здоровья, это программа диспансеризации детского населения, и 17 декретированных сроков для контроля детей, в городе, до 18 лет. Это гигантская работа. Ежегодно каждый ребенок осматривается несколькими специалистами и за этим следует определенная работа. Поэтому я скажу только несколько цифр: на 1 миллион 800 тысяч детей и подростков сейчас примерно 14,5% страдающих хроническими заболеваниями, остальные все здоровы, или дети с факторами риска. Ну, какого? Социального, педагогического, семейного и другие факторы риска, которые не являются биологическими, это вопрос не медицины, а вопрос социума.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Александр Григорьевич, есть ли тенденция к улучшению?
А. РУМЯНЦЕВ Безусловно!
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Але, добрый день, пожалуйста, представьтесь.
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Гриша, я сам лет 6 уже закончил школу, но хотел задать вопрос по поводу программы борьбы с наркотиками и с ранней беременностью.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Спасибо большое. Не знал, что есть борьба с ранней беременностью.
А. РУМЯНЦЕВ Гриша, борьба с ранней беременностью вопрос сложный. Я могу сказать, что в Москве, как и в других городах России, проблема беременности у детей, теперь мы их называем таким образом, ну, фактически это подростки, большая достаточно вещь. Есть дети, девочки, которые до 18 лет рожают, и некоторые успевают родить по 3 ребенка.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Молодцы девки!
А. РУМЯНЦЕВ Молодцы Но я хочу сказать, что это проблема рабочая, она требует специального образования, в том числе и полового воспитания детей, я имею ввиду и мальчиков, и девушек, а также контроля за их репродуктивным здоровьем.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Ну, а если уйти от таких наукообразных выражений, существует ли какая-то программа?
А. РУМЯНЦЕВ Безусловно.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Актуальна ли эта борьба?
А. РУМЯНЦЕВ Программа существует. Начиная с 12 лет, все девочки находятся под контролем гинеколога, специалиста, кроме того, мы проводим определенную работу, связанную с предупреждением ранней беременности, но как вы понимаете, этот вопрос не врачебный опять.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ А социальный и семейный.
А. РУМЯНЦЕВ Безусловно, социальный, семейный, педагогический.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ А теперь о наркотиках.
А. РУМЯНЦЕВ Существует программа в Москве, серьезная. Как вы знаете, Москва является центром, где работает Маршак, где работают другие школы подготовки и ликвидации этой проблемы. Проблема очень серьезная. Сегодня мы решили, используя активность лабораторий бывшего спорткомитета СССР, решили вопрос об определении наркосвязи у детей различного возраста. Сегодня мы такую возможность предоставляем семьям. Но, повторяю, это проблема не медицинская, это проблема социальная и проблема семьи. Я это все время повторяю только для того, чтобы сказать, что мы можем поставить диагноз зависимости, но мы не можем предупредить контакт ребенка с биологически активными всевозможными веществами, которые вызывают привыкание.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Не, ну, наверно, смысл был в том, что успешно, или вообще, существует какие-то центры лечения, хотя я знаю, что все это очень тяжело.
А. РУМЯНЦЕВ Я вам скажу, что все это очень тяжело, потому что по заявлениям лидеров, работающих в области снятия наркотической зависимости, то есть, не алкоголизма, такая активность составляет примерно 5-7% эффективности, то есть, фактически, никакой эффективности в прямом смысле слова нет. Проблема предупреждения этих состояний.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ А это опять же дело семейное, социальное.
А. РУМЯНЦЕВ Абсолютно.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Дошкольные медицинские учреждения, насколько они сейчас укомплектованы врачами? Одним словом, потому что во взрослых медицинских учреждениях сейчас полная катастрофа.
А. РУМЯНЦЕВ Ну, катастрофа связана с тем, что последние 15 лет был гигантский отток медицинских работников.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Ну вот сейчас какая ситуация в детских медицинских учреждениях?
А. РУМЯНЦЕВ Есть проблема, но в педиатрической среде она решается. У нас педиатры долго живущий народ, они работают с людьми искренними, честными, справедливыми, какими являются дети, поэтому много пенсионеров работает в системе педиатрии, и как раз этот контингент активно работает в системе детских дошкольных учреждений.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Вопрос с пейджера, от Наталии Евгеньевны: "У ребенка понижен иммунитет, фурункулез, подскажите, куда лучше обратиться к врачу-иммунологу?"
А. РУМЯНЦЕВ Центр иммунологии, 9-я детская больница имени Сперанского, старое название Тестовская больница, поликлиника этой больницы, 4-й этаж, центр иммунологии городской.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Хороший здесь вопрос, но не прочитаю, потому что без подписи, вы наши законы знаете.
СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте, меня зовут Анна. Вы не подскажете, есть ли документ о том, что предоставляют квартиры в Москве педиатрам, которые работают на участках?
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Вы имели ввиду, что вы педиатр, и хотели бы работать в Москве, но у вас проблемы с жилплощадью?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет, жилплощадь есть, но маленькая, хотелось бы ее увеличить. Просто ходят давно слухи, что педиатрам предоставляются квартиры в Москве, именно тем, кто работает в поликлинике, на участке.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Нет, давайте все-таки определимся. Квартиру или ее улучшение, я не понимаю?
СЛУШАТЕЛЬ: Квартира.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ То есть, считаем, что у вас нет квартиры, а вы ее хотели бы иметь. Вы имеете ввиду, что просто дается квартира?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Хорошо, вопрос понятен. Пожалуйста, Александр Григорьевич.
А. РУМЯНЦЕВ Прямых документов, которые оказывают влияние на получение служебной жилплощади, нет в медицинской практике. В новых микрорайонах, куда идет заселение людей, скажем, Южное Бутово, Северное Бутово, и другие микрорайоны, которые абсолютно новые, где строятся поликлиники, там, на договорных началах, подписывают договор с врачами, принимают врачей с предоставлением жилья.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Вопрос от Александра. Александр, избегайте таких формулировок, потому что в таком виде я его читать не буду. Смысл вопроса вот в чем: вот эти вот дети, которых мамы используют в подземных переходах для того, чтобы собирать милостыню. На самом деле, все прекрасно знают, как это делается, потом в общак это все сдается. Тут, наверное, должны быть какие-то резкие движения для того, чтобы это дело прекратить. Поражает профессионализм этих людей, и совершенная беспомощность власти в этом смысле.
А. РУМЯНЦЕВ Я с вами полностью согласен, и поддерживаю все ваши яркие слова на этот счет. Дело в том, что это не медицинская проблема, не медицинская.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Не, ну кто-то должен. Хорошо, тогда я спрошу, Вы можете инициировать ее или это должен господь бог инициировать?
А. РУМЯНЦЕВ Нет, это должна инициировать общественность в широком смысле слова, но не медики. Вопросы, связанные с диагностикой заболеваний, возможностью нормального развития и воспитания ребенка, да, мы можем на это оказать влияние, но мы можем оказать на это влияние как врачи. Но вопрос в Конституции записан следующим образом: "ответственность за здоровье ребенка несет семья в возрасте до 18 лет". И давайте разговаривать с юридическим лицом. Да, мы видим, что этот ребенок мог бы быть лишен семьи, отцовства, материнства. Но кто должен принимать решение врач? нет, суд. Кто должен инициировать эту позицию?
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Кто?
А. РУМЯНЦЕВ Вы считаете, что врач?
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Я считаю, что, например, комитет по здравоохранению города Москвы, который видит вопиющее нарушение прав ребенка на здоровье.
А. РУМЯНЦЕВ А может, министерство социальной защиты?
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Хорошо, значит, министерство социальной защиты.
А. РУМЯНЦЕВ Безусловно.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Ну, тогда могу сказать, что два ведомства решают
А. РУМЯНЦЕВ Не два ведомства. Это прекрасно видит, наблюдает администрация тех округов, где работают они, и органы внутренних дел, которые наблюдают эти все позиции. Широкий круг лиц, заинтересованных в том, чтобы решить эту проблему. Мы, медики, можем это сказать, по закону с кем мы должны оперировать.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Я понял Вашу позицию. "Почему на данном этапе, - спрашивает Наталья Алексеевна, - практически невозможно устроить ребенка в детский сад?" - я не знаю, насколько это правда.
А. РУМЯНЦЕВ Опять вопрос не к врачу. Все детские дошкольные учреждения находятся в системе образования. Проблема может только состоять в том, что некоторые сады, в некоторых участках переполнены или есть сады со специальными программами, педагогическими, воспитательными и другими, куда существует определенный наплыв, или, как мы говорим, конкурс. Проблема только в этом. Я думаю что, товарищу, который к нам обратился, нужно обратиться в комитет образования или Москвы, или округа, который решит их проблему.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Здесь такой вопрос: "Почему детей после 14 лет передают из детской поликлиники во взрослую?"
А. РУМЯНЦЕВ Это было до настоящего времени. Сейчас, в связи с подписанными документами, мы ждем подписанного приказа Минздрава Российской Федерации, и уже в этом году принято решение московским комитетом здравоохранения, с тем, чтобы в тех поликлиниках, где есть возможность оказать помощь подросткам, дети не передавались. Таким образом, в течение ближайших 3-х лет, все дети, не достигшие 18-ти лет, останутся в ведении детских поликлиник.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ "Ребенку 15 лет, нужно делать операцию, можно ли ее делать в детской больнице?" спрашивает Саша.
А. РУМЯНЦЕВ Да, можно, есть на это специальное разрешение комитета здравоохранения.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ "Где в Москве можно купить питание для детей, больных целиакией?"
А. РУМЯНЦЕВ Целиакия это наследственное заболевание, обусловленное синдромом нарушенного всасывания, это питание можно приобрести, и узнать о его существовании, где его купить, в аптеке 1, где есть справочное бюро Аптекоуправления, на улице 25-го Октября.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Целый ряд вопросов, связанных с конкретикой: "Какие сейчас наиболее опасные инфекции?" - спрашивает Тамара. Какие инфекции сейчас гуляют? Чего бояться?
А. РУМЯНЦЕВ Мы защищаем сегодня детей от 8-ми инфекций специальными прививками, то, что называется специфическая профилактика против инфекций. Чего надо бояться у детей? В принципе, особенно сейчас, когда начался новый сезон во всех системах образовательных, где находятся дети. Это, прежде всего, респираторные вирусные инфекции, они могут быть вирусными, они могут быть бактериальными. В быту очень важно для ребенка устранить хроническую инфекцию полости рта это, прежде всего зубы, это лимфоточное кольцо, это увеличенные аденоиды, миндалины или какие-то хронические очаги, которые есть в носоглотке. Их нужно ликвидировать.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Вы знаете, есть такое слово: что-то можно подхватить. Сейчас какая-то эпидемия существует?
А. РУМЯНЦЕВ Нет.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Нет. Вот Люба говорит: "Детские сады рассадники заболеваний, ни одни порядочные родители никогда не отправят туда своих детей. Уделяете ли вы внимание качеству питания в школьных буфетах? Оно безобразно, оставляет желать лучшего, дети мало получают фруктов и соков". Люба, я бы прокомментировал то, что вы сказали, но сейчас прокомментирует главный педиатр.
А. РУМЯНЦЕВ Уважаемая Люба! Ну, первое: начнем с детского школьного питания. Большая проблема. Мы сейчас в рамках программы образования и здоровья и поддержанной нашим руководством города специальной межведомственной программы охраны здоровья детей в школах, поставили вопрос об обеспечении полным, полноценным питанием детей в школах. Вы знаете, что был провал в постсоветское время в системе школьного питания, он коснулся в какой-то степени и Москвы, это правда. И я думаю, что мы сейчас этот вопрос ликвидируем. Комитет потребительского рынка специально этим вопросом занимается, вопросом детского питания. Этот вопрос, как вы понимаете, не медицинский, а специализированный.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Да, но здесь просто смыкается, Вы уж не обессудьте
А. РУМЯНЦЕВ Да, нет-нет-нет, я отвечаю.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ А вот первая часть
А. РУМЯНЦЕВ А первая часть в отношении рассадника. Видите ли, проблема эта значительно более серьезная, она выходит за рамки врага, которого нужно найти, в белом он халате, в синем, или в каком-то другом работает с ребенком. Речь идет о том, что дети не совпадают по биологическому возрасту со своим паспортным возрастом. И есть дети, опережающие в развитии, и есть несколько отстающие в развитии, ретроданты. И вот, когда встречаются такие дети в одном коллективе, то ребенок, который имеет, как сейчас говорят, сильную иммунную систему, систему защиты, он может очень легко переносить банальную инфекцию, легкий насморк, и родители могут его отправить, не смотря на то, что у него есть насморк, в этот коллектив. И в этом коллективе происходит расслоение детей на детей, опережающих в развитии, которые выдерживают эту нагрузку, а дети, которые не выдерживают такую нагрузку, они дают заболевание. Поэтому дети часто болеют, и это совпадает, прежде всего, с их развитием. Бояться заболевания у детей не нужно, особенно тех, которыми они обмениваются, потому что мы сейчас понимаем, что ребенок находится в ситуации, когда он сожительствует примерно с 400-ми бактериями, микробами, грибами, вирусами и так далее. И он должен с ними найти свое экологическое поле, в этом и состоит его воспитание в этой среде.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Ясно, давайте послушаем телефонный звонок.
СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте, это снова Гриша, у меня два вопроса: первый вопрос по поводу психолога, как идет программа внедрения психолога в детские учебные заведения и
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Ну понятно, достаточно одного вопроса, кстати, здесь еще вопрос есть от Марины Ивановны: "где можно найти психоневролога, ребенку 6 лет?". Если можно, не вообще, а конкретно как вы этим вопросом занимаетесь?
А. РУМЯНЦЕВ Психологи: психологами сейчас быстро насыщается образовательная среда, психологи сейчас приходят работать в детские дошкольные учреждения. В медицинских вузах открываются психологические факультеты, потому что психология, как связующее звено между биологией, и психическим развитием личности, социальной психологией, выдвигается на определенный план. В медицинской практике новые поликлиники, которые будут сформированы, и начнет эта система работать, я думаю, с нового года, будет открывать медико-психологические, медико-социальные, где будет работать и психолог, отделения, где специально будет работать педагог, психолог, психиатр, социальный работник для обеспечения тех детей, которые нуждаются, и тех семей, которые нуждаются в комплексе тех вещей, о которых сегодня шла речь, в основном.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Кстати, психологи еще раньше появились в школах, вот, например, сын мой, когда учился в школе, там уже появился психолог.
А. РУМЯНЦЕВ Правильно, с 86-го года начали появляться психологи. Но IQ тест, тест интеллектуального развития можно было оценить примерно с 90-го года только, так что не все так быстро.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Юля спрашивает: "Сколько времени можно уделять домашним заданиям? Очень хочется быть отличником". Ну, я бы так сказал: сколько вообще надо сидеть над учебниками?
А. РУМЯНЦЕВ Все зависит от того элемента, в котором находится Юля. Юля учится в начальной школе, или она хочет спросить о ком-то из детей, или она в средней школе, или в старшей.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Ну, если в начальной: палочки, крестики.
А. РУМЯНЦЕВ - В начальной школе нет оснований, чтобы заниматься дома. Сейчас так построена педагогическая система, что дети получают подготовку в школе, мы же начинаем с 6-ти лет.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ До какого класса?
А. РУМЯНЦЕВ До 4-го.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ До 4-го класса пришел домой, и отдыхай, да.
А. РУМЯНЦЕВ Да, в основном все делается там, а домой дается задание эмоционального, интеллектуального плана описание какой-нибудь картины, придумывание определенных сюжетов.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Ну, то, что можно делать с родителями.
А. РУМЯНЦЕВ Творческое. И с родителями, и сами тоже.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Задавайте вопрос.
СЛУШАТЕЛЬ: Я знаю преподавателя, которого нельзя за версту пускать к детям, к школе вообще. Ее психологическое, скорее психическое состояние, это не допускает совершенно. Как можно действовать?
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Я вас понял, ваш вопрос. Если сумасшедший педагог, что делать в этом случае?
А. РУМЯНЦЕВ В данном случае, надо пройти эту позицию снизу вверх. Вызвать медика, чтобы он оценил психическое состояние учителя сложно, но можно провести закрытую встречу с директором школы.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Да, вот, кстати, мои знакомые такое сделали.
А. РУМЯНЦЕВ И чем закончилось?
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Там другое было. Там были странные очень наезды. Там была другая ситуация. Она была нормальный человек, но там были странные наезды непонятно почему, и они обратились ко мне, вот, я работаю на "Эхо Москвы", а я им сказал: "Что я могу сделать, что, я объявлю об этом в эфире?" Я им сказал - "а вы пробовали поговорить с директором?" "а она нас не послушает!" Послушала, вызвала этого педагога, поговорила с ней, наезды прекратились, конечно, косые взгляды были. Но если чувствуется, что какой-то человек странный, то есть, тоже поговорить с директором?
А. РУМЯНЦЕВ Я думаю, поговорить с директором. Если директор не удовлетворит товарища, то нужно встретиться с руководством окружного комитета образования. Спокойно абсолютно. Всем понятно, что в среде любой могут быть лица, у которых могли быть те или иные психопатические позиции.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Здесь спрашивают различные адреса департаментов здравоохранения Южного или Северного Бутово по поводу предоставления врачу на договорной основе жилплощади. Спрашивают из города Ижевска. Куда вообще обращаться в этих случаях?
А. РУМЯНЦЕВ Есть два адреса прямых. Это комитет здравоохранения города Москвы, кадровое управление. Я, естественно, не знаю сейчас.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Не, если человек заинтересован, он найдет.
А. РУМЯНЦЕВ Это комитет здравоохранения города Москвы, управление по кадрам. Да, в Москве не хватает большого количества врачей, мы нуждаемся в этом и, если будет адекватный специалист приглашаться на определенную позицию, и будет работать на город в первичном звене здравоохранения, то город посчитает нужным предоставить жилье.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ К сожалению, я должен с Вами прощаться, спасибо большое, что Вы пришли, спасибо, что Вы ответили на наши вопросы, Александр Григорьевич, я Вас еще обязательно вытащу для того, чтобы Вы ответили на вопросы радиослушателей, договорились?
А. РУМЯНЦЕВ Да.
М. ГАНАПОЛЬСКИЙ Спасибо.