Энциклопедия - удивительный мир - Борис Кузнецов, Елена Широнина - Открывашка - 2011-05-22
А.Венедиктов: 10 часов 6 минут в Москве, по-прежнему Алексей Венедиктов в студии. Скоро мы начнем «Открывашку», хотя мы ее уже открыли, но у нас еще есть долги, а долги, как известно, надо отдавать. Особенно, когда эти долги книжные, и особенно, когда эти долги победителям. Книгу «Последний черный кот», вот она, мы еще раз ее видим, «Последний черный кот», это издательство «Самокат», у нас правильно ответили на мой вопрос следующие наши слушатели и слушательницы: это Юля, чей телефон начинается на 342, Аня – 137, Сережа – 846, Дина – 196, Ира – 639, Валера – 327, Карина – 545 и Паша 870.
Теперь по телефону 363-36-59 на вопрос «Что нужно было обязательно носить в Изумрудном городе?» мы проигрываем опять же вот эту книжку про черного кота, ну, он последний черный кот. А так же нам издательство «Махаон» нам дало такую книжечку – «Мир легенд». И для нас, это я показываю в сетевизоре, «Мифы северной Европы», мы видим обложки, теперь мы это можем показывать. Итак, 363-36-59. Мы сейчас уже должны закончить нашу детскую площадку и начать «Открывашку». Поэтому я сейчас всё-всё отключу, все телефоны отключу. Теперь включил, 363-36-59, вы теперь можете сказать, что обязательно нужно было носить в Изумрудном городе. Алло.
Ребенок: Але.
А.Венедиктов: Але, здравствуйте.
Ребенок: Зеленые очки.
А.Венедиктов: Зеленые очки, совершенно правильно! Как тебя зовут?
Ребенок: София.
А.Венедиктов: София. Сколько тебе лет, София?
София: Шесть.
А.Венедиктов: Шесть лет. А ты носишь зеленые очки?
София: Нет.
А.Венедиктов: Почему?
София: Не видела таких.
А.Венедиктов: Не видела таких… Вот и ответила – не видела таких. Откуда ты мне звонишь, София?
София: Из дома.
А.Венедиктов: А дом-то у нас где, в каком городе?
София: Ой, из Петербурга.
А.Венедиктов: Из Петербурга ты звонишь. Петербуржанка София. Правильно ли я понимаю, София, что твой телефон заканчивается на 71? Последние цифры 71?
София: Да.
А.Венедиктов: Да. Всё, ты победительница, твой телефон мы записали, София из Петербурга. Действительно, нужно было обязательно в Изумрудном городе носить зеленые очки. Я сразу хочу сказать, что через несколько минут в нашей «Открывашке» у нас Вера Бунтман расскажет нам, кое о чем, что она открыла. А потом к нам придет издательство «Росмэн», которое представит новую серию. Еще будем разыгрывать книги. Так что не уходите, дедушки, бабушки, мамы и папы, братья и сестры, дети и дети, девочки и мальчики, мы будем играть. Пока нас продолжает радовать Шарль Азнавур, который… в общем, на детской площадке ему самое время – ему 88 лет, правильно? Правильно, самое место и время, а уж в «Открывашке» - тем более. Открываем для себя Шарля Азнавура. Вы слушаете программу «Открывашка». 10 часов 12 минут в Москве. Напомню вам, что у нас Сергей Бунтман, он вернется уже во вторник, но сегодня он еще в Нагорном Карабахе. Там далеко на юге, в горах Кавказа Сергей Бунтман. Ну а Вера Бунтман оставлена здесь заложницей, если кто знает заложницей, если кто знает слово «заложница», так вот это она. Естественно, она, говоря о своих открытиях, она открыла для себя одну такую вещь, которую многие бы хотели для себя открыть, но не у всех получается.
Вера Бунтман: Первым изобретателем роликовых коньков был бельгиец Джозеф Мерлин. Он изготовил первые коньки с металлическими колесами в 1760 году. Он показал свое изобретение в Лондоне, катаясь по полу и играя на скрипке. Но из-за того, что его коньки не могли не тормозить, не поворачивать, он врезался в зеркало. Первый удачный показ роликовых коньков состоялся в 1849 году, года француз Луи Легранж использовал роликовые коньки, чтобы изображать катание на ледовых коньках в пьесе. Он сделал ролики, приделав к ледовым конькам маленькие колесики. В середине 19-го века множество других изобретателей делали разные другие коньки, но ни одни из них не могли не тормозить, не поворачивать. Только в 1863 году житель Нью-Йорка Джеймс Плимптон изобрел резиновую подушечку, чтобы тормозить осью. Эта подушечка сжималась, когда катающийся наклонялся, позволяя колесам свободно вращаться. Дизайн Плимптона стал основой для создания современных коньков. Сейчас коньками стало удобно пользоваться, хотя иногда тормоз не работает и можно упасть запросто. Сейчас на коньках катаются и взрослые и дети.
А.Венедиктов: Вера Бунтман. 10:13 в Москве и буквально через четыре минуты у нас в гостях издательство «Росмэн» со своими удивительными книгами, с 3Д обложкой. 3Д обложка! 10 часов и 17 минут в Москве, Алексей Венедиктов у микрофона. И вот мы переходим к нашим гостям. Борис Кузнецов, генеральный директор книжного издательства «Росмэн». Борис, добрый утр. Утр, да.
Б.Кузнецов: Доброе утро.
А.Венедиктов: И Елена Широнина, директор по проектам. Доброе утро, Елена.
Е.Широнина: Здравствуйте.
А.Венедиктов: Сегодня мы будем открывать для вас совершенно удивительную серию, я уже начал о ней говорить. Собственно говоря, наши гости будут о ней говорить. Но то, что мне написала Майя Пешкова – обложка 3Д – и поставила восклицательный знак. Давайте мы представим серию. Но я хочу сказать, каким образом мы будем дарить эти книги. Это у меня обращение к детям и их родителям. Я буду вам предлагать на выбор одну из трех книг с обложкой 3Д, но в ответ на это вы мне должны будете рассказать историю, свою самую смешную историю, которая у вас случилась в жизни, но вот сначала с вашим домашним животным. Потому что первые три книги, которые я буду разыгрывать по телефону 363-36-59, это «Подводный мир» или «Большие кошки», или «Птицы». Поэтому история с домашними животными, которая у вас случилась… а звонки я буду принимать от детей, так, на всякий случай… рассказали историю, выбрали книжку и пошли. Вот такая будет история. Вы пока об этом думайте и вспоминайте. А я хотел бы, чтобы сначала кто-то из вас, Борис, Елена, представили отдельно эту серию. Я буду пока показывать по сетевизору… напомню, что у нас работает сетевизор, на сайте можно посмотреть обложки… а вы рассказывайте, что за идея именно в этой серии. Пожалуйста, кто, Борис?
Б.Кузнецов: Давайте я. Серия чем удивительна? – не только своей 3Д обложкой. 3Д обложка, для тех, кто не смотрит сетевизор, это голографическая обложка, объемная обложка…
Е.Широнина: С меняющимися картинками.
А.Венедиктов: Со сменяющимися картинками, да? Да уж, большие кошки, саблезубые тут тигры, я уже вижу, да…
Б.Кузнецов: Чем интересно, мы попытались побороться с небольшим мифом. Если детям предлагают энциклопедию – она должна быть сразу большая, обо всем сразу…
А.Венедиктов: Толстая…
Б.Кузнецов: Толстая.
А.Венедиктов: И ваше издательство эти энциклопедии таким образом и выпускает – большая, толстая… мы сегодня такие разыгрывали, Энциклопедия школьника…
Е.Широнина: И такие мы выпускаем.
Б.Кузнецов: Так вот, а эта серия построена по принципу – очень много мелких, частных, но очень интересных тем. Всегда мы спорили с продажами, с книгопродавцами – а будут ли дети читать книжки про насекомых…
А.Венедиктов: Да, есть у нас такая тут книжка, про насекомых.
Б.Кузнецов: Я лично убежден, детям очень нравятся насекомые. Не нравятся насекомые их мамам. И они не хотят покупать эти книги. А дети читают с удовольствием. Вот в качестве примера мы такую книгу выпустили…
А.Венедиктов: «Прыгучие кузнечики» я вижу, да. «Глазастые стрекозы»…
Б.Кузнецов: А идея запуска этой серии принадлежит Елене.
А.Венедиктов: Так, Елена, как вам пришла – ночью, в страшном сне?
Е.Широнина: Нет, мне пришла днем, средь бела дня. Мне пришла идея сделать что-то увлекательное и интересное начиная с обложки уже. И вот поместить на обложку книжки живую картинку. Картинку меняющуюся, и не одну картинку, а сразу четыре, как в этой книжке, мне показалось симпатичной, для привлечения наших самых маленьких читателей. А внутри там тоже нет таких больших скучных серьезных текстов, а есть вопросы…
А.Венедиктов: Да, я вижу, очень много картинок и…
Е.Широнина: Очень много картинок и вопросы… детские… те вопросы, которые дети могут задать. И ответы на них.
А.Венедиктов: Но есть еще словарь. Вот я взял эту книжку «Насекомые»…
Е.Широнина: Словарь – необходимая принадлежность энциклопедии.
А.Венедиктов: «Что такое добыча?» - «Добыча – это животное, пойманное хищником.» - это я читаю.
Е.Широнина: О животном мире.
А.Венедиктов: Конечно, конечно. А где вопросы, я не вижу. Факты вижу… а, вижу вопросы.
Е.Широнина: А вопросы вынесены в заголовочки.
А.Венедиктов: «Кто такие мокрицы?» - это я все «Насекомые», брр… Значит, давайте я добавлю для нашим маленьких слушателей… я их, просто, немножко объединил… вот книжка «Насекомые». Ну, здесь, я так понимаю, 20 сантиметров, на… она почти квадратная?
Е.Широнина: Да.
Б.Кузнецов: Полностью квадратная.
А.Венедиктов: Нет, ну 22 там, на 22, предположим…
Е.Широнина: Это квадрат.
А.Венедиктов: Да, я просто, рассказываю, какая книжка, тем, кто не видит. Значит, вот у меня сейчас на выбор вам – 363-36-59, я хочу, чтобы и наши гости услышали ваши рассказы – на выбор вам книжка «Насекомые», «Птицы»… разные или не разные?.. просто, смотрю… она также сделана, да?
Е.Широнина: Да.
А.Венедиктов: Со словарем. «Что такое гнездовой паразитизм?»
Е.Широнина: Это про кукушек.
А.Венедиктов: Да, да, да… «Что такое колония?», «Зачем кулику и сороке сильный клюв?» Интересно, а зачем, собственно?
Е.Широнина: А прочитайте.
А.Венедиктов: А я прочитаю. Дальше, значит, «Насекомые», «Птицы», «Большие кошки»… пантера, фотография здесь… Багира! «Черные пантеры обитают в тропических лесах Азии, но отдельных особей можно встретить и в Африке.», «Черная пантера – это всего лишь леопард очень темной окраски.» Прям, читаю вот здесь. «Досье: черная пантера… места обитания – тропические леса… длина – от 90 см. до 2-х метров, вес – от 37 до 90 килограммов. Питание: жуки…» Жуки?!
Е.Широнина: Не только.
А.Венедиктов: «грызуны, олени, дикие свиньи» - это мы понимаем… жуками пантера может питаться?!
Б.Кузнецов: В том числе.
А.Венедиктов: Класс какой.
Е.Широнина: А знаете какие в тропиках жуки? Они как грызуны наши.
А.Венедиктов: Это в книжке другой. Итак, «Большие кошки» и «Подводный мир», уж коле я объединил… тут у нас и дельфины, естественно, но и не только. «Как малы могут быть морские создания, какие цифры самые впечатляющие?», «Глубина океана достигает 11 километров, - да, на впадине? – в то время, как высочайшая гора планеты Эверест всего 8 километров 800 метров.» Вот так вот, это тоже энциклопедия. Итак, сейчас попробуем с первой попытки, 363-36-59, послушать какой-нибудь рассказ от наших… сейчас я отключу все… сначала, чтобы… у нас там есть постоянные, а есть не постоянные слушатели… 363-36-59, мы послушаем какой-нибудь рассказ, связанный… смешной… с вашими домашними или зоопарковыми, скажем так, животными. Если нам рассказ понравится, мы на выбор эту книжку, одну из энциклопедий, отдадим. Итак, слушаем первый звонок. Алло, доброе утро. Алло!
Ребенок: Здравствуйте.
А.Венедиктов: Здравствуй, как тебя зовут?
Ребенок: Меня зовут Сима.
А.Венедиктов: Сима. Сколько лет тебе, Сима?
Сима: Мне девять лет. Летом будет десять.
А.Венедиктов: Летом будет десять. А откуда ты мне звонишь?
Сима: Из Санкт-Петербурга.
А.Венедиктов: Из Санкт-Петербурга. Так, ну и какое у тебя домашнее животное?
Сима: У меня домашнее животное – собака по имени Чарма.
А.Венедиктов: Так, и что у тебя с ней случалось?
Сима: А вот однажды зимой мы с ней гуляли и вот я решила залезть на сугроб, а Чарма за мной. Я спрыгнула с сугроба, залезла и спрыгнула. А вот она в этом сугробе утонула. Я ее потеряла, и в вдруг вижу – из сугроба торчит морда…
А.Венедиктов: Так. Из белого сугроба черная морда. И как ты ее вытягивала?
Сима: Ну, за лапу.
А.Венедиктов: За лапу… Там же только морда торчала?
А.Венедиктов: Ну я откопала лапу как-то, ну не знаю.
А.Венедиктов: Ну что не знаю… (смех в студии)
А.Венедиктов: Она наверно, отбивалась. Сима, ну хорошо, история понятная. Правильно ли я понимаю, Сима, что твой телефон в Петербурге заканчивается на 05?
Сима: Ой, если честно, я не знаю.
А.Венедиктов: А как же я тебе тогда пришлю… Ну хорошо, ладно, думаю, что правда. Так какую книгу, энциклопедию издательства «Росмэн», вот эту самую, ты выбираешь? Напомню: «Подводный мир», «Большие кошки», «Птицы», «Насекомые». Чего хочешь?
Сима: «Подводный мир».
А.Венедиктов: Все, Сима, откладываем «Подводный мир». Пока, Чарме привет. Все, вот такая история. Человек выбрал «Подводные мир», все-таки не «Насекомые», обращаю ваше внимание. Прежде чем мы пойдем дальше… я следующую троечку, как бы сейчас ее объединить… давай мы возьмем, скажем, «Авиация», «Наука», «Супермашины» и «Космос».
Б.Кузнецов: Отлично.
А.Венедиктов: Я хотел бы сказать, что здесь абсолютно разные книги. Борис, как вы решаете, какую энциклопедию, вот эту самую – объемную, 3Дешную делать? Потому что «Авиация», «Наука», «Супермашины» и «Космос»… а «Науку» можно разбить на физику и химию.
Б.Кузнецов: Немножко редакционной кухни?
А.Венедиктов: Немножко редакционной… нет, как вы думаете, как вы считаете, откуда вы берете, что детям это интересно, а это неинтересно?
Б.Кузнецов: Вы знаете, нету рецептов. Нету такого готового списка – детям интересно: раз, два, три… У нас споры, очень большие споры. Интересны «Супермашины», а может быть вместо «Супермашин» выпустить «Насекомых», «Удивительные камни», «Наука» и так далее. В общем, в итоге, на самом деле, решаем практически голосованием.
А.Венедиктов: А вы идете от картинки или от названия?
Е.Широнина: Нет, мы идем от названия, от темы, конечно. Картинки мы подбираем. Что касается физики/химии тут в спорах нашим аргументом был еще и возраст. Это все-таки книги для маленьких детей.
А.Венедиктов: Ну как для маленьких. Мне, например, нравится. Я не знаю, как там для маленьких…
Е.Широнина: Знаете, у нас есть определение возраста 3+, например. Три – а дальше до бесконечности…
А.Венедиктов: Ничего себе 3+! Вот «скрепер – рабочая машина, выравнивающая площадку путем послойного срезания грунта.» - это «Супермашины». Ничего себе для 3+, для маленьких, вы чего?! Минитрактор… нет, ну здесь, что такое «минитрактор2, как раз открыл… «что еще может минитрактор», «техника безопасности», «самосвалы» - ничего себе 3+!
Б.Кузнецов: 3+ это не про эту.
Е.Широнина: Нет, 3+, это в качестве примера. Эти книги, скорее, в нашей кухне – это будет 5+.
А.Венедиктов: Это будет 5+, да?. А «Космос» - уже наверно на шесть? А в целом «Наука», давайте посмотрим эту книжку.
Б.Кузнецов: Давайте.
А.Венедиктов: Посмотрим. «Кто открыл гравитацию», «Как космонавты готовятся к полетам»…
Б.Кузнецов: А мне-то как раз больше всего «Космос» нравится.
А.Венедиктов: «Космос», да? А я «Науку» взял.
Б.Кузнецов: Я «Космос» с огромным удовольствием с ребенком прочитал.
Е.Широнина: Просто, «Наука» это новинка. Наверно, вы еще не успели прочитать.
Б.Кузнецов: Да.
А.Венедиктов: Да, это хороший ответ.
Е.Широнина: Почитайте, понравится больше «Космоса».
А.Венедиктов: А картинки, которые 3Д, значит, они «Химия», «Биология», «Научная работа» и «Физика», это очень интересно. «Космос» смотрим… Сатурн… «Почему у Сатурна есть кольца, насколько они велики?» «Как был открыт Нептун?», «Что такое новая звезда?», «Внутри космического челнока, в разрезе» - кто же вам секреты-то раскрыл? Борис, это же государственные тайны. Украли, признайтесь.
Б.Кузнецов: Да, с трудом, из Интернета.
А.Венедиктов: Вот так украли из Интернета с трудом. Так, «Что такое море спокойствия?», «Что такое Миранда?», «Что такое фотосфера?». Что такое фотосфера? Страшно подумать, что такое фотосфера.
Е.Широнина: Это на Солнце.
А.Венедиктов: Я понимаю, я понимаю.
Б.Кузнецов: Нас можно проверять, мы знаем свои книги.
А.Венедиктов: И вот сейчас вопрос детям, у нас одна минута до новостей. Что такое фотосфера? Ну-ка быстро попробовали найти. 363-36-59, только дети, буду принимать. Что такое фотосфера – и на выбор: «Авиация», «Супермашины», «Наука» и «Космос». Итак, что такое… задумались, ааа! Это вам вот… только у детей буду принимать, взрослым, просто, книги не буду давать. Вы, конечно, можете звонить, но вы лишите тогда детей книг. Итак, что такое фотосфера 363-36-59, сорок секунд до старта, включаем. Алло, доброе утро. Алле.
Ребенок: Алле.
А.Венедиктов: Алле, здравствуй, как тебя зовут?
Ребенок: Андрей.
А.Венедиктов: Андрей. Лет-то сколько тебе, Андрей?
Андрей: 11.
А.Венедиктов: И ты знаешь, что такое фотосфера?
Андрей: Ну, да.
А.Венедиктов: Ну?
Андрей: Ну, это верхняя оболочка Земли.
А.Венедиктов: Нееет. Фотосфера!
Андрей: А, Солнце, Солнце!
А.Венедиктов: Солнце, Солнце… Что Солнце? Правильно…
Андрей: У Солнца, ну, оболочка.
А.Венедиктов: Ну, хорошо – это видимая оболочка Солнца. Видимая, да.
Б.Кузнецов: Да.
А.Венедиктов: Ну, Андрей, будем считать, что поскольку ты так бился в прямом эфире, у тебя есть право на выбор. Какую книгу ты выбираешь? Напомню, «Космос», «Наука», «Супермашины» (это строительная техника) и «Авиация». Ну?
Андрей: Все-таки «Космос».
А.Венедиктов: Даю «Космос». Правильно ли я понимаю, Андрей, что твой телефон заканчивается на 58?
Андрей: Да.
А.Венедиктов: Да, все, записали. Можешь получать. Итак, фотосфера. Вот так вот, главное не растеряться, а двигаться вперед. Так, новости на «Эхе». В Москве 10 часов и 35 минут. Борис Кузнецов, генеральный директор книжного издательства «Росмэн» и Елена Широнина, директор по проектам у нас в гостях. Мы представляем вам небольшую энциклопедию… вот как энциклопедия может быть небольшой? Вот энциклопедия – это всегда 86 томов. Или том, который надо только лежа на живот себе поставить и с трудом перелистывать. Потому что есть такие энциклопедии… у меня когда Алексей там смотрит, готовится, он все время ее роняет. Потому что он ее так поднимает… бу-бух – роняет! Она все время падает, тяжелая.
Б.Кузнецов: Ну, во-первых, можно энциклопедию смотреть и за столом.
А.Венедиктов: Ну, да. За столом это лениво.
Б.Кузнецов: Она может быть детской.
А.Венедиктов: Детская энциклопедия может быть еще больше. Вы вообще помните первую детскую энциклопедию нашу, желтую такую, шеститомник?
Б.Кузнецов: Конечно, разноцветную помню.
А.Венедиктов: Да, да. А какой же она маленькая, она же была ого-го!
Б.Кузнецов: Ну а если серьезно, интересно попробовать детям предложить темы мелкие, но очень интересные. Ведь очень часто, по своим детям все наверняка знают, интересно ребенку что-то вот конкретно здесь и сейчас. Вот ему интересны насекомые, вот ему интересны минералы, вот супермашины строительные. И вот вынь и положи ему. А по такой теме далеко не каждый родитель что-то может рассказать.
А.Венедиктов: Это правда.
Б.Кузнецов: А ведь так бывает, что ребенок получил в руки такую книжку – и вдруг неожиданно два месяца его нету, его снесло, просто, с этой «Супермашиной»…
А.Венедиктов: Ну ладно вам, книги, они не тяжелые… То есть это надо понимать так, что эта энциклопедия, она как старт, как открытие. Потому что ей же не все исчерпывается.
Б.Кузнецов: Ну это как и любая энциклопедия.
А.Венедиктов: Да, привлечь внимание, что называется. Вот я держу в руках «Наше тело». У меня там тоже прошел период интереса ребенка к скелетам и прочим сердцам, и так далее. Мы даже из путешествий привозили вот такие, знаете, сборные-разборные скелеты, но правда, в основном, чтобы пугать девочек в классе. Но потом, по ходу, заодно уже как бы и по делу. И самое интересное, что в этой энциклопедии «Наше тело» написано «питайтесь правильно». Вот это вот вы круто. Какая пища полезна, какая пища вредна…
Б.Кузнецов: Ну это где-то с телом как-то…
А.Венедиктов: Да-да. И тут же, соответственно, объясняется – что такое гемоглобин, что такое гены, что такое гормон, что такое кератин, что такое клетка, что такое меланин… Интересно. А вот это тоже 5+ лет?
Е.Широнина: Да, конечно, это 5+. И это соответствует возрасту, когда интерес к строению тела у ребенка огромен.
А.Венедиктов: Ну это понятно.
Е.Широнина: Начинается со скелета, конечно.
А.Венедиктов: Кстати, все начинается со скелета. Начинается Земля, как известно от Кремля. Вот я тоже обратил внимание, что в основном, со скелета все начинается, с костей. Ну там заодно и попугать, конечно. Скелетоны разные, из разных наборов. Но тем не менее, начинают изучать – а как я выгляжу, а как рука и так далее. Еще одна история… вот, кстати, наша планета, да, насколько велико Солнце… это, кстати, про фотосферу для нашего друга Андрея, который выиграл и выбрал «Космос»… но есть еще энциклопедия «Наша планета»…
Е.Широнина: А может быть еще раз попытать счастья?
А.Венедиктов: Да, может еще попытать счастья. А я сейчас от вас какой-нибудь вопрос отсюда сопру и по телефону 363-36-59 задам такой вопрос: какие вулканы самые знаменитые в голову сразу приходят? Какой вулкан… это я к детям, но я потом, конечно, спрошу, чем он знаменит… но какой вулкан самый знаменитый? И по телефону 363-36-59 на выбор: либо «Наша планета», либо «Наука», либо «Наше тело». А почему я вулканы и тело объединил? Не знаю.
Б.Кузнецов: Что-то там со скелетом…
А.Венедиктов: Что-то там со скелетом было, да. Кстати, потом я рассажу. К детям обращаюсь: какой самый известный вам вулкан и чем он вам известен? Так, сейчас мы тоже все обнулим здесь. А то здесь все как-то у нас… Алло.
Ребенок: Алле.
А.Венедиктов: Алле, здравствуй. Как тебя зовут?
Ребенок: Тоня.
А.Венедиктов: Тоня? Не очень хорошо слышно. Ну ладно. Какой вулкан для тебя самый известный?
Тоня: ууу…
А.Венедиктов: Ууу… Неужели никакого вулкана не знаешь?
Тоня: А можно я на секунду?
А.Венедиктов: Да. Понимаю, помощь зала. Тук-тук-тук… на секунду… это он наверно, в компьютере… ды-ды-ды…
Тоня: О’кей.
А.Венедиктов: О’кей. Я и говорю, нажимаем О’кей. Ну, что ты нашел?
Родитель: Известный?
А.Венедиктов: Да, любой известный. И чем известный.
Тоня: Вулкан Везувий.
А.Венедиктов: Вулкан Везувий. Чем известный?
Тоня: Нуу… Он засыпал там Помпею.
А.Венедиктов: Он засыпал пеплом целый город, совершенно верно. Помпею. И как ни странно, грандиозная трагедия, много людей погибло, но пепел сохранил для нас все вещи, которые были в Древнем Риме, все дома, и даже останки людей. Вот такой вот действительно Везувий. Кстати, между прочим, работающий вулкан. Ты еще в Италии не был?
Тоня: Я девочка.
А.Венедиктов: Господи. Девочка Тоня. Не была?
Тоня: Нет.
А.Венедиктов: Будешь. Хорошо, какую книгу, Тоня, ты выбираешь? «Нашу планету», «Науку» или «Наше тело»?
Тоня: «Наше тело».
А.Венедиктов: Хорошо, записали. Спасибо. И спасибо, помощь зала. Кто помогал-то?
Тоня: Бабушка.
А.Венедиктов: Бабушка молодец, бабушка все знает.
Б.Кузнецов: И бабушке спасибо.
А.Венедиктов: И бабушке спасибо. Вот вулкан Везувий. Мало мы по радио, значит, говорим про вулканы. А был этот замечательный, помните, в прошлом году исландский вулкан…
Е.Широнина: А его название никто не выговорит…
А.Венедиктов: Ну как, вот буквально час тому назад Марина Максимова, она радостно, наизусть… у нас тут люди…
Б.Кузнецов: Это специалисты.
А.Венедиктов: Которые делали новости, учили вот это, вот это, вот это невозможное название, которое абсолютно невозможно, и выучили. Но на самом деле энциклопедии для того и нужны, чтобы в них подсматривать. Не обязательно же все держать в голове. И зачем все это помнить? Поставил на полочку… Тоня поставит на полочку книгу «Наше тело». Если нужно будет понять, что такое гемоглобин, она откроет и тут же сразу и обнаружит.
Е.Широнина: Вы знаете, я думаю, что энциклопедии нужны даже еще больше для того, о чем вы говорили раньше – для открытия какого-то, для обозначения круга тем. Для того, чтобы узнать, вот что бывает и это может быть мне интересным…
А.Венедиктов: Привлечь внимание. Скорее всего – привлечь внимание. Но, наверно, сейчас, поскольку очень разных справочников, энциклопедий, ну вообще выходит… ну уж я не говорю про Интернет, где можно быстро там набрать слово «вулкан» и получить выбор. Как вы боритесь с этим?
Е.Широнина: С Интернетом?
А.Венедиктов: Да, с Интернетом.
Е.Широнина: Никак.
Б.Кузнецов: Да вы знаете, могу сказать, мы, просто, сдаем позиции.
А.Венедиктов: Ну я не думаю…
Б.Кузнецов: Я объясню.
А.Венедиктов: Да, пожалуйста.
Б.Кузнецов: На самом деле справочники… я может быть, сейчас скажу такую вещь… книга, энциклопедия как справочник, как материал для написания реферата или чего-то еще, действительно, в нынешнем состоянии она не нужна. Для того, чтобы получить справку – есть Википедия. Для того, чтобы школьник…
А.Венедиктов: Там есть ошибки, как мы выяснили с моим младшим…
Б.Кузнецов: Есть, довольно много. А вы знаете, сколько ошибок в энциклопедиях?
А.Венедиктов: Знаете, мы проверяли Википедию Брокгаузом, вы будете смеяться, и нашли ошибки, да, да. То есть на самом деле мы проверяли Википедию книгой, которую… очень серьезно к ней относились, редактировали ее. То есть сидели люди, которые долго и внимательно за этим смотрели. И книжная энциклопедия, особенно для маленьких, она, наверно, отличается тем, что ваши редакторы, они проверяют буквально… понимаем, опечатки могут быть всюду, но вот ошибки… Я думаю, они скорее, в Википедии, чем у вас, на самом деле.
Б.Кузнецов: Скорее да. Но тем не менее, чтобы школьникам… мы же о детях говорим… подготовить какую-то справку на урок истории, географии, ну, вполне достаточно Википедии. Для того, чтобы получить справку, что такое вулкан и какие вулканы самые известные, не стоит для этого сейчас делать бумажные энциклопедии.
А.Венедиктов: Но вы же делаете.
Б.Кузнецов: Справочные, нет уже. Справочные и алфавитные уже не делаем.
А.Венедиктов: А тогда как назвать то, что у нас в руках сейчас, если это не справочная и не алфавитная энциклопедия?
Б.Кузнецов: Вот она совершенно точно не алфавитная, она по темам.
А.Венедиктов: Она не справочная и не алфавитная…
Б.Кузнецов: Досуговая.
А.Венедиктов: Досуговая, досуговая, да.
Б.Кузнецов: Может быть, досуговая. Задача такой энциклопедии – увлечь ребенка чем-то интересным. Не художественной, познавательной какой-то темой, какой-то познавательной информацией.
А.Венедиктов: Но и все-таки уровень иллюстрации. Я тут должен сказать, что я в последнее время, когда я покупаю книги, я… не на один раз, не быстрые детективы, быстрые фэнтези, а вот книгу, которую поставлю дома… я прежде всего смотрю, на то, как она сделана. Потому что книгу надо держать в руках, книгу надо… не обязательно сразу читать, ее можно листать. И я тут могу сразу сказать нашим уважаемым слушателям, что вот эти энциклопедии, эта серии… Она как-то называется как серия или нет?
Е.Широнина: Называется «Удивительный мир».
А.Венедиктов: «Удивительный мир», а вижу, да. Она как раз еще иллюстративна. Не только картинки, здесь еще и фотографии, и схемы, и рисунки. Я, например, открыл книжку «Авиация» вашу и смотрю, и, пожалуй, впервые так вижу… посадочная полоса, «как совершить безопасную посадку», «на чем летчик должен сконцентрировать свое внимание», «что может случиться при посадке, почему бы, просто, не выключить двигатель?» - не надо! «Как сажают авиалайнер», ну важно, да?
Б.Кузнецов: Это важные вещи и интересные.
Е.Широнина: Это важно и интересно ребенку.
А.Венедиктов: И эта история называется «касание», вот где посадка самолета… просто, показываю сейчас по сетевизору эту страницу… она называется «касание». То есть вот такие вещи, которые, наверняка, в Википедии… ну они, наверно, есть, но их нужно долго и нудно искать…
Б.Кузнецов: Очень долго искать.
А.Венедиктов: И не уверен, что они там собраны в одном месте, скажем так. Здесь они есть. И самое главное, повторю, что здесь соединение рисунка, схемы и фотографии… я уж не говорю про обложку 3Д… дает замечательный эффект. Поэтому разыгрываем опять по телефону 363-36-59… Мы еще будем разыгрывать и представлять вам эту серию, но вот сейчас я хочу, чтобы вы выбрали между книжкой «Авиация», «Наука», «Изобретения» и «Динозавры». Я, просто, еще не представлял «Динозавры»… поскольку последний розыгрыш, я должен это сделать. Значит, тут есть вопрос такой, сложный вопрос: «Почему так важен был опыт, для тех, кто строил самолеты, постройки воздушных змеев?» Вот казалось бы – где самолет, а где воздушный змей, да? Собственно говоря, это очень сложный вопрос, и поэтому мы его примем на смс (+7 985 970-45-45). Пусть там люди подумают, почему, в чем опыт постройки воздушных змеев, значит, помогли строительству самолетов? Вот такая история, сложная.
Б.Кузнецов: Это очень сложно, да.
А.Венедиктов: Да, да. Ну мы посмотрим как это будет, как не будет. Расскажите мне, каковы планы? Ваши творческие планы, это называется. Осталось у нас три минутки.
Б.Кузнецов: О творческих планах, наверно, по развитию этой энциклопедии…
А.Венедиктов: По развитию «Удивительного мира», да, конечно.
Е.Широнина: В ближайшее время, к осени, я думаю, мы выпустим три новые книжки. Одна из них будет посвящена технике, еще одна будет посвящена дикой природе, не могу сказать, мы еще не определились. И развитие темы науки мы тоже планируем, потому что это детям интересно.
А.Венедиктов: Правильно ли я понимаю, что вы совершенно сознательно, во всяком случае, из тех книг, которые я вижу здесь, и то, что вы говорите, вы отказываетесь или еще пока об этом не думали… темы такого гуманитарного плана: искусство, архитектура, история, литература… понятно, тоже энциклопедического плана. Я правильно понял, Лена?
Е.Широнина: Не совсем так. Во-первых, у нас в этой серии уже есть книжка «Чудеса света» - она и историческая, и архитектурная. За исключением этого, скорее, да. Как показывает наш опыт, опыт продвижения других серий, аналогичных – для детей дошкольников, как ни странно, гуманитарные проблемы, гуманитарные вещи не так интересны, как предметный мир.
А.Венедиктов: Но вот вопрос гуманитарный Давид шести лет вам задает: «А есть ли в вашей энциклопедии что-либо о пиратах?» Назвать это гуманитарным – у меня рука не поднимается.
Е.Широнина: Пока нет, но обязательно будет.
А.Венедиктов: Давид, будет. Значит, нужно следить за этой историей.
Б.Кузнецов: Знаете, умные мысли-то поздно приходят. А можно было бы попросить детей, которые в эфире выступали, заявить темы, которые им интересны.
А.Венедиктов: А мы это сделаем. Вот давайте мы об этом подумаем – тема, да. И мы это сделаем. Мы будем ведь раз в месяц встречаться с вами на «Открывашке» и вот мы специально подготовим тогда, соберем темы. А я хочу сказать, что Даша, чей телефон заканчивается на 23, ответила абсолютно правильно. «Опыт использования тросиков крыла для воздушных змеев в современных самолетах». Даша, конечно, молодец. Даша, ты напиши нам или мы тебе позвоним: какую из всех книг, которые у нас еще остались, мы тебе их потом по телефону продиктуем, ты выберешь себе две книги. Две книги!
Б.Кузнецов: Это справедливо.
А.Венедиктов: Потому что это сложный был вопрос. Значит, в следующий раз, когда мы встретимся, мы дадим вам задание – подобрать и прислать темы, которые вы хотели бы видеть. Ну вы уже поняли, да. Вот Давид уже о пиратах сделал заявку. Поэтому, мне кажется, что это правильно. Спасибо большое вам, интересная у нас энциклопедия. Мы ее будем разыгрывать и представлять каждую отдельную книгу в других эфирах. Борис Кузнецов, генеральный директор книжного издательства «Росмэн» и Елена Широнина, директор по проектам, представили энциклопедию «Удивительный мир», новая на российском рынке. Спасибо.
Б.Кузнецов: Спасибо.
Е.Широнина: До свидания.
А.Венедиктов: И нас сопровождает в последний раз сегодня, не последний, но все-таки Азнавур.