Физика для детей - Лариса Коневских - Детская площадка с папашей Гульком - 2013-02-16

Л.ГУЛЬКО: 9 часов 9 минут. Доброе утро, мальчики и девочки, папы, мамы, бабушки и дедушки. Мы с Наташей Кузьминой (со звукорежиссёром) начинаем нашу "Детскую площадку". Сегодня она будет практически научной: физика для детей. Будем про физику для детей рассказывать, у нас в гостях Лариса Коневских - директор Дома учёных Троицкого научного центра Российской академии наук. Здрасьте, Лариса.

Л.КОНЕВСКИХ: Доброе утро.

Л.ГУЛЬКО: Здрасьте, сейчас мы всё вам расскажем про физику, как дети... Про замечательный музей, про который Лариса расскажет...

Л.КОНЕВСКИХ: Есть такое.

Л.ГУЛЬКО: Да... Есть даже замечательное кафе специальное "Физическое кафе". Вот, но для того, чтобы создать какую-то атмосферу, такую близкую к физике, мы сейчас послушаем с такого компакта, который называется "Фиксики" (мы его не раз слышали), песенку, которая отражает вообще физику. Вот физика в музыке. Я знаю, что вы с "Фиксиками" даже собираетесь сотрудничать. Да?

Л.КОНЕВСКИХ: Да. Мы с ними подружились не так давно.

Л.ГУЛЬКО: Вот... А мы с ними дружим давно, поэтому давайте мы такую физическую атмосферу создадим сейчас.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ

Л.ГУЛЬКО: Ну, вот. Давайте мы начнём рассказывать про физику. Ларис, а с чего всё начиналось, вообще? Как вдруг так неожиданно "физика для детей"?

Л.КОНЕВСКИХ: Начиналось как-то и для меня тоже неожиданно. Пришла в Дом учёных работать и стала думать: "А что же такого интересного сделать"? Потому что Дом учёных у нас такое легендарное учреждение, там ещё с советских времён у нас такие знаменитые, великие люди были в гостях: и Высоцкий, и Окуджава... И хотелось...

Л.ГУЛЬКО: Вообще, Троицк - это такой научный город.

Л.КОНЕВСКИХ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Город учёных.

Л.КОНЕВСКИХ: Да, это точно, город учёных, город физиков. У нас 10 научно-исследовательских институтов, вот. И хотелось, чтобы Дом учёных продолжал какой-то интересной такой жизнью жить. Вот, ну и подумала: "А что такое актуальное сейчас? Вот ученые работают в институтах, а знают ли их дети и внуки, чем занимаются их предки"?

Л.ГУЛЬКО: Их папы, мамы, бабушки и дедушки...

Л.КОНЕВСКИХ: Да. Вот. Ну и потом не только, чтобы знали, чем они занимаются, но и сами, чтобы потом шли работать бы в институты, заниматься физикой, вот. И так придумалось, что стоит организовать Музей физики, но такой, чтобы было не скучно и занудно, а очень интересно.

Л.ГУЛЬКО: То есть не там, где экспонаты трогать нельзя...

Л.КОНЕВСКИХ: А где наоборот.

Л.ГУЛЬКО: Следит строгая тётя: "Отойдите, отойдите". А где наоборот.

Л.КОНЕВСКИХ: А где наоборот - трогайте! Трогайте, пробуйте всё, экспериментируйте. И чтобы было самим интересно, и хотелось бы какие-то книжки умные потом почитать.

Л.ГУЛЬКО: А вот скажите, пожалуйста, вот нас слушают разного возраста мальчики и девочки, а также их родители, да. В музей можно придти, начиная с каких лет?

Л.КОНЕВСКИХ: Мы вообще говорим, что у нас музей для детей от 5 до 95 лет.

Л.ГУЛЬКО: Хорошо, когда ребёнок в 95 лет сохраняет свою юркость. С чего всё началось, с какого экспоната (если вы помните)? Какой был первым?

Л.КОНЕВСКИХ: Самый первый экспонат у нас был, наверное, такой, хаотический маятник, "магнитный хаотический маятник". Причём этот экспонат - он эксклюзивный, и подобного больше (я уверена) нет ни в одном музее мира.

Л.ГУЛЬКО: Почему? Своими руками сделан?..

Л.КОНЕВСКИХ: Потому что... Ну, вообще-то практически все экспонаты нашего музея сделаны своими руками, но этот экспонат - авторская работа человека, который с нами работает с самого-самого начала - истоков нашего музея. Это инженер-изобретатель Сергей Солнцев. Он придумал этот экспонат и его воплотил. Рассказывать, что за экспонат, мне кажется, бесполезно. Надо приходить смотреть.

Л.ГУЛЬКО: Надо приходить смотреть, действительно. Мы сейчас откроем небольшой секрет. У нас Лариса придумала 5 вопросов таких, детско-физических вопросов. Всё это есть в музее. Всё, о чём мы рассказывать будем, в том числе и в этих вопросах, в ответах, всё это есть в музее. Поэтому можете совершенно спокойно придти посмотреть, и не только те мальчики и девочки и родители их, которые в Троицке. В Троицк можно подъехать. Он открыт же каждый день?

Л.КОНЕВСКИХ: Он открыт каждый день. У нас экскурсии по записи. Надо просто позвонить по телефону, который я могу назвать прямо сейчас.

Л.ГУЛЬКО: Назовите, конечно.

Л.КОНЕВСКИХ: 8-916-584-36-49 и вас запишут на экскурсию в любое удобное для вас время.

Л.ГУЛЬКО: Вот. А экскурсоводы тоже совершенно замечательные, насколько я понимаю?

Л.КОНЕВСКИХ: Да. Они имеют уже такой большой опыт. Во-первых, они все имеют физическое образование, поэтому физику знают очень хорошо, но с другой стороны они имеют маленьких детей и умеют общаться с детьми тоже очень хорошо.

Л.ГУЛЬКО: Мне кажется, это немаловажно, конечно, вот так.

Л.КОНЕВСКИХ: Поэтому они рассказывают о физике так, как понятно тем детям, которые вот конкретно приходят на конкретную экскурсию.

Л.ГУЛЬКО: Я сейчас, знаете, что предложу мальчикам и девочками их родителям, которые живут в городе Троицке (или кто-то был, может, у вас в музее)? Прислать нам sms со своими впечатлениями от музея. Сейчас посмотрим.

Л.КОНЕВСКИХ: Да.

Л.ГУЛЬКО: +7-985-970-45-45, если кто-то был в музее, вот в этом. Как он, кстати, называется?

Л.КОНЕВСКИХ: Музей называется "Физическая кунсткамера".

Л.ГУЛЬКО: Вот если кто был в "Физической кунсткамере" в Доме учёных Троицкого научного центра Российской академии наук, пожалуйста, напишите нам ваши впечатления. А у нас есть 5 вопросов, мы чуть попозже во второй части нашей передачи, наверное, да, зададим эти вопросы, получим ответы. И каждый правильный ответ, во-первых, - это билет в музей, да?

Л.КОНЕВСКИХ: Точно.

Л.ГУЛЬКО: Все телефоны передадим Ларисе Коневских. И, во-вторых, от "Эха Москвы"... Это от вашего музея билет в музей – подарок, а от "Эха Москвы" либо книжки, либо у нас есть замечательные тут всякие научно-популярные, документальные фильмы. Например, "Дикие мамы и малыши в мире дикой природы" или недокументальный, но тоже замечательный фильм, такая классика советского кино - фильм-сказка Александра Птушко "Новый Гулливер" тоже с физикой связан, между прочим, напрямую.

Л.КОНЕВСКИХ: Ну, да.

Л.ГУЛЬКО: Так что... Или вот у нас есть замечательная книжка Якова Перельмана "Живая математика". Тут такие загадки, это не смотрите, что это математика, она веселая, такая же, как физика.

Л.КОНЕВСКИХ: Ну, математика - царица всех наук.

Л.ГУЛЬКО: Да, и без математики физика, в общем, не физика.

Л.КОНЕВСКИХ: Точно.

Л.ГУЛЬКО: А математика без физики - не математика, поэтому всё в этом мире связано. Итак, всё начиналось с маятника.

Л.КОНЕВСКИХ: С маятника. Ну вообще все начиналось с того (это другая сторона), что мы выиграли грант и решили сделать хороший... Ведь один экспонат - это еще не музей.

Л.ГУЛЬКО: Конечно.

Л.КОНЕВСКИХ: Поэтому он был самым первым, но параллельно были и другие. Когда открылся первый наш зал, у нас было больше, наверное, 25 экспонатов одновременно. Экспонаты разнообразные. Один из любимых - это стул для йога.

Л.ГУЛЬКО: Мы про него спросим. Стул для йога. Это стул какой? Просто стул?

Л.КОНЕВСКИХ: Стул, утыканный гвоздями. Обычными, настоящими, острыми гвоздями.

Л.ГУЛЬКО: Острием наверх в смысле гвоздями.

Л.КОНЕВСКИХ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. Стул для йога.

Л.КОНЕВСКИХ: На этот стул можно спокойно сесть.

Л.ГУЛЬКО: Это тоже эксклюзивный какой-то стул? Тоже своими руками подготовленный?

Л.КОНЕВСКИХ: Да, он сделан своими руками, но я думаю, что, наверно, такой стул где-нибудь еще есть.

Л.ГУЛЬКО: Ну у йогов-то они точно где-то есть. А скажите, пожалуйста, сколько залов в музее сейчас уже?

Л.КОНЕВСКИХ: Сейчас у нас два зала и третий зал - это одновременно физическое кафе.

Л.ГУЛЬКО: Ага, вот это вот самое интересное физическое кафе.

Л.КОНЕВСКИХ: Почему я говорю, что это тоже музейный зал? Само кафе, его антураж очень интересные, и там много всяких физических штучек.

Л.ГУЛЬКО: То есть когда вы кушаете пирожные с чаем или кофе, или какую-нибудь булочку, можно одновременно что-нибудь крутить?

Л.КОНЕВСКИХ: Можно посмотреть по сторонам и увидеть массу интересного.

Л.ГУЛЬКО: Или вырабатывать своими челюстями электрический ток, когда вы жуете?

/смеются/

Л.КОНЕВСКИХ: Вы знаете, мы подумаем. Может, это будет следующий экспонат.

Л.ГУЛЬКО: Хорошая вещь. Вы представляете, садится человек, надевает шлем, жует и пьет, и одновременно вырабатывается электрический ток.

Л.КОНЕВСКИХ: А знаете, что там у нас есть в кафе? У нас есть такие как бы окна или тоннели... Секрет небольшой раскрою: они на самом деле неглубокие, примерно 10 сантиметров толщиной. Но когда в него смотришь, то тебе кажется, что этот тоннель где-то метра полтора уж точно. Или два.

Л.ГУЛЬКО: Такое физическое явление, да? Смотрите. "В этом музее была моя младшая сестра, и ей понравилась камера обскура", - Дина нам пишет. Между прочим, про камеру обскура мы тоже спросим. Это тоже один из наших вопросов. Марина нам пишет: "Почему метеориты в основном плюхаются в воду"? Вот по вчерашним событиям, связанным с физикой совсем. Спрашивает Марина: "Вода их притягивает, или площадь мирового океана просто больше, чем площадь суши"? Марина, для этого надо придти, наверно, я так понимаю, в музей и поговорить с экскурсоводом - с тем человеком, который там будет. Наверняка расскажет.

Л.КОНЕВСКИХ: Наверное. Да, я думаю, что расскажет.

Л.ГУЛЬКО: Почему метеориты плюхаются в воду? Какие вообще бывают метеориты? "А где находится город Троицк?" - спрашивает Саша.

Л.КОНЕВСКИХ: Город Троицк - в общем-то, это уже даже теперь не отдельный город.

Л.ГУЛЬКО: Москва уже.

Л.КОНЕВСКИХ: А Москва, да. Новая большая Москва. Причем наш город находится... Все равно для нас он отдельно как бы. Он находится в самом центре новой большой Москвы. Так что приезжайте к нам, в центр новой Москвы. По Калужскому шоссе мы находимся. 20 километров от МКАД.

Л.ГУЛЬКО: Можно на электричке доехать.

Л.КОНЕВСКИХ: Электричка к нам не ходит.

Л.ГУЛЬКО: Не ходит к вам электричка? Видите, я даже не знаю тоже. Автобусы?

Л.КОНЕВСКИХ: Автобусы - да.

Л.ГУЛЬКО: Автобусы. Ну или если у мамы и папы автомобиль, можно на нем доехать.

Л.КОНЕВСКИХ: Может быть, даже скоро на вертолетах можно будет.

Л.ГУЛЬКО: Это как?

Л.КОНЕВСКИХ: Ну не знаю. Я тут недавно услышала в какой-то передаче, что вроде вот начинают по Москве такси вертолетные летать.

Л.ГУЛЬКО: Ааа. То есть можно... Ну хорошо.

Л.КОНЕВСКИХ: Но это дело будущего.

Л.ГУЛЬКО: Да, конечно.

Л.КОНЕВСКИХ: К физике имеет прямое отношение.

Л.ГУЛЬКО: Абсолютно. Вертолет-то точно имеет к физике абсолютно прямое отношение. А как располагаются экспонаты в музее? По разделам физике или в хаотическом порядке? Как-то связано с разделами физики? Знаете, как в школе изучают физику: сначала это, потом это.

Л.КОНЕВСКИХ: Мы стараемся объединить экспонаты в группы по темам, но в то же время нет такого четкого соответствия школьной, скажем, программе. Более того, я думаю, что каждый экскурсовод, наверное... не наверное, а даже точно ведет экскурсию так, как ему привычнее, или даже, может, ориентируясь на детей, которые пришли, и на интерес. Если дети явно выражают интерес к какому-то конкретному экспонату, про него будет рассказано больше.

Л.ГУЛЬКО: Ларис, а последние достижения физики как-то отображены или будут отображены в музее? Я сейчас к чему? Я вспомнил большой адронный коллайдер. Это же жутко интересная штука.

Л.КОНЕВСКИХ: Это интересно. Тем более что троицкие физики участвуют в этом проекте и многие работают одновременно и в Троицке, в Институте ядерных исследований... У меня, кстати, сын работает и там, и там. И ездят в командировки, работают на коллайдере. То, что касается музейной части и представления работы непосредственно наших физиков, во-первых, мы стараемся в музее рассказывать хотя бы немножко о наших институтах. Но у нас есть задумка такая дальше: организовывать после посещения, допустим, нашего музея организовывать экскурсии непосредственно в наш Троицкий институт. И у нас их 10. Там везде интересно, работают интересные люди. Смотреть что есть.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. А взрослые дяди и тети в институтах дадут добро на то, чтобы устраивать детские экскурсии? Раньше же это были серьезные заведения, куда не очень пускали обычно.

Л.КОНЕВСКИХ: К сожалению, сейчас тоже не так просто попасть. Допустим, надо список составлять обязательно: кто едет и сопровождающие.

Л.ГУЛЬКО: Но все равно можно попасть.

Л.КОНЕВСКИХ: Да. Но, думаю, что институты и люди, которые в них работают, понимают, что это очень важно - детям рассказать о физике, показать и как-то приобщить к этому научному труду. Поэтому, я думаю, что мы этот проект реализуем.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. Не все же единым госэкзаменом заниматься. "Сколько стоят билеты в музей?" - спрашивает некая Зоя.

Л.КОНЕВСКИХ: Их стоимость зависит от численности группы.

Л.ГУЛЬКО: То есть чем больше численность, тем меньше стоит.

Л.КОНЕВСКИХ: Да, тем дешевле.

Л.ГУЛЬКО: Ну а вообще в принципе? Так, в среднем, чтобы папы и мамы знали.

Л.КОНЕВСКИХ: В среднем 250-300 рублей.

Л.ГУЛЬКО: Нормальные, совершенно сопоставимые цены, во-первых, с московскими большими музеями, а, во-вторых, даже с билетом в кино, я вам скажу. Между прочим. "А есть ли экспонаты, - спрашивает Паша, - посвященные геофизике?" Интересуется геологией.

Л.КОНЕВСКИХ: У нас пока есть очень небольшая часть - витрина с метеоритами.

Л.ГУЛЬКО: Кстати.

Л.КОНЕВСКИХ: Да. Вообще наш город очень интересный, в нем живет масса интересного народу. Например, сейчас мы с одним из людей, который очень увлечен метеоритами, обсуждаем возможность того, чтобы сделать отдельную тематическую экскурсию. Я думаю, в ближайшее время это появится.

Л.ГУЛЬКО: У вас прям там настоящие метеориты в музее лежат?

Л.КОНЕВСКИХ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Большое богатство. "А можно ли в вашем музее, - спрашивает Наташа, - фотографировать?"

Л.КОНЕВСКИХ: Можно. Мы не запрещаем и даже деньги за это не берем.

Л.ГУЛЬКО: Вот, Наташа. Так что приезжайте с фотоаппаратом, пожалуйста. "Как добраться их Красной Пахры? - спрашивает Костя. - К вам сложно ли добраться?" Наверно, не очень сложно добираться.

Л.КОНЕВСКИХ: Красная Пахра - это же просто наши соседи, самые ближайшие. Совсем несложно.

Л.ГУЛЬКО: Буквально два шага.

Л.КОНЕВСКИХ: 531-ый автобус.

Л.ГУЛЬКО: Вот, даже автобус есть, между прочим. А были ли какие-то интересные случаи, когда вы организовывали в музее какие-то, может быть, любопытные экскурсии, связанные с чем-то?

Л.КОНЕВСКИХ: Сразу мне про кафе почему-то вспоминается. Вот эти тоннели ("колодцы"), про которые я уже сказала. Такая была забавная ситуация. Когда мы их делали, реально это так происходило: мы в стенке сделали две дырки. Стенка, в общем-то, нетолстая (я уже сказала) - сантиметров 10. Проделали две огромные дыры и потом в эти дыры вставляли наши "колодцы". А в Доме ученых много интересных кружков по физике, математике, и ребятишки как раз пришли на занятия. И один из них уж очень заинтересовался, что же мы там такое делаем. Мы его, естественно, позвали на помощь, говорим: "Идем, посмотришь". И вот ребенок заходит из фойе в кафе. Он видел, что в фойе ничего необычного нет. И как только он зашел, увидел наш "колодец" и понял, что там такая толща, пространство такое огромное, он сразу же побежал назад смотреть, что же он там упустил? Может быть, все-таки стенка расширилась вдруг, пока он заходил в кафе. Такое было удивление у ребенка.

Л.ГУЛЬКО: Если вы, уважаемые, дорогие мальчики и девочки, папы и мамы, наши радиослушатели, бабушки и дедушки, слышите сейчас некие звуки, у нас тут тоже пытаются сделать какое-то, я так понимаю, окно-"колодец", поэтому через какое-то время мы вам все покажем. Если нам, конечно, предоставят такую возможность. Буквально через мгновение мы послушаем новости для взрослых. Дети пока могут отдохнуть. Может быть, выпить что-нибудь и съесть. А потом мы вернемся в студию, продолжим разговор и там начнем разыгрывать наши замечательные призы.

НОВОСТИ

Л.ГУЛЬКО: 10 часов 35 мину в Москве. Мы продолжаем нашу физическую сегодня "Детскую площадку".

Л.КОНЕВСКИХ: Продолжаем.

Л.ГУЛЬКО: "Детская площадка" про физику. Лариса Коневских - директор Дома учёных Троицкого научного центра Российской академии наук. И говорим мы про музей, такой физический. Как он, еще раз, называется?

Л.КОНЕВСКИХ: Музей "Физическая кунсткамера".

Л.ГУЛЬКО: Музей "Физическая кунсткамера" в городе Троицке. "Будет ли у вас интересно любознательному мальчику 4,5 лет?" - спрашивает бабуля. "Будет ли интересно в музее детям пяти лет?" - Нина. Да, конечно, будет.

Л.КОНЕВСКИХ: Да-да.

Л.ГУЛЬКО: Конечно, будет. И доехать, в общем, достаточно просто и быстро. Давайте мы еще одну музыкальную физическую паузу сделаем, послушаем песню про батарейки. Потому что батарейки совершенно точно к физике имею отношение.

Л.КОНЕВСКИХ: У нас экспонат даже есть. Человек-батарейка.

Л.ГУЛЬКО: Сейчас расскажете. Сначала послушаем песню.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ

Л.ГУЛЬКО: Вот. Теперь вы обещали рассказать про человека-батарейку, который есть в музее.

Л.КОНЕВСКИХ: Да, такой экспонат у нас есть.

Две пластины - медная и цинковая, так устроена любая батарейка. И что еще в батарейке есть? Электролит.

Л.ГУЛЬКО: Раствор электролита.

Л.КОНЕВСКИХ: Да. Вот в качестве электролита у нас та влага, которая у каждого человека на ладошках есть. Подходишь к столику, на котором такие две ладошки, сделанные из цинковой и медной пластинок, кладешь свои ладошки на эти ладошки, и замыкается электрическая сеть.

Л.ГУЛЬКО: И горит лампочка? Или что?

Л.КОНЕВСКИХ: У нас микроамперметр подключен, и мы сразу можем даже измерить, у кого сила тока больше проходит в результате в цепи.

Л.ГУЛЬКО: Ооо, некоторые доктора этим пользуются.

Л.КОНЕВСКИХ: А вот, кстати, у меня даже возник вопрос. Может быть, кто-то из детей догадается. У кого сильнее отклонится стрелка микроамперметра? В каком случае?

Л.ГУЛЬКО: Ну давайте надевайте наушники, прямо сейчас мы... Видите, как - по ходу рождаются вопросы. Сейчас мы сформулируем еще раз. Есть такой экспонат - человек-батарейка - в "Физической кунсткамере" в городе Троицке. Как вы думаете: у кого, если вы будете прикладывать свои ладошки, стрелка будет отклоняться сильнее на приборе? Силу тока он показывает?

Л.КОНЕВСКИХ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Силу тока. У кого сильнее будет ток? Через кого сильный ток проходит? Однозначный ответ есть, да? Я не знаю, честно вам скажу.

Л.КОНЕВСКИХ: Да, есть однозначный.

Л.ГУЛЬКО: 363-36-59 - наш телефон. +7-495.

Л.КОНЕВСКИХ: Наверно, все-таки очень сложный вопрос я задала. Может быть, немножко подсказать?

Л.ГУЛЬКО: Почему? Сейчас подождите. Во-первых, бабушки, дедушки, папы и мамы тоже /НРЗБ/ ладошки-то. 363-36-59. Доброе утро!

СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро!

Л.ГУЛЬКО: Привет. Подожди, стой, тебя как зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Антон.

Л.ГУЛЬКО: Антон, тебе сколько лет?

СЛУШАТЕЛЬ: 7.

Л.ГУЛЬКО: Физикой увлекаешься, скажи нам?

СЛУШАТЕЛЬ: Ну, немножко.

Л.ГУЛЬКО: Немножко? Хорошо, давай тогда на вопрос попробуй ответь.

СЛУШАТЕЛЬ: Наверно, у маленького человека стрелка покажет больше.

Л.ГУЛЬКО: Силу тока. Отклонится больше.

Л.КОНЕВСКИХ: А почему?

СЛУШАТЕЛЬ: Потому что больше влажность, наверное.

Л.КОНЕВСКИХ: Вот, молодец. Это действительно правильный ответ.

Л.ГУЛЬКО: В маленьком воды больше, что ли?

Л.КОНЕВСКИХ: Да. Ладошки влажные. Чем влажнее ладошки...

Л.ГУЛЬКО: Тем более, правильный ответ.

Л.КОНЕВСКИХ: Да, правильно. Просто молодец.

Л.ГУЛЬКО: Вот видите, как. Антон, ну замечательно.

Л.КОНЕВСКИХ: Приезжай в музей.

Л.ГУЛЬКО: А ты где живешь, кстати?

СЛУШАТЕЛЬ: Я живу около метро "Юго-Западная".

Л.ГУЛЬКО: Около метро "Юго-Западная".

Л.КОНЕВСКИХ: Ну, недалеко ехать.

Л.ГУЛЬКО: Недалеко, конечно. Можешь маму попросить или папу, или бабушку, или дедушку и подъехать в музей Троицка. И там, кстати, приложить ладошки и узнать, сколько в тебе воды. Сколько ты до этого чая выпил или кофе.

Л.КОНЕВСКИХ: Все-таки какая сила тока.

Л.ГУЛЬКО: Замечательно. Сейчас мы зафиксируем твой телефончик. Во-первых, ты получаешь билет в этот музей. Когда приедешь, тогда и пойдешь. А во-вторых, книжку. Либо книжку, либо фильм. Давай выбирать.

СЛУШАТЕЛЬ: Фильм.

Л.ГУЛЬКО: Давай. Смотри, значит, есть мультик, такой фильм-сказка "Новый Гулливер". Замечательный фильм. Он старый, но замечательный. Ты с мамой советуешься, что ли, Антон?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет.

Л.ГУЛЬКО: Хорошо. "Дикие мамы и малыши в мире дикой природы". Это про животных фильм.

СЛУШАТЕЛЬ: Не.

Л.ГУЛЬКО: "Крокодилы".

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Да! Сразу "Крокодилы". Давай, я тебе заодно с крокодилами подарю фильм, который называется "Войны климата". Между прочим, очень актуально. Прошлое, настоящее и будущее нашей планеты. Давай?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Прекрасно. Два фильма твоих. Ну что же, спасибо тебе большое. Пока.

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо, пока!

Л.ГУЛЬКО: Будь здоров. Смотрите, заулыбался сразу. Молодец мальчик. Вот видите, как, а вы говорите. 7 лет.

Л.КОНЕВСКИХ: Ну да.

Л.ГУЛЬКО: 7 лет, сложный вопрос. Ничего сложного.

Л.КОНЕВСКИХ: Умные дети растут.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. А давайте сразу еще один вопрос зададим? Про стул для йога.

Л.КОНЕВСКИХ: Давайте.

Л.ГУЛЬКО: Тот самый, о котором вы рассказывали, гвозди наверх. Почему, когда садишься на один гвоздь... Наверное, многие, может быть...

Л.КОНЕВСКИХ: Надеюсь, что все-таки не садились.

Л.ГУЛЬКО: Ну может быть, не садились этим местом.

Л.КОНЕВСКИХ: Можно представить, что это больно.

Л.ГУЛЬКО: Но случайно рукой там, знаете, бывает, ногой. Не дай бог, конечно. Ну маленький, может быть, гвоздик. Если на один гвоздь сесть, то больно, а если сесть на много гвоздей, то совсем не больно. Почему? тоже с физикой связано. 363-36-59. +7-495-363-36-59. Доброе утро!

СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Это город Ростов-на-Дону.

Л.ГУЛЬКО: Здрасьте, город Ростов-на-Дону. А где дети?

СЛУШАТЕЛЬ: Вот он.

Л.ГУЛЬКО: Давайте, из города Ростов-на-Дону.

СЛУШАТЕЛЬ: Артем Моисеев. Говори, тебя слушает радио. - Это Артем Моисеев.

Л.ГУЛЬКО: Здравствуй, Артем.

СЛУШАТЕЛЬ: 9 лет.

Л.ГУЛЬКО: 9 лет, четко сразу сказал. Молодец. Физику любишь, скажи?

СЛУШАТЕЛЬ: Физику да.

Л.ГУЛЬКО: А вы уже физику проходите в 9 лет?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет еще. Только с 6 класса.

Л.ГУЛЬКО: Ааа, с 6 класса. Ну все равно ты же любишь физику, правда. Ты что-нибудь знаешь про физику?

СЛУШАТЕЛЬ: Набор есть.

Л.ГУЛЬКО: "Юный физик"?

СЛУШАТЕЛЬ: Да, большой набор купили.

Л.ГУЛЬКО: Это мама. Параллельно с мамой разговариваем. Хорошо, сейчас Артем ответит. А что в этом наборе? Что из него можно сделать? Что там, как?

СЛУШАТЕЛЬ: Вентиляторы можно делать, лампу, детектор лжи.

Л.КОНЕВСКИХ: Ух ты!

Л.ГУЛЬКО: Детектор лжи даже?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Ничего себе. Ты не пробовал?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет еще.

Л.ГУЛЬКО: Продетектировать кого-нибудь из родителей.

СЛУШАТЕЛЬ: Не пробовал еще.

Л.ГУЛЬКО: Там спросить что-нибудь: "Когда вы мне подарите железную дорогу?" Раз, на детекторе лжи их, тык-дык-дык. Ладно, хорошо. Давай, как ты думаешь, почему если сесть на один гвоздь, то больно, а на много гвоздей - совсем не больно?

СЛУШАТЕЛЬ: Потому что площадь маленькая, и сразу чувствуется.

Л.ГУЛЬКО: В общем, правильный ответ.

Л.КОНЕВСКИХ: Да. А большая площадь - вес распределяется равномерно, и не больно.

Л.ГУЛЬКО: Ну молодец. Молодей Артем из Ростова-на-Дону. Смотри, значит, давай я тебе подарю и книжку, и фильмы. Правда?

Л.КОНЕВСКИХ: И билет.

Л.ГУЛЬКО: Билет, если Артем приедет из Ростова-на-Дону в город Троицк, тогда, конечно, мы передадим.

Л.КОНЕВСКИХ: Ну бывает же он, наверное, в Москве когда-нибудь.

Л.ГУЛЬКО: Ты бываешь в Москве, скажи?

СЛУШАТЕЛЬ: Хочу.

Л.ГУЛЬКО: Хорошо, тогда будет возможность у тебя посетить физический музей "Физическая кунсткамера". Смотри, у меня есть такая замечательная книжка... Сейчас мы посмотрим даже, что это такое. Это какая-то фантастика. Фантастику любишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Прекрасно. Называется "Граф Карлштайн". Такая фантастика: тут драконы, замки. "Шарлотта вынырнула из-под одеяла". У! Замечательная совершенно книжка. И давай я тебе фильм подарю. Какой тебе фильм? Про кого?

СЛУШАТЕЛЬ: А про кого у вас есть?

Л.ГУЛЬКО: Есть "Смертоносные змеи Индии".

СЛУШАТЕЛЬ: Нет.

Л.КОНЕВСКИХ: Не хочет.

Л.ГУЛЬКО: "Крокодилы" есть опять же.

СЛУШАТЕЛЬ: А давайте все же "Смертоносные змеи Индии".

Л.ГУЛЬКО: Давайте про смертоносных змей Индии. Хорошо. Все это уйдет в Ростов-на-Дону. Спасибо тебе большое.

Л.КОНЕВСКИХ: Спасибо, Артем.

Л.ГУЛЬКО: Пока, Артем, приезжай.

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.

Л.ГУЛЬКО: Пока, будь здоров. Ну что, Лариса, хочется спросить, во-первых, про гастроли вашего музея. Выезжает ли он на гастроли?

Л.КОНЕВСКИХ: Выезжает. И в последнее время все чаще и чаще нас приглашают в другие города. Мы побывали в Петрозаводске, в Нижегородской области - городе Выкса. Буквально неделю назад вернулись (в прошлые выходные были) из Ульяновска, там был фестиваль науки. Кстати, фестиваль науки, который устраивает МГУ, мы уже в нем несколько лет принимаем участие. Как только организовались, так и принимаем. Были мы в молодежном лагере на Селигере, приглашали нас с образовательной программой под Самару на бардовский фестиваль. Я думаю, что мы и в этом году опять поедем туда, нам понравилось. Там мы, кстати, с Фиксиками познакомились и подружились.

Л.ГУЛЬКО: И скоро будет совместное что-нибудь? Сделаете что-нибудь интересное?

Л.КОНЕВСКИХ: Мы постараемся.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. Марина упрекает нас с вами, говорит, про геофизику не ответили. Как не ответили, Марина? Ответили про геофизику. Замечательно ответила Лариса, что есть там...

Л.КОНЕВСКИХ: Да, сейчас метеориты есть, выставлены на витрине. И мы будем эту экспозицию расширять.

Л.ГУЛЬКО: Да. Поехали дальше. "Что такое "камера обскура"?" - вот про камеру обскура вспоминали. Что такое "камера обскура"? 363-36-59 наш телефон. +7-495. Доброе утро. Никого. Никто не знает, что такое "камера обскура".

Л.КОНЕВСКИХ: А если я буду отвечать, я тоже получу книжку?

Л.ГУЛЬКО: Хотите? Пожалуйста, сейчас мы выберем.

Л.КОНЕВСКИХ: Я шучу.

Л.ГУЛЬКО: У нас здесь много книжек. Хотите фильм?

Л.КОНЕВСКИХ: Я надеюсь, что кто-нибудь ответит.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. 363-36-59. Уж родители-то как-то рядом сидят. Доброе утро! 363-36-59 наш телефон. "Мне 8 лет, брату 6 лет, папа купил нам "Юный физик", и мы сами собираем схемы, очень интересно", - пишет Андрей. "Потому что распределяется сила тяжести", - это отвечали на вопрос, почему на одном гвозде больно сидеть, а когда много гвоздей – не больно. Это Дина. Дина у нас такая прямо девушка, все знает. Действительно сила тяжести распределяется. +7-495-363-36-59. Что такое "камера обскура"? 363-36-59. Доброе утро. Алло.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

Л.ГУЛЬКО: Да, привет.

СЛУШАТЕЛЬ: Здрасьте.

Л.КОНЕВСКИХ: Привет.

Л.ГУЛЬКО: Тебя как зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Юля.

Л.ГУЛЬКО: Тебе сколько лет, Юлечка?

СЛУШАТЕЛЬ: 9.

Л.ГУЛЬКО: 9 лет. Ну взрослая уже барышня. Ты знаешь, что такое "камера обскура"?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Ну давай, говори.

СЛУШАТЕЛЬ: Это камера с дырочкой, с одной стороны которой выявляется изображение из окна.

Л.ГУЛЬКО: А у тебя там такой внутренний мужской голос рядом. Это кто: папа или дедушка?

СЛУШАТЕЛЬ: Папа.

Л.ГУЛЬКО: Папа. Ну привет папе передай.

Л.КОНЕВСКИХ: Папа умный какой.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. Папа молодец. Черный ящичек, действительно с такой дырочкой. Как нам написала та же Дина: "Это предок фотоаппарата".

Л.КОНЕВСКИХ: Точно. Ну что, тоже приз.

Л.ГУЛЬКО: Конечно, какую-нибудь книжку сейчас мы подарим Юле. Юль, какую тебе книжку подарить?

СЛУШАТЕЛЬ: Какую-нибудь для девочки.

Л.ГУЛЬКО: А вот смотри, у меня есть книжка, которая называется "Лето разноцветно-косолапое". Совершенно замечательная книжка.

Л.КОНЕВСКИХ: Красивая.

Л.ГУЛЬКО: Красивая. Павла Калмыкова. Художник - Наталья Макаренко, очень рисунки красивые.

СЛУШАТЕЛЬ: Давайте.

Л.ГУЛЬКО: Давай, я тебе подарю книжку. И еще какой-нибудь фильм. Давай, я тебе подарю "Новый Гулливер"? Это очень интересный мультик.

СЛУШАТЕЛЬ: Угу.

Л.ГУЛЬКО: Да?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.КОНЕВСКИХ: А в музей приедешь?

Л.ГУЛЬКО: А в музей приедешь, Юль? Юля?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: "Да", - сказала Юля, посмотрев на папу.

Л.КОНЕВСКИХ: Приезжай.

Л.ГУЛЬКО: Хорошо. Спасибо тебе большое. Пока. Папе привет.

СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.

Л.КОНЕВСКИХ: До свидания.

Л.ГУЛЬКО: Пока, будь здорова. Ну что, давайте следующий вопрос, да? Ларис, давайте мы спросим, что такое "тауматроп"? Я вот не знал, если бы мне Лариса не рассказала. Что такое "тауматроп"? 363-36-59 наш телефон. Тоже есть в вашем музее?

Л.КОНЕВСКИХ: Есть.

Л.ГУЛЬКО: Все это - экспонаты музея. Что такое "тауматроп"? 363-36-59. Вот так. 363-36-59. Вот люди задумываются, и звоночки сразу раз! и стихли. Сейчас пойдут. Во-первых, есть интернет. Такое замечательное физическое явление.

Л.КОНЕВСКИХ: Ну и потом тоже, наверно, папу можно спросить.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. Да. Мы, конечно, можем подсказать, что такое... А, вот, нет. Доброе утро! Алло. Доброе утро! Ну, папы и мамы, бабушки и дедушки, мальчики и девочки. Что такое "тауматроп"? Мы, конечно, можем подсказать, что это. Будем подсказывать?

Л.КОНЕВСКИХ: Можно подсказать немножко.

Л.ГУЛЬКО: Это прабабушка мультфильма.

Л.КОНЕВСКИХ: Точно.

Л.ГУЛЬКО: Или прадедушка. Как хотите. Доброе утро. 363-36-59 наш телефон. +7-495-363-36-59. Что такое "тауматроп"? Красивое слово.

Л.КОНЕВСКИХ: Да. И экспонат красивый и интересный.

Л.ГУЛЬКО: Интересный экспонат? А он такой, тоже своими руками сделанный?

Л.КОНЕВСКИХ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Кто-то из взрослых делал?

Л.КОНЕВСКИХ: А вот как раз Сергей Юрьевич Солнцев.

Л.ГУЛЬКО: Ааа. Это его экспонат, да? А вообще дети что-нибудь делают своими руками в музее?

Л.КОНЕВСКИХ: Знаете, после того, как мы музей организовали, у нас в Доме ученых возникли уже вокруг музея интересные кружки (я уже сказала) по физике, по математике. А дальше мы совместно с нашей городской администрацией и школами организовали фестиваль, который уже три...

СЛУШАТЕЛЬ: Алло!

Л.КОНЕВСКИХ: Ну я потом расскажу.

Л.ГУЛЬКО: Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро.

Л.ГУЛЬКО: Привет. Тебя как зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Марина.

Л.ГУЛЬКО: Марин, ты знаешь, что такое "тауматроп"?

СЛУШАТЕЛЬ: Ну да, я была в этом музее и видела.

Л.ГУЛЬКО: Ух ты! Ну давай, рассказывай.

СЛУШАТЕЛЬ: Это оптическая игрушка с изображением птички и клеточка. Вот в этом музее есть. И при вращении птичка садится в клеточку.

Л.КОНЕВСКИХ: Правильно.

Л.ГУЛЬКО: Замечательно. И такой получается мультик, да, когда вращаешь?

Л.КОНЕВСКИХ: Абсолютно верно.

СЛУШАТЕЛЬ: Угу. Я сама такое делала.

Л.ГУЛЬКО: Во как!

Л.КОНЕВСКИХ: Молодец.

Л.ГУЛЬКО: А ты давно была в музее, скажи?

СЛУШАТЕЛЬ: Полгода назад.

Л.ГУЛЬКО: Живешь рядышком? Или ты из Москвы приехала?

СЛУШАТЕЛЬ: Я в Троицке живу.

Л.КОНЕВСКИХ: Ааа, понятно.

Л.ГУЛЬКО: В городе Троицке. Прекрасно, замечательно. Ты часто бываешь в музее?

СЛУШАТЕЛЬ: - А я, а я тоже с Троицка!.. - Ну да.

Л.КОНЕВСКИХ: А ты кто?

Л.ГУЛЬКО: А рядом кто там? Братик?

СЛУШАТЕЛЬ: Братик, да.

Л.ГУЛЬКО: Как зовут братика?

СЛУШАТЕЛЬ: Миша.

Л.ГУЛЬКО: Сейчас мы Мише сразу подарим книжку. Сколько ему лет?

СЛУШАТЕЛЬ: Мише 4. И тут еще одна. - И мне тоже.

Л.КОНЕВСКИХ: Там еще есть.

Л.ГУЛЬКО: А кто еще-то?

СЛУШАТЕЛЬ: Еще 6 лет, Иришка.

Л.ГУЛЬКО: Иришка. Смотри, значит, Мише "Птичий алфавит" - стихотворения Леонида Круглова. Название птицы, на букву "а", на букву "б", и стихи. И рисунки очень красивые.

Л.КОНЕВСКИХ: Да, очень красивая книга.

Л.ГУЛЬКО: Так, теперь, сколько там, 6 лет, да, еще?

Л.КОНЕВСКИХ: Иришке надо что-то.

Л.ГУЛЬКО: Иришке. Иришке сейчас мы подарим вот такую книжку, называется "Мама, я ухожу из дома". "Мика и Мимика" - это про мышат сказка, тоже совершенно замечательная. Во-вторых, и, в-третьих, и, в-четвертых, конечно, билеты в "Физическую кунсткамеру" для тебя опять же. Ты же не последний раз там была, правда?

СЛУШАТЕЛЬ: Угу.

Л.ГУЛЬКО: Тоже тебе подарим. Теперь тебе надо что-то подарить. Давай тебе подарим книжку "Живая математика". Ты математикой увлекаешься вообще?

СЛУШАТЕЛЬ: Ну да.

Л.ГУЛЬКО: Прекрасно, а тут такие совершенно замечательные загадки Якова Перельмана, "Живая математика". Например, можно ли пятью двойками написать 28? Понимаешь, такие загадки. Или там написать 100 пятью тройками? Очень полезно. Вот, прекрасная книжка. И опять же рисунки замечательные. Это все тоже тебе. И какой-нибудь фильм, хочешь, я тебе подарю тоже?

СЛУШАТЕЛЬ: Ну да.

Л.ГУЛЬКО: Документальный, например. Сейчас посмотрим. Вот, "Дикие мамы и малыши". Между прочим, можно и твоим братьям и сестрам тоже показывать. "В мире дикой природы". Давай?

СЛУШАТЕЛЬ: Хорошо.

Л.ГУЛЬКО: Прекрасно. Спасибо тебе большое.

Л.КОНЕВСКИХ: Спасибо.

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо. До свидания.

Л.ГУЛЬКО: Пока, будь здорова.

Л.КОНЕВСКИХ: До свидания.

Л.ГУЛЬКО: И последний вопрос, у нас с вами осталось 4 минуты до конца: в какое время года сутки длиннее? Последний вопрос. 363-36-59. В какое время года сутки длиннее? 363-36-59 наш телефон. 363-36-59. Доброе утро. Алло.

СЛУШАТЕЛЬ: Ой, повторите, пожалуйста, телефон этого музея.

Л.ГУЛЬКО: Сейчас-сейчас повторим, конечно.

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо. Спасибо большое.

Л.ГУЛЬКО: Конечно, спасибо вам. Повторим обязательно, а как же. 363-36-59. В какое время года сутки длиннее? Доброе утро. Ну... Пока думает народ, скажите телефон.

Л.КОНЕВСКИХ: А телефон такой: 8-916-584-36-49.

Л.ГУЛЬКО: Вот такой телефон. Если вы догадались, в какое время года сутки длиннее, если у вас есть ответ на этот вопрос, то вы вполне можете нам его сказать. Доброе утро. 363-36-59. Ох, тут сколько нам накидали про игрушку, основанную на оптической иллюзии при быстром вращении кружка с двумя рисунками.

Л.КОНЕВСКИХ: То есть все-таки много народу знает.

Л.ГУЛЬКО: Конечно. "Игрушка вращается, кажется, что мультик смотришь". Да, вот. 363-36-59. Никто не знает, в какое время года сутки длиннее. Есть. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро.

Л.ГУЛЬКО: Привет. Тебя как зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Алена.

Л.ГУЛЬКО: Алена, ну давай, рассказывай.

СЛУШАТЕЛЬ: Сутки всегда одинаковые.

Л.ГУЛЬКО: Ну правильно. Конечно!

Л.КОНЕВСКИХ: Молодец.

Л.ГУЛЬКО: Такой, с подвохом был вопрос. Ты сразу догадалась, что это хитрый вопрос?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет, не сразу.

Л.ГУЛЬКО: Не сразу? Ну ладно. А физику любишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Ну... да. Я просто никогда не увлекалась пока ею, не изучала еще пока.

Л.ГУЛЬКО: Да? А ты в каком классе?

СЛУШАТЕЛЬ: В пятом.

Л.ГУЛЬКО: А физику начинают?..

Л.КОНЕВСКИХ: В шестом.

Л.ГУЛЬКО: С шестого. То есть в следующем году ты начнешь изучать физику, да?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Прекрасно. А в музей пойдешь? "Физическую кунсткамеру", кстати.

СЛУШАТЕЛЬ: Постараюсь сходить.

Л.КОНЕВСКИХ: Давай, приходи.

Л.ГУЛЬКО: Хорошо, приходи. Давай я тебе еще книжку подарю. Вот она, замечательная книжка, между прочим, называется "Битва по средам" Гэри Шмидта. Захватывающая остроумная повесть о жизни подростка в течение одного учебного года. Там всякие открытия, сбежавшие крысы, и это нестрашно, всякие там спектакли. В общем, замечательная совершенно книжка. Про Америку, правда. Будешь читать?

СЛУШАТЕЛЬ: Да, буду.

Л.ГУЛЬКО: Прекрасно. "Битва по средам" - это тебе. И давай какой-нибудь фильм из оставшихся. Вот у меня есть, например, фильм "Человек - разумное животное". Такой особый взгляд на человека. Или, например, есть фильм, который называется "Гарпия - охотник на обезьян". Или "Крокодилы".

СЛУШАТЕЛЬ: Можно про человека?

Л.ГУЛЬКО: Про человека. "Человек - разумное животное".

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

Л.ГУЛЬКО: Прекрасно. Спасибо тебе большое. Пока. Будь здорова.

СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.

Л.ГУЛЬКО: Пока.

Л.КОНЕВСКИХ: Пока.

Л.ГУЛЬКО: Ну вот, собственно, и передача наша тоже подошла к концу. Лариса Коневских - директор Дома учёных Троицкого научного центра Российской академии наук, где есть замечательный музей, называется "Физическая кунсткамера". Где есть замечательное физическое детское кафе. Тоже можно, между прочим, позвонить. По этому телефону?

Л.КОНЕВСКИХ: Да, по этому телефону.

Л.ГУЛЬКО: Позвонить и заказать что-нибудь интересное в этом кафе с мальчиками и девочками.

Л.КОНЕВСКИХ: Да. Приходите, мы вас ждем.

Л.ГУЛЬКО: Спасибо огромное. До встречи, я надеюсь, в нашем эфире. Будьте здоровы. Пока.

Л.КОНЕВСКИХ: До свидания.