Купить мерч «Эха»:

Детская площадка с папашей Бунтманом - 2013-06-09

09.06.2013
Детская площадка с папашей Бунтманом - 2013-06-09 Скачать

С.БУНТМАН: Доброе утро, ребята. 9 часов 6 минут. Не знаю, пора ли вставать. Говорю аккуратно, потому что давно не виделись. Я соскучился, Вы не знаю, потому что у подавляющего большинства из Вас каникулы. Не думаю, что ребята, котрые все еще сдают ЕГЭ и разные другие экзамены, слушают "Детскую площадку": они уже взрослые, большие, гигантские ребята, которые, наверно, думают о том, как продолжить учебу. У Вас каникулы, что Вы делаете, чем занимаетесь, где вы?

Я предлагаю тем, кто слушает, разные книжки. Светлана Ростовцева, доброе утро. Светлана Ростовцева здесь будет записывать то, что Вы выиграете, Ваши телефоны, чтобы книжки доходили.

"В январе сын, Паша, выиграл книгу. До сих пор нет ее. Что делать?" - папа. Где живет Паша и папа? Это хорошо бы знать, потому, что с января до июня, при всей "черепашести" Почты России, что-то должно произойти, я думаю. Так что пришлите, пожалуйста, дорогой папа, мы позвоним, телефон записали, 162 SMS-ка. Интересно все-таки, куда не доходят книги.

Английская поэзия для детей, в переводах Марины Бородицкой, "Королевская считалка". Мы разыгрываем, и будем читать. Тут есть загадки и забавные стихи. Замечательная книга, особенно летом хорошо читать "Гимназия номер 13", про учебу хорошо читать летом. Чтение про учебу и уроки, неприятности с ними связанные зимой, осенью, весной может вызывать неприятные ощущения, слишком правдиво может быть, а летом хорошо, все еще не скоро. "Когда мы встретимся" это увлекательная книга, очень хорошая. Давайте ее разыграем и почитаем. "Пираты" тоже знаменитая наша книжка. "Джинглики. Медовик без меда" Олег Рой, "Джинглики. Пропажа" у нас есть. Пожалуйста, выигрывайте ребята помладше, или кто-нибудь для своих младших братьев и сестер. Роберт Макклоски "Дорогу утятам". Какая же красивая книжка. Только никто не раскрашиваете. Тут рисунки, которые хочется раскрасить, но не надо этого делать.

Есть у нас 4 "Тинтина" на русском языке. Новая партия нам пришла. Я этому очень рад, я думаю, что многие из Вас тоже. У нас есть "Голубой лотос", "Краб с золотыми клешнями", "Черный остров" и "Сигары фараона". Все 4 альбома, вышедшие на русском языке, кто хочет получить такую книжку, пожалуйста, отвечайте на наши вопросы. И рассказывайте нам, что Вы делаете, чем сейчас занимаетесь, где Вы отдыхаете, где собираетесь отдыхать? Это первое. Второе, у меня есть тайное желание, чтобы другие альбомы выходили на русском языке, в таком же прекрасном издании и таком же отличном переводе. Я надеюсь, что это будет. И Вы получите полных "Тинтинов". Потом мы еще говорим, чтобы словари издавали, энциклопедии. Например, энциклопедия крепких выражений капитана Хэддока. Она существует. И энциклопедия изобретений профессора Турнесоля. Хочу, чтобы любителей "Тинтина" у нас были в достаточных количествах, потому что это один из лучших, если не лучший, на свете комиксов.

Ната пишет: "В апреле дочь выиграла книгу "Сталинский нос". До сих пор никаких известий, а дочь ждет". Телефон есть. 163 SMS-ка. В апереле рано, конечно, нас скоро приучат.

У меня есть мрачное, оптимистическое желание, когда худощавая женщина с сельскохозяйственным инструментом в руках, под названием коса, соберется за мной прийти, я обязательно попрошу ее воспользоваться Почтой России. Тогда может быть никогда она не придет, дорогие ребята. Мрачные шутки, но я очень зол, давно, на эту организацию. Пусть только мне не рассказывают, что виноват кто-то другой. Наши девочки и мальчики, которые помогают отправлять посылки, делают это аккуратно. В поте лица упаковывают, аккуратно пишут адреса, относят их на почту, а там уже начинается неизвестность.

Я же хочу Вам почитать, дорогие ребята, кое-какие стихи, которые перевела Марина Бородицкая. Книжка очень красивая, но Вы можете любую книжку мне заказывать, правильно отвечая на вопросы. Я быстренько Вам прочитаю стишок, который называется "Кто родился в понедельник".

ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ "КОРОЛЕВСКАЯ СЧИТАЛКА"

С.БУНТМАН: Быстро отвечайте мне, кем будет, каким будет тот, кто родился во вторник? У нас телефон для этого есть 495-363-36-59. Пользуйтесь телефонами. Не думаю, что все находятся в недрах безтелефонной сельской местности. Вот у меня и доказательство, того, что далеко не все, или в безтелефонной местности завелся телефон. Я сейчас попробую с Вами связаться. Вторник, каким он будет? SMS-ки тоже можно посылать, пока никто не ответил по телефону +7-985-970-45-45. Слушаем. Алло. Доброе утро. Ну вот, алло, доброе утро, у меня куда-то убежало. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

С.БУНТМАН: Алло. Да.

СЛУШАТЕЛЬ: Головастым.

С.БУНТМАН: Каким? Прости, как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Кирилл.

С.БУНТМАН: Привет, Кирилл. Где ты живешь? Где нас слушаешь?

СЛУШАТЕЛЬ: В Санкт-Петербурге.

С.БУНТМАН: Кирилл, я понимаю, что ты очень воспитанный, но каким еще, ты почти попал, не головастым, а каким?

СЛУШАТЕЛЬ: Головастым.

С.БУНТМАН: Нет, это не в рифму получается. Как еще голову называют, попроще?

СЛУШАТЕЛЬ: Голову?

С.БУНТМАН: Да. Я понимаю, что ты воспитанный юноша.

СЛУШАТЕЛЬ: Башковитым.

С.БУНТМАН: Конечно. Это такое выражение. Кирилл, спасибо тебе. Какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: "Гимназия номер 13".

С.БУНТМАН: Отлично. Будет у тебя "Гимназия номер 13". Лет тебе сколько?

СЛУШАТЕЛЬ: 13.

С.БУНТМАН: Это как раз. Тут про 7 класс, как раз. Это подходит. Скажи мне, пожалуйста, ты сейчас в городе?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет.

С.БУНТМАН: А где ты?

СЛУШАТЕЛЬ: Я сейчас на даче у крестной мамы.

С.БУНТМАН: Где дача приблизительно находится? Скажи мне, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: "Дунай" станция.

С.БУНТМАН: Где это станция? Я не знаю даже.

СЛУШАТЕЛЬ: Если по ветке НРЗБ ехать, там "Дунай".

С.БУНТМАН: Понятно. Хорошо там? Что у тебя там есть? Речка, лес, море?

СЛУШАТЕЛЬ: Там есть лес.

С.БУНТМАН: Очень хорошо. Как-то ты задумался. Кирилл, высылаем тебе книжку. Тебе еще позвонят, или взрослым, и скажут, как ты получишь книжку. Спасибо тебе большое. Счастливо. Отдыхай хорошо. Кирилл нам позвонил, и с ним мы добились правды. Головастым. Я передам. Марина Королева с Ольгой Северской слушают. Это приличный вариант башковитого. Вежливый.

Мы сейчас посмотрим. Оля: "С мамой в лесу увидели волнянку. Хочу "Пираты". 164 SMS-ка. Пожалуйста. "Мы с братом ходили в кино на "Эпика". Очень интересный фильм. Я теперь другими глазами смотрю на маленьких насекомых, жалею их", - Света, 10 лет. "Дорогу у". Что такое "Дорога у"? Я не знаю "Дорогу у". Нет у меня такого. 166. Света, мы знаем твой телефон, пожалуйста, уточни. Настя бедная: "Я в больнице с травмированной ногой". 167 SMS-ка. "Сигары фараона" хочет Настя. Надеюсь, что "Сигары" дойдут и помогут тебе вылечить твою ногу.

Теперь мы смотрим, кто первый у нас ответил. 168 SMS-ка. "Во вторник - башковитым. "Краб с золотыми клешнями", - Катя, 168 SMS-ка. Хорошо. Замечательно. "Дорогу утятам" замечательно, как будто у меня перевернулось, конечно, Света, ты получишь. Записали. "Я в санатории играю с мамой в крокодила". Хорошо. Эльдар, 8 лет. "Дорогу утятам" у нас еще есть? Есть. Будет "Дорога утятам". Шурик нам помог: " Это, наверно, значит "Дорогу утятам"". Спасибо, Шурик. У нас от самой Светы пришло разъяснение раньше немножко. Дальше читаем, ребята. Сейчас у меня будет загадка. Загадка разительная. "Очень трудная загадка" называется. Читаю.

ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ "КОРОЛЕВСКАЯ СЧИТАЛКА"

С.БУНТМАН: Что это? Что несет этот несчастный человек домой? Поскольку не достал и искать ее устал, а нашел в лесу. Что это такое? Я когда-то был мастером по обнаружению этих штучек. По-моему, даже сейчас сноровку не потерял, и помогал всем детям искать эти штучки, хотя они очень боялись. Все подсказал уже, не могу больше подсказывать. Больше не буду. 495-363-36-59. 985-970-45-45. Два разных способа ответить на наш вопрос. Что это такая за штука? Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

С.БУНТМАН: Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Это Павла.

С.БУНТМАН: Сколько тебе лет? Скажи, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: 10.

С.БУНТМАН: Где ты живешь?

СЛУШАТЕЛЬ: В Екатеринбурге.

С.БУНТМАН: Чудесно. Скажи мне, дружок, что это такое?

СЛУШАТЕЛЬ: Это шишка.

С.БУНТМАН: Поскольку не нашел, а шишку если нашел, значит принес. А вот какая-то штука, он ее не нашел, а потому несет домой. Подумай, Павла. Что-то такое маленькое.

СЛУШАТЕЛЬ: Шишка на лбу.

С.БУНТМАН: Почти. Очень здорово. Ты у меня получишь за хорошее, чудесное предположение книжку. Но мы предоставим возможность кому-нибудь из ребят ответить на этот вопрос. Скажи мне, пожалуйста, какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Какие у Вас есть?

С.БУНТМАН: У меня есть очень много. Что у нас еще осталось. Сейчас посмотрим. У меня осталось одна "Дорогу утятам". "Джинглики", но это для ребят поменьше. "Пираты" у меня, по-моему, еще есть. "Когда мы встретимся" есть. "Гимназия номер 13" есть. А также 4 альбома "Тинтина". "Голубой лотос", "Черный остров", "Краб с золотыми клешнями" и "Сигары фараона".

СЛУШАТЕЛЬ: Давайте "Когда мы встретимся".

С.БУНТМАН: Пожалуйста. Спасибо тебе большое. Ты, по-моему, первый раз звонишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет. Я Вам 1 раз звонила.

С.БУНТМАН: Наверно, по другому телефону это было. Скажи, пожалуйста, как ты проводишь каникулы? Забыл спросить.

СЛУШАТЕЛЬ: Я в лагерь хожу.

С.БУНТМАН: Это городской лагерь?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Вы туда приходите, и что делаете? Всякие развлечения есть?

СЛУШАТЕЛЬ: Да. Еще в театр хожу.

С.БУНТМАН: Здорово. В какой театр? Что ты там смотрела?

СЛУШАТЕЛЬ: В театр музыкальной книги.

С.БУНТМАН: Что смотрела? Как спектакль назывался? Не помнишь?

СЛУШАТЕЛЬ: Последний спектакль, в котором я выступала НРЗБ.

С.БУНТМАН: Выступала. Ух, ты. Хорошо. Чудесно. Спасибо тебе большое. Успехов тебе. Я еще одну возможность дам ответить по телефону. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Привет. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Петя.

С.БУНТМАН: Сколько тебе лет?

СЛУШАТЕЛЬ: 9 лет.

С.БУНТМАН: У тебя голос, почти как у меня. Низкий. Говорим басом. Ты в Москве живешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Да, в Москве.

С.БУНТМАН: Скажи, что принес несчастный парень?

СЛУШАТЕЛЬ: Занозу.

С.БУНТМАН: Конечно. У тебя часто занозы бывают?

СЛУШАТЕЛЬ: Не особо.

С.БУНТМАН: Почему не особо? Ты мало работаешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Я работаю много, но в лес хожу мало, где занозы можно получить.

С.БУНТМАН: Я большинство заноз получал не в лесу, а от досок, с которыми имел и имею дело.

СЛУШАТЕЛЬ: С досками я дело тоже редко имею.

С.БУНТМАН: Зря. Из них получаются хорошие вещи. Ты вытаскивать занозы умеешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Чем ты вытаскиваешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Когда как. Иногда ногтями, а иногда иголкой.

С.БУНТМАН: Ногтями не очень хорошо, потому, что туда можно что угодно занести. А иголку лучше обмакнуть во что-нибудь. В йод или зеленку. Что-нибудь дезинфицирующее. Когда заноза торчит, лучше ее пинцетом вытащить. Ногтями ковырять - страшное дело. Иголкой отлично, можно совсем не больно сделать. Мы с тобой заговорились на медицинские и занозные темы. Скажи мне, пожауйста, какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Я хочу книжку "Тинтин. Черный остров".

С.БУНТМАН: Это у тебя первый "Тинтин"?

СЛУШАТЕЛЬ: Первый.

С.БУНТМАН: Хорошее начало. Желаю тебе приятнейшего чтения. Телефон есть. Мы с тобой свяжемся. Спасибо. Отлично. Очень хорошо. Немножко оборвал. Где у меня заноза первая? 207, "Заноза, - Зоя в Сальске. - Сейчас много работы в саду после дождей". "Черный остров. Тинтин". Хорошо. Зоя, 207 SMS-ка. В саду работы много после дождей. Не побило интересно? Работы в саду всегда много, я бы сказал.

"Мы сейчас с папой ремонт делаем в комнатах. Не знаю, когда закончим", - Юра. Юра, хорошо, что ты с папой делаешь. Папе не так грустно, и ты помогаешь. "Пиратов" хочет. Есть еще "Пираты"? Есть. 208 SMS-ка. "С друзьями играем во дворе в машинки. Устраиваем настоящие гонки. Скоро поеду на море, - Егор, 9 лет. - Я полюбил "Тинтина" и очень хочу "Голубой лотос". Что еще нужно, чтобы растопить мое сердце, Егор, 9 лет. Ничего больше не нужно. 211 SMS-ка.

Настоящие гонки можно устраивать. Мы когда-то придумали замечательную игру, кажется, что она условная, это игра - настоящие гонки. Игра по клеточкам. Делается трасса на большом ватманском листе или на двух, еще есть прекрасная вещь – обои. Например, можно нарисовать трассу, достаточно широкую. Главное разработать правила, и с кубиком играть, потому что ты выстраиваешь машинки. Сначало ты проводишь квалификацию, 2 кубика бросаешь, подумайте сами, как квалификацию сделать. И по квалификации выстраиваются, и в такой последовательности бросают кубик. Например, у Вас 2 кубика, для поворотов существует число очков на кубике, которые нельзя привысить, потому что Вы вылетаете. Например, когда Вы заезжаете в бокс, Вам нужно, чтобы у Вас четное число выпало, тогда Вы сможете выйти из бокса, и уже Вы поменяли колеса. Мы делали так, потому что двигатель у машины не вечный, и если 12 у тебя выпадает, 2 раза подряд, то двигатель сгорает. Это увлекательная игра. Страсти не шуточные. Не ожиданные результаты могут быть. Если у Вас 2 машины рядом на 1 клетке, то Вы не можете их обогнать, потому что прохода нет. Игра увлекательная. Разные были нарисованы трассы, потом как-нибудь расскажу, если интересно будет. Вы тоже рассказывайте, что Вы придумываете. Сейчас новости.

НОВОСТИ

С.БУНТМАН: Продолжаем, ребята. "Моя мама, - пишет нам Алеша, - сдает государственные экзамены. Все время что-то учит. Нас с братом с собой в институт берет, потому что оставить не с кем. Мама сдает эказены, а мы сидим на кафедре. Нас там все конфетами угощают". Хорошо устроились Алеша с братом. "Голубой лотос", 217 SMS-ка.

"На соседней улице ходят поезда. Там хрущевка, где черепица обращена к полотну, и на всю крышу написано: "Возвращайся" Здорово. Это арт-проект.

"Мы рисовали трассу на клеточном листе бумаги. При этом разница между ходами не должна превышать определенную величину". Не совсем понял. Похоже, только это маленькая. Походная игра. В классе не играть. А в лист, можно играть маленькими моделями гоночных машин. Их много было, да и сейчас продаются совсем маленькие, как Matchbox раньше. Вы же знаете, почему модельки игрушек были названы раньше Matchbox? Это спичечный коробок. Тот, кто придумал для своей дочки, если не ошибаюсь, задумал: главное, чтобы модель входила в спичечный коробок. Тогда коробки были больше, и модели больше были.

"Клеим обои с мамой. Можно мне, пожалуйста, "Тинтина"? - Саша, 7 лет. - Я Вам писал 2 недели назад, но мы пропустили Ваш звонок". Ничего, всему можно помочь. 225. Не пропустите звонок, тогда Вы поймете, какого "Тинтина" мы Вам подарим. Идем дальше.

Я еще Вам прочитаю какой-нибудь стишок. В конце часа мы послушаем "Письма с фермы" Маши Слоним. "Оркестр" Джеймс Ривз написал.

ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ "КОРОЛЕВСКАЯ СЧИТАЛКА"

С.БУНТМАН: Пожалуйста, скажите мне, что пели флейты в оркестре у принца Сильвестра? 495-363-36-59 наш телефон. SMS-ки можно посылать +7-985-970-45-45. Очень жду Ваших звонков. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Привет. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Лиза.

С.БУНТМАН: Где ты живешь, Лиза?

СЛУШАТЕЛЬ: В Пензе. Лиза.

С.БУНТМАН: Кто там говорит, Лиза?

СЛУШАТЕЛЬ: Это мама сказала.

С.БУНТМАН: Сколько тебе лет, Лиза?

СЛУШАТЕЛЬ: 8.

С.БУНТМАН: Скажи мне, пожалуйста, что пели флейты?

СЛУШАТЕЛЬ: Ног не жалей.

С.БУНТМАН: Ног не жалей ты, чтобы в рифму было. Хорошо. Какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Любого "Тинтина".

С.БУНТМАН: Выбирай. Все у нас есть пока. "Голубой лотос", "Сигары фараона", "Краб с золотыми клешнями" и "Черный остров".

СЛУШАТЕЛЬ: "Голубой лотос".

С.БУНТМАН: Пожалуйста, очень красивый альбом. Чем ты занимаешься в каникулы? Скажи мне, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: Хожу в школьный лагерь. В бассейне плаваю.

С.БУНТМАН: Хорошо. Плавать ты умеешь, раз плаваешь в бассейне. Давно научилась?

СЛУШАТЕЛЬ: Нет, я еще учусь.

С.БУНТМАН: Тоже полезно. Спасибо тебе. Счастливо провести все каникулы.

СЛУШАТЕЛЬ: До свиданя.

С.БУНТМАН: Какая Лиза хитрая у нас. Кто же у меня здесь пишет нормально. "Ног не жалей ты". 242. Для Леши и Ромы "Тинтин" для самых маленьких. "Тинтина" для самых маленьких у нас нет. На русском не издан. Он гораздо позже был издан, для маленьких, раскладной "Тинтин" по мотивам тех альбомов, по которым был снят фильм Спилберга. Сейчас какой же Вам интереснее, подойдет? Начните с "Сигар фараона". Там увлекательно. Все Вы поймете, картинки посмотрите, а потом ребята подрастут, и будут благодарить. Это 242 SMS-ка.

"Я была в Италии, - Маша пишет, - сначала в Риме, потом в Карато, на музыкальном конкурсе 2 место заняла. Потом на море". Замечательно. "Гимназию" просит. Есть у нас "Гимназия". 248 SMS-ка.

Дима, 6 лет: "Делаем с папой ящик для инструментов по книге". Очень хорошо. "Очень хочу "Тинтина". "Черный остров", пожалуйста, 251 SMS-ка. Великолепно.

Кто-то объявил себя Президентом. Знаете, какие дяденьки и тетеньки бывают, мы стихи читаем с Вами, про каникулы рассказываем, а кто-то так переработал, что объявляет себя Президентом.

"Собираю робота из конструктора. Большой, электрический, трудный", - Паша, 9 лет. Просит "Тинтина" какого-нибудь. Позвоним тебе, Паша. 229 SMS-ка.

"Я поеду с родителями в Мексику. У нас будет тур по священным городам майя. Таким, как Чичен-Ица, Паленке, Мерида и другим. Там красивые пирамиды древних индейских племен майя. Сохранилась гробница древнего правителя. Будет увлекательно, - Вита, 10 лет. - Можно книгу про Тинтина"? Как жалко, что нет на русском языке тинтиновского альбома, где действие происходит именно там и в пирамидах. Доживем. Выберешь. "Можно книгу про "Тинтина"? Говорите, ребята, какую книжку про Тинтина? 228 SMS-ка. Там разберемся.

Илья из Екатеринбурга: "На даче готовлюсь к сессии. Певый экзамен - физика. 18 лет". Илья, дорогой мой, я Вас знаю, Вы нам пишете чудесные вещи. И мне в программу. И ночью Вы пишете в программе, наверно, ночью занимаетесь. Илья, не отвлекайтесь с утра, я хочу, чтобы Вы получили "5" за свою физику, и чтоб все было хорошо. Может Вам это помогает. Иногда надо отвлекаться. Ненадолго. Знаете, для чего стол стоит перед окном? Чтобы Вы, отведя глаза от книжки, учебника, компьютера, могли посмотреть вдаль. Особенно, если у Вас окна выходят не в окна противоположенной квартиры, то все равно лучше посмотреть. Для глаз это здорово. Посмотреть и подумать. Только не переусердствуй и не говори маме и папе, почему ты четвертый час смотришь вдаль? Я лечу глаза, можно сказать, и нечего будет ответить. Немного посмотрели, потом снова работать.

С флейтами мы с Вами разобрались. Давайте я еще какой-нибудь стишок прочту, и мы ответим на вопрос.

Отвечаю Дмитрию, что мы, конечно, будем в "Открывашке" рассказывать о разных странах. Сегодня у нас будет благотворительный сериал "Летающие звери". Они очень интересно летают и подарки выращивают. Там есть прекрасные вещи. Это хорошая и добрая затея. Сегодня будут рассказывать у нас в "Открывашке" об этом мультсериале. Вот что мы сделаем. "Цветочное нашествие" мы прочитаем. Элеонора Фарджен написала.

ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ "КОРОЛЕВСКАЯ СЧИТАЛКА"

С.БУНТМАН: Скажите, пожалуйста, кто из этих девчонок замечательных, которые приносили цветы, был в золотистых веснушках, с рыжим хохолком? Назовите по имени. Кто из этих девочек? Если вы внимаельно слушали. 363-36-59, код 495. SMS-ки присылайте 985-970-45-45. Давайте попробуем. Телефон почти расколился у нас. Слушаем. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

С.БУНТМАН: Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте. Меня зовут Злата. Мне 12 лет. Это Франциска.

С.БУНТМАН: Привет, Злата. Франциска. Все правильно. Где ты живешь? Скажи мне, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: Сейчас я живу в Пензе.

С.БУНТМАН: Сейчас, это в смысле летом ты приехала?

СЛУШАТЕЛЬ: Да. Так я живу в Москве.

С.БУНТМАН: Я смотрю, что-то у тебя похожий на Пензу код, я уже начинаю выучивать коды всех городов, из которых звонят ребята. Ты в Пензе у кого-то живешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Да, я живу у бабушки.

С.БУНТМАН: Хорошо в Пензе? Какая там погода? Я забыл спросить у Лизы.

СЛУШАТЕЛЬ: Сейчас тепло и жарко.

С.БУНТМАН: Здорово. Что ты делаешь? Чем занимаешься?

СЛУШАТЕЛЬ: На роликах катаюсь, на велосипеде.

С.БУНТМАН: Там у тебя есть друзья?

СЛУШАТЕЛЬ: Да, очень много друзей. Мы с ними постоянно играем во что-нибудь.

С.БУНТМАН: Друзья старые, в смысле, ты с ними давно общаешься? Ты давно в Пензу ездишь к бабушке? Часто.

СЛУШАТЕЛЬ: Да. С трех лет.

С.БУНТМАН: Значит, у тебя должны быть старинные друзья?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Хорошо. Замечательно. Какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: "Тинтин". Какие остались?

С.БУНТМАН: Все остались, только "Черного острова "нет.

СЛУШАТЕЛЬ: Давайте "Лотос".

С.БУНТМАН: Хорошо. Спасибо большое. Я думаю, для верности, может лучше, он тебя в Мокве подождет?

СЛУШАТЕЛЬ: Я не против.

С.БУНТМАН: А то я боюсь. Ты уедешь из Пензы, придет бабушке. Бабушка с удовольствием, я думаю, будет читать "Тинтина", но давай не рисковать. Спасибо.

СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.

С.БУНТМАН: До свидания. Хорошо. Кто же у нас правильно ответил? Давид, 8 лет: "Краб с золотыми клешнями". Он ответил, что это Франциска. Сказал "Краб с золотыми клешнями" или "Черный остров". "Черный остров" у нас кончился, а "Краб с золотыми клешнями" у нас есть. 263 SMS-ка. Ребята, большое Вам спасибо. Тут мне пишут еще. "Я с мамой была в Александровском саду. Видела вечный огонь, почетный караул, грот. Затем была у нулевого километра. Там недалеко совсем", - Аня, 7 лет. Хочет она "Сигары фараона". Можно. 260 SMS-ка. Мы сейчас с Вами прервемся. Послушаем "Письмо с фермы" Маши Слоним, потом музыку какую-нибудь послушаем, и уже в "Открывашке" встретимся и поговорим о мультсериале "Летающие звери". Я думаю, что Света Ростовцева за это время мне обновит список, вычеркнет, сколько чего осталось. Мы с Вами выясним, сможем разыгрывать книжки. И не только книжки, я думаю, мы сможем разыгрывать во время "Открывашки". Слушайте. Встречаемся скоро.

ЗВУЧИТ "ПИСЬМО С ФЕРМЫ "МАШИ СЛОНИМ