Детская площадка с папашей Бунтманом - 2012-11-04
С.БУНТМАН: Доброе утро, ребята все и их родители. Сергей Бунтман, Светлана Ростовцева. Всем доброе утро. Сегодня в Москве потеплело. Не знаю, как где, потому что много, где живут ребята, которые слушают и "Детскую площадку", и "Открывашку". В "Детской площадке" сегодня мы, конечно, слушаем дальше "Леди Дейзи" внимательно и потом отвечаем на вопросы и разыгрываем книжки. Какие книжки, я скажу чуть позже. Потом в "Открывашке" мы послушаем "Письма с фермы" Маши Слоним. А затем мы посмотрим на карту России, Российской Федерации и будем называть разные её части. Так что, я не знаю, заранее будете ли вы готовиться, будут ли родители ваши открывать всевозможные компьютеры, Википедии и разные другие справки. Или по-старинке атласы и карты. Ну, во всяком случае, мы с вами поиграем, разыграем книжки и вспомним, из каких частей состоит Российская Федерация. Так-так-так... Это я к тому, что я хочу повторить и номера SMS - +7-985-970-45-45. И телефон прямого эфира - 495-363-36-59.
С.БУНТМАН: А книжки у нас следующие. Давайте я прямо их буду... Вот книжки для маленьких есть, для относительно маленьких, потому что тут толстые страницы, зато мелкий шрифт. Переворачивать будут маленькие, а читать им большие. "Мечтательный хамелеон" вот такой вот. Толстые страницы, ничего не разорвёшь. Это младшие братья и сёстры. А здесь прекрасная совершенно книжечка "Морской конёк". Это тоже Эрик Карл так же, как и "Хамелеон". "Морской конёк". Здесь у нас есть, видите, можно за всякими водорослями увидеть морского конька. Книжка, такая, чудесная прямо. И игрушка, и книжка одновременно. Сразу мы скачем к более старшим. Дмитрий Емец - "Стрекоза второго шанса" "Школа ныряльщиков". Это приключения всевозможные здесь есть. "Письма из 1812 года" - эту книгу вы полюбили. У меня есть ещё 2 экземпляра. "Привет, давай поговорим" - тоже эта книжка понравилась, 3 экземпляра у меня есть. Даже четвёртый принесу. Да, четвёртый у меня будет. У нас ещё есть книга. Выпустил "Розовый жираф". Натали Бэббит "Вечный тук". Этих книжек у меня довольно много. Замечательная книжка. Просто прекрасная. Я думаю, что её будет очень интересно почитать. Тут есть и что почитать, и что посмотреть. Есть, что послушать у меня ещё. Есть у меня 2 диска Андрея Усачёва "Малуся и Рогопед". Это чудесный диск. Есть "Похитители древностей" "Секира Перуна" у меня ещё припасена. Есть такое. Сколько экземпляров? 7 даже! Прекрасно. И "Продаётся носорог" у меня есть такая книжка несколько экземпляров. Это очень хорошие симпатичные стихи и славные картинки. Хорошо, дорогие мои друзья. Слушаем Леди Дейзи и попробуем ответить на вопросы.
ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА
С.БУНТМАН: Да. Тревожно. Света спрашивает, что мы будем дальше читать. Ну, пока ещё эта книжка не закончилась. А что мы будем читать дальше - это мы ещё подумаем. Задам-ка я вам вопрос. Антиквар - этот самый Меривезер Джонс - он был специалистом по какому-то периоду историческому. Этот период назван, уж извините, может быть, сложный вопрос. Но у многих уже каникулы. Голова, я думаю, свободна от размышлений глубоких и тягостных, выученных и невыученных уроках, так что можете запомнить и это. По какому периоду историческому был специалистом Меривезер Джонс. У нас телефон прямого эфира 363-36-59. А SMS можно посылать +7-985-970-45-45. Попробуем-попробуем-попробуем сейчас поймать ваш телефонный звонок. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло. Доброе утро. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Доброе утро. Меня зовут Гриша.
С.БУНТМАН: Привет, Гриша. Где ты живёшь? Сколько тебе лет, дорогой?
СЛУШАТЕЛЬ: Я живу в Москве.
С.БУНТМАН: В Москве. А сколько лет тебе, Гриша?
СЛУШАТЕЛЬ: Мне уже 7 с половиной.
С.БУНТМАН: О, 7 с половиной. Отлично. Скажи мне, Гриша, специалистом по какому периоду, если ты его можешь назвать, как он его называл?..
СЛУШАТЕЛЬ: По венецианскому.
С.БУНТМАН: Нет, дорогой мой. Венеция - это город. А у нас этот период называется по имени некой королевы. Она у нас тоже... На ту же букву, дорогой мой. Ты чуть-чуть ослышался.
СЛУШАТЕЛЬ: Может быть, Виктория?
С.БУНТМАН: Ну конечно. А называется... Ты от Венеции сделал "венецианский". От Виктории...
СЛУШАТЕЛЬ: Викторианский!
С.БУНТМАН: Умница. Молодец. Всё правильно, Гриша. Отлично. Всё правильно. Какую книжку я тебе могу подарить?
СЛУШАТЕЛЬ: "Письма войны 1812 года".
С.БУНТМАН: Письма. Там не только война. Там как жили люди, там наклейки. Отлично, Гриша. Очень хорошо. "1812 год" мы записали. У тебя каникулы сейчас? Ты в школу ходишь?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Уже каникулы. Хорошо. Ну, счастливо их проведи. Как ты проведёшь каникулы? Ты дома будешь в Москве?
СЛУШАТЕЛЬ: Нет. Я поеду за город с мамой.
С.БУНТМАН: За город. Хорошо. Посмотрим. Главное, чтобы погода была хорошая. Хорошо. Счастливо, Гриша, до свидания. Гриша нам в первый раз дозвонился. Ну а давайте мы с вами... Вот... 145, Света, запиши, пожалуйста. Там не позвонили Юле в прошлый раз. А у нас Надюша. Диск она "Малуся и Рогопед". 146 SMS. "Викторианский период". Надюша у нас правильно ответила. Хорошо. Ребята, видите, как у вас мощно сейчас всё происходит? Видно, что вы отдохнули. Даже если не каникулы ещё у кого-то. По-разному у нас каникулы. Всё-таки 3 выходных дня. Ну, правда, вчера, мне кажется, что кое-кто учился в школе. Те, кто учится по субботам, вчера по субботам и учились. В особенности, если это был последний день. А сейчас я задам следующий вопрос. С этим мы вроде бы разобрались. Что очень твёрдо знал Нэд, да и нам с вами не вредно знать, чего нельзя делать? Скажите мне, пожалуйста, конкретно о чём было сказано сейчас в этой главе книжки? Нэд очень твёрдо знал, чего нельзя делать. 363-36-59 с кодом 495. Или SMS +7-985-970-45-45. Попробуем ответить на этот вопрос. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Доброе утро. Меня зовут Илья. Мне 10 лет. Нэд твёрдо знал, что нельзя садиться к чужим в машину.
С.БУНТМАН: Всё. Хорошо. Вольно. Отлично всё ответил. Бодро, весело и хорошо. Скажи мне, пожалуйста, какую книжку ты хочешь, Илья?
СЛУШАТЕЛЬ: Наверное, книгу "Письма с войны 19..."
С.БУНТМАН: "1812 года".
СЛУШАТЕЛЬ: "12 года"...
С.БУНТМАН: Ну хорошо. Да, "Письма 1812 года". Хорошо. Отлично. У тебя каникулы уже, скажи мне?..
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Да. Хорошо. Как-то ты очень невесело сказал. Будто не рад каникулам. Ну ладно, это мы сошлёмся на утро. Зато ответ был бодрый абсолютно. Кто же у нас ответил правильно в SMS? Катя: "Нельзя садиться в машину к чужим". 158 SMS. И хочет она "Продаётся носорог". 158 SMS. Прекрасно. У нас, по-моему, сейчас опять быстро-пребыстро разойдутся "Письма 1812 года". И уже, по-моему, разошлись. Ставлю грустный крестик здесь напротив этой книжки. Книжка действительно очень славная и хорошая. Ещё следующий теперь вопрос. Вопрос про вопрос. Какой первый вопрос задала Леди Дейзи, когда после всех этих событий и разговора с антикваром стал с ней беседовать и она стала беседовать с Нэдом? Нэд стал беседовать с Леди Дейзи, а она беседовать с Нэдом соответственно. Так вот, какой первый вопрос она задала? Если вы внимательно слушали, вы всё прекрасно помните. 363-36-59 с кодом 495. Попробуем ответить на этот вопрос. Давайте-ка друзья. Давайте попробуем. Вот я отсюда возьму телефон. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Здравствуйте.
С.БУНТМАН: Как тебя зовут? У меня какой-то страшный шум. Радио выключи, пожалуйста.
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Вика.
С.БУНТМАН: Вика, привет. Где ты живёшь?
СЛУШАТЕЛЬ: Я живу в Челябинске.
С.БУНТМАН: В Челябинске. Да. Вика, скажи мне, пожалуйста, какой первый вопрос задала Леди Дейзи?
СЛУШАТЕЛЬ: То, что "Ты сядешь со мной в машину?"
С.БУНТМАН: Нет-нет-нет. Леди Дейзи задала вопрос Нэду.
СЛУШАТЕЛЬ: А. Я не помню.
С.БУНТМАН: Ну, честно сказала. Ладно. Я тебе подарю какую-нибудь книжку. Потому что ты издалека позвонила. Жалко, что ты не помнишь. Какую-нибудь хотя бы книжечку я тебе подарю. Потому что ты первая у меня и честно сказала, что не помнишь. Только внимательно слушай хорошо.
СЛУШАТЕЛЬ: Хорошо.
С.БУНТМАН: Ладно. Мы тебе позвоним и книжечку какую-нибудь... Потому что так невозможно разговаривать. Книжечку какую-нибудь мы тебе подарим. Всё-таки, дорогие друзья, если не просто дозвониться, а и ответить на вопрос, то какой вопрос первый задала Леди Дейзи Нэду? Давайте попробуем ответить на него. Алло. Доброе утро. Алло. Нет, так я слышу только себя. Пожалуйста, если вы дозваниваетесь, пожалуйста, пробуйте быть внимательными тоже. Сейчас... Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: НРЗБ...
С.БУНТМАН: Нет. Так вот мне не отвечать. Знаете, друзья мои, давайте-ка мы будем посерьёзнее. Алло. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Здравствуйте.
С.БУНТМАН: Доброе утро. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.
С.БУНТМАН: Только выключи, пожалуйста, радио или пусть кто-нибудь выключит, а то мы так будем эхом переговариваться. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Саша.
С.БУНТМАН: Откуда ты? Из какого города?
СЛУШАТЕЛЬ: Из Челябинска.
С.БУНТМАН: Челябинск у нас сегодня. Сколько в Челябинске времени-то сейчас?
СЛУШАТЕЛЬ: Не знаю.
С.БУНТМАН: Как это "Не знаю"? Ну, как это "Не знаю"? Как это "Не знаю"? Как-то мне странно. Что-то у нас разговор не очень получается, дорогие мои друзья. Давайте-ка пособраннее. Это называется "Оборотная сторона каникул и выходных". Соберитесь! Соберитесь, друзья и ответьте мне на вопрос. Вопрос: какой самый первый вопрос задала Леди Дейзи, когда они снова заговорили с Нэдом. Давайте, пробуем. Алло. Доброе утро. Алло. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло. Кто же такой басовитый-то у меня? Друзья мои, давайте пособраннее. Пособраннее. А то сейчас перерыв у нас настанет и я за кофе пойду. Мне тоже надо бодро вести. Попробуем. 495-363-36-59. Какой первый вопрос задала Леди Дейзи? Пробуем. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Здравствуйте.
С.БУНТМАН: Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Аня.
С.БУНТМАН: Откуда ты, Аня? Где ты нас слушаешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Я из Москвы.
С.БУНТМАН: Хорошо. Скажи мне?.. Лет тебе сколько, скажи мне?
СЛУШАТЕЛЬ: Мне 9.
С.БУНТМАН: 9 лет. Хорошо. Скажи мне, пожалуйста, какой всё-таки вопрос задала, первый вопрос задала Леди Дейзи? А то мы застряли на этом вопросе, знаешь, как в классе бывает, никто не отвечает и застреваем, как Винни-Пух.
СЛУШАТЕЛЬ: "Кто её украл?"
С.БУНТМАН: Нет. Она спросила Нэда... Нэд ей начал рассказывать и она спросила "Ах, так это?.."
СЛУШАТЕЛЬ: "Ах, так это была собака?"
С.БУНТМАН: Правильно, дружок. Какую книжку ты хочешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Я хочу "Письма из..."
С.БУНТМАН: Нет, ты знаешь, "Писем" больше нет. У нас было 2 экземпляра. Всё, забыли мы про "Письма". Хотя это хорошая книжка.
СЛУШАТЕЛЬ: А какие ещё есть?
С.БУНТМАН: "Вечный тук" - чудесная книга "Розовый жираф" у нас есть... Давай "Вечный тук". Я думаю, что тебе понравится.
СЛУШАТЕЛЬ: А можно ещё для сестрёнки маленькой?
С.БУНТМАН: Давай. Для сестрёнки - это как раз у нас будет или "Морской конёк" (очень тебе рекомендую) или "Мечтательный хамелеон".
СЛУШАТЕЛЬ: "Морской конёк".
С.БУНТМАН: "Морской конёк". Хорошо. Договорились.
СЛУШАТЕЛЬ: А когда я сказала про собаку, она сразу лаять начала.
С.БУНТМАН: Смешно. Спасибо большое.
СЛУШАТЕЛЬ: Ей годик.
С.БУНТМАН: Спасибо. Всё правильно. Хорошо. Всем на вырост. Так... Нет... Сейчас... Второго "Логопеда" мы отдадим Паше. 186 SMS. "Это была собака?" Про "Логопеда". Хорошо. У нас с вами остаётся ещё 3 вопроса. И заодно мы с вами поговорим, что вы будете делать на каникулах. Может, вы что-нибудь примечательное. Или куда-нибудь поедете, или уже уехали. Или вы где-то уже в совершенно другом месте и из совершенно другого места звоните нам в "Детскую площадку". А в "Открывашке" мы с вами посмотрим, из чего состоит Россия. Посмотрим мы. У нас есть и области, и края, и республики. Мы с вами посмотрим и попытаемся всё вспомнить, из чего всё-таки состоит, из каких частей составных состоит наша страна. Я думаю, что сегодня это будет славно вспомнить. Это мы будем заниматься на "Открывашке" и, конечно, вопросы мы зададим, если... Нет, я его не потерял. Вопрос, который у нас обычно задаётся в конце "Открывашки" для программы "Говорим по-русски". Ну а кроме того, не забудьте, естественно, будут "Письма с фермы" Маши Слоним. Дадим вам минутку переменить настроение, куда-нибудь сбегать в течение пяти минут, или послушать дядю Яшу, который у нас будет новости рассказывать.
С.БУНТМАН: Ну что же, друзья? Мы продолжаем нашу "Детскую площадку" и отвечаем на вопросы. Надеюсь, вы не забыли, что произошло в последней главе "Леди Дейзи" и мы с вами ещё будем говорить, что вы делаете на каникулах. Света поедет к бабушке. Бабушка заболела в другом городе. Это 211 SMS, Светлана Ростовцева. Другая Света поедет к бабушке. "Поедем завтра её поддержать. Бабушке сделали операцию и хоть немного это её развеселит". Конечно. Конечно. Так приятно больному человеку увидеть своих родных замечательных, родную внучку свою. "Вечный тук" мы подарим Свете. Тимур молодец, что Сибирь и Дальний Восток знает. Но у нас немножко будет конкретнее. И мы так называемые, это называется административное деление, мы с вами попытаемся... Ну, я вам объясню всё задание подробно в начале "Открывашки". Это кто у нас здесь? Сонечка у нас хочет "Хамелеона". Ой-ой-ой, на каникулах у неё такая программа изысканная. Будет учить испанский и поедет в Лувр. Ух. Прямо в Лувр. Прямо закрыв глаза на весь остальной город Париж, столицу Франции, прямо поедет в Лувр. Хорошо. "Хамелеона" до этого, я думаю, прочитает Сонечка. 214 SMS.
С.БУНТМАН: Дорогие друзья, мы обращаемся к вопросам о Леди Дейзи. Скажите, пожалуйста, что было в руках у леди (но не Дейзи) соседки Нэда? Что было в руках? Простой вопрос. 495-363-36-59. Отвечаем на этот вопрос. Что было в руках у соседки? Нэд возвращался домой с куклой, увидел соседку и что-то у неё было в руках. Попробуем. Алло. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Доброе утро.
С.БУНТМАН: Дорогие друзья. Доброе утро. Ребята отвечают у нас. Уж извините, я сегодня буду строг. Сегодня много взрослых, которые вчера, наверное, выспались, бодрости набрались ещё на 2 дня выходных. Давайте попробуем. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: НРЗБ...
С.БУНТМАН: Так быстро ответил, что даже сам не понял, наверное, человечек. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Мячик.
С.БУНТМАН: Мячик.
СЛУШАТЕЛЬ: НРЗБ в руках у соседки.
С.БУНТМАН: Правильно. А скажи мне, пожалуйста, как тебя зовут и откуда ты звонишь, сколько тебе лет?
СЛУШАТЕЛЬ: Варя.
С.БУНТМАН: А, Варя. Хорошо. Откуда ты, напомни нам?
СЛУШАТЕЛЬ: Из Перми.
С.БУНТМАН: Прекрасно. Извините. Это я пью кофе. Лет тебе сколько, нам напомни? Сколько лет тебе?
СЛУШАТЕЛЬ: 8.
С.БУНТМАН: Прекрасно. Какую книжечку ты хочешь? Действительно был футбольный мяч весь изжёванный собакой. Какую книжку? Нету "Писем 1812 года". Дорогие взрослые, нет у меня больше "Писем 1812 года".
СЛУШАТЕЛЬ: А что есть?
С.БУНТМАН: Ой... Есть у меня ещё книга "Вечный тук". Есть у меня "Морской конёк". Есть у меня "Мечтательный хамелеон". Есть у меня что? "Продаётся носорог" у меня есть. Ушли на совещание наши друзья.
СЛУШАТЕЛЬ: "Вечный друг"?
С.БУНТМАН: "Тук", "Вечный тук". Хорошо. Натали Бэббит "Вечный тук". хорошо. договорились. Спасибо большое. Это очень хорошая книжка, пришли мы к этому наконец-то. Хорошо. Так... Какой-то "Дуб". Потрясающе. "Мяч прокуранный". Так быстро писали SMS... Понятно. "Вечный дух" даже у нас есть. Ребята, это "Вечный тук". Я сейчас ещё раз эту книжку покажу. Смотрите, "Вечный тук". Вот так она выглядит, кто её в Сетевизоре... "Вечный тук" называется книжка. Давайте посмотрим... Саша замечательно: "Изжёванный мяч. Книжку просто". 238 SMS. И там разберёмся мы. "Мы никуда не поедем, а пойдём в театр. В театр "РАМТ"". Это молодёжный театр. Это очень хороший театр. Бывший Московский Детский Академический Театр. Это очень хороший театр и для детей, и для взрослых. "Можно про носорога попросить?" - Дина. Можно. 239 SMS. Ой, а здесь, смотрите... Из Пушкино Юля: "Мы с зоокружком едем в Выборг на 2 дня. Там пойдём в крепость и посмотрим рыцарские бои". Хорошо. Обязательно. Только у нас... Насколько я понял, "Секиру Перуна" хочет у нас Ника. Пожалуйста. Дальше... Дальше мы едем... Интересно, что есть ответ на вопрос, который я ещё не задавал. Это таинственная история, потому что вопросы знаю только я. Никто их не знает.
С.БУНТМАН: Давайте попробуем ответить на следующий вопрос, который я действительно задумал. Соседка объясняла, что произошло и как-то извинялась. Как зовут собаку? Мы знаем, что собака - лабрадор, и лабрадор молодой, очень весёлый и живой. Как его зовут? Как собачку-то зовут? Давайте посмотрим. 363-36-59 с кодом 495. Давайте посмотрим. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло. Доброе утро. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте. Меня зовут Ваня.
С.БУНТМАН: Привет, Ваня. Как звали собаку?
СЛУШАТЕЛЬ: По-моему, Сэнди.
С.БУНТМАН: Сэнди. Правильно. По-твоему, Сэнди. Какую книжку ты хочешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Можно "Вечный тук"?
С.БУНТМАН: "Вечный тук". Хорошо. "Вечный тук" ты получишь. Спасибо большое. Спасибо. А кто же у нас ответил правильно первым на этот вопрос? Это очень интересная история. И сейчас я посмотрю... Галя из Ярославля. 250 SMS. "Привет, давай поговорим". Можно, конечно, эту книжку. 250 SMS. "Звали Сэнди". И последний вопрос, а потом я буду читать ваши SMS о том, что вы будете делать на каникулах. Может быть, кому-нибудь... Конечно, не соберёшься просто так сейчас в Выборг на 2 дня. Это просто так не соберёшься. Можно только позавидовать и, например, наметить себе такое же путешествие, особенно тем, кто не так далеко живёт, на другие каникулы. Ну а тут, например, в молодёжный театр можно сходить... Написали бы нам только, на что, на какой спектакль, если знаете. А мы ответим на последний вопрос. У кого антиквар узнал, где живёт Нэд? У кого? Это простой вопрос и можно будет уже расслабиться и больше не вспоминать мучительно, какие же такие таинственные события происходили в книжке "Леди Дейзи". Попробуем ответить на этот вопрос. Вот я здесь и возьму. Нет... Отключились у меня раньше. Итак, у кого антиквар узнал, где живёт Нэд? Что-то он задумал. Что-то он задумал. Нэд отказался продавать куклу. Что-то, мне кажется, он задумал. Ну, посмотрим, что он такое задумал удивительное или тревожное. Попробуем. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло.
С.БУНТМАН: Алло. Доброе утро.
СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.
С.БУНТМАН: Только выключить надо радио.
СЛУШАТЕЛЬ: Всё, выключил.
С.БУНТМАН: Хорошо. Как тебя зовут? Где ты нас слушаешь? Сколько тебе лет?
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Вадим. Мне 11 лет. Я живу в городе Уфе.
С.БУНТМАН: В Уфе?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Хорошо. Отлично.
СЛУШАТЕЛЬ: А какой был вопрос?
С.БУНТМАН: Вопрос. У кого узнал антиквар, где живёт Нэд?
СЛУШАТЕЛЬ: НРЗБ...
С.БУНТМАН: Пум. Вот вопрос оказался невыносимо сложный. Вадим 11 лет из Уфы. Я надеюсь, что Вадим из Уфы примет участие в нашем следующем розыгрыше. То есть в "Окрывашке" примет участие. Попробуем мы с вами ответить на этот простой вопрос. У кого узнал антиквар, где живёт Нэд? Алло. Доброе утро. Нет... Что-то вы быстренько отключаетесь, ребята. Алло. Доброе утро. Алло.
СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Здравствуйте.
С.БУНТМАН: Привет. Как тебя зовут?
СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Андрей.
С.БУНТМАН: Андрей, привет. Сколько тебе лет?
СЛУШАТЕЛЬ: 13.
С.БУНТМАН: 13 лет. Ты мне сейчас бодро скажешь. Живёшь ты где? В Москве?
СЛУШАТЕЛЬ: В Москве. Андрей. Скажи мне, у кого узнал антиквар, где живёт Нэд?
С.БУНТМАН: У соседки. Правильно. Он её подозвал... Остановился фургончик, он её подозвал... Нехорошо. Нэд прекрасно знает, что нельзя садиться в чужую машину. Правильно, Андрей? А соседка... Мало ли, кто спрашивает, где живёт, кто, представляешь?
СЛУШАТЕЛЬ: Да, это, конечно, очень... Вдруг он, там, какой-нибудь грабитель или ещё кто-нибудь.
С.БУНТМАН: Да. Так что соседка поступила неосмотрительно, по-моему. А какую книжку ты хочешь, скажи мне, пожалуйста, Андрей?
СЛУШАТЕЛЬ: "Письма из 1812 года" кончились?
С.БУНТМАН: Уже кончились, конечно. Давно кончились просто уже...
СЛУШАТЕЛЬ: А "Похитители древностей" это для какого возраста? Вы вроде говорили, что "Похитители древностей"...
С.БУНТМАН: "Похитители древностей" как для какого возраста? Мне кажется, что с 9 лет до 90 примерно.
СЛУШАТЕЛЬ: Ну давайте.
С.БУНТМАН: По-моему, это славная книжка. По-моему, славная книжка. Это и приключения, и фентези, "Секира Перуна". Замечательно.
СЛУШАТЕЛЬ: Да, давайте вот эту.
С.БУНТМАН: Даю. Очень хорошо.
СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо большое.
С.БУНТМАН: Скажи, у тебя каникулы? Ты небось в классе 7, наверное?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Каникулы сейчас начались уже?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. С 1 ноября.
С.БУНТМАН: С 1 ноября. Отлично. Что собираешься делать?
СЛУШАТЕЛЬ: На дачу, наверное, поеду.
С.БУНТМАН: А что там на даче? Просто будешь?.. Я надеюсь, что дом-то тёплый...
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Хотя у нас будет то это, то то... А что ты обычно делаешь на даче, скажи нам, Андрей?
СЛУШАТЕЛЬ: Ну, отдыхаю там. Потом, когда лето, ем ягоды.
С.БУНТМАН: Летом и я ем ягоды, знаешь, с удовольствием. Но сейчас же не лето у нас. Интересно, что в ноябре всё-таки делать на даче. Не дома же ты будешь, не в доме книжку читать...
СЛУШАТЕЛЬ: Ну гулять, наверное, на участке.
С.БУНТМАН: На участке. Хорошо. Ну ладно. Хорошо. Я желаю тебе хороших занятий. Может быть, даже что-нибудь полезное сделать, такое, общественно-полезно. Лучше отдохнуть... Неделя каникулы у нас?
СЛУШАТЕЛЬ: Да. 12 в школу.
С.БУНТМАН: 12 в школу. Совсем это... Хорошо. Это следующий у нас, по-моему, понедельник получается?
СЛУШАТЕЛЬ: Да.
С.БУНТМАН: Хорошо. Андрюша, хорошо. Желаю приятно провести каникулы, и, может быть, до отъезда на дачу ты получишь и книжку. Спасибо большое. В Москве её можно забрать. У нас Люда: "У женщины, хозяйки собаки из соседнего дома". Всё правильно. "Морского конька" можно Люде. 278 SMS. Хорошо. Я хочу посмотреть про каникулы ваши сообщения. Что вы будете делать? "В молодёжном театре мы с мамой посмотрели все спектакли. Очень рекомендую "Бесстрашный барин", "Кот, который гуляет сам по себе", "Принц и нищий"". Вот. Очень хорошо. Рамиль из Москвы хочет книжку про хамелеона, но он делает уже предположение. Уже, конечно, соседка, наверное, поступила не совсем правильно, что так просто сказала. Судя по всему, она сказала антиквару, где живёт Нэд. "Неужели проследить за Нэдом и украсть куклу?" Я бы опасался такого поворота событий. Книжку про хамелеона. Есть у нас ещё "Хамелеон", Света? 273 SMS. "На каникулах идём на выставку да Винчи и цирк Никулина". Хороший набор. Нургале 9 лет. "Носорога" хочет. Пожалуйста, "Носорог" будет. 283 SMS. Для брата "Морского конька" хочет Аня. 279 SMS. "У моего братика нет каникул. Он ещё маленький". Так у него сплошные каникулы. Это у него учёбы нет, а не каникул. "Я прошу для него "Морского конька". Сама поеду в гости к бабушке в Волоколамск. Очень хорошо. 279 SMS. "Я буду помогать маме в каникулы и пойду в музей" - Таня. В какой музей не говорит, а "Вечного тука" мы ей дадим. 287 SMS. Так... "Моя мама все выходные будет работать. Она - ведущая детских праздников". О, какая полезная работа у Алёшиной мамы. "Я буду там вместе с ней играть с детьми". Алёше 6 лет. "Книгу для моего возраста". Я думаю, что "Хамелеон" как раз будет просто замечательно. "Хамелеон"... 285 SMS. Дина нам говорит: "Мы пойдём на "Лёлю и Миньку". Это премьера" - Дина пишет. Вот. Оля пойдёт в дарвиновский музей и планетарий. "Морского конька хочет". 290 SMS. "А мы пойдём в "Театр Луны" на "Бал неспящих". А ещё поеду к бабушке. Кто-то, а на подпись не хватило никакого места.
С.БУНТМАН: Дорогие мои друзья, я сейчас объясню, что мы будем делать в следующем часе. В следующем часе... Вы знаете, что Российская Федерация, наша с вами страна, состоит из областей, краёв... Есть автономные области. И состоит из республик. Мы с вами будем называть, может быть, края, может быть, республики. И края, и республики с их столицами. Но в краях очень легко назвать. Чаще всего легко назвать столицу, потому что край и называется по имени того города, центрального города в этом крае. С республиками будет сложнее. Но мне очень хочется, чтобы сегодня мы с вами вспомнили все республики. И мы начнём после того, как сейчас мы послушаем песенку небольшую. Потом будут у нас новости, "Письма с фермы" Маши Слоним. А потом будут разнообразные вопросы об устройстве Российской Федерации. Сегодняшний праздник назвали Днём Народного Единства, так что давайте мы вспомним хотя бы если не все народы, которых очень и очень много... Кстати говоря, я посмотрел, какие есть народы, которые живут, имеют свои республики, живут давно... Но вы знаете, какие российские граждане и гости России - каких только народов. Замечательно, что очень-очень много людей. Есть страницы такие в интернете, где просто перечисляется, представители каких народов живут в России. Даже по одному, по два человека где-нибудь в Москве или области, в Петербурге или в Ленинградской области живут люди, которые приехали и живут у нас постоянно... Живут люди с Цейлона, из разных африканских стран. Мне кажется, что это очень здорово - можно не выезжая просто из России встретиться с очень многими народами. Я уж не говорю о языках. О языках у нас всё-таки будет отдельная передача. Сегодня не смог прийти наш гость. Мы упорно договариваемся. И языки, то богатство, которое есть в языках, то, что мы можем получить это богатство, изучая разные языки. И лучше понимать людей. Это мы можем сделать и об этом будем говорить. А сегодня мы постараемся просто, такой, чертёж Российской Федерации восстановить - края, области, республики. С чего начнём, там и решим - в начале следующего часа.